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(優(yōu)選)校園趣事作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校園趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園趣事作文1
說起小能人,嗨,我們班可真不少:運動場上的小能人,電腦上的小能人,學習上的小能人等等?墒沁有一個小能人,你肯定聽都沒有聽說過。那就是—搞笑身手小能人。
今天是星期五,下午我們之上兩節(jié)課,最后一節(jié)是自習課。老師看見班里的氣氛很沉悶。所以老師想了一個招,老師說:“同學們,我們玩一個游戲吧!”老師語音剛落,班里頓時沸騰起來,同學們你一言我一語地討論玩什么游戲,后來只聽老師說:“同學們,還記得老師在小時候最喜歡玩一種游戲,那就是貼鼻子的游戲,老師知道現(xiàn)在的`同學都長大了,不玩那種幼稚的游戲了,可是老師還想在看一遍那種游戲,同學們能滿足老師的心愿嗎?“能”同學們齊聲回答。然后老師在黑板上畫了一個人臉,少了一個鼻子,等著同學們?nèi)パa充。老師一說:“誰來畫?”。同學們紛紛舉手,老師:“我”。“我啊,老師!焙髞砝蠋熯x了一個男生上去畫,轉(zhuǎn)完了圈以后,老師說:“快去畫吧!”只見他摸了黑板最上面,覺得高了,又摸了最下面,覺得低了。最后他選好了角度,一畫。你們猜他畫了那了呢?只見他畫臉外面了,全班同學捧腹大笑,第2個老師叫了一個女生,只見她轉(zhuǎn)完了圈,一摸,在大概35’的地方畫了一個圈形的鼻子,她摘下眼罩,竟然畫對了。同學們一個勁的稱贊他,就連老師也不例外。最后老師叫了一個神秘人,想知道么?他就是搞笑小能人。因為神秘搞笑的事,他都得攪合一把。他也轉(zhuǎn)了圈,帶上眼罩,他啥也看不見,只見他開始畫了,他摸了半天,同學們都為他著急了。說上面,下面。左面,右面,最后呢?卻把他弄的團團轉(zhuǎn),他一畫,竟吧鼻子畫到了嘴的下面。老師說:“你不愧是搞笑身手。”他不好意思的撓了撓后腦勺。時間過的飛快,下課了。在走廊上,每個人找到自己的好朋友,都在說我們班的搞笑身手小能人。其他班也都知道,就連我們的老師都向辦公室的老師說了這件事,逗得老師們也哈哈大笑。
頓時,嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個校園。
校園趣事作文2
時間飛一般的流逝,往事也如同過往云煙般,不知不覺已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起,而有些事則會不由分地在下一秒的腦海里閃動;貞浺幌,呵!嘴角會莫名其妙的上揚!
初一上旬。剛開學時,因為跟同學們不熟,所以只跟周圍幾個人來往!搞得別人以為我是一個乖巧、內(nèi)向的女孩!教師點名時!我專注地盯著教師看!不是因為教師長得太帥了,而是因為教師說話時嘴唇一會兒上揚、一會兒身子一搖一擺、一會兒有腦袋甩甩……這一連串動作足以讓我瘋笑半天了!我耐心得等教師報我名字時不要報錯了!讀小學時,那教師就把我名字報錯了(不要誤會,不是教師們的水平不夠,而是我名字的.諧音特像“袁隆平”)
“袁隆平”oh my god,越不想來到的事情越來得快!“袁隆平,那個同學叫袁隆平,站起來!”額!教師那能夠雷震八方的聲音又響起了!同學們的哄笑聲如潮汐般一陣又一陣的涌來,一陣比一陣強烈!我終于忍受不住了,倏地站起來,沖著教師大聲說:“教師,你是不是近視!如果沒有眼鏡現(xiàn)在去配一副,免得下次再把別人名字讀錯。還有,請看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁銘婷!”“哦,袁隆平,不是!袁銘婷同學。對不起,我忘戴眼鏡了!”暈!我干脆拿豆腐撞墻去算了、拿根面條上吊去算了!
從此,我,名聲遠揚!別人一見到我,都會叫上一聲“袁隆平”。剛開始,挺受不了的!可時間長了,也漸漸地不怎么恨教師了,取而代之的是感謝!如果沒有袁隆平這個稱呼,我也不會結(jié)交那么多朋友。(當然嘍,這個不干教師事!我人緣本來就狠好。結(jié)交這么多朋友,那也是應(yīng)該的!呵呵)也更加不會把另一面展現(xiàn)給同學們看讓她們尊稱我一聲“婷姐”呢!
有了這個稱號!同學們多愿意與我接近!他們很想看清我到底是個怎樣的女孩!可是!不可能啦!因為,我!是一本很難讓人讀懂的書哦!
就讓這個稱號繼續(xù)為所欲為吧!也正因為有了這個稱號!我們班才會整天沉浸在歡笑的海洋里啊……
校園趣事作文3
最近,許老師得了嚴重感冒,不得不放下學校里的工作,回家養(yǎng)病。同學們得知這個消息,不禁蠢蠢欲動,班上的淘氣包們更是高興,有的一蹦三尺高,說:“耶!徐老師生病了,語文作業(yè)可以有所減少了!”有的不懷好意地說:“嘿嘿!上課可以隨心所欲了!”
一開始,只是淘氣包們在預(yù)備鈴時胡亂講話,可時間一長,大部分同學們放松了警惕,都一一加入了“說話組織”。但為了以防萬一,每節(jié)語文課前,小邱都要當一回偵察員,他站在門口,左顧右盼,一見有老師從這走來,就大喊:“老師來了!老師來了!”說罷,便像一只慌亂的狗迅速逃竄到自己的座位,教室里也立即安靜下來,這樣,就可以掩蓋天同學們之前的“罪行”了。
課堂上,同學們有說有笑:有的在下面滔滔不絕地跟同學聊天,講到高潮時甚至會“演戲”;有的“饞嘴貓”神情慌亂地在桌子底下偷偷地吃著零食,生怕被老師發(fā)現(xiàn);還有的同學“積極”過度,在課堂上胡亂插嘴,并在下面發(fā)表自己的看法··· ···此時此刻,課堂已經(jīng)不再是課堂,而是同學們的“茶話會”。
下課了,同學們一哄而散,有的奔跑追打,有的女生受到了男生的攻擊而大聲尖叫··· ···看到眼前的場景,這讓班上的正義使者們感到寒心:“唉—— ——這次的”示范班“肯定沒指望了··· ···”
過了幾天,許老師的病好轉(zhuǎn)了,迫不及待地來到學校工作,因為她怕同學們又不守紀了,但事實就是如此。又一節(jié)語文課到來了,班里亂成一片,吵鬧聲接連不斷,當同學們都還在想今天是哪位老師來上語文課時,許老師已經(jīng)站在教室門口,同學們看到許老師,嚇了一大跳,教室里頓時恢復(fù)了往日的`寧靜,像一只變色龍忽然變換了一種顏色,但紙已經(jīng)來不及包火了,徐老師板著臉,慢慢地走向講臺,再把手中的書本狠狠地往講臺上一砸,嚴肅地質(zhì)問同學們:“你們在我生病的期間有沒有遵守紀律?”聽了老師的話,同學們面面相覷,羞愧地低下了頭··· ···
進過這件事,同學們似乎深受教育,說話現(xiàn)象明顯減少了,同學們也漸漸自覺了,這也是班級的一大進步。
校園趣事作文4
閎仁,是我們班的大“紅人”,讓人想不注意他都很難。
記得有一次,閎仁笑逐顏開,喜孜孜地來找我,還神秘兮兮地附在我的耳邊輕聲說:“你有沒有看到嘉妤?我喜歡她!”看他臉紅心跳,情竇初開的模樣,我一時之間實在不知道該說些什么,就祝他“有情人終成眷屬”吧!
但閎仁的行動力還真讓人刮目相看,只見他從口袋里掏出一張紙,上面畫滿密密麻麻的愛心,左顧右盼確認四下無人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞進嘉妤的抽屜里,然后若無其事地返回自己的座位。
上課時,我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的,還不時東張西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”,緊張得不得了!爱!當!當!”好不容易下課了,他趕緊沖上前去,攔住“心上人”的去路,忐忑的問:“你有沒有看見抽屜里的一張紙?”嘉妤偏著頭,想了一下后,居然忿忿的說:“有!不知道是誰那么沒有公德心,竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里,我早就把它拿去”資源回收”了!”
什么?沒想到“真心換絕情”,閎仁一時情急,忘了在場還有那么多人,連忙大喊:“那是我寫給你的情書啦!”話才說完,大家先是愣了一下,然后便笑得東倒西歪,而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣,尷尬到了極點,唉!事情演變至此,才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很難說出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗,閎仁還會在躲避球沖到他身前五毫米時,來個三百六十度大回旋,像個芭蕾舞巨星,用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機,讓大家笑彎了腰,忘記比賽還在進行中。還有一次,閎仁幫音樂老師點名,難得一本正經(jīng)的他,扯開嗓門,大聲唸道:“劉文杰!”,臺下靜悄悄的,“劉文杰!”,還是無人應(yīng)答,閎仁發(fā)火了,用最嚴厲的`口吻下最后通牒:“劉文杰!你到底回不回答?”,老師看了覺得奇怪,把點名簿拿過來看了一下,哭笑不得,告訴他:“你翻到別的班的名單了!”大家一聽,頓時哄堂大笑,只有閎仁搔著腦袋,巴不得找個地洞鉆進去!
閎仁,是我們班的大“紅人”,也是最受歡迎的“開心果”,讓我們的生活充滿歡樂。唉,校園趣事三天三夜都說不完呢!
校園趣事作文5
趣事一:
小葉子在上課時又睡著了,可是,他連睡覺都不老實,睡著睡著,還打起了鼾,于是乎,整個安靜的教室里,就只聽得見他的鼾聲,老師的臉都綠了,哈哈,這小子也太囂張了吧,居然這么的不把老師放在眼里,看來,你是想掛科了。我沒法,只好狠狠的踢了他一腳,事后還發(fā)來短信說“佳佳,我好丟臉啊,我在寢室里睡是不打鼾的,這次是姿勢不對!惫,活該你~~豬頭,真是昏
趣事二:
每天晚上熄燈之后,姐妹們總要講會話兒,這時,就是瘋貓大展拳腳的地方,于是,每晚都要引吭高歌,我們又阻止不了。不過,這時總有一個人會來敲我們的門,那就是樓下的`管理員阿姨。每次會說“xxx,你能不能小聲點?”有一次,本人不知哪根經(jīng)秀逗了,在寢室里大鬧起來,阿姨當然會很負責任的再次來敲門,我靈機一動,說:“阿姨,我們一定不會讓xxx再鬧了,你放心吧。”因為每次都是瘋貓在鬧,這次阿姨也相信還是她,阿姨表揚了我。哈哈~~瘋貓很“生氣”,爬到我床上,和我打架,哈哈。
趣事三:
網(wǎng)貓是愛超愛臭美的女生,一開始我們不是住在一個寢室的,后來搬寢室才住到了一起。之后,我們幾個是眼睜睜的看著她由纖腰慢慢變成了“小水桶”,為什么會這樣呢?這還多虧她那大得驚人的食量,晚上,她一個人要吃一碗炒飯+一杯奶茶+一個炸雞架+幾塊炸臭干子+幾塊面包,之后還要來幾個水果。真不知她的胃是怎么長的?終于有一天,她發(fā)現(xiàn)以前的衣服穿不下了,才意識到事態(tài)的嚴重,于是,決定馬上減肥。每天晚上,用保鮮膜包住肚子和腿,在大操場上跑上個幾圈。咱們都不看好她能堅持下來的,不過,她還是差不多堅持了一個月,只是,最后的結(jié)果不是想像的那樣,她發(fā)現(xiàn),體重沒減多少,只是小腿變得結(jié)實了不少。。。最后,還是放棄了。又開始大吃在喝了,還美其名曰的說:“如果他愛我,是不會介意我身上的肉的……”哈哈哈……咱們笑到昏倒!
趣事四:
一次機算機考完試后,大家一起在對對答案,不過,聽見了一個非常奇怪的答案,就是瘋貓居然說,CPU就是主機!我們一群人簡直要笑昏倒了,其實,這小妮子鬧的學術(shù)笑話可不少呢!以后再一一說明,只是希望她不要看到,免得我又要遭殃了。
校園趣事作文6
不知從何時起,我步入了學校這個領(lǐng)地,并且在它之上發(fā)揮自己的長處,改變自己的短處。不用說,這里面也是其樂無窮的,下面,讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。
鏡頭一:下課鈴剛響,劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所,但是,回來時他震驚了,因為我們?nèi)嗳?當然包括班主任)都在吃驚地望著他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。剛坐下,立馬轉(zhuǎn)過頭來問我:“小C,為啥他們都盯著我看。俊蔽疫@才回過神來,大家仿佛約好了似的哄堂大笑,他撓撓頭,紅了臉?墒牵险n鈴隨著我們的笑聲來到了,許多同學后知后覺的想起:媽呀,還沒上廁所呢!可喜的是:親愛的班主任老師同意我們?nèi)ド蠋。一霎時,教室里像被一陣龍卷風刮過似的.,空蕩蕩的,只留下我和劉君尷尬的笑著。
鏡頭二:課堂上,同學們都在認認真真的聽課,Miss姚在黑板上畫著幾何圖形,邊畫邊說著:“一條,兩條,三條,四條,五條?????”突然,劉君一拍桌子,“唰”的站起來說:“六條,胡了!盡iss姚氣的一翻白眼道:“劉君,下課辦公室!崩硭斎,艾君受了“孔子教育!
鏡頭三:向來調(diào)皮的B同學在那乖乖的坐著,但是,一看他的表情就知道又有好戲要發(fā)生了。只見他走到班長大人的桌子旁,指著窗外說:“看,有飛機!彼貋硎莻飛機控的班長果然上當,待班長轉(zhuǎn)過頭去,B同學立馬拿起班長的橡皮擦,邊拿邊說:“哈哈,班長上當嘍!睈佬叱膳陌嚅L一拍桌子,站起來去爭B同學手里的橡皮,后者一轉(zhuǎn)身,只聽“啪”的一聲,他與墻來了個“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說,還死性不改的說道:“要不是這堵墻,你肯定追不上我!笨上,班長還是毫不留情的把他拎回了辦公室。
你們看,我的校園生活有趣嗎?那么,你也拍幾個鏡頭來介紹一下吧!
校園趣事作文7
今天上體育課的時候,我的幾個同學七手八腳地把我抬了起來,我對她們又可氣又好笑。
事情是這樣的。過幾天,就是我的生日了,我想邀請幾個好朋友到家里來玩兒。于是,體育課解散后我就匆匆跑到樓上教室里去找她們。不一會兒我的身邊就圍了五六個朋友。
突然,霍洪槿從背后把我抱起來。賈子瑩興奮地說:“咱們把未來的小壽星抬到樓下雙杠上去吧!”大家都答應(yīng)了,歡呼起來。我立刻求饒:“救命啊!救命啊!”可是已經(jīng)由不得我了,朋友們已經(jīng)挽起袖子躍躍欲試了。我又一想:“對呀,他們把我抬到雙杠上,那感覺多好玩啊!”
于是,我就不再掙扎了。我們來到走廊上,賈子瑩抬著我的左胳膊,李思嬌抬著我的右胳膊,霍洪槿抱著我的'兩條腿,屁股在空中懸著卻沒人管,我都快掉下來了。下樓梯的時候,我像一只大螃蟹一樣被橫著往外抬,左半邊在下,右半邊在上,嚇得我不斷尖叫。剛出教學樓,賈子瑩喊道:“一!二!三!”大家同時把手一松,我就坐在了地上!鞍!”我不由得大叫,屁股有點疼,不過也蠻好玩的。
過了一會兒,虎唯子說:“休息夠了,我們繼續(xù)吧!”。于是大家又把我抬了起來,往籃球場走去。這時,李嘉欣的一個小飾品把賈子瑩吸引住了,她丟下我的左胳膊逃跑了,卻沒有人及時補上,我只好用左手撐著地。
又過了一會兒,我就堅持不住了。虎唯子趕緊抬著我的左胳膊,大家笑著鬧著,終于把我抬到雙杠邊了。我美滋滋地做好了心理準備,要享受一下被高高舉起的感覺!耙!二!三!”大家把我在空中晃了三下,我美美地閉上了眼睛……沒想到,她們竟然把我放在了地上。我奇怪地問:“咦!你們怎么不把我抬到雙杠上呢?”她們沖我嘻嘻地笑:“你那么重,雙杠那么高,我們怎么可能把你抬上去呢!”說完,一溜煙地都跑了。哎,原來,還是要我自己上雙杠呀!真是白高興一場!
不過,被別人抬著的感覺還蠻舒服的呢!
校園趣事作文8
校園就像個舞臺,天天上演著不同的戲碼,有的感人肺腑,有的意外連連,有的歡樂無比……。但在眾多戲劇之中,我最喜歡看的'昰“校園趣事”。
上個禮拜,我們上自然課,老師正在臺上像個演員般,比手畫腳,滔滔不絕。突然,有人大喊:“啊!”,一只蜜蜂便像不速之客,悄悄的飛了進來,教室頓時像煮開的水,沸騰起來。有的同學逃離座位,有的同學像猴子一般,跳到桌子上,我因為怕他攻擊,便像一座山似的,動也不動,深怕我只要有動靜,他就會像張牙舞爪的猛獸撲向我,經(jīng)過一番兵荒馬亂之后,最后還是勞駕英明的老師,把他“請”了出去。老師說“自然教室有些標本是他的同類,他可能是來探親,或是訪友吧!” 說得我們哈哈大笑。
有趣的事,總像江水一樣源源不絕。就在前幾天,我們?nèi)ド象w育課,老師正在示范打籃球,我們像雕像一般目不轉(zhuǎn)睛,乖乖的坐在一旁看著,只見老師拿出他的拿手 絕活,沖向籃框一跳,“刺啦”褲子被拉破了,他馬上面紅耳赤,臉紅得像關(guān)公一樣,恨不得挖個地洞鉆進去,我們卻笑得人仰馬翻,讓他變的更加羞愧了。
有趣的事,有時總令人回味無窮久久無法忘懷呢!記得二年級時,我們在玩捉迷藏,你追我躲,接著,“當─當─”大家紛紛回到教室。但卻少了一個人,老師問: “他怎么沒回來?”大家搖搖頭,異口同聲的說:“不知道。”老師變得十分火急要大家找出他。經(jīng)過一番折騰后,有人大喊:“找到了!”原來她躲在廁所,把自己鎖住,卻打不開門。老師趕緊試著將門打開,終于,那位同學,含著眼淚像飛出籠外的小鳥,頭也不回的沖出來。
校園真是充滿許多的趣事,有的發(fā)生在老師身上,有的發(fā)生在同學身上,但不敢發(fā)生在誰身上,這些趣事都像我的潤滑劑,使我天天快樂似神仙。
校園趣事作文9
水,是我們生命之中必不可少的,空氣也是最需要的。同樣,校園之中的趣事也是成長中不可缺少的一面。
校園趣事之“賠了夫人又折兵”:每年新學期,都會來一些初一的新生,不論是道德,文明都有點欠缺。我曾看到這樣的一幕:一位初一新生和朋友在玩耍嬉戲,一不小心踩到了校園草坪上的刺刺球扎到了腳,趴在地上哭爹喊娘,這時朋友過來幫他拔了刺,只見他怒發(fā)沖冠的跑到刺刺球邊,吹胡子瞪眼地罵道:“你算哪根蔥,敢扎我,你不想活了,我可不是什么好惹的,你個王八蛋!”看到這里,我不禁捫心自問,現(xiàn)在的社會真是潦倒,也沒素質(zhì)。不僅破壞了綠化草坪,自己也受了傷,真是“賠了夫人又折兵”。
校園趣事之“打了又打”:炎熱的夏天到來了,令人作嘔的蚊子蒼蠅也多了。大家對它們嗤之以鼻,拿起了武器開始“起義”,看,大家的手段都不相同,有的拿起“手里劍”蒼蠅拍,有的舉起殺蟲劑,更有甚者,拿著花露水亂噴。
中午,大家都在睡覺,由我站崗,忽然有一只肥肥胖胖的綠頭蒼蠅來勢洶洶的,我向四周張望,大家還在午睡,我看準時機,抽出“手里劍”“啪”的一聲,他在空中敏捷的一躲,可惡。竟然沒打到。有一個同學被吵醒了,死死地盯住那只可惡的.害蟲,右手在床上找他的必殺技電蠅拍。一開始找到一把破彈弓,扔下,繼續(xù)找,終于找到了。他胡亂地一拍,便把蒼蠅電得死去活來,我不甘心,便又拍了它一下,這下子它可是“肚破腸流”慘不忍睹了!好不快活!整個夏天,我都沉浸在“掃蕩”的歡樂之中。
校園趣事之“文明處處見”:“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了,可我還沒有回到教室,“哐當”,“哎呦”我抬頭剛要說對不起,令我驚訝的是,對方竟先說了句對不起,我無言以對,只是微笑著繼續(xù)飛奔,回到教室后,我回想起剛剛的事,大有感觸。真是“校園文明處處見”
啊!許許多多的校園趣事連在一起,串成一條美麗的珍珠項鏈,這使我永遠也無法忘懷。
校園趣事作文10
校園的生活是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;在校園的日子是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的'浪娃娃;校園是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起校園,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那還是開學后的第二個星期,一暑假沒見到同學,所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因為學習任務(wù)不算太重,所以我們課間的時候有空就看看課外書,聊聊天什么的。
那天,我早早地寫完了作業(yè),就叫趙、龐和李一起看一本笑話書。我們看了好多笑話都不覺得好玩,于是就聊起了天,當我們聊得津津有味哈哈大笑時,龐突然說了一句:“別笑老師來了!”我們嚇得趕快往自己的座位上跑,而龐在后面喊:“回來回來!”我們也覺得不對勁了,我、李和趙異口同聲地說:“老師呢?”而這時龐已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然,龐笑著對我們說:“老師沒來,是書上寫的。”原來龐想看看書上還有沒有好玩的笑話就翻了一頁結(jié)果剛一翻就寫著這句話,我們走過去一看,笑話專欄上寫著六個大字:別笑老師來了!我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑,龐笑得肚子直疼,趙笑的又敲桌子又跳高的,李也笑的臉像個紅紅的番茄,而我更是笑得說不上來話了!這時,我們都覺得這句話比書上的任何一個笑話都好笑!突然龐飛又說了一句:“別笑了,老師真來了!”而我們沒有人信她了,繼續(xù)在笑,龐嚴肅地說:“真的真的!老師真的來了,趕緊回去吧!”我們抬頭一看,呀,老師真的來了,我們個個都趕緊跑回了座位,而這時我們嘴上還掛著一絲笑容,遲遲不能忘了那句“別笑了老師來了”,直到老師說了一聲:“把書都收起來吧,上課了!”我們才把目光投到老師身上,準備好上課。
校園的趣事就像是一個大海灘,有美麗的又充滿魅力的海星,真讓人回味啊!而我們身邊的趣事,就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不盡……
校園趣事作文11
揚起人生的風帆,駛?cè)氤踔械暮Q。在這個遼闊的海洋里,有狂風,有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因為在這艱難險阻中,有那一路的歡聲笑語……
進入初中,我最喜歡的`課程就是那口語課了,這是為什么呢?因為啊——
那天上口語課,口語老師教了我們幾個英語單詞,為了“現(xiàn)學現(xiàn)賣”不失“新鮮”,口語老師策劃了一場游戲。規(guī)則是這樣的:老師在紙上寫了單詞,然后把紙放到某一個同學桌上,一個人到講臺上,背對著我們播放音樂,接著紙條就開始傳,當音樂結(jié)束后,紙條在誰那,誰就把他說一遍。聽了這個游戲規(guī)則,我們每一個人都欣喜若狂,對這游戲充滿了好奇。
第一輪的游戲開始了。老師先請一個同學上去,把紙條放在第一桌,第一桌的同學大喊了一聲:“!”吃驚地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著,音樂開始了,紙條在空中也開始了“旅行”。
只見同學們拿著紙條,就像拿了炸彈似的,紙條在空中這兒飛飛,那兒跳跳。到了兩個同桌那時,他倆你扔過來,我扔過去,紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了!皯(zhàn)場”上,火藥味兒越來越重,叫喊聲也越來越激烈。一位同學拿到紙條后,卻也能心平如鏡,紙條拿在手里,這兒唬一唬,那兒嚇一嚇。他臉上堆滿笑容,可周圍的人臉都變“青”了,就像那熱鍋上的螞蟻。當他把紙條往后一扔,音樂剛好停了,“炸彈”炸響了。在他后面的同學中了個“特等獎”。
頓時,空氣好像瞬間凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同學小心翼翼地拆開了紙條,站了起來,捏著鼻子,發(fā)出一種奇怪的聲音,把單詞讀了出來。大家聽了,個個哄堂大笑。接著,老師讓我們也跟著喊,把猜的那個同學弄得暈頭轉(zhuǎn)向?烧l知,那個同學竟像個“順風耳”似的,一下就猜了出來。
游戲一輪接著一輪,歡笑聲也連續(xù)不斷!口語課為我們的初中生活添上了歡樂的色彩,歡聲笑語成了人生的船帆,這艘船只,也因為有了這“趣”,這“樂”,而更加歡快地駛向遠方!
校園趣事作文12
我很喜歡上學,因為不管是同學或不認識的人,都會發(fā)生非常有趣的事,讓人捧腹大笑,所以我和同學都很喜歡上學。
今天在學校發(fā)生了一件有趣的事,就是老師交代功課寫第二課生字,結(jié)果有一個粗心的同學寫到第五課,老師說:“你真是糊涂!”全班聽了哈哈大笑,那位同學也不好意思的笑了。我覺得校園里發(fā)生的趣事都是我寶貴的回憶,我要好好珍惜這段時光。
依稀記得那一天是十月十二日,上午萬里無云,天氣晴朗,也是三年級時的園游會,是個令人歡喜雀躍的'日子。那時大家的興奮心情無與倫比,因為那天可以擺設(shè)園游會的攤位來賣東西。大家都在討論要賣什么東西才會大賺錢,我們好像是一家正在熱烈開會的大公司,你一言,我一句,大家的心情已經(jīng)升到最高點。
最后決定要賣松餅、玩具、水果和涼面。而我們這一組決定負責賣松餅,我們將工作分配妥當之后,大家也開始各自準備著松餅粉、巧克力醬和蜂蜜醬等,而要角之一的松餅機則由我和另一位同學負責準備。
園游會那天,我開開心心地起床,趕緊到學校集合,大家好像都準備好了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,每位都很急著到攤位去一展身手。學校宣布開始園游會時,全校歡呼之聲如雷貫耳,響徹云霄。大家齊心協(xié)力把桌椅搬到我們的位置,也把器材和食材也準好了,準備做著畢生以來首次的大生意。
大家都很努力的叫賣,彷彿我們就是大生意人似的,手舞足蹈的吆喝著,唱作俱佳的招覽客人。但可能是我們定的價格太貴了,而且也有其他班級也有賣松餅,所以一開始門可羅雀,雖然心灰意冷了片刻,但我們相互打氣,斗志高昂,也把價格調(diào)降了一些,不久之后,生意馬上好了起來,愈賣愈好,大家手忙腳亂,做得都不夠賣了,還有人忙到忘了找給客人錢了,造成客人的誤會,真是令人啼笑皆非,更離譜的是居然還有同學多找給客人錢。
那天發(fā)生的點點滴滴至今仍漣漪于我的心湖里,因為那是我生平第一次做“小生意”,有很特別的經(jīng)驗與趣事,令我回味無窮!
校園趣事作文13
趣事一:
掃地的時候,你會心不在焉地掃,老師就會說:掃認真一點,校園是我家,環(huán)境靠大家!上學因為睡過頭而遲到,到學校老師就會說:怎么那么晚才到校啊?你以為學校是你家啊!
趣事二:
某天上科學課,老師說:如果你飄到荒島上,口渴了可以試試用玻璃罩罩住海水就有淡水喝了。同桌問:荒島上哪來的玻璃罩和杯子?
趣事三:
期中考試后,老師拿著一大袋卷子怒氣沖沖地進了教室說:你們有沒有去復(fù)習。靠剂艘粋全年級倒數(shù)第一。∪嘞∠±恼f了一聲有,老師火上加油,說:你們有沒有吃飯?說話的聲音怎么那么小聲?我吃的`鹽都比你們吃的飯多!一學生站起來:老師我們班96人。。教室里鴉雀無聲。
趣事四:
上三年級的時候,我們學校設(shè)備不全,男洗手間沒有蹲廁,只有女洗手間有。某天在上課,一男學生要求去上洗手間,走的時候問老師:老師我真的要去女廁所蹲坑嗎?老師不耐煩地回了一句:你別去了直接在教室解決了吧!
趣事五:
和同學一起在學校門口吃飯。同學來了一句:整個啥味的方便面?我問:整是什么意思?同學回答:整就是吃的意思。吃著方便面,我突然嘔吐了,同學帶我去洗手間洗手,結(jié)果我又吐了,同學皺著眉頭:這可咋整啊!我就直接暈過去了。
趣事六:
晚上去老師家補習。一男總是看著窗戶外面,老師就問他:你在看什么?男生回答:我在看太陽。
趣事七:
開學時,我們在教室里等老師來,一位神情嚴肅的老師進來了,同桌對我說:他褲門前怎么白白的?褲門沒拉吧!我說。結(jié)果老師就叫我們站起來,然后我站起來第一句就是老師你褲門沒拉!全班哄堂大笑。
趣事八:
和同學一起走路,經(jīng)過學校池塘,看見一女生蹲在池塘邊撒尿
趣事九:
我們的數(shù)學老師長得很好看,但是脾氣不好。有一次一男生上課說話,老師對他的腳踹了下去,不料鞋子踹飛了,飛到樓下去了,老師叫男生下去拿鞋子,男生說:還踹不?老師就拖下另一只鞋子,直接砸向男生。
趣事十:
我們在學校宿舍睡覺時,每天晚上都有蚊子來騷擾,睡不好覺,點蚊香也不管用。于是我舍友就把一個月未襪子扔到書桌上,結(jié)果第二天就發(fā)現(xiàn)了好多只肥大的蚊子死在了襪子上。
校園趣事作文14
校園是我們每天呆持最久的地方,但是也會發(fā)生不少趣事,像無數(shù)顆璀璨的星星,一眨一眨地,數(shù)也數(shù)不清。只有“用心”的人才會發(fā)現(xiàn),總有那么一種情懷成為我們魂牽夢繞的纏綿。
夏日的早晨,一縷縷燦爛的陽光照射在我們臉上,草坪上也點綴著閃閃發(fā)光的露珠,清涼的微風在我們身邊撫過。真驚起人們的贊嘆:是一個多么美好的早晨!“叮鈴鈴......”上課鈴已敲響。真好!這節(jié)是體育課。當體育老師還沒到來操場時,我們早已在體育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運動的準備。
意想不到的事情發(fā)生了!拔覀円獊硪淮谓恿ε鼙荣!痹诓贿h處傳來體育老師高音的聲調(diào)。有一群男生也在高興地喊著:“太好了,終于可以來一次接力跑。這是我的愛好,一定要贏啊......”聽到這個駭人的消息,我無法緩解忐忑不安的心緒。心情越來越緊張了,因為我知道自己跑步的速度連豬狗都不如!皶粫舭衾玻魶]傳好被同學說啦......”一串串片言話語在我腦里蕩漾。不知何好......
接力男女混合分為紅、藍兩隊,每隊分為兩組。我排在紅隊的第三個,情緒有些低落,甚至也會“砰砰”直跳,但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開始,看到第一位同學的勇往直前,一眨眼似的就能到達目的'地。我絲毫帶些緊張了,看起來個人很平靜,實際上并不是這樣。輪到我了,我接過棒,用盡全身力氣向終點跑去,兩只手一前一后有規(guī)律地搖擺著,恨不得快點把接力棒交給對方。轟轟烈烈的場面,對方也在大聲喊:“快點,快點”。頓時,我露出一種古怪的臉色,全身發(fā)熱,向終點要力氣,我神速的身影一手接給了對方,我站在一旁,既輕松又激動。隨著時間的倒流,我們紅隊在最后10秒成功通過了,還是第一名呢,大家都在歡呼雀躍,笑聲不斷。
這次比賽真有趣,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的團結(jié)合作。我將會把這次趣事成為我美好的回憶。
校園趣事作文15
在我們的學習生活中,為我?guī)韺Χ嗫鞓返膽?yīng)該就是我們校園的趣事,雖然已經(jīng)過去了許久,但是依舊在我們的腦海,時刻的在腦海中閃現(xiàn)。
我還記得有一次,我們在辦板報的時候發(fā)生的.一則事情。
那時,我們幾個組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們第一組辦板報,上次,上上次,上上上次都是我們辦的,二小組的組長一直都推說他的字寫不好,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負責任的人嗎?說著,把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑著說到:“沒事兒,這次我們辦了,說不定,他們下次就會自覺辦呢?”
這時,群眾紛紛起義。
“我的手都不能寫斷了!”
“我的畫只有一個人畫,不干!”
我急忙勸解,可他們聽到后都不以為然,甚至越吵越兇,我也是心有余力而不足呀。
可就在這時,只見王薇用手托著腮幫,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到:“各位大哥,大姐,請聽我小妹一言哪——”
我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候,她便開始了自己的“京劇小曲”。
只聽她唱到:“大爺,大姐們,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過,前提是要撫二百五喲!”說完,還比劃了一下手。
我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”
她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,說完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速”飛“走。
頓時,“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。
這就是我校園的趣事,雖然經(jīng)過時間的流逝,會離我們越來越遙遠,但是這些趣事,卻會一直的停留在腦海,歷久彌香。