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班級(jí)里的趣事作文

時(shí)間:2023-03-03 12:11:23 趣事 我要投稿

班級(jí)里的趣事作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的班級(jí)里的趣事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級(jí)里的趣事作文

班級(jí)里的趣事作文1

  今天,天氣陰沉沉的,好像有不好的事要發(fā)生。

  果然,陳老師進(jìn)班后,疑惑的問:大家怎么這么安靜?班長(zhǎng)向圖書角努了努嘴,陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書角的一塊恐龍化石不見了。

  陳老師怒發(fā)沖冠,發(fā)出獅吼神功:誰干的?同學(xué)們你看看我,我看看你,齊齊的搖了搖頭:不是我。忽然,愛打小報(bào)告的唐琨一躍而起,大聲說:是劉俊赫干的,他可調(diào)皮了,十次壞事九次是他干的!說完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起,指著唐琨大聲說:你不要誣陷我,我告訴你,十次壞事,一次也不是我干的.,這些壞事都是張哲源干的。說完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾,沒想到箭向自己射來,箭都來了,豈有不擋之理?他漲紅了臉,拍著桌子大喊:我看是唐琨干的,他最先起來,肯定是心虛。三人吵得不可開交,底下人也吵了起來。班長(zhǎng)大喊:是誰干的,查一下身子不就好了嗎。這時(shí),一個(gè)聲音吞吞吐吐的說:別吵了是我我只是想把它帶回家看是不是真化石!原來是李政宵,全班同學(xué)議論紛紛,教室混亂不堪。陳老師大聲地說:李政宵也是出于好心,好了,此事到此為止。

  你看,這是件趣事嗎?

班級(jí)里的趣事作文2

  每個(gè)班級(jí)里,都會(huì)發(fā)生有趣的事情,比如說:玩游戲輸了要做個(gè)搞笑的動(dòng)作,或者是上課出了洋相等等,這些常會(huì)引人開懷大笑,甚至還會(huì)讓人笑破肚皮......我們四(五)班也是一個(gè)爆笑班級(jí),下面幾件事就是我們爆笑班級(jí)的趣事。

  有一天,我、陶xx、魯x、陶xx、廖xx一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說:“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀!蔽铱戳丝葱χf:“陶xx輸了,喝一大口水,在這期間不能上廁所,要不然算輸。”陶xx聽了只好喝了一大口水。后來,連魯x都喝了好多白開水,最后他實(shí)在想上廁所了,就說:“我實(shí)在忍不住想上廁所了,求求你們讓我去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好吧。”看著魯x的`樣子,我忍不住對(duì)陶xx說:“魯x真滑稽呀!”

  記得還有一次,我、邵xx,還有孫xx玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天,過了一會(huì)兒,我提議說:“咱們跑起來吧!”孫xx和邵xx點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們走到了樓梯口,正好有一個(gè)班級(jí)下來了。我們便往邊上讓,可是,我和孫xx往左邊走,邵xx卻是往右邊讓,然后邵xx便摔了一跤,我便安慰起她,給她講了一個(gè)笑話,她便笑了起來。

  看,這就是我們的爆笑班級(jí)。

班級(jí)里的趣事作文3

  今天班級(jí)里發(fā)生了一件很有趣的事。

  那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講,老師叫孫久涵上講臺(tái)來演講。孫久涵剛上講臺(tái)的時(shí)候,她聲音小小的',說話結(jié)結(jié)巴巴的,還有一些小害羞。

  我坐在后面,她說話聲音小,所以我沒有聽清她說的話?墒墙酉聛硭葜v著,突然她哭了,她站在講臺(tái)上哭了。她哭著走到了坐位上,語文老師告訴我們孫久涵很好,她能站在講臺(tái)上就是成長(zhǎng)了。隨后老師又給我們班的同學(xué)們講孫久涵寫的一篇作文,作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個(gè)自然段是,她站在電梯里,小心肝一顫一顫的……

  下午語文課上老師叫了宋騎丞,宋騎丞說:“老師我沒想好!崩蠋熡纸辛藯铊船u,楊璐瑄走上講臺(tái),說:“吃中午飯的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在說臟話!闭Z文老師說:“我剛才在后面,沒聽清,能站在中間再演講一遍嗎?”

  “我嗓子疼!睏铊船u指著嗓子說,老師見狀,就讓一個(gè)同學(xué)上來重復(fù)一遍。重復(fù)完后,老師說:“說臟話的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”

  這就是我自己認(rèn)為最美的兩篇演講,你們認(rèn)為呢?

班級(jí)里的趣事作文4

  班級(jí)生活中,時(shí)常會(huì)發(fā)生很多新奇的事情,下面我就來給你們講講吧!

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們趕快跑到教室里,端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘,老師還是沒有來,有些同學(xué)們就坐不往了,開始講起了小話。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮,居然還故意打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝。剛打完,教室就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧了。

  同學(xué)們有的偷吃零食,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,有的同學(xué)玩游戲,還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個(gè)字。有的同學(xué)干脆下了位,和其它同學(xué)熱烈地交談起來。

  這時(shí),副班長(zhǎng)終于忍不住了,跑著進(jìn)了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開始在黑板上,本子上記那些不認(rèn)真的'同學(xué)名字。有的同學(xué)明知自己的名字被記下了,還若無其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明,看到副班長(zhǎng)告老師去了,就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來上課。

  這時(shí),不知是誰喊了一句“老師來了!”教室瞬間安靜了下來,連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了,看見我們教室這么安靜,同學(xué)們都坐得好好的,就夸獎(jiǎng)我們一句:“你們班真自覺呀,老師來晚了,你們都這么認(rèn)真!”

  同學(xué)互相對(duì)視了一眼,偷偷地笑了!

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