【實(shí)用】校園趣事作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園趣事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園趣事作文 篇1

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位上來，老師說要玩一個(gè)大家都很熟悉的游戲——“扳手勁”。大家一下子來了精神，有的還迫不及待的和對(duì)方扳起了手腕呢！

　　游戲規(guī)則是這樣的：每次比賽由兩人參加，參加的雙方分別坐在桌子的兩邊，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90度。比賽開始后，各自將對(duì)方的手臂往桌面上壓，但另一只手不可以幫忙，人也不能站起來。最后，將對(duì)方前臂壓倒在桌面上的.一方獲勝，比賽采取三局兩勝制。

　　進(jìn)入備戰(zhàn)時(shí)期了，我和對(duì)方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，手相互握在一起，我兩眼一動(dòng)不動(dòng)地看著自己的手，心想：我一定要拿到冠軍。我看了看對(duì)手，也是信心滿滿，胸有成竹。

　　比賽開始了，第一輪和第二輪我輕而易舉的獲勝了，第三輪，對(duì)手也攢足了勁，不過經(jīng)過一段時(shí)間后，還是我取得了勝利。

　　最激烈的“決賽”就要到了，男生們先來，我們女生觀戰(zhàn)�！邦A(yù)備，開始�！崩蠋熢捯魟偮�，上場的男生就被他的對(duì)手——“白壯豪”打敗了。結(jié)果，先后一個(gè)個(gè)都敗下陣來，男生組最后的獲勝者就是“白壯豪�！�

　　輪到我們女生了，先上場的是“紀(jì)蘇苡”和“宗格卉”，紀(jì)蘇苡很快就取得了勝利。接著，輪到我和“連玉潔”了，我們兩都不甘示弱了，一會(huì)兒我占上風(fēng)，一會(huì)兒我又占下風(fēng)，我們就這樣扳來扳去，卻都還堅(jiān)持不懈，大約兩分鐘過去了，我倆仍咬著牙，一刻也不放松�！芭尽钡囊宦�，我終于把她打敗了，我心里高興的比吃了蜜還甜。可接下來我要挑戰(zhàn)的是“紀(jì)蘇苡”，她可不是好對(duì)付的，不過幸好我做好了備戰(zhàn)準(zhǔn)備，我倆僵持了大約3分鐘，還沒有把她打敗。他可真難纏��！最后，我趁她不注意，用力一壓，把她也打敗了。

　　我眉飛色舞的回到座位上，和女生們一個(gè)個(gè)都擊了掌，我勝利了，耶！

校園趣事作文 篇2

　　是我平日里呆的時(shí)間最長的地方，那里有我許多快樂的事，讓我來說說。第一個(gè)句子缺少主語，應(yīng)在開頭加入“校園”兩字。

　　在校園里，每節(jié)課都有意思。先說很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧，一般來說都是很無聊的，但沒節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽課，可是那可能！總有學(xué)生上課搞一些東西，他就來個(gè)大翻查，走下去看他們的課桌里面，搞得全班的人都往那邊看，有的還偷笑！其它課都是一些有趣的老師上的，我就不多說了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫得太逼真了！還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭，因?yàn)樗�總是裝作自己很厲害的樣子，有時(shí)還說些難聽的話，而且學(xué)習(xí)成績差，力氣有小，還總是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“！我們下課后把他當(dāng)玩具玩，打他后逃跑掉了。

　　他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差，總是追不到我們，就算因?yàn)樗�躲起來我們不小心被他抓到了，他也打不過我們。他單挑打不過，況且我們還有幾個(gè)人呢！所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐！他是手下不留情，除非跟他道歉才行。感情真實(shí)，讓讀者如見一群活潑可愛的孩子們！接下來的`時(shí)間，我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗�的名字像，還有一些原因。他長得真的很像雞！我們的脖子仰起頭來都有個(gè)凹下去的地方，他像雞一樣，沒有！

　　最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩！而且他的發(fā)型，也像雞。我總是去弄他的頭發(fā)，或捏他，打他�？杀瘎∈俏铱偙凰�打回去，而且更重，誰讓他比我大呢？抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫，很好！就這樣，我過了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

校園趣事作文 篇3

　　講到校園趣事，我就想到四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽。

　　還記得預(yù)賽那天，我們?cè)缫炎龊萌f全的準(zhǔn)備，“我們要開始練習(xí)啰！”老師眉開眼笑的說：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音震耳欲聾，全校都聽得到！我們整齊劃一的動(dòng)作，配合著老師的歡樂聲，一陣陣的擴(kuò)散……

　　“現(xiàn)在換四年級(jí)大隊(duì)接力的預(yù)賽�！蔽覀兪治枳愕浮⑵炔患按�的排好棒次，準(zhǔn)備給全年級(jí)“好看”！

　　當(dāng) 我們跑得正起勁時(shí)，班上的“湯包”突然掉棒，而且還不知道撿起來，只是拼命的'往前沖。我們氣得直跳腳，可是，接力棒已經(jīng)在裁判手中了，所以我們都火冒三 丈、大發(fā)雷霆；而后面的幾棒也都淚如雨下，老師更是又好氣又好笑，氣得是他掉棒了還繼續(xù)跑；笑的是為何棒子掉了，都不知道已經(jīng)掉了呢？后知后覺，真是笑死 人了！

　　幸好，最后在四年四班的周老師特地請(qǐng)我們?nèi)�班喝超�?jí)大杯的“堂水紅茶”，真是快樂極了！

　　我們一定都會(huì)記得四年級(jí)的大隊(duì)接力的預(yù)賽，將來，我們班開同學(xué)會(huì)時(shí)，“湯包”一定都不敢來，因?yàn)樗�一定�?huì)覺得沒臉見人，因?yàn)樗�覺得很難過。但我要告訴他，已經(jīng)不用難過了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不在乎輸了一場賽跑，而是贏得永遠(yuǎn)無比的歡笑，一見有趣的校園回憶！

校園趣事作文 篇4

　　小智他們初中的數(shù)學(xué)老師姓徐，是位男老師，唐山人，普通話說得不太標(biāo)準(zhǔn)，一張嘴就帶著唐山土音兒。

　　這一天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)�？斓狡谀┝�，學(xué)習(xí)緊張?jiān)偌由咸鞖庋谉幔�到了下午同學(xué)們都打不起精神來。徐老師講了一會(huì)兒數(shù)學(xué)，看著下面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無精打采的'，就停止了講課，用板擦兒敲了敲講桌，高聲說道：我給大家講一段故事吧，好不好？

　　同學(xué)們一聽老師要講故事，立時(shí)都來了精神，齊聲高呼：中！用的是老師常用的方言。

　　話說唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，這一日，走到了崇山峻嶺之上，唐僧饑餓難耐，就對(duì)悟空說道：悟空，你去找點(diǎn)兒水來吧。孫猴子看了看四周，恐怕自己找水去了之后，會(huì)有妖怪出來傷害師傅，他有些不放心，便在師傅和兩個(gè)師弟周圍用金箍棒劃了一個(gè)圈兒。講到這里，徐老師停了下來。

　　老師，接著講啊。有性子急的同學(xué)催促著。

　　其實(shí)你們都看過《西游記》，也知道這是哪一回的故事，徐老師又說。

　　三打白骨精。嘴快的同學(xué)答道。

　　我問兩個(gè)問題：如果孫悟空劃的圈子直徑是兩米，那么圓周長和圓面積各是多少？徐老師又接著說。

　　真是干什么的就吆喝什么，徐老師講了半拉兒故事還帶出了兩個(gè)數(shù)學(xué)題。不過，他這么一講，大伙倒是不犯困了。

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