趣事作文9篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的趣事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，回顧過(guò)去的20多年，似乎每年都有過(guò)這個(gè)節(jié)日，而且每次都很興奮。今年也不例外，盡管自已早已不屬于兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話：“現(xiàn)在的小學(xué)生過(guò)情人節(jié)，中學(xué)生過(guò)光棍節(jié)，大學(xué)生卻過(guò)兒童節(jié)�！边@充分說(shuō)明我們這些大小孩的童心未泯啊！
回想起兒童節(jié)，以前的畫(huà)面一幕幕在喔腦海里重演，記得小學(xué)時(shí)，每一年的兒童節(jié)那天都是很興奮的。下面是我到現(xiàn)在都記憶猶新的畫(huà)面節(jié)選：
第一幕：小學(xué)二年級(jí)，那年我參加了班里的表演節(jié)目是小合唱，還記得合唱歌曲是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》因?yàn)槭堑谝淮螀⒓友莩觯援惓Ｅd奮，當(dāng)時(shí)我們還要去正校去表演（我們那里的小學(xué)分為下分校、上分校和正校）那天我特地穿了件很可愛(ài)的新裙子，還吵著叫媽媽幫我扎兩角翹起的.辮子。開(kāi)開(kāi)心心的參加表演。那一次，我很開(kāi)心！
第二幕：小學(xué)四年級(jí)，參加班級(jí)的舞蹈表演，那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6個(gè)人參加（一直的好友冬蘭也參加了），為了那次舞蹈，每次放學(xué)后都要去老師的房間排練，表演那天，姐跟弟也在臺(tái)下看著（姐、弟跟我同學(xué)校）由于表演有點(diǎn)滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩，導(dǎo)致姐跟弟看的一直笑。直到現(xiàn)在他們還笑我，每當(dāng)開(kāi)玩笑時(shí)，他們幾個(gè)就會(huì)拿起衣服、毛巾之類的東東裝模作樣的學(xué)我當(dāng)年跳舞的樣子。唉！沒(méi)想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻！我想他們會(huì)因這件事一直笑我一直到老。不過(guò)我很樂(lè)意。因?yàn)樗麄兪俏易類?ài)的人！
第三幕：小學(xué)五年級(jí)，當(dāng)時(shí)印象最深刻的就是第一次涂了口紅和打了腮紅。那次表演的節(jié)目也是小合唱，老師要求我們穿統(tǒng)一的衣服，涂上口紅，打上腮紅，手上還沒(méi)人拿了幾個(gè)氣球，一邊唱一邊擺動(dòng)著手，氣球隨著手也跟著擺動(dòng)。那次的兒童節(jié)，為了做準(zhǔn)備工作導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了其他人的表演。真是可惜了！
現(xiàn)在回想起有關(guān)兒童節(jié)的趣事心里有一種莫名的喜悅；回想起我們一起傻傻的歲月，心里有一種莫名的感動(dòng)。
記得去年的兒童節(jié)，我們松實(shí)703過(guò)了一個(gè)難忘的大學(xué)兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)就平凡一點(diǎn)吧，不過(guò)還是要過(guò)的，畢竟每年都有過(guò)，今年也不例外。
趣事作文 篇2
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有開(kāi)心的、后悔的、傷心的、有趣的……今天我就拿出一件有趣的事與你分享。
今天，我們一家人來(lái)到了沙灘玩。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了沙灘。這兒的沙真軟�。√ぴ谏厦�，就像踩在面粉上。這兒的人真多��！一眼望去到處都是人頭。這兒的天空真藍(lán)��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都分不清哪兒是海，哪兒是天了。
興奮的.我們連忙換好泳衣跑向大海，游了一會(huì)泳，姑姑突然向媽媽發(fā)起了泥球“攻擊”，媽媽的肚子遭到了泥球的攻擊�！芭鹬袩钡膵寢屵B忙向我和樂(lè)樂(lè)（我的弟弟）喊到：“你們快來(lái)幫我攻擊你姑姑�！�
聽(tīng)到媽媽的“求救聲”，我們急忙向姑姑跑去。我和樂(lè)樂(lè)一起向姑姑砸泥。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸正悄悄地向我走近。我突然感到背上有一團(tuán)黏糊糊的東西，我轉(zhuǎn)頭一看，嘻嘻哈哈的爸爸就站在我的身后，再一看我的背，上面正貼著一攤泥�？吹竭@攤泥我立刻就明白了，這是爸爸的惡作劇。
為了回報(bào)爸爸給我的“禮物”，我也決定給爸爸一份“禮物”。我也學(xué)著爸爸的樣子躡手躡腳的悄無(wú)聲息的走向他的身后，我突然把手掌上的泥往爸爸的背上貼，不明就理的爸爸，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我見(jiàn)狀向前方游去，等爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)只看見(jiàn)游到很遠(yuǎn)的我。爸爸似乎明白了這是我的惡作劇，急忙向我游過(guò)來(lái)，可是我游的太遠(yuǎn)了爸爸怎么也抓不到我，爸爸只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)向離他不遠(yuǎn)處的弟弟們。只見(jiàn)爸爸又使出了他的“招牌動(dòng)作”拾泥，爸爸捧著一手掌泥快速向他們跑來(lái)，樂(lè)樂(lè)無(wú)意中看到這情景，被嚇得四處逃竄。貝貝（我的堂弟）望著樂(lè)樂(lè)跑去的方向，貝貝的臉上畫(huà)著一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。等到貝貝回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)在貝貝的頭上做了個(gè)新造型。我和媽媽看到不禁哈哈大笑……
這就是我要跟你們分享的暑假趣事，你們覺(jué)得有趣嗎？
趣事作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈”這是哪兒傳來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是爸爸和姐姐在看我笨手笨腳地拼豆豆。
來(lái)到店里，首先映入我眼簾的是一排排別人拼好裱在相框中的成品，我一蹦一跳地來(lái)到了它們的面前，一個(gè)一個(gè)欣賞起來(lái)。姐姐叫住了我，讓我在墻上找一張圖紙，拼自己喜歡的'圖案。一切準(zhǔn)備就緒，我便迫不及待地嘗試起來(lái)。
我先用夾子夾了一顆豆，放在最頂上，以免圖案太大放不下。又夾了一顆豆兒，依葫蘆畫(huà)瓢放在了相應(yīng)的位置。就這樣，一顆接一顆，拼得得心應(yīng)手。圖案的輪廓快拼完時(shí)，遇到了困難，發(fā)現(xiàn)和圖案接不上，“肯定哪個(gè)環(huán)節(jié)拼錯(cuò)了，難道要全部重來(lái)？不行，我好不容易才拼完這么多，怎么辦呢？”不想之前的“成績(jī)”前功盡棄，又想不出迅速解決的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸看到我冥思苦想的表情，問(wèn)清原因，主動(dòng)幫我解憂�！安灰保齺�(lái)，從頭開(kāi)始，對(duì)照?qǐng)D案，一步步查找哪里出錯(cuò)了�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，我終于找到了出錯(cuò)點(diǎn)并及時(shí)糾正，接著繼續(xù)往下拼。不一會(huì)兒，一個(gè)噴火龍圖案完成了。看姐姐還沒(méi)拼好，我又拼了一個(gè)。這次，我速度飛快，沒(méi)有出錯(cuò)。
看著手中的成品，我心里樂(lè)開(kāi)了花，高興得直蹦三尺高。
趣事作文 篇4
今天是正月初一，我們一家去阿太家拜年。這是一件讓我激動(dòng)興奮的事，一來(lái)阿太已經(jīng)快九十歲了，我去就是真正的四世同堂啦；二來(lái)今天的天氣很好，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)煦煦，人的'心情就格外好。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，沿著青山綠水相伴的鄉(xiāng)間公路，我們來(lái)到了阿太的家。阿太的房子很古老，墻壁是小石塊堆起來(lái)的，外面用白石灰粉刷的，屋頂蓋著黑色的瓦片，里面都是木頭構(gòu)成的。
因?yàn)殛?yáng)光很好，我就搬出一把椅子坐在墻角曬太陽(yáng)，外公和爸爸看見(jiàn)了，也照樣搬出椅子，享受起了日光浴。外婆和媽媽可忙啦，他們洗菜、切菜、燒菜……忙活了大半天，一桌豐盛的菜肴就擺上了桌。
阿太的家里有些冷，媽媽就說(shuō)把桌子搬到外面，在陽(yáng)光下吃飯，來(lái)一次陽(yáng)光午餐。我連說(shuō)好，舉雙手贊成。開(kāi)吃了，爸爸給阿太倒好酒，他們喝酒的就舉起酒杯一起干杯。我也倒了些飲料敬阿太，祝他身體健康、長(zhǎng)命百歲，阿太聽(tīng)了笑了合不攏嘴，直夸我乖！
在陽(yáng)光的沐浴下，我們一家人四世同桌，其樂(lè)融融，享受著天倫之樂(lè)！
趣事作文 篇5
我小時(shí)候，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)令我難忘的事，其中，最令我記憶猶新的還是那一次。
我五歲時(shí)，有一天，我在書(shū)上看到：一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)“我吃的鹽比你吃的.飯都多，你還敢教訓(xùn)我？”天真的我心里想：是不是鹽吃多了，本領(lǐng)就變大了，知識(shí)就增多了？怪不得爸爸總說(shuō)我知識(shí)少，原來(lái)是我鹽吃得少��！于是，在吃飯時(shí)我趁媽媽不注意往米飯里撒了好多鹽。嘗了一口，啊，好咸，真難吃！我真想吐出來(lái)，但是，我鼓勵(lì)自己：吃下去，吃下去！吃下去后你就有知識(shí)了。我苦著臉把一大碗“鹽巴”米飯吃了下去，媽媽在旁邊看得莫名其妙，問(wèn)：“你怎么了？像吃苦瓜似的，米飯很好吃啊�！蔽抑弧班拧绷艘宦�，沒(méi)有說(shuō)話。
好不容易，我把飯吃完了，又猛喝了一大杯水，才緩過(guò)氣來(lái)。摸著我圓鼓鼓的肚皮，我哈哈大笑起來(lái)，媽媽嚇了一跳，忙問(wèn)我怎么了。我得意地說(shuō)：“我長(zhǎng)知識(shí)了，我長(zhǎng)知識(shí)了。以后，我再也不用那么辛苦地學(xué)習(xí)了”。“長(zhǎng)知識(shí)？長(zhǎng)什么知識(shí)？”，媽媽不解地問(wèn)。于是，我就把這件事的來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽聽(tīng)了哭笑不得，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，吃鹽是不會(huì)長(zhǎng)知識(shí)的。那樣說(shuō)只是用了比喻的修辭手法，形容他的本領(lǐng)比別人大”。啊！竹籃打水一場(chǎng)空，我像泄了氣的皮球一樣癱軟在沙發(fā)上。不過(guò)，你別說(shuō)，我還真長(zhǎng)了知識(shí)，就是知道了吃鹽和長(zhǎng)知識(shí)沒(méi)有關(guān)系。
這真是一件令我難忘的童年趣事。
趣事作文 篇6
童年是在鄉(xiāng)間度過(guò)的。
小時(shí)候，我是出了名的“淘氣鬼”。大概是遺傳了老、爸的性格，從小，我“上刀山，下火�！�，只為一時(shí)的開(kāi)心。
在夏初，吃過(guò)午飯后，我喜歡拉著哥哥姐姐們一起到農(nóng)田里走走。太陽(yáng)正當(dāng)頭，陽(yáng)光照在菜田中，照著黃燦燦的油菜花。我沖在人群中的前列，一蹦一跳歪歪扭扭地走在崎嶇而坑坑洼洼的小道，突然聽(tīng)見(jiàn)哥哥叫我。我一扭頭，腳一滑，“撲通”一下掉進(jìn)路旁的池塘里。當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)小，哪兒懂得游泳。于是，我使勁喊，并在水中撲騰，一上一下，拍打著水面，水卻無(wú)情地往我嘴里猛灌。
突然，我腳底下好像碰到了什么東西，硬硬的，又似乎在動(dòng)。難不成水中有怪獸，感覺(jué)到了我在騷擾它，生起氣來(lái)要把我拉到水里去？“哇——”隨著一聲驚天動(dòng)地般的叫聲，我猛地在水中一蹬腿，閃到了一邊。然后回頭，水面平靜，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。我正奇怪著剛剛腳底下的硬物，一低頭，我自己都嚇了一跳——我站起來(lái)了，而且就站在池塘的水中央。
不撞南墻不死心。于是，根本不會(huì)水的我壯著膽子，不理睬岸上著急的哥哥姐姐，便深吸了一口氣，一頭扎進(jìn)水中，在水下尋找“怪獸”的蹤跡。水面上半天沒(méi)有動(dòng)靜，家長(zhǎng)也來(lái)了，他們急切地對(duì)著水面大聲呼喚我的名字，我卻遲遲不給予回應(yīng)。突然，我將頭露出水面，——我手中揮舞著一個(gè)斷藕，身上全是泥巴，頭頂上還頂著一只大螃蟹。
就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳的深呼吸及自創(chuàng)式潛水。
屋后的花園也是我的小天地。當(dāng)蜜蜂開(kāi)始來(lái)花園采蜜時(shí)，我也就開(kāi)始了我的行動(dòng)。找一個(gè)手掌大小的`透明塑料包，將中間打開(kāi)，口朝外放在手中。當(dāng)蜜蜂鉆進(jìn)花中采蜜時(shí)，我躡手躡腳地走過(guò)去，手慢慢伸向花朵，猛一地一套一抓，任蜜蜂怎樣在里面哀號(hào)，嗡嗡亂叫也無(wú)濟(jì)于事。這種做法成功率95%，且絕無(wú)任何傷害。再將抓住一的蜜蜂放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的玻璃箱中，里面有充足的空氣讓蜜蜂適應(yīng)新環(huán)境。捉蜂高手就是這樣煉成的！
鄉(xiāng)間的童年，充滿了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣：下河塘捉魚(yú)，在油菜田中小憩，爬樹(shù)……就連幫爺爺奶奶種田，對(duì)我而言，也是一種閑情逸致！
時(shí)間如月光般流逝，童年似一幅美麗的畫(huà)卷，讓我難以忘懷。
趣事作文 篇7
狗，是人類最忠實(shí)的朋友。我家就有一只人見(jiàn)人愛(ài)的小博美犬——小寶。我們?nèi)胰硕及阉?dāng)家人看，它是我們家的小弟弟。
小寶一年四季都穿著一件棕黃色的毛皮大衣，兩個(gè)圓溜溜的大眼睛像黑珍珠一樣。靈敏的鼻子一聞到它愛(ài)吃的東西，立刻動(dòng)用起它好吃的嘴巴風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亟鉀Q食物。
它不僅好吃，還十分調(diào)皮呢！
有一次，我在練下腰的舞蹈基本功。我兩手舉過(guò)頭頂，慢慢往下帶。哦！成功了！小寶在一旁靜靜地端詳我所做的一系列動(dòng)作，它目睹了一個(gè)“神奇山洞”的出現(xiàn)。它歪著頭，仔細(xì)地看著這個(gè)小小的“山洞”。咦？里頭怎么還有一簇黑毛，是姐姐平時(shí)玩的'秋千嗎？我也要去試一下！其實(shí)，那一簇黑毛是我的頭發(fā)，它才不管三七二十一，沖上來(lái)就用它小巧玲瓏的嘴巴死死咬住我可憐的頭發(fā)，和我平時(shí)蕩秋千一樣，先往前跑三步，又往后退三步……疼得我“��！啊！”直叫，可它卻玩得不亦樂(lè)乎。我使勁兒求媽媽救我。媽媽在一旁笑得前仰后合，忘了救女兒脫“犬口”的正事。我趕緊提醒她，在媽媽的幫助下，我才逃脫“犬口”，看著地上被扯下的三四根頭發(fā)，我真是又生氣又拿它沒(méi)辦法！
這只讓我感到既可愛(ài)又“可恨”的小狗，讓我們家變得更溫馨、更快樂(lè)了。
趣事作文 篇8
在我小學(xué)的五年里，有過(guò)春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級(jí)上有趣的活動(dòng)中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候可以玩雪呢？”就在這時(shí)，祝老師似乎看出了我們的.心意，笑著和同學(xué)們說(shuō)：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫(xiě)好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開(kāi)始堆自己心愛(ài)的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來(lái)，卻沒(méi)拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真有趣，希望下次下雪時(shí)，我們可以重溫堆雪人的樂(lè)趣。
趣事作文 篇9
“當(dāng)我從圣十字教堂出來(lái)的時(shí)候，我的心跳很快，我覺(jué)得生命的源泉就要枯竭，馬上就要跌倒在地�！�
這句話是法國(guó)作家司湯達(dá)在《那不勒斯與佛羅倫薩：從米蘭到卡布里亞的旅行》中對(duì)意大利小鎮(zhèn)佛羅倫薩的評(píng)價(jià)�？吹竭@句話，當(dāng)時(shí)還未去過(guò)意大利的我只是一笑而過(guò)：不就是去了一個(gè)意大利的小鎮(zhèn)嗎，至于震撼成這個(gè)樣子么?但是這個(gè)暑假，直到我到了那座令人難以忘懷的藝術(shù)圣城，我才意識(shí)到我當(dāng)時(shí)的想法是有多么荒唐而可笑。
那天剛剛下過(guò)小雨，空氣格外的清新。我一個(gè)箭步跑下車，清新宜人的空氣與我裝撞了個(gè)滿懷，同時(shí)也把我長(zhǎng)期坐車的勞累統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。佛羅倫薩上方碧空如洗，使我想到了著名作家老舍所寫(xiě)的《冬天的濟(jì)南》，佛羅倫薩的天空正如冬時(shí)濟(jì)南的天空，就像一塊空靈的藍(lán)寶石，把佛羅倫薩映襯得更像童話中的仙境。
順著導(dǎo)游的步伐，我們慢慢走近了佛羅倫薩，正當(dāng)我饒有興趣地看著發(fā)黃的.臺(tái)階，猜想它們已經(jīng)歷經(jīng)多少歲月時(shí)，忽然從耳邊傳來(lái)了熟悉而陌生的鐘聲，我順著聲音的方向望去，一座鐘塔屹立在許多歐式建筑之中。導(dǎo)游說(shuō)，這是在禱告和整點(diǎn)時(shí)才會(huì)敲響。
在接下來(lái)的旅途中，我?guī)缀跏菓阎环N敬畏的心情參觀的，佛羅倫薩的美是豐盈的，是神圣的，是令人肅然起敬的，她就像是藝術(shù)之神的故鄉(xiāng)，不管在任何角落都有藝術(shù)的影子。
如果要說(shuō)最能體現(xiàn)佛羅倫薩的美得建筑，我覺(jué)得非圣母百花大教堂莫屬。她是幾百年來(lái)工匠們的心血傾注而成的杰作，是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)精髓，繁多的紋理雜而不亂;白色的塔身與紅色的穹頂搭配得天衣無(wú)縫;精美的金浮雕上的形象栩栩如生。我該用什么語(yǔ)言來(lái)形容她呢?圣潔，太過(guò)于崇高;莊嚴(yán)?太過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn);華貴?太過(guò)于浮夸;美麗?太過(guò)于俗氣?只有用圣母瑪利亞來(lái)形容她了，她就是圣母瑪利亞的化身，莊嚴(yán)而親切，圣潔而優(yōu)雅。
今年暑假讓我最難忘的回憶就是來(lái)到了佛羅倫薩——這藝術(shù)的圣城!佛羅倫薩是美的故鄉(xiāng)，是藝術(shù)的長(zhǎng)廊。希望我有幸還能再度一睹佛羅倫薩的風(fēng)采，再一次迷失在她藝術(shù)的長(zhǎng)廊中。
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