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校園趣事作文

時間:2023-05-24 11:45:25 趣事 我要投稿

【精選】校園趣事作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園趣事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園趣事作文合集10篇

校園趣事作文 篇1

  我們的校園是一個豐富多彩又充滿活力的樂園。在這里,經(jīng)常會有一些有趣的事情。

  現(xiàn)在正處初冬,教室后面的那棵梧桐樹上的葉子還沒掉光,這時,寒風(fēng)已陣陣習(xí)來。下課了,課間同學(xué)們都沸騰了起來。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來的樹葉。只要風(fēng)一吹,樹葉就會鋪天蓋地地落下來,我和伙伴在教室前跑來跑去,接葉子。我們稱這個游戲?yàn)椤敖尤~子”。

  冬天了,如果課間還待在教室里,那些冷風(fēng)會吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在,“接落葉”這個游戲便是最好的選擇!拔医拥嚼玻 蓖嬗螒虻腵時候經(jīng)常聽見這聲。我在等待落葉的時候是需要耐心的,我可不像伙伴那么幸運(yùn),她走著走著便有一片樹葉落到她懷里,這都是無心的。而我有心接落葉,可葉子就是不聽話,“飛”了半天最后掉在了地上。每當(dāng)我跑去抓一片葉子的時候,另一片葉子卻與我“擦肩而過”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時,那片葉子也掉在地上了。有時候,我們等了半天,終于有一片葉要掉下來,這時,大家在同一時間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過去。往往在這時候,大家你爭我抱,把葉子擠出了外邊,在一旁的我跑過去接住了。那幾位恨恨地說我用“奸計(jì)”,而我卻暗暗地偷笑。

  如果你看到一群人在教室前跑來跑去接葉子,那群人一定會有我。這個游戲不僅讓我們可以鍛煉身體,最重要的是,還可以為這個冬季校園增添歡樂。

校園趣事作文 篇2

  往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現(xiàn)在那些事情,還會閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來時忍不住笑出聲來。

  還記得元旦前一個星期天,班主任馬老師突然來電,說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人,主持的是元旦聯(lián)歡晚會。

  元旦的前一天下午,聯(lián)歡晚會開幕了,許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場,彈了一首極為動聽的歌;牛天?帐稚蠄,一邊唱著歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的`是武術(shù),種種姿勢都很棒,像武功高強(qiáng)的勇士一樣。

  馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會失敗嗎?一個念頭涌上心來,讓我不得不緊張起來,終于到我了,我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,我把一個硬幣放在紙板上,用一個紙杯蓋住,再把另一個紙杯蓋在紙板空處,兩個紙杯迅速的交換一下,就會把硬幣變到另一個地方去。

  后來我們又去猜字謎,我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來,他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了,我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!

  童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會露出開心的笑容。

校園趣事作文 篇3

  上學(xué)期間,校園里的趣事可不少,每天與同學(xué)們打打鬧鬧,光是這般,在玩鬧之中,就有著不少趣事。

  “不是,不是這樣的!敝灰娨晃煌瑢W(xué)急得跺起了腳來,至于讓這位同學(xué)如此急迫的一件事,那就不得不從頭說起了。

  下課的鈴聲一響,講臺上的老師一走,瞬間,教室里就完全變了一個樣。與上課時的乖巧安靜不同,下課的這十分鐘里完全就像是一個集市一般,吵吵鬧鬧,完全沒個消停。

  有同學(xué)從家里帶來了積木,同學(xué)一拆開包裝,頓時間圍攏來了班上不少的同學(xué)。接下來,自然就是大家一起好奇的探索著,如何用這些零散的積木弄出一個完美的模型來。就針對這個問題,班上的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的意見。最終積木的主人發(fā)表了自己的意見,要將這些積木弄出一只老鷹的`形狀來。

  這一下,同學(xué)們?nèi)季劬珪竦挠懻撈饋,這么多的碎片,要怎么樣才能行呢?于是乎,這個課件就在同學(xué)們的爭吵中度過了。在下一個課間來臨的時候,在積木的拼接中,拼出了一個模樣出來。只不過,眾人越瞧著這個模樣越覺得怪異,因?yàn)檫@完全就不像是老鷹的模樣。

  “哪有老鷹有這么胖的身體的?”有同學(xué)講出了至關(guān)重要的一點(diǎn),于是大家又動手拆拆改改。“不對,這個腳太長了!薄耙膊粚,這翅膀也太小了點(diǎn)!薄啊

  眾人七嘴八舌,最終積木的主人發(fā)話了,“不是,不是這樣的!敝魅艘话l(fā)話,頓時所有同學(xué)都瞧向了他。他頓了頓道:“我要的是老鷹,不是小雞!

  這句話一出,瞬間在場所有的同學(xué)都笑了出來!肮,是哦,我說怎么越看越怪,但有覺得好熟悉,原來是一只小雞呀!蓖瑢W(xué)們大都上氣不接下氣的笑著,這個結(jié)果可真出人意料。算起來,這也是校園里的一樁趣事了。

校園趣事作文 篇4

  有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

  記得前不久,我們在上數(shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語……

  這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

  還有一次,那時我和楊同學(xué)鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊同學(xué)鑫,可是有一天,他又來找楊同學(xué)鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話是罵楊同學(xué)鑫的……”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊同學(xué)鑫聽見了,臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊同學(xué)鑫,這時的`他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

  校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

校園趣事作文 篇5

  昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒拥募竟(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

  老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛

  反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

  下一輪比賽,我的蝸!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的',我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸!疤詺夤怼钡膭幼,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊!

  這節(jié)課過得可真快呀!同學(xué)們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:“我們要保護(hù)小動物,我讓同學(xué)們玩這個游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。它們是可愛的,是我們的伙伴,還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖!蔽覀冇X得老師說的太對了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。

  這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動物,讓同學(xué)們得到了快樂,真是一節(jié)快樂而能學(xué)到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識!

校園趣事作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便成為了南安中學(xué)初一(2)班里的一名新生,在這個班集體中,我得到了不少快樂。

  開學(xué)這幾天,我們要軍訓(xùn)三天。我們的教官姓岳,是湖南人。第一天軍訓(xùn),教官讓我們練習(xí)立正、稍息。半天一下來,我們便知道岳教官的口頭禪是“拔了窩的”。原因是這樣的:我們學(xué)立正站得很不整齊,教官給我們調(diào)整好隊(duì)形,在太陽下暴曬了一段時間后,隊(duì)伍又變得有些彎曲了,岳教官便說:“你看你們站的隊(duì)形,個個都是‘拔了窩的’”。我們便全都笑了起來。三天后軍訓(xùn)便結(jié)束了,大家腦子里都深刻地印著這位教官的樣子。我還清楚地記得,那句口頭禪的.意思是“個個都像打敗了的兵,失去根的菜”。至今,許多同學(xué)的口頭不知什么時候也變成了“拔了窩的”,我們心里都明白:不做打敗了的兵。但我們都不想說,只是藏在心里。

  我開學(xué)那天的同桌是一個滿腦子傻里傻氣但心計(jì)又多的一個男孩,他的名字叫鄒曉宇。他時常欺負(fù)我,但他自己也被別人笑了一番。

  那一天上晚自習(xí),可惡的他竟然把吃過的泡泡糖糖粘在我的凳子上,我當(dāng)時沒注意,便坐了下去。下課后,他便笑著溜出了教室,等我起來時才發(fā)現(xiàn),那些泡泡糖粘在我褲腳上,真叫人惡心!我當(dāng)時真想哭,但經(jīng)過好友極力勸慰,才勉強(qiáng)忍著。好友為我想了一個辦法:把泡泡糖粘在他的凳子上,我便照做了。上課后,他一屁股坐在了凳子上,我便拿出作業(yè)來做。忽然他有一道題不知怎么做,便來問我,移動時褲子便粘上了泡泡糧,之后他才發(fā)覺,我和好友整整在那里笑了一節(jié)課,就連放學(xué)時笑聲都不斷。

  在中學(xué)的日子里發(fā)生了不少趣事,像天上閃爍的星星一樣多。

校園趣事作文 篇7

  今天返校日,快放學(xué)時下起了雨,我正站在教室窗前,看著窗外,希望雨此時能停下來,免得孩子們挨澆!袄蹓牧税!”,一句問候從身后響起,我回身一看,居然是我們新來的校長。我趕忙說:“還行”。我在腦中快速的搜索,新校長姓什么?隨口喊了一句孫校長,立刻反應(yīng)過來不對,校長不姓孫,姓什么?是個很特別的姓氏。腦子還算靈活,想起來了,總算喊對了!

  午餐時,和同事談起此事,同事卻說“我更絕”。她放完學(xué)生回到教室,進(jìn)來一個人,第一反應(yīng)是接學(xué)生的'家長,她問:“您接誰?”對方?jīng)]說話,她又問:“您是誰的家長?孩子們都放學(xué)了”。對方還沒有說話,只是笑。她忽然反應(yīng)過來,這是校長,趕緊喊。

  雨不知什么時候停了,太陽出來了。下班的時候,很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。

  今天我感覺老師們累并快樂著。

校園趣事作文 篇8

  記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,大家到了操場上,只聽體育老師說:“今天我們來一個新的游戲,你們?nèi)プ鐾芴,一男一女對決,輸了的要做俯臥撐和下馬墩!

  我們大家害怕的不禁叫出聲來。

  但那群男生卻說:“好啊,當(dāng)然沒問題啦,你們這群女生輸定了。”這當(dāng)然是風(fēng)涼話。

  可他們沒有想到的是,從梯子那里跳到大門那里需要來回一圈,男生們還以為只跳一回就可以了,這回他們都被折磨得腿軟,一副沮喪的樣子。

  可真是翻臉比翻書還快啊!

  開始比賽了,首先是我和林林比第一場,老師一吹哨子,我們便開始跳,我跳啊跳,剛開始是我領(lǐng)先,沒過多久,林林就領(lǐng)先了,馬上就要到終點(diǎn)了,我用了全身的力氣,使盡了九牛二虎之力,終于,我贏了,我高興地笑起來了,后來又是林林和婷婷一起對決……

  就這樣,我們愉快的過了一個特別的'體育課,雖然我們大家的腳都很疼,但是我們卻很開心,因?yàn)槲覀儜{借著自己的力量取得了比賽,那是一種勝利的感覺。

  這就是我們班的趣事,怎么樣?

校園趣事作文 篇9

  在我們的生活中,待的時間最多的不是家里,而是學(xué)校,和自己相處時間最多的,不是家人,而是同學(xué)和老師。

  我的身邊有一群可愛的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中,我是幸福的,快樂的。記得去年過六一兒童節(jié)的時候,我們比往年玩兒得更開心。我們與上一屆的六年級同學(xué)搞聯(lián)誼,班上的同學(xué)拿著“門票”去六年級“游玩”,整個過程就像是在逛游樂園,有趣極了!我和幾個同學(xué)興沖沖地來到了六年級的門口,“門票交出來!”那個守門的男生“兇神惡煞”地?cái)r住我們!靶校,交還不行。”我們笑嘻嘻地,“恭恭敬敬”地把門票遞過去。那個男生才換了一副笑臉,“請進(jìn)”“哈哈哈......”我們笑得更歡了,可真是一位盡職盡責(zé)的`“門將”啊。進(jìn)到班級里,映入眼簾得是一片歡騰的景象!到處都掛著彩帶,氣球,“哇!這么熱鬧!”我邊看邊想到!斑有誰想來的?”組織的老師在那里熱情地喊到。我猶豫了一下,對身邊的同學(xué)說道:“要不,去試試?”“去啊!”我和幾個同學(xué)到人群里面看了看,什么,搶椅子?我有點(diǎn)無奈,怎么選中了這個游戲啊。算了,拼了!我腦袋里閃過了這個念頭,便向游戲區(qū)走去!昂昧耍A(yù)備,我說停的時候就坐下,明白沒有?”老師說道。我內(nèi)心的那個忐忑啊,就像是有只小鹿在亂撞,擔(dān)心自己在第一輪就被“擠”出去了,我反應(yīng)力可不快!“準(zhǔn)備好沒有?預(yù)備,開始!”我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,我的注意力一直高度集中著,我可不想第一個出糗啊“坐!”我們一下子都坐了下來,只見一個男生被我們毫不留情地?cái)D了出去,還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈!”我們肆無忌憚地笑起來,同時也在暗自慶幸自己的勝利。經(jīng)過了幾輪比拼,我也被淘汰出局了,居然是一個男生摘得了王者的桂冠,那高興勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊,真像一只活蹦亂跳的猴子。

  這次游園活動圓滿地畫上了句號。你看我們的校園里是不是到處都充滿了歡笑。

校園趣事作文 篇10

  今天,我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課,老師看了一下表,離下課還有好長的時間,怎么辦泥?這時老師說:“我們來玩?zhèn)游戲,好不?”突然教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都盯著老師,過了一會兒老師又說:“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好。”“全體起立,現(xiàn)在我們扮演將軍俑!崩蠋熣f,同學(xué)們立刻站起來,擺出一副將軍的架子,其中帥杰演得最像了,只見他右手拿著“劍”--筆,左手持“盾”--書,“還有個小將軍肚!崩蠋熜χf:“咯、咯”同學(xué)們都笑了,只有帥杰他笑不出來,只見他說:“唉!該減肥了!”。

  接著,我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑,老師把幾個演得好的同學(xué)上臺表演,組成了一隊(duì)浩浩蕩蕩的.軍隊(duì),我還想多玩一會兒,可就這時下課鈴響了,我戀戀不舍地離開教室。

  我們校園里的趣事很多,不信,你可以自己來看!

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