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我們班的趣事作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我們班的趣事作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的趣事作文 篇1
在我們六年級(3)班,全班同學都是很搞笑的人,所以,經(jīng)常會鬧出很多笑話來。
一次體育課,我們?nèi)嗤瑢W組織打排球比賽,我擔任的是“二傳”,發(fā)球時,堪稱:“強人大肥女”的黃瑩沉重一躍,不知是她的技術(shù)欠佳,還是太肥而躍不起的原因,球并沒有過網(wǎng),而是準確地砸在了張勝的頭上,球經(jīng)過張勝頭的“抵抗”,便反彈給了另一隊的隊員,另一隊的黃翔由于失神,導致球落地的下一秒,才反應(yīng)過來,急忙去把球踢飛了起來。于是,好好的一場排球就這樣變成了“足球”賽,球在天空中“飛來飛去”,最后,梁皓來了個“超級大力踢”,把球踢到了廖源鋒的頭上,廖源鋒發(fā)火之際,梁皓見勢不妙,跑到廖源鋒的旁邊,學起了古代東施撒嬌的`語氣說:“喂,喂喂,對不起呀呀,人家家不是故意的啦啦!”說罷,還拋了個眼,oh,my la dy ga ga !全場嘔吐的嘔吐,暈倒的暈倒,因為梁皓他可是男的呀!
還有一次,我們女生在踢鍵子,我不小心踢到了陸易的屁股,于是,我便跳起了:“Sorry sorry sorry sorry,miking miking miking……”的舞蹈。陸易見狀,也跳起了:No Ba Ri No Ba Ri Ba To……的舞蹈,還做出那些搞笑的表情,笑得在場同學都滿地找牙!
怎么樣?我們班的趣事好笑吧?還有很多搞笑的事情呢!在這三天三夜都說不完。要想大飽眼福就來我們班體會體會吧!
我們班的趣事作文 篇2
在可愛的校園中,我們每天在緊張而快樂的學習生活著。我們班級歡聲笑語不斷,有趣的事很多。
各科老師風趣、幽默的話語不時引得我們開心大笑,我們學得輕松愉快。同學的趣事更是有趣。記得一次美術(shù)課,我們畫梅花。在我后面有個同學畫畫的很好,她先仔細描好樹枝,再把景畫出來。這時離下課只有兩三分鐘,眼看要交了,她并不著急,說:“花一分鐘就好!闭f著,用大師的風范,瀟灑的用毛筆蘸紅顏料,使勁朝畫布一甩, 紙上立刻布滿了“梅花”,可我們卻差點變成“紅斑豹”。
值日時的趣事現(xiàn)在我想起了還想笑。一天值日時,一位同學拖著拖著,拿起拖把當棍子在手里耍了起來。(這種行為很危險,大家千萬不要模仿。┎幌胨5檬窒駱樱路鹗掷锏牟皇峭习讯禽p巧的小棍。一會兒在上,一會兒在下,把拖把輪出一道道圓弧,如同身受少林真?zhèn)饕话恪R姶蠹伊w慕的目光,他正得意,就向前一邁。誰知,正踩在拖完的水上,吧唧,摔了個四仰八叉,把拖把也甩出很遠。這時上課的鈴聲響了,他又急匆匆的`爬起來,跑回班級。
十中的老師真的太負責任了,在學習上他們不落下一個同學,使用各種方法讓同學們學懂弄通,有個同學英語又錯了,老師批評了他,他哭了,這時旁邊有人說:今天是萬圣節(jié),可以用各種方法嚇人,他一聽馬上破涕而笑說:“對,今晚去海邊嚇人!笨此幕鼧,我們都笑了。
我愛我花樣的年華,我愛我可愛的校園,但我更愛我趣味的同學們!
我們班的趣事作文 篇3
1月21日星期一陰有陣雨
嘿,梳子立正向前走
最近,我們闊別了一段時間的小梳子班上可又發(fā)生了不少有趣的事情呢……
友誼,真就那么脆弱?
升入了五年級了,小梳子成熟了不少,班上的風風雨雨也多了許多。
四年級才轉(zhuǎn)來的周周和小梳子關(guān)系不錯,大周和大梳子也聊得挺來的,這些看似平常,卻引來了某些人的嫉妒——以前愛新覺羅金子可以說是周周比較好的朋友(畢竟兩個人坐的也近),可現(xiàn)在兩人好像漸漸疏遠了,其實只是沒以前那樣做什么都在一起而已,又不是一定人在才行,王維說的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”多好,只要心在一起,人不在一塊又有何妨?而皮哥軍團(以緋聞兵工廠(詳見第二章)的廠長為首的一大幫人組成的'兵團,也是梳子班上的五大女金剛)卻覺得是小梳子搶走了愛新覺羅金子的周周的友誼。笑話,荒誕!一個人的友誼難道只能有一個人擁有嗎?
朋友,就是那個總是在你困難時幫助你,在你難過時安慰你,在你高興是與你同在,在你生氣時總當受氣包,在你與別人產(chǎn)生矛盾時總是無條件站在你這邊,永遠不會“背叛”你的那個人。
我們班的趣事作文 篇4
我們班有67人,每個人都與眾不同,也正是我們這67個人,組成了一個積極向上的集體。今天,我就向你介紹一下我們班的三位“風云人物“。他們就是幽默的周曉瑞、自戀的田俊和自大的小胖。首先閃亮登場的.是幽默大王周曉瑞。為什么稱他為“幽默大王“呢?
這是因為他總是惹得同學們哈哈大笑。比如上課了,老師走進了教室剛準備上課,他買了一大包零食就闖了進來,而且老師在上面講課是津津有味,他在下面吃得是津津有味,而且老師讓他回答問題,他總是回答一些和老師的問題不沾邊的話,還很幽默,總是惹得我們哈哈大笑,真是讓老師哭笑不得。接下來是那自戀的田俊。人長得并不是很英俊,但卻經(jīng)常問你一句話:“我長得帥不帥?“然后沒等你回答上來,就搶著說:“不用說了,我知道我很帥!叭缓筮做出一個帥的動作來。真是臭美!
最后是自大的小胖。她是一個女生,因胖而得綽號“小胖“。她總是認為自己很厲害,哪位同學惹了她她便要收拾那位同學,而那位同學因為覺得她很可愛便讓著她,漸漸地自大起來,我也經(jīng)常讓著她,其實我才不怕她呢!怎么樣,這三位“風云人物“很有趣吧,如果你想了解更多關(guān)于我們班的趣事,就趕快來我們班吧!
我們班的趣事作文 篇5
在學校里,有一段時間令我頭疼——中午。在中午,有打打鬧鬧的同學,非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。
張欣悅和孔令磊是一對死對頭,常常在中午追逐打鬧,使我們都不能安靜的寫作業(yè)、讀書了,但總讓人笑得前仰后合。
“孔令磊,你給我過來!”張欣悅喊道,可孔令磊直接向教室外跑,她自然也就追到了外面。過了幾分鐘,張欣悅拿了個修正液過來,亂涂在了桌子上,但因為劉田慶急忙阻止,最后她還是自己把修正液擦干凈了……
馬川宇是“插嘴大王”,也是我們組的“蒜你狠”哦,因為他常常帶著異味——大蒜味來到學校,熏得我們連忙用手捂住鼻子對他進行“質(zhì)問”:“馬川宇,你是不是吃大蒜了?”“是”“下次不要吃大蒜了,你看,組里被你弄得一股異味!”馬川宇卻不理睬,只見他的頭突然朝上,“啊,啊凄。。 彼目谒駠娙粯由涑鰜,弄得我們趕緊用各種物品來遮擋自己的臉,怕被他那惡心的`吐沫噴到。但翻開的本子卻躺著也中槍,唉,一股大蒜味彌漫在四周,是組長——陳凱順都跑到衛(wèi)生間吐了!馬川宇卻悠閑自在的唱:“radio,radio,雷神,雷神……”“唉,真難聽,別唱了!”我們紛紛表示抗議,可他臉皮比城墻還厚……
二班的趣事還有很多,下次再和你們說……
我們班的趣事作文 篇6
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學們有的跑出教室去操場上玩,有的沖向WC,有的跑向辦公室問老師問題。
而我呢?就坐在自己的位子上整理書本,祺睿跑過來說:“王翔,我給你講個故事!薄昂谩蔽疫呎f邊整理書包。祺睿陰險的笑了笑,說:“從前有個傻子,別人問他為什么他都說“沒有。”比如問他你吃飯了嗎?他說:“沒有”。你叫什么?他說:“沒有!睂α,以前我是不是和你講過這個故事?“沒有”我脫口而出。祺睿狂笑起來“哈哈,上當啦!你這個傻子!蔽覛夂艉舻目粗黝,決定捉弄。我眼珠飛快的'轉(zhuǎn)了一圈,拉住準備踩著西瓜皮——溜之大吉的祺睿,說:“我問你幾個問題!膘黝>杩戳艘幌挛遥f了聲好。我對祺睿說:“你知道什么動物最愛問為什么?”“不知道”祺睿毫不猶豫的說。“告訴你吧,是豬!蔽已b作不屑一顧的樣子,并翻了翻白眼。
可能是祺睿心里的警惕被好奇心打敗了,他疑惑的問我:“為什么?”“哈哈哈,祺睿你這頭豬。”我捧腹大笑的說。
這種游戲可以給我們開心、快樂、還可以放松大家為學習而緊繃的神經(jīng)。
我們班的趣事作文 篇7
我們班的男生有白有黑,有高有矮,有胖有瘦,有嚴肅的有很逗的,有暖的也不少高冷的。
我們班的女生跟男生之前可是發(fā)生了好多趣事。
先來說說,關(guān)于腿的吧。我們班的班服終于選好了,是一套螢光綠的運動短裝,特點是:超顯眼,夠?qū)拤蜷L,褲子夠短。我跟我同桌最怕的莫過于穿短褲了,原因是關(guān)乎我們的小粗腿。不得不感嘆歲月是一把殺豬刀,才幾年啊,我的小細腿就沒有了。
我們看著我前面的小光小序,心里就已經(jīng)很不爽了,現(xiàn)在站在田徑場上,看著我們班那群男生,哇――腿全是一個比一個細,我都懷疑我是個假女生,我回教室后就對前面的兩個人說他們腿比我細也就算了,還要在我們眼前晃個不停。結(jié)果小光在我們面前笑了個半天,小序則是跟我們整高冷,咱怎么可能給他機會,我看了一眼我同桌,她說,想裝高冷就拿筆戳他背,我壞壞一笑,拿起兩支筆,興奮地問他喜歡那支筆,來選一只吧,哈哈,他頓時就乖了。
我的黑叔,是班里最黑的,至于他為什么那么黑我也不懂他為什么那么黑。黑叔有一個無法改變的'缺點,就是軍訓時,不管教官叫多少次向左向右向前向后轉(zhuǎn),他永遠是腳姿勢對了,可身體轉(zhuǎn)好后總是要扭一扭,在整齊的隊伍中,可謂是獨特中的一枝花呀。
我們班的飯皮就更逗了,他是曾經(jīng)連左右都分不清的人,教官就讓他一直在原地不停地下令讓他轉(zhuǎn),最后沒招了,還特地在他面前的地上寫好了那邊是左那邊是右……
這就是我們隨時隨地都充滿歡樂的四班。
我們班的趣事作文 篇8
我們班的老師拖堂方法真是各不相同。拖著拖著拖出不僅拖出了師生間的和諧和友誼。
數(shù)學老師——自由選擇權(quán)
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,大家做好準備跑,力爭第一沖出教室。可數(shù)學老師仍滔滔不絕、津津有味地講著數(shù)學題。35雙眼睛可憐巴巴地看著數(shù)學老師,祈求著:快下課。
數(shù)學老師好像明白了我們的心思,對同學們說:“同學們,如果這道題在下課之前沒講完,那么你們就做在作業(yè)本上!彼D了頓,“你們要聽我講完,還是寫在作業(yè)本上!薄爸v完!”我們班的同學異口同聲地說。數(shù)學老師又津津有味地講了起來……
科學老師——隔壁班下課我們就下課
下課鈴響了,我們早已是人在心不在了。
“同學們,讓我算一算,有個同學講話浪費了半分鐘,有個同學問題回答不出來耽擱了半分鐘,,有個同學上課發(fā)呆……合計浪費了五分鐘,我要補回來。”
最后,老師來了個隔壁班下課我們就下課。
英語老師——這是經(jīng)典題
下課鈴又響了。
“同學們,雖然下課了,但這道題還沒講完,你們要知道去年期末考試就考了這一題。俗話說不怕一萬,就怕萬一。大家想不想聽我講?”“想——”同學們無奈地回答。老師目的達到后,得意洋洋地講了起來。
幾乎所有的老師都拖過堂,但拖堂的'技巧都各不相同。
我們班的趣事作文 篇9
“ 加油,加油”!操場上不時傳出一陣陣鼓勁兒聲,只見幾位同學在玩推車游戲的比賽.
比賽前老師先講游戲規(guī)則:“每組推出兩名同學,一名當推車的車夫,一名當車,當車的同學要雙手撐地,拱起身子成車的樣子,然后用手在地上爬,車夫要雙手托住當車人的腳,在后面用力推.”說完就讓我們先練習,在選出兩名同學代表,我就是其中的一名.唉,我的手又沒力氣,平時又不愛運動,怎么能把身子撐起來?
激烈的比賽開始了,每組的同學都胸有成竹,“開始”, 老師說.一開始我就落后了,眼看別的同學都快到終點了,這下我著急了,我的雙手一爬一爬的,汗珠不斷的`往下流,我正著急著,奇跡發(fā)生了,前面幾組的同學都摔到一起去了,我想;好機會,于是我飛快地爬,邊爬邊催推車的同學“快點 ”,快點我終于到達終點了.“成功了,成功了”.我那小組同學歡呼著,雀躍著.
“太好玩了”!通過這件事我懂得了一個道理;世上無難事只怕有心人,做什么事都不能半途而廢要堅持到底.
我們班的趣事作文 篇10
在一天下午,白老師對我們說:“各位同學,因為我們班的班長媛媛轉(zhuǎn)學,所以今天下午要選出一位新班長。”這時班上可熱鬧了:有的叫、有的跑。我想:我一定要當上班長,這么多年了都是媛媛在當,哪輪得到我。這下好了,她走了,應(yīng)該可以輪得到我了。
在竟選的時候,白老師告訴大家可以自薦,也可以推薦。竟選開始了,大家紛紛上臺竟選,突然我在一位同學口中聽到了我的名字,我驚喜萬分。到了無記名投票時,我發(fā)現(xiàn)每個人的票數(shù)都只有2票,就毫不猶豫的在紙上寫下我的名字,另一個是瑩瑩的名字。
開始唱票了,我緊張無比。忽然,我看見了黑板上有我的`名字。一票、兩票、三、四、五票……嗯,怎么停了?這時我看見燕兒的票數(shù)暫時是最多的。票唱完了,我失望的看著黑板,因為我的票才39票,燕兒卻有52票。
這時,白老師叫我過去,說:“你不要難過,下次還有機會!蔽胰讨鴾I說:沒事,是因為我平時沒和同學搞好關(guān)系,也沒有熱心幫助班級做事,所以票才這么少!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,你只要心中有班級,有同學,有老師,你做什么都沒關(guān)系,因為你時時想著班級!蔽倚α诵φf:“對,我以后要幫助老師好好管理班級的紀律,也要互相幫助同學!
這次沒選上沒關(guān)系,下次再努力……
我們班的趣事作文 篇11
學校就像是我的家,它陪我度過了五年光陰,發(fā)生了許多有趣的事。
“上體育課了”抱著個我們喊。做完了熱身運動,老師拿了兩個籃球出來,小銘拿著籃球,沖向了籃球場。我們總共有8個人,這樣搭幫就很容易了,正好每幫4人。我們用“白配”來分出哪些人搭成一幫。最后,小軒、小銘頓號 比賽開始了,開球了,小博迅速把球扔給了小嵐,小嵐馬上拍著球出了3分線。這時,小銘來搶球了,小嵐立馬把球扔給了小賢。小賢見勢不妙,又傳給了小博,不幸的是,他把球傳偏了,被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘,他一把就接住了,沒人能在他接球時搶他的球。
小銘出了3分線,把球傳給了小軒,小軒朝著籃框投去,他的力氣太大,被彈了回來。籃球掉了下來,我迅速的'搶了球,并出了3分線,我快速的拍著球來到籃球架邊,用力一投,球進了!
接下來的比賽中,我們又進了好多球?墒菍Ψ絽s沒有進展?焐险n時,比賽終于結(jié)束了,我們以大比分領(lǐng)先,取得了最后的勝利!
我們班的趣事作文 篇12
要說我們班呀,真是八仙過海,各顯神通。
上課了,那些臂上戴著袖章的大隊長、中隊長、小隊長……各個神奇十足,真有一股子班干部的味道。這些同學課上積極發(fā)言,課下在講臺上走來走去,像監(jiān)獄里的警察似的看著同學,真可以說風光讓他們占盡了。
學習較差的幾名同學,雖然在課堂上沒有他們拋頭露臉的機會,但是在體育上卻大顯身手。在操場上常常能看到他們刻苦訓練的身影。在校運動會、中長跑賽上,得靠他們?yōu)榘嗉墵幑。一些學習好的'同學無能為力了,只好扯著嗓子拼命地喊著“加油”,為他們助威。班級墻上懸掛的體育模范班錦旗,就是學習差的同學對班級貢獻的記錄。學習差的同學,在學習上也不甘居落后!在教室里,總能看到他們咬著筆桿,冥思苦想的神情,瞧,他們多么有毅力呀!
我們班有56個同學,也就有了56個鬼點子。在教師節(jié)的尊師大會上,就連平時不愛表現(xiàn)的趙興宇、楊宇航,都拿出他們的“絕活”,展現(xiàn)了他們的藝術(shù)特長―――歌舞表演。優(yōu)美的舞姿,甜美的歌聲,讓全校師生實實在在地陶醉了一回。 在語文課上,同學們把課文《再見了,親人》編成了話劇,進行表演。同學們繪聲繪色地表演催人淚下,連來聽課的趙書記都在那悄悄地擦著淚水。
我相信,在實驗小學這座花園中,四年2班這朵小花會開得越來越絢麗多彩。
我們班的趣事作文 篇13
今天,我就來說說我們班上的那些趣事兒。
老師教書不易,學生學習不靈
一天語文課,老師正在講比喻句,寫了一個老牛好似牛群的家長,無不威嚴讓黃淑敏來回答。黃淑敏支吾了半天,在老師的再三催促下,黃淑敏說:把牛群比作家長。有幾個同學吃了一驚,發(fā)出了質(zhì)疑的'聲音。老師嘆了口氣,讓她后面的王浩順來繼續(xù)回答。王浩順說:把家長比作老牛。老師拍了一下額頭,又叫王浩順的同桌張佳偉回答。張佳偉很干脆地說:把家長比作牛群。老師被這些回答弄得哭笑不得。
下課后,坐在張佳偉前面的王錢進朝我訴苦:坐我旁邊的3個人成績這么差,我感覺我被一個‘百慕大三角’給包圍了!
班中驚現(xiàn)商店,MC流浪商人
說到我們班最有經(jīng)濟頭腦的人,非王犇王三牛莫屬了。他經(jīng)常在班上給同學賣東西,小到星空紙八顆球,大到充電寶三國殺,應(yīng)有盡有。而且,他每次賣東西從來都是賺錢,幾乎沒有虧過。一個六千毫安的充電寶,他賣二十幾塊錢,可他買的時候只有十幾塊錢。這讓我想起了MC中的流浪商人,因為他們兩個都是奸商。
考試不易,學生好難
一次考試,我拿到了試卷,一看,哎呀,我的媽呀!這,這題目也太超綱了吧!時態(tài)完全沒有學過。一看,老師竟是摘錄的中考現(xiàn)在進行時!我暈!
看看我們班上的那些事兒啊!
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