(合集)趣事作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

趣事作文 篇1

　　隨著國內(nèi)疫情的逐漸平息，我們的網(wǎng)課生活也慢慢接近尾聲了。我們收拾心情重返校園的同時，也還是不愿意忘記網(wǎng)課中發(fā)生的那些趣事的。

　　網(wǎng)課趣事之一，是關(guān)于我自己的網(wǎng)課趣事。不怕被人笑話地說，在網(wǎng)課剛開始的第三天，我還是沒有適應(yīng)在家上網(wǎng)課，不僅我沒有適應(yīng)，我的媽媽也沒有適應(yīng)。那天我上網(wǎng)課正好上到我們老師打開我們的視頻與語音，在等待我們回答她剛剛提出的問題時，我那親愛的媽媽，端著一碗酸辣粉到我房里來給我吃了。酸辣粉是我最愛吃的零食，媽媽為了讓我下午上網(wǎng)課的時候補充一點能量，于是就端了進來，出現(xiàn)在視頻上的時候，媽媽還對著我喊：“寶貝，你愛吃的酸辣粉，媽媽又給你做好啦！”……之后的`笑聲，我想也不需要贅述了。

　　網(wǎng)課趣事之二，是關(guān)于我們班的班主任的。我們班主任一直以來都是一個非常嚴(yán)肅的人，也許正是因為嚴(yán)肅與笑話之間有一個反差萌，班主任惹出的那個笑話，我現(xiàn)在還能笑到肚子疼。那天的線上班會課，照樣是我們嚴(yán)肅的班主任主持的，不同的是，我們班主任那兩歲的女兒突然沖進了視頻里，抱著我們班主任老師使勁地喊：“爸爸爸爸，讓我看看我給你扎的辮子怎么樣了！”班主任老師一時忘了我們都在視頻那頭看著他，他把頭轉(zhuǎn)向他女兒那邊說：“看，還在呢，寶寶乖。”說完后，我們都沒有笑，班主任意識到的時候，我們也都沒有笑，直到那節(jié)線上班會課結(jié)束后，我們都在班級群里笑“我們的班主任原來這么可愛呢”！

　　網(wǎng)課趣事之三，是關(guān)于我表弟的網(wǎng)課趣事。表弟比我小，還在上小學(xué)三年級，但疫情期間，他們也是要在家上網(wǎng)課的。那天他上網(wǎng)課的時候，因為從來沒有對著電腦那么長時間過，他坐在電腦前睡著了，睡著也就算了，關(guān)鍵是他睡著了竟然鼻涕吹起了泡泡！這只有在動畫片里面出現(xiàn)的畫面，出現(xiàn)在了網(wǎng)課上，可想而知，表弟從此在他們班的知名度了。連我們這些表弟都親戚都知道了，他一定后悔自己在網(wǎng)課上睡著了。

趣事作文 篇2

　　一提到暑假我就高興，那些曾經(jīng)的歡樂時光讓我難以忘懷，那些曾經(jīng)響麥田上空的笑聲，時刻都在我耳畔回響，在心海蕩漾……

　　暑假，爸爸媽媽覺得我從小就在深圳長大，沒吃過苦，所以一致決定：讓我到鄉(xiāng)下去幫忙耕作。起初聽到這個消息還讓我欣喜若狂了一把，覺得種田也太容易了，不就是把那些麥子都統(tǒng)統(tǒng)割下來嗎？簡直就是小菜一碟��！也太小瞧我了把！

　　第二天，我信心滿滿的上了車，一路上我還在為自己的自以為是偷偷暗喜我高興地手舞足蹈，一路上都哼著小調(diào)兒，小樹沙沙作響仿佛在為我歡歌；花兒搖擺著身子仿佛在為我演奏舞蹈……

　　到了那里，親戚們都熱情的招待我們，擺出了應(yīng)有盡有的好飯菜，我樂呵呵的，完全不知道辛苦的還在后頭呢！

　　接下來，他們馬上就給了我一個“下馬威”，讓我頂著烈日去田里“放哨”！所謂的“放哨”其實就是坐在田埂上，防止鳥兒們偷吃稻谷。

　　“去就去，有什么了不起的，反正很快就能回來了，哈。正好去看看周圍的環(huán)境，游游山，玩玩水！”我邊在口上安慰自己邊向田邊走去。

　　剛來到哩還沒坐下，那可惡的太陽就已經(jīng)把我弄的汗流浹背了。我一邊拿來蒲扇，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著田里。此時，田里沒有其他人，只有我一個人孤零零的身影，身旁沒有可以一起嬉戲的的小伙伴，沒有電視的陪伴。周圍樹上的知了在樹上鳴叫著，小狗吐著舌頭，貪婪的享受清涼，好想再冷嘲熱諷：“嘿嘿！這里可真舒服�。≌鏇鏊�！看你，只能在那里曬著。真是‘幾多歡樂幾多愁’啊！”看它那樣兒，我真想拿根骨頭去誘惑它！看看還能不能這么囂張！

　　第三天，還在與周公約會的我早早就被外面的叫喊聲吵醒，我喃喃地說道：“是誰那么無趣？那么早就來吵我！還讓不讓人活了！”我一邊揉著眼睛一邊埋怨道。

　　我打開門，眼前的景象讓我驚呆了，張大的嘴簡直可以塞進一個乒乓球！看！無論是男女老少，都背著工具往田里走有道道的'已經(jīng)在割麥子了，還沒到的則加緊腳步，往田里走�；叵肫鹨郧霸诔鞘欣锇l(fā)生的一切，在跟這個對比一下，簡直就是天與地�。�

　　我也被這場面感染了！拿起工具也隨著人流“涌”到了田里。

　　我?guī)兔δ闷痃牭叮�割麥子，把麥子成堆放在一邊，如此動作，循�?guī)蹈矩卻不厭其煩。以前看農(nóng)民伯伯割麥子怎么那么容易�。‖F(xiàn)在那篇《憫農(nóng)》又一遍遍回響在耳畔，在腦海里放映，到現(xiàn)在才感悟到珍惜糧食的真諦！

　　忙了一上午，獨自早已開始打起了抗議鼓，手也磨起了泡，臉上說不出的疼，火辣辣的燒著。

　　過了半個月，我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了那里的生活，割麥子也更加熟練、輕松了，割麥子時也時常跟大家有說有笑了，而爸爸也快要來了。

　　臨走之前，我望了一眼那陣陣涌動的金波，珍惜糧食的念頭將永遠(yuǎn)銘記在心，伴隨著落日的余暉，我踏上了回深圳的路。

趣事作文 篇3

　　我的身邊有許許多多的俗世奇人，他們生活在塵世中，很少會被別人所發(fā)現(xiàn)。但她們總是默默無聞，卻也有自己的本領(lǐng)和她們自己的精神。

　　在國慶假期中，我們來到了泰山旅游。那高俊挺拔的山峰，簡直是美妙如畫！這時，我們注意到，在泰山山腳下，有一位老人，頭發(fā)花白，七八十歲的樣子。只見他的`身邊圍著一大堆人，在說著什么。我湊前一瞧，原來這是一位殘疾老人，在抗戰(zhàn)中失去了左右手。他到底在干什么呢？我看見，他的腳嫻熟地握住一支毛筆，在紙上游走著。不一會兒，一副寫著“海納百川”的書法作品出現(xiàn)在了紙上。圍觀人大聲稱贊，可老人卻視若無人，面無表情卻又有點激動。他寫出的字筆走龍蛇，又入木三分，簡直是絕妙至極！

　　我震驚了：他用腳寫字，而我們用手寫字，我們的字卻與他差得遠(yuǎn)。他到底經(jīng)歷過什么呢？我的好奇心一下子被勾了起來。我忍不住走上前去，問道：“爺爺，你為什么寫字這么好呢？”

　　他看見我，放下筆，顫顫巍巍地說道：“我啊，在抗戰(zhàn)中失去了手臂。本來，我失去了生活的信心，看自己這副樣子，我就十分傷心。可是生活中每個關(guān)心我的人都幫助著我，給我的都是一張張笑臉，我才找到信心。后來，我就開始用腳寫字，慢慢的練習(xí)，慢慢就越來越好……”說到這里，它的眼睛濕潤了……旁邊圍觀的群眾鼓起掌來。

　　從他的眼睛中，我看到了他對生活充滿了信心。他一點都不在乎身體殘疾，只是用一顆樂觀的心去面對生活，面對周圍的一切。

　　他就是我們身邊的“俗世奇人”！身體殘疾卻能樂觀地面對人生他不求名垂千古，但求堅強生活，熱愛生活。

　　他就是我身邊的俗世奇人，相信世界上有更多奇人，奇才等著我們發(fā)現(xiàn)。

趣事作文 篇4

　　星期一下午，剛走進教室，黑蚊精們就破窗而入，嗡嗡的唱著飯前歌，把我們打擾的無法認(rèn)真聽老師講課，一個個都心煩意亂，望著那一架架黑色戰(zhàn)斗機毫無辦法。

　　課間十分鐘，忍耐了許久的老師似乎也煩躁起來了，拿起金箍棒準(zhǔn)備三打黑蚊精。它們已經(jīng)蠢蠢欲動。一只蚊子安靜地落在了黑板上，只見老師來了個180大旋轉(zhuǎn)，手中的'金箍棒重重的打在黑板上，而蚊子不知在哪個年代早已飛走了。

　　班長見此情況，拿起掃把助戰(zhàn)。同學(xué)們也大喊：加油！加油！蚊子再盤旋了幾圈后再一次落在了黑板上，班長悄無聲息的走過去，啪的一聲，掃把砸在了黑板上，班長得意的說：哈哈，蚊子老兄，飛行技術(shù)不行�。≌f完抬起掃把，準(zhǔn)備驗收�？烧l知黑蚊精并沒有死，又開始炫耀飛行技術(shù)，班長頓時傻眼了。

　　在一旁的老師舉著金箍棒在空中亂打一通，忽然扶著黑板叫苦：哎呦，我的老腰又給閃了。同學(xué)們看著老師滑稽的表情，聽到幽默的語言，個個樂的開懷大笑！班長拿過金箍棒使起了降蚊十八棍，旁邊的同學(xué)拿起抹布，使起了佛山無影布，蚊子在兩位武林高手的壓制下，左扭扭，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，險些被抹布打中，但蚊子顯然是一名優(yōu)秀的空姐，利用嫻熟的飛行技術(shù)總能從縫隙中逃脫。

　　時間久了，在我們的夾擊下，蚊子終于抵擋不住了，飛出教室，倉皇而逃，飛向另一間飯廳，同學(xué)們都高興的蹦起來，開心極了。三打黑蚊精，真好玩！給我們的課間帶來了歡聲笑語！

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