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班級(jí)趣事作文

時(shí)間:2022-12-22 09:27:31 趣事 我要投稿

【薦】班級(jí)趣事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的班級(jí)趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】班級(jí)趣事作文

班級(jí)趣事作文1

  在我們班里,有許許多多趣事,三天三夜說(shuō)不完,在我身上發(fā)生的一件趣事,讓我至今難以忘懷。

  那是一個(gè)課間時(shí)間,大家都在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)做課間操,而我呢,準(zhǔn)備去舞蹈房排練節(jié)目。去舞蹈房的路上非常安靜,連一根針掉到地上也能聽到,我也受到這種環(huán)境的影響,也走得十分安靜。突然,一陣笑聲從我身邊傳來(lái),把我嚇得差點(diǎn)兒尿褲子,不過(guò)還好,那只是差點(diǎn)兒,要是真嚇尿褲子……真不敢想象!我生氣極了,我發(fā)誓,要是找不到罪魁禍?zhǔn),我……我就不吃午飯了。于是,我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時(shí)發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn),原?lái),是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話,我還以為是誰(shuí)……“砰”!“唉呀,疼死我了!”我看得正投入,卻突然撞到了墻,差點(diǎn)兒暈過(guò)去。我不知是錯(cuò)覺(jué)還是真的,反正就感覺(jué)頭上起了一個(gè)大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下,是不是真有一個(gè)大包,但是,我轉(zhuǎn)念一想,她們看到我狼狽不堪的樣子也許會(huì)笑我是個(gè)小傻瓜,而且,排練馬上就要開始了,于是,我張望了幾下,確定四下無(wú)人,便像賊一樣“逃跑”了。

  我跑啊跑啊,終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前,我理了理幾根凌亂的頭發(fā),整了整舞蹈裙,拍了拍袖子上的灰,便像小軍人一樣昂首挺胸地走進(jìn)了教室。

  舞蹈排練完后,我暗自慶幸沒(méi)被別人看見我那副模樣,“同桌,我看見了你那副狼狽不堪的樣子時(shí)……”“哦不——”。

班級(jí)趣事作文2

  班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的資料,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波,但總在微笑中平息了.

  我們班的趣事可多啦,同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校,把鞋穿反了,也沒(méi)察覺(jué).(呵呵,這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話,惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然,最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢

  記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮,所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來(lái)不久,又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱大陳倩).那天上課,教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題,

  ":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái),他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來(lái),之后,班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是,過(guò)了兩周,麻煩事又來(lái)了,因?yàn),兩周過(guò)后就要換組了,他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下,可是由于習(xí)慣了原先的稱號(hào),不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了.唉~

  于是,教師只得把他們稱做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波,可是,有一回,我打電話到小陳倩家,她媽媽接到了電話,于是我便問(wèn):"阿姨,小陳倩在家嗎"

  "小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......

班級(jí)趣事作文3

  這個(gè)星期五,老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽寫,沒(méi)想到有許多同學(xué)成績(jī)不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽寫。

  開始聽寫了,我們速度很慢,隔了一會(huì)兒,廣播說(shuō):請(qǐng)還沒(méi)放學(xué)的班級(jí)馬上回家!廣播重復(fù)了幾遍,我們象耳邊風(fēng)似的管也不管,繼續(xù)聽寫。

  沒(méi)想到,可怕的事情發(fā)生了,教導(dǎo)主任來(lái)檢查班級(jí)的放學(xué)效果,看見我們班許多同學(xué)還在教室,大聲對(duì)我們吼道:“你們5.3班嚴(yán)重超過(guò)放學(xué)時(shí)間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們?cè)蠋煟 罢f(shuō)完,就氣呼呼地走了,看來(lái)是去告訴袁老師了。

  幸虧我們機(jī)靈,教導(dǎo)主任剛走,我們集體說(shuō):“快點(diǎn)跑!!“然后就收拾書包,趕緊走,連那些沒(méi)聽寫完的同學(xué)都不管了,現(xiàn)在最重要的是溜之大吉!如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后,看不見一個(gè)人,戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導(dǎo)主任逮個(gè)正著就行。

  我回到家,因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急,連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來(lái),但是,我還是高興的,因?yàn)樾疫\(yùn)逃過(guò)了這一劫!

班級(jí)趣事作文4

  暑假到了,我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”,誰(shuí)明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程,我是苦不堪言啊!

  到了開課的那一天,我垂頭喪氣地背著書包來(lái)到補(bǔ)課班,據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好,我再想想,我英語(yǔ)不好正好能夠補(bǔ)一補(bǔ),想來(lái)也劃算。于是,想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看,有好多是我們班的尖子啊!難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了,看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯!

  第一節(jié)課就是英語(yǔ),英語(yǔ)教師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,可是,人不可相貌。她先教我們單詞,然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因?yàn)槟抢锓謨?yōu)生班和差生班,所以進(jìn)展很快。

  就這樣,第一天過(guò)去了。

  第二天,在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候,教師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ):Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒!弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>

  還有一次,補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛開玩笑,教師也愛跟著湊合,就說(shuō):任東旭她爸爸,穿著長(zhǎng)絲襪,上身吊帶裙子,全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué),玩歸玩,在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí),我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。

  這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡!

班級(jí)趣事作文5

  班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的內(nèi)容,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波,但總在微笑中平息了.

  我們班的趣事可多啦,同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校,把鞋穿反了,也沒(méi)察覺(jué).(呵呵,這樣的事還不是只有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話,惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然,最有趣的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢?

  記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮,所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來(lái)不久,又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱大陳倩).那天上課,老師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái),他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來(lái),接著,班上又是一片朗爽的笑聲.老師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是,過(guò)了兩周,麻煩事又來(lái)了,因?yàn)?兩周過(guò)后就要換組了,他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下,但是由于習(xí)慣了原來(lái)的稱號(hào),不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了.唉~

  于是,老師只得把他們稱做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波,但是,有一回,我打電話到小陳倩家,她媽媽接到了電話,于是我便問(wèn):"阿姨,小陳倩在家嗎?"

  "小陳倩?小陳倩?哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢?"唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......

班級(jí)趣事作文6

  六年三班,這是一個(gè)我們風(fēng)雨同舟了六年的班級(jí),我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年,有悲喜,也有許多的趣事,今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們這些搗蛋鬼的“豐功偉績(jī)”。

  過(guò)教師節(jié)

  教師節(jié)可是我們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)行動(dòng),我們計(jì)劃了很長(zhǎng)時(shí)間,我們買了蛋糕,汽水,和各種裝飾工具。班里很多同學(xué)都自愿留在班級(jí)里幫忙布置教室。中午班級(jí)里的同學(xué)都提前來(lái)到學(xué)校,看見掛滿拉花的教室,漂亮的板報(bào),整齊的`桌椅,還有桌子上的大蛋糕,我們都驚訝地叫出了聲,下午老師一進(jìn)來(lái),便被噴花噴了個(gè)滿臉,看見美麗的教室,明白了這是我們的“辛勤成果”,老師高興的笑了,我們也笑了。表演完節(jié)目了,教室里變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們都互相往臉上抹蛋糕,表示祝福,老師,同學(xué)們都笑了。

  元旦聯(lián)歡

  今年放假晚,學(xué)校為了補(bǔ)償我們,今年元旦在學(xué)校聯(lián)歡!這次我們可不用“偷偷摸摸”的了,這可是學(xué)校給我們的機(jī)會(huì),哈哈。班級(jí)里的同學(xué)都在忙著布置教室,男女生也是要分工的,粘氣球,掛拉花,這些有危險(xiǎn)性的“工作”就交給男生了。布置板報(bào),給氣球打氣,這種沒(méi)危險(xiǎn)性的活就交給女生了。到了元旦那天,我們走進(jìn)打扮得漂漂亮亮的教室,看了美麗的蒙古舞蹈,欣賞了優(yōu)美的音樂(lè),也看了搞笑的小品,到了后來(lái),同學(xué)們紛紛去搶奶油,開始了“奶油大戰(zhàn)”教室里成了歡樂(lè)的海洋。

  這就是我的班級(jí),我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨度過(guò)了六年的班級(jí),這就是我的班級(jí)里的趣事,這些令我永遠(yuǎn)銘記于心的趣事。

班級(jí)趣事作文7

  步入新班級(jí),就如同進(jìn)入了另一個(gè)世界,一切是那么新鮮、陌生奇妙,這個(gè)世界偶爾會(huì)給我?guī)?lái)奇思妙想,偶爾會(huì)另我陷入深深的思考之中。

  隨身聽的罪過(guò)

  我原名錄音機(jī),爾后幾經(jīng)波折,人們給我另取了一個(gè)“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂(lè)給人們的,而今,卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時(shí)間的工具,受盡了成千上萬(wàn)老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒(méi)料到我隨身聽竟會(huì)遺臭萬(wàn)年。罪過(guò)罪過(guò),南無(wú)阿彌駝佛。

  黑板的呼喚

  “真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。

  “嗨,今年的這班哪,簡(jiǎn)直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒(méi)有一絲東西!边@時(shí),一陣微風(fēng)透過(guò)“千瘡百孔”的窗紗,來(lái)到了老伯伯身邊,傳來(lái)一陣陣刺耳的咳嗽聲?磥(lái),黑伯伯可能受涼了。“親愛的同學(xué)們,請(qǐng)施舍點(diǎn),給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”

  唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但愿數(shù)十日或數(shù)十年后,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如愿以嘗,穿上最行的款式,但愿它能夠得到無(wú)微不至的照顧!

班級(jí)趣事作文8

  我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無(wú)事,便開始玩起了打水仗的游戲,你可別覺(jué)得這沒(méi)有什么有趣的,但是,內(nèi)容卻是讓人回味無(wú)窮啊。

  叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學(xué)吃完中午后,便回到教室,閑來(lái)無(wú)事,和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組,一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞姡當(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降,潛入我方做奸細(xì),后來(lái)被劉燕識(shí)破,被我方用水打回‘?dāng)撤健,成為了落荒而逃之輩?/p>

  ‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大,借假裝投降,想打我們個(gè)落花流水,但是在多次都未成功的前提下,在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對(duì)戰(zhàn)下,‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢福666,呵呵,上課了,我們本來(lái)以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后,馬上叫我們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)、到了學(xué)校,沒(méi)有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。

  到了第二天,我們都是無(wú)一幸免,全部感冒。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我決心不在作戰(zhàn),玩水了

班級(jí)趣事作文9

  班里有個(gè)小h,有時(shí)行事深不可測(cè),有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒(méi)啥兩樣!

  “喂——”小j調(diào)皮的對(duì)我大叫,“我們一起去捉弄小h吧!薄安惶冒!蔽一貞(yīng)!澳俏易约喝ィ 

  小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見了蹤影。小j自覺(jué)無(wú)趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。

  午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來(lái)了,他趁老師還不在,就站起身來(lái),對(duì)著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛妫惹胺,再向后滾,像個(gè)木馬似的(有刻意表演的意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為!惹得大家哈哈大笑。

  老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對(duì)我說(shuō)滾的!”我想這回小j慘了。可老師卻罵了小h:“你個(gè)笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來(lái),看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來(lái)刷干凈,真是愚笨到家。

  我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計(jì)他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!

班級(jí)趣事作文10

  大家好,今天我給大家講一下發(fā)生在我們班的有趣的事情。雖然已經(jīng)過(guò)去了快一年,但是那時(shí)的情景我還記在心里。

  那天是愚人節(jié)。上午,我的好朋友小美神秘地對(duì)我說(shuō):“你知道今天是什么日子嗎?”我不耐煩地說(shuō):“你就別賣關(guān)子了,快說(shuō)主要的!”她突然猛地站起來(lái),大叫:“我要你猜!”我開玩笑地說(shuō):“是你上輩子的出生紀(jì)念日嘛?”她假裝生氣,撅著小嘴,都可以掛個(gè)油瓶了,那樣子十分可愛,我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好說(shuō):“行了,行了,stop,stop!今天是愚人節(jié)。煞藋ou!”她興奮地說(shuō):“我們?nèi)プ脚幌耺e的同桌吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“本小姐正有此意!”

  我們走到同桌面前,說(shuō):“老師叫你去辦公室,她有話對(duì)你說(shuō),好像是叫家長(zhǎng)哦!”他迷惑不已,我們?nèi)讨?duì)他說(shuō):“今天是愚人節(jié),你上當(dāng)了!”

  下午放學(xué)時(shí),班主任老師在給我們布置作業(yè),我們都在竊竊私語(yǔ),班里一片嗡嗡聲,老師一拍教桌,班里頓時(shí)安靜了。老師竟布置了一堆作業(yè),像是五岳都?jí)涸谖覀兊募绨蛏稀N以谛睦锖,老天爺!上帝呀!這還是我們寫的作業(yè)嗎?十天寫完的作業(yè)讓我們一晚上寫完,老師以為是壓縮餅干呢?天!老師說(shuō)因?yàn)槲覀兲珌y,所以要罰!可是我看到老師偷偷笑了,老師難道在……

  過(guò)了一會(huì)兒,我們正在抄作業(yè),老師終于忍不住了,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”“嘻”我們都破涕為笑,老師在騙我們,我們都上當(dāng)了!

  哎,姜,還是老的辣呀!

班級(jí)趣事作文11

  "搗亂鬼"杜辰生

  杜辰生是我們班出了名的"笑星"他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛,就像一個(gè)小丑一樣,每當(dāng)上課的時(shí)候,他時(shí)常都要打斷老師的話,插上幾句,總是讓我們樂(lè)的捧腹大笑,每次見到他,他也總是在笑,好像這世界上沒(méi)有什么讓他傷心的事,有幾次,老師實(shí)在是忍不住了,就把他關(guān)在門外,本想讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可是他在門外也是外甥打燈照舊。如果照以前英語(yǔ)老師的說(shuō)法,活像一個(gè)"跳梁小丑"!

  "真假美猴王"孫偉杰

  和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了,他們可真像一對(duì)兄弟,有一次,英語(yǔ)老師提問(wèn)他們背英語(yǔ),他倆都沒(méi)背過(guò),老師問(wèn):"你說(shuō)他們倆可以用什么詞來(lái)形容?"我們異口同聲地說(shuō):"狼狽為奸!"剛說(shuō)完,老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣,也是個(gè)永遠(yuǎn)遇不到傷心的家伙,誰(shuí)見了他都要搖頭。有一次,老師被氣急了,罰他到垃圾角那里蹲著,他滿臉"笑容"的走了過(guò)去,蹲了下來(lái),老師讓他向后蹲,他偏不,老師快步走過(guò)去,可當(dāng)老師走到他旁邊的時(shí)候,他又跑到門口,氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說(shuō):"你有本事出去!!"誰(shuí)知,老師的話音剛落,他就出去了,并且連門也關(guān)上了,全班同學(xué)都笑暈了。語(yǔ)文老師說(shuō)他和杜辰生真是"天造的一對(duì),地造的一雙"呀,都可以演"真假美猴王"了!

  不過(guò)在這個(gè)班級(jí)里,感到從未有過(guò)的歡樂(lè),每天都充滿了歡聲笑語(yǔ),如果沒(méi)有了他們,還不知少了多少歡樂(lè)呢!

班級(jí)趣事作文12

  昨天,齊老師讓我們帶風(fēng)箏今天放,我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來(lái)到學(xué)校。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”第三節(jié)課上課鈴響了,同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的風(fēng)箏跑到操場(chǎng)上。只見同學(xué)們的風(fēng)箏五顏六色,各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來(lái)A夢(mèng),還有的是喜洋洋·······第一個(gè)放上天的是劉楚堂的“憤怒的小鳥”苗文翊明的“多來(lái)A夢(mèng)”飛得最高,都比綜合樓高了。范校華的風(fēng)箏飛得也不差,也飛到了綜合樓的上面,但是風(fēng)箏線纏在了樓上,多虧一陣大風(fēng)給力,范校華使勁拉了一下風(fēng)箏線,風(fēng)箏才直上直下的掉在地上。

  我的風(fēng)箏是“喜洋洋與灰太狼”,我是和王馨瑩一起放的,我倆把風(fēng)箏的骨架支起來(lái),她拿著風(fēng)箏,我拿著線,圍著操場(chǎng)跑起來(lái),可是我們跑了很長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái),“怎么還飛不起來(lái)呢?”我疑惑的問(wèn)道。我坐在地上看著天上的風(fēng)箏。說(shuō):“天上的風(fēng)箏圖案是朝下的,我們反著放試試看。”這回風(fēng)箏終于飛上了天,可是我的風(fēng)箏線太短,只飛到三四層樓那么高。我把風(fēng)箏交給了王馨瑩,看看別的同學(xué)放的怎么樣。只見呂東澍和陳佳和的風(fēng)箏還沒(méi)放起來(lái),這對(duì)學(xué)習(xí)最出色的同學(xué)在放風(fēng)箏上還需要繼續(xù)努力呦!

  “當(dāng)我入隊(duì)的那天早上,那天早上······”這煩人的下課鈴一響,我的風(fēng)箏就掉了下來(lái),我們只好回班了;氐桨嗬,我們嘰嘰喳喳的跟齊老師匯報(bào)了我們的一大堆趣事,齊老師也感受到了我們的快樂(lè)。我們期盼下一次的到來(lái)。

班級(jí)趣事作文13

  這一周,我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事,我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)……

  就想星期五,第四節(jié)課是我們最最喜愛的體育課,我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等,由于我們質(zhì)量高,速度快,老師講理我們自由活動(dòng),我們男生大多數(shù)喜愛籃球,所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng),打起了籃球,有孫超、劉歡、張文浩,當(dāng)然還有我。

  我們分隊(duì)比賽,一開始我們打得還行,我進(jìn)了兩個(gè)球,他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑,我們不明白,也跟隨其后,哪知他又跑了回來(lái),“哦,他是在耍我們啊,兄弟們,上!”我們沖了過(guò)去搶球,現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”,雖然很“亂”,但我們很快樂(lè)……

  我們班上不僅有樂(lè)事,(.)在宿舍還有突然的事呢。

  星期六的午休時(shí)間,我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我也半睜著眼,很困了……突然,一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了,我們還不知道怎么回事,又有了“嘩啦,嘩啦”的響聲,原來(lái)我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大,爆開了。水直沖門上,聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵,但是沒(méi)堵住,這時(shí),蓋廣潤(rùn)去堵,結(jié)果堵住了,賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管,終于不噴了。我拿著一把掃帚,舍長(zhǎng)也拿著一把,我站在下水道旁邊,舍長(zhǎng)往我這掃,我便往下水道掃,我們干得井然有序。不到十分鐘,我們就掃完了,從一開始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。

  這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,也鍛煉了我們,

  我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí),我們很有成就感和自豪感。

  我們的生活中有苦有樂(lè),而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活!

班級(jí)趣事作文14

  大家聽到這個(gè)題目會(huì)非常吃驚,班級(jí)里會(huì)有什么有趣的事呢!其實(shí)班上的每個(gè)同學(xué)都非常的有趣,我們生活中的每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的故事,只要我們平時(shí)帶著一顆善于觀察的心,就能夠發(fā)現(xiàn)這些有趣的故事。曾經(jīng)在我們的班上就發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事情。

  在我們的體鍛課上,我們有的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行一些年級(jí)的比賽,印象最深刻的是那次拔河比賽。比賽哨聲一響,我們的隊(duì)員們就開始奮力往自己這邊拉繩子。賽場(chǎng)內(nèi)喊聲震天,加油聲、吶喊聲,響徹整個(gè)賽場(chǎng)。激烈的比賽正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著,對(duì)方剛拉過(guò)去的繩子,過(guò)了一會(huì)又被我們拉了回來(lái)。我們拉回來(lái)的繩子,過(guò)了一會(huì)又被對(duì)方拉了過(guò)去。繩子上的紅領(lǐng)巾像旗桿上的五星紅旗一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我想起《歌唱祖國(guó)》中的幾句歌詞五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。最后我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝對(duì)手,全班一片歡騰,這使我們以高昂的士氣和強(qiáng)大的自信心,取得了年級(jí)第一名。

  我愛我們班級(jí)的這個(gè)大家庭!大家覺(jué)得有趣嗎?

班級(jí)趣事作文15

  ‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來(lái)了一陣‘咔嚓’聲,是有老鼠嗎?去看看!哦!原來(lái)他們?cè)凇М嫛?/p>

  同學(xué)們帶來(lái)的餅干好多;有王子餅干、好吃點(diǎn)、牛奶餅干,當(dāng)然還有我最喜歡的奧利奧。老師說(shuō)‘我們來(lái)咬三角形’

  話音剛落,同學(xué)們就開始咬了,只見常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬,很快就咬成了三角形,曹洋把他的王子餅干磨呀磨,也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱,拿起我的好吃點(diǎn)就咬,快咬成三角形的時(shí)候一個(gè)角斷了,變成了兩角形。

  哎!沒(méi)辦法,我只好又咬,咬到比較小的時(shí)候才咬好。我想:咬餅干好難。老師說(shuō):這只是熱身運(yùn)動(dòng),下面我們咬自己喜歡的圖形,我準(zhǔn)備咬衣服,因?yàn)槲蚁胱寷](méi)有衣服的人都有衣服穿。我先咬領(lǐng)子,領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖,我咬啊咬,終于把袖子咬好了,準(zhǔn)備咬身子,身子一咬,不好了!袖子斷了,我只好又咬,咬牙咬,和前一次是一樣的,袖子也斷了,這個(gè)餅干又‘殘廢’了。

  我又拿出一塊餅干,這次,我吸取了教訓(xùn),小心翼翼地咬,成功了,我正在欣賞我得‘衣服’時(shí),我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看,我突然產(chǎn)生了一種想法,對(duì)朱雨悅說(shuō):“我們兩個(gè)的作品合起來(lái)看看是什么”。我們兩個(gè)一合,咦!

  一件連衣裙就形成了,正巧老師走過(guò)來(lái),看了我們的作品說(shuō)我嗎兩個(gè)很有創(chuàng)意。我們聽了,高興極了!

  咬餅干不僅讓我們展現(xiàn)了自己的‘牙攻’,而且還讓我們動(dòng)了腦筋。咬餅干大賽真有趣!

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