- 校園趣事作文 推薦度:
- 校園趣事作文 推薦度:
- 校園趣事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園趣事作文精品15篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文1
在我記憶的長河中,有許許多多的校園趣事,像天上的星星,像海里的魚蝦,像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在我就給大家講一個“小插曲”吧。記得那是我上二年級時,老師走進(jìn)教室,說:“這節(jié)課,我們二年級要舉行一場拔河比賽”。大家一聽,都?xì)g呼雀躍起來。比賽前,大家個個摩拳擦掌,一心只想著贏。很快,第一輪比賽開始,我們的對手是二(9)班。哨子一響,我們都很賣力拔,不久,紅領(lǐng)巾標(biāo)記慢慢地向我們偏來。但二(9)班同學(xué)突然一使勁,紅領(lǐng)巾又偏向他們。也許是太緊張了吧,我隊“肥子”李興發(fā)摔了一跤,四腳朝天,他們隊看了,紛紛發(fā)出笑聲,我們見了,立刻發(fā)力,紅領(lǐng)巾過界了,我隊贏了,進(jìn)入第二輪比賽。第二輪的`對手很弱,所以我們一發(fā)力就贏了。兩場比賽我班都贏了,順利晉級進(jìn)入了決賽。我們將對陣強(qiáng)手二(2)班。隨著裁判員“嗶”的一聲哨響,決賽開始了。我們班的同學(xué)們?nèi)客筇,使盡了吃奶的勁,一心只想贏。兩個班實(shí)力相當(dāng),拔了很久還沒有分出勝負(fù),難解難分。我們手掌都擦破了皮,可是誰也不肯放棄。太好了,繩子明顯向我們班這邊移來,差一點(diǎn),就差一點(diǎn)?爝^界的時候,二(2)班開始使“陰招”,突然一使勁,他們卻又拉走了紅領(lǐng)巾。我們怒氣沖天,“煮熟的鴨子都飛了,又讓他飛走了!辈贿^正是這樣,我們才爆發(fā)出力量,牛氣沖天。最終,在全場歡呼聲中,我們贏了。我們班的同學(xué)跳哇,笑哇,激動極了。校園的趣事就像一個個美好的小插曲,它讓我們充滿快樂,充滿笑聲。
校園趣事作文2
校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝;一會給校園帶上花環(huán);一會兒為校園奏響美妙的樂曲;一會給校園的一草一木戴棉襖。
春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個澡,穿上新衣,春風(fēng)也忙來為它梳頭?靵砜,裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發(fā)”,額前還夾著“嫩味發(fā)夾”,柔軟的頭發(fā)下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點(diǎn)綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。
夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個碧綠色的花環(huán)。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做游戲。校園為了活躍氣氛,特地請來了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節(jié)奏,而且更加有活力了。
秋天,校園剪起了“齊耳短發(fā)”,頭額前夾上了“落葉發(fā)夾”。它早早地?fù)Q上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的'。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤曲著細(xì)長的花瓣,有的相互扶持,有的靠攏一起?蔹S的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!
冬天,學(xué)校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺?!校園的“大棉襖”上繡著好心的北風(fēng)阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風(fēng)中為校園站崗,一有風(fēng)吹草動便提起十二萬分的警惕,讓學(xué)校安然無恙地度過整個嚴(yán)冬。
校園的四季變化莫測,我愛校園,更愛它的美妙四季。
校園趣事作文3
在長滿五顏六色鮮花的校園里,你能發(fā)現(xiàn)一樁樁一件件的校園趣事嗎?羅丹曾說過:“美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!爆F(xiàn)在,就讓我?guī)е阋黄鹑グl(fā)現(xiàn)校園里的趣事吧。
來到寬闊的操場上,一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場上幾個活躍的身影,有人在組織籃球賽,雖然我是一個沒有運(yùn)動腦細(xì)胞的女生,但也忍不住那顆好奇心,興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個人在打籃球,正好缺一個裁判,看見我來了便“連哄帶騙”的說服我,我呢,也就稀里糊涂的接過口哨當(dāng)上了“至高無上”的裁判。
A、B、C(因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名,所以在此用A、B、C、D、E、F來代替)一組,D、E、F一組,前者是A隊,后者是B隊,比賽開始了,A隊隊員先從B隊隊員那里搶到球,再以迅雷之勢把球傳給伙伴,接到球的人又把球傳給已在B隊籃球筐那兒等候多時的隊長,不料,一個小小的偏差球就落到了一直沒摸到球的B隊隊員手中。B隊的主力隊員E 以一個優(yōu)美又精準(zhǔn)的動作把球投進(jìn)了A隊的球筐里,當(dāng)我還看得如癡如醉的時候,E使了一個神色給我。哎喲,噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨,說:“0比1,B隊暫時領(lǐng)先!盇隊隊員的臉上抹過一把失望的神色,但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。
第二個回合開始了,首先得到球的是B隊,但在傳球的.過程中被A隊的隊員截了下來,A隊飛快的把球傳給了B,B又把球傳給了C?葿隊隊員又企圖把球奪走,不過幸好C眼疾手快接過球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個球,C再接再厲,飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個球!2比1,A隊領(lǐng)先!蔽业穆曇粼俅雾懫。
一共找了5個回合,A隊在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3:2戰(zhàn)勝B隊獲得勝利。
這一“戰(zhàn)”讓你看得很爽吧!你也發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)的什么趣事呢?快拿出作文紙寫下來吧!
校園趣事作文4
五年了,我呆在這美麗的校園也有五年的時間了。校園的事情我都?xì)v歷在目,開心、悲傷、后悔、誤會、氣憤……但是我最難忘的還是那件歡樂的事。
三年級的一個體育課上,老師叫我們自由活動,我們馬上四處亂跑,像一群得到自由的小鳥。我們女生集合在一起,決定玩一個游戲。想來想去總感覺這個不好,那個也不好,最后決定了玩什么,那就是“水果拼盤”。
游戲規(guī)則是,每一個玩家都要想好自己是什么水果,并記好他人的名稱。游戲中有一個玩家必須當(dāng)“吃水果的人”來負(fù)責(zé)抓水果,但是如果被追的水果喊出其他水果的名稱,那吃水果的`人只能去抓其他的水果了。
幾輪剪刀石頭布之后,小欣輸了,她極不情愿的倒數(shù)一秒,而我則悄悄地躲在一棵大樹后面,使得她看不到我。
游戲開始了,小欣就像一只大惡狼一樣追著一群小綿羊,而我卻若無其事地躲在一邊“看戲”。突然,她發(fā)現(xiàn)了我,像箭一樣沖到我面前。我來不及躲閃就說了一句:“去抓藍(lán)莓!彼缓玫纛^去捉藍(lán)藍(lán)。我那時就像剛從生死邊緣回來一樣,真的是太險了。
隨后,我起身跑到草地上對小欣說:“快來捉我!”可是她倒像沒有聽見似的一直猛追藍(lán)藍(lán),不一會就抓住了。這回藍(lán)藍(lán)輸了,我們馬上跑,反正是有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)。這時她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,一直對我狂追不舍,把我追得雙腳發(fā)軟,直喘粗氣。我無力地坐下了,說:“去抓水蜜桃!彼阆蛐≈x奔去。
這時,我的腦子一亮,想到了一個好法子,我馬上叫大家過來聽聽我的好想法,大家聽后都明白了。我們立即按計劃來玩,拉開了一段距離,形成一個大圓圈,圍著藍(lán)藍(lán),藍(lán)藍(lán)還不知道是怎么回事,便向小謝奔去。小謝馬上說出另一個水果的名稱,她又得向另一個人奔去。就這樣反反復(fù)復(fù)地把藍(lán)藍(lán)弄得累趴了,直接坐在地上不玩了。
此事過去雖久,但是一想起來我就忍不住哈哈大笑。
校園趣事作文5
親愛的小伙伴們,你們在校園里最愛玩什么?你們可能會說“打沙包”、“跳跳繩”,而我們在校園里最愛玩玩毛線,那是我們在上學(xué)期期末考試考完以后學(xué)會的,聽我細(xì)細(xì)告訴你吧!
記得1月4日考完試,我們還要在學(xué)校待一個下午,這是我們在本學(xué)期待的最后一個下午,老師會讓我們干什么呢?是像往常一樣看課外書、動畫片,還是做些別的呢?沒想到老師竟然拿來了一團(tuán)毛線,給每一對同桌都發(fā)了一根毛線,“這是要干什么呀?”“一根毛線有啥用?”大家疑問不斷。老師說:“今天,我要教大家玩毛線!闭f完,老師就開始示范怎么玩,挑、拉、拽,有些像變魔術(shù),一根繩子也能這么好玩。不一會兒,女同學(xué)都學(xué)會了,而我們男同學(xué)呢?則怎么學(xué)也學(xué)不會,等女同學(xué)學(xué)會了,她們再耐心教我們。過了好一會兒,我們終于學(xué)會了,這下,全班同學(xué)興致勃勃地玩起了毛線。瞧!王謝語桐站了起來,剛準(zhǔn)備翻,卻又覺得不對,左瞧右看,而張喻斌卻信心十足地笑著,似乎在為自己驕傲,王謝語桐左瞧右看,突然一拍腦門,“我知道了!”雙手靈活地一翻,真翻對了,這下,王謝語桐面露喜色,而張喻斌則面露難色,因?yàn)樗降膱D案太復(fù)雜了,只好隨便一翻,唉!錯了!教室里吵吵鬧鬧,如同飛進(jìn)了三十六只喜鵲。老師見我們玩得熱火朝天,干脆給我們每人發(fā)了一根毛線,教我們自己翻成降落傘,我費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會,看著我手中的降落傘,我心想:等哪一天有了困難,我一定要用上它。
我愛玩毛線,因?yàn)樗憻捔宋业膭邮帜芰Γ卣沽宋覀兊?思維,是一個很有意義的游戲,我還要教更多的小伙伴玩這個游戲呢!
校園趣事作文6
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到座位上來,老師說要玩一個大家都很熟悉的游戲——“扳手勁”。大家一下子來了精神,有的還迫不及待的和對方扳起了手腕呢!
游戲規(guī)則是這樣的:每次比賽由兩人參加,參加的雙方分別坐在桌子的兩邊,兩手相握,肘部緊貼桌面,前臂與桌面呈90度。比賽開始后,各自將對方的手臂往桌面上壓,但另一只手不可以幫忙,人也不能站起來。最后,將對方前臂壓倒在桌面上的一方獲勝,比賽采取三局兩勝制。
進(jìn)入備戰(zhàn)時期了,我和對方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,手相互握在一起,我兩眼一動不動地看著自己的手,心想:我一定要拿到冠軍。我看了看對手,也是信心滿滿,胸有成竹。
比賽開始了,第一輪和第二輪我輕而易舉的獲勝了,第三輪,對手也攢足了勁,不過經(jīng)過一段時間后,還是我取得了勝利。
最激烈的“決賽”就要到了,男生們先來,我們女生觀戰(zhàn)!邦A(yù)備,開始!崩蠋熢捯魟偮,上場的男生就被他的對手——“白壯豪”打敗了。結(jié)果,先后一個個都敗下陣來,男生組最后的`獲勝者就是“白壯豪!
輪到我們女生了,先上場的是“紀(jì)蘇苡”和“宗格卉”,紀(jì)蘇苡很快就取得了勝利。接著,輪到我和“連玉潔”了,我們兩都不甘示弱了,一會兒我占上風(fēng),一會兒我又占下風(fēng),我們就這樣扳來扳去,卻都還堅持不懈,大約兩分鐘過去了,我倆仍咬著牙,一刻也不放松。“啪”的一聲,我終于把她打敗了,我心里高興的比吃了蜜還甜?山酉聛砦乙魬(zhàn)的是“紀(jì)蘇苡”,她可不是好對付的,不過幸好我做好了備戰(zhàn)準(zhǔn)備,我倆僵持了大約3分鐘,還沒有把她打敗。他可真難纏。∽詈,我趁她不注意,用力一壓,把她也打敗了。
我眉飛色舞的回到座位上,和女生們一個個都擊了掌,我勝利了,耶!
校園趣事作文7
“沛芷,你們班有什么新鮮事?”
“這一次我們有沒有帶健康操?”
“還有!還有!我們班有一個扭腰擺臀的伯伯……”
聽到這一些亂七八糟的對話,就是我們七嘴八舌的長舌四人組啦!
在帶健康操時,我們四人可是火力十足的在臺上熱情的跳舞,有時我還會不由自主的跳錯呢!真是不好意思,又覺得好好笑。
上陶土課時,我們手舞足蹈的發(fā)揮創(chuàng)意,三兩下就完成了!有時我們還會做一連串的搞笑表演,讓陶土老師笑得合不攏嘴、眉開眼笑!
在我們班上,總有一些莫名其妙的事情會發(fā)生。記得有一次的接力賽上……
“四年五班遙遙領(lǐng)先!”四班、七班的老師驚訝的大叫!那是我們班最“娘”的男生,但跑起來竟如炫風(fēng)俠,一馬當(dāng)先!輪到我的`時候,不知道是誰從我肩膀邊擦身而過,原來是這個功課整天遲交,跑步卻跑得超快的──慧星一號。之后,我們五班從遙遙領(lǐng)先變成第三名,因?yàn)槲议L舌卻是短腿!不過,前三名都可以進(jìn)入決賽, 全班都眉開眼笑呢!
我們?yōu)閻佬叱膳氖嗑幜耸自姡?/p>
十班十班真可惜,
輸?shù)脩K兮兮!
千說萬講不能掉,
卻有人掉棒不回頭,
一查才知是湯包,
掉了棒還拼命跑!
老師同學(xué)笑啊笑,
有人卻火冒三丈,
不知如何是好?
只怪湯包來掉棒,
還跑得神采飛揚(yáng)!
總而言之,真是可惜!十班好不容易可以輕而易舉拿冠軍,卻有一個掉了棒還直往前沖的“湯包”,才讓我們班可以擠進(jìn)前三名。有人哭笑不得,有人捧腹大笑!哈!哈!哈!那真是校園里,一場有趣的接力賽跑!
校園趣事作文8
校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。
記得有一次,我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。
那時,我們幾個組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們第一組辦板報,上次,上上次,上上上次都是我們辦的,二小組的組長一直都推說
他的字寫不好,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負(fù)責(zé)任的人嗎?說著,把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑著說到:“沒事兒,這次我們辦了,說不定,他們下次就會自覺辦呢?”
這時,群眾紛紛起義。
“我的手都不能寫斷了!”
“我的畫只有一個人畫,不干!”
我急忙勸解,可他們聽到后都不以為然,甚至越吵越兇,我也是心有余力而不足呀。
可就在這時,只見王薇用手托著腮幫,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到:“各位大哥,大姐,請聽我小妹一言哪——”
我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候,她便開始了自己的“京劇小曲”。
只聽她唱到:“大爺,大姐們,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過,前提是要撫二百五喲!”說完,還比劃了一下手。
我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的'用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”
她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,如果還想收看本節(jié)目,就把板報辦完,然后再登錄xxx網(wǎng)站!罢f完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速“飛”走。
頓時,“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆佣终鸷场?/p>
這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶!
校園趣事作文9
開啟語文書,翻著皺皺巴巴的打印紙張,打印紙張上的每一個字都擁有有趣的事,要我從腦海中里回憶一下,一件事讓我難以忘懷……
有一次上作文教學(xué)的情況下,木子教師趕到了班里,瞇起眼睛來,如同一只狐貍,大家都不清楚她胡蘆里賣的什藥,不清楚她你想干什么。
“各位好。 苯袢瘴覀兺嬉粋游戲,大家猜是啥?擊鼓傳花?口香糖?老鷹抓小雞……
每一個同學(xué)們的頭頂都打個極大地疑問。
木子老師說:“錯,是123,木頭人!”木子教師接下去說:“大家誰想當(dāng)木頭人?”因此,我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手,簡直心靈相通。
“游戲的規(guī)則:木頭人背對大伙兒,要是木頭人一扭過頭,誰都不可以動,僅有木頭人會動,木頭人要逗樂大伙兒。
開始游戲了!我抬頭挺胸地立在教室黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時,吳奇干了一個怪異的姿勢,像超人2,又像奧特戰(zhàn)士。我也先從他著手,我用的“九陰白骨爪”來逗樂他,我覺得這混蛋挺強(qiáng)大的,我齜牙咧嘴的模樣他仿佛跟沒看見一樣,吳奇仿佛用了“給界”遮擋了自身視野,又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區(qū)壞笑,因此我就是這樣敗了!
鮑柯宇上來了,反復(fù)了我的'話,扭過頭來,吳奇又?jǐn)[了一個姿態(tài):圣斗士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇,吳奇從內(nèi)心了解他的一口氣太臭了!吳奇仿佛關(guān)掉自身的味覺,聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。
鮑柯安上來了,又反復(fù)了這句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊,吳奇!你簡直“冷面殺手”啊,這堂課太有趣了!
校園趣事作文10
美麗的校園,有人說是知識的殿堂,有人說是成長的沃土,有人說是開心的樂園……現(xiàn)在就讓我把最開心的校園趣事說給你聽吧!
一天早上,當(dāng)我剛一走進(jìn)教室,同學(xué)們就迅速地坐好,我正覺得奇怪,突然,就聽到同學(xué)們異口同聲地喊:“劉老師早上好!”我還沒反應(yīng)過來,大家早已笑得前仰后合,就連平時一絲不茍的班長也跟著哈哈大笑。原來是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)就差我一個還沒到,在搞惡作劇。正在這時,班主任唐老師剛好進(jìn)來,一看教室內(nèi)亂哄哄的,沒人認(rèn)真早讀。就嚴(yán)肅的說:“既然你們這樣高興,每個人都抄一遍古詩吧!贝蠹乙宦牐盗。班長幸災(zāi)樂禍地說:“你們自食其果了吧!”唐老師聽見了,笑瞇瞇地說:“王欣彤還說夠,再獎勵你一遍吧。”欣彤吐了吐舌頭,不在吱聲了。
語文唐老師幽默著就把我們收拾了一下,數(shù)學(xué)徐老師也不示弱。一次數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)現(xiàn)我們無精打采,便問:“大家都知道1+1=2,還有誰知道1+1=別的嗎?”我們一聽就來了精神,爭先恐后地回答:有的'說=王,有的說=田……
校園里的趣事可不少呢。有一次,我和好朋友張偉豪、趙宇一起玩兒,到一個拐角處他倆沖過去,我也不甘落后。誰知我剛到拐角,腳下一滑,“啪唧”摔了個老頭踹被窩兒,張偉豪和趙宇摟著肚子,笑得直不起腰了。從此以后這件糗事就成了我留給他們的笑柄。
一樁樁、一件件,這些校園趣事一一呈現(xiàn)在眼前。寫著寫著,我感覺笑容一直掛在我的臉上。其實(shí),我們的校園趣事還有很多很多呢,講上一天一夜也講不完!以后我接著再給你講。
校園趣事作文11
睜開蒙?的雙眼,我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,校園已從睡夢中醒來,高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽,低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動了幾下,伸伸懶腰,勤快的百靈鳥已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子,用完美的歌唱來迎接可愛的同學(xué)們,邁著輕快的步伐來到了生機(jī)勃勃、書聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。
新的一天到來,聰明的孩子們又要去迎接新的一天,而今天又會有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明,可愛,活潑而又機(jī)靈的孩子們呢?
“!恕薄岸!恕薄岸!恕蓖瑢W(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲,邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,大家快速把音樂書拿了出來,聽著可愛的音樂老師朱老師那匆匆的腳步聲,一節(jié)有趣的`音樂課開始了。
朱老師講完了課,讓我們上去給大家唱一首歌,我們班從熱鬧的“菜市場”立刻變成鴉雀無聲的“啞巴”,音樂老師朱老師嚴(yán)厲地說:“你們剛才說的那么歡,現(xiàn)在怎么一字也不說了?”
在朱老師把我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓之后,一位女同學(xué)搖搖晃晃的站了起來,小聲說:“老師,我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲!敝炖蠋熉犃诉@句話也消了消氣,說道:“好吧,那你唱吧!币魳防蠋熣f完以后,這位女同學(xué)鞠了一躬便開始唱了:“喜洋洋……”全班同學(xué)爆笑起來,恨不得把房頂掀開了,我們的笑聲打斷了她的歌聲,她愣住了,用迷惑的眼神看著大家,她的嗓音真的太別扭了,并且沒有一個在調(diào)上。胖胖的臉蛋,圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品,這樣一節(jié)有趣的音樂課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
有趣的課堂,有趣的校園,帶給我無窮的樂趣。
校園趣事作文12
每個人都有自己趣事,如童年趣事校園趣事,我在校園里發(fā)生了許多趣事,下面讓我介紹給大家吧!我在校園里有許多朋友,張藝苧陳欣鈺楊無惑,她們都是我最好朋友,我們在校園里發(fā)生了許多有趣事。組建了水果家族,我是水果家族中李子因?yàn)槲倚绽睿粡埶嚻r是水果家族中檸檬因?yàn)樗种杏袀苧字;陳欣鈺是橙子因?yàn)樗贞;楊無惑是楊桃因?yàn)樗种杏袟钭。還組建了畫畫組,一起畫漫畫,一起討論怎樣才能畫好....。
有一次,學(xué)校操場上新種了一棵不知名小樹,那棵樹葉子茴香葉子差不多,細(xì)細(xì),但聞起來卻沒有茴香香味。過了幾天我檸檬橙子楊桃去看那棵樹。那棵樹又長大了許多,已不像茴香樣子。我們恍然大悟,原來那根本不是茴香。可學(xué)校怎么會種菜呢?并且還把它栽在花壇里呢?總之,我們覺得它很好看,但又實(shí)在不知道它是什么樹,便給它起了一個名字叫小茴香。我們幾人隔三差五地便去看小茴香生長,一起觀察它點(diǎn)滴變化,一起猜測,一起高興,于是,友誼也在不知不覺中進(jìn)一步生長了。還有一次,班主任安排星期五晚上開家長會,學(xué)生不可以到校,但那天剛好我們班值周。那天晚上,我檸檬橙子楊桃便約定值完周后就到寄宿部去玩。不一會兒,我們就在那里玩起了秋千太空漫步,捉謎藏,可開心了。天下沒有不透風(fēng)墻,值周老師發(fā)現(xiàn)我們在那里玩,結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。
我校園趣事還有很多,在這些趣事里,我獲得了友誼,獲得了快樂,健康快樂地學(xué)習(xí)生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園生活,六4班,萬歲!
校園趣事作文13
在我的心里,校園就是一個熱熱鬧鬧的大家園,每天里都在上演著許多有趣的事情,我的校園生活可謂是趣味十足。
就拿前陣子校園的趣味奔跑比賽吧,每班都派出了兩個代表來參加這場比賽。這場校園跑步比賽從一開始,也就受到了眾多同學(xué)們的關(guān)注。所以等到比賽開始的那一天,校園里的氣氛別提有多熱鬧了。同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲久久的回蕩在校園的上空。
這場趣味奔跑比賽異于平常里的比賽,在這場比賽里,所有的比賽規(guī)則都是現(xiàn)場來定的。因?yàn)槊恳粓霰荣惡蟮内A方都能自己選擇下一場比賽的對手。并且校園里的這場奔跑比賽也極為新奇,因?yàn)楸寂芊植煌N類的奔跑。可以是跑s線,可以跑圈圈,當(dāng)然還能跑更為復(fù)雜的路線,只要贏方能夠想出來,那么接下來的比賽之后中就可以是由贏方來制定規(guī)則。
這種趣味奔跑比賽是校園里新推出來的校園活動,這種新奇的活動一出來,瞬間也就引起了所有同學(xué)們的歡呼。在這場奇妙的比賽里,校園里活躍的氣氛達(dá)到了高潮。每個人都不自覺的加入到了這場比賽之中來。我的校園生活能不有趣嗎?
學(xué)校推出來的這一活動,讓一直學(xué)習(xí)的.我們得到了很好的放松,并且活動的效果顯而易見。這一項有趣的奔跑比賽結(jié)束后,同學(xué)們臉上洋溢著的笑容久久沒有散去。
校園生活趣事還有很多,尤其是課間里的趣事。班級里有幾位幽默的同學(xué),經(jīng)常一到下課時間,就向同學(xué)們說著一些笑話,并且每一段笑話都講到了笑點(diǎn)子上,讓班級里的同學(xué)一個一個的都笑出了聲。
校園生活是有趣的,在我們努力學(xué)習(xí)之余去細(xì)細(xì)體會一下我們的校園生活,我們就會發(fā)現(xiàn),校園生活里有很多趣事呢。
校園趣事作文14
童年是一生中最快樂時光,在那似懂非懂年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻是一件發(fā)生在校園里事。
記得那是我7歲時候,我才讀一年級,我表哥我在同一個學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校后操場里,有許多奇異花草。
一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇。我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!
突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問哥,這是不是人參啊?表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。他對我說這個東西我我聽說過,不是人參,叫仙人豆,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!我信以為真,趕緊摘下上面小紅豆,說我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶!說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。
突然,一個念頭在我腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說老師,這是我采來仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有。吭捯徽f完,便引起轟然大笑,老師說傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識。我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這才知道上當(dāng)了。
通過這件事,我深深認(rèn)識到自己知識淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好時光。
校園趣事作文15
我們的校園雖然不是歷史悠久,卻充滿朗朗的讀書聲與歡笑聲,讓人聽了心情也跟著雀躍起來;我們的校園雖然不是廣大遼闊,卻是“麻雀雖小,五臟俱全”,應(yīng)有盡有,每個校園的角落都有難忘的記憶;我們的校園雖然不是位于都市中心,沒有什么車水馬龍,繁華熱鬧,卻是歡樂無限,趣事連連。
趣事讓人會心一笑,讓人敞開心胸,忘卻人世間所有的不如意之事。我們在校園里也常常發(fā)生一些令人難忘的趣事,就讓我娓娓道來。有一次上自然課時,老師要我們仔仔細(xì) 細(xì)的觀察水生動植物,我?guī)Я硕䲢l小魚來給班上觀察。同學(xué)下課時,都在教室里七嘴八舌的討論那兩條可愛的魚兒,有的在喂食,有的在勤做筆記,也有人指指點(diǎn) 點(diǎn),笑聲連連。突然間,有條魚好像受不了大家吵雜的聲音,游著游著,頓時飛躍于空中,再落在水中,嚇了大家一大跳。有位才高八斗的同學(xué)說道:“魚躍龍門”,真是滿腹經(jīng)綸,妙語生花,也惹得大家狂笑起來。
上語文課時,老師教導(dǎo)大家文字、詞語和修辭要如何運(yùn)用,也很有耐心地教導(dǎo)大家要如何才能寫出一篇好作文。但是有人寫作文時,卻把“釣魚”寫成“鈎魚”,把“獨(dú)角仙”寫成“獨(dú)腳仙”,把“經(jīng)年累月”寫成“今年累月”,令大家啼笑皆非,笑聲連連。
上體育課時,班上的幾位飛毛腿,就像一陣風(fēng)一樣,來無影去無蹤。突然有一位飛毛腿大叫道:“哇!我的鞋子!”有人覺得不太對勁,往他的`腳一看,才發(fā)現(xiàn)原來那位同學(xué)的鞋子掉了,全班首先愣了一愣,然后不約而同地笑了出來,笑聲直上云霄,充滿了歡樂的校園。
有趣的事不但讓人變得快樂,心情開朗起來,也會增加學(xué)習(xí)的效率,讓人生更為美滿,更有彩色。
【校園趣事作文】相關(guān)文章:
校園趣事作文08-21
校園趣事的作文01-28
作文校園的趣事01-27
校園的趣事作文01-27
校園趣事作文01-28
校園趣事作文06-09
校園的趣事作文12-05
校園趣事的作文11-13
校園的趣事的作文11-02
校園趣事作文06-13