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校園趣事作文(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的校園趣事作文,希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文 1
在校園里每天都會發(fā)生許多事情,就有許多趣事,讓我們一起來聽聽發(fā)生在我身邊的.校園趣事吧!
今年是建黨九十周年,所以特地舉辦了歌頌黨——建黨九十周年書法大賽。每個學(xué)校都要有人參加,所以學(xué)校通知各班,每班選出二至三名同學(xué)參加硬筆和軟筆。
我非常想?yún)⒓,也舉起了手,有同學(xué)可能會說了:“呸,你寫字兒那么爛,參加個屁呀!”其實,我以前還曾經(jīng)在區(qū)級、校級的比賽中分別獲得二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎呢!可是,楊老師看了看李凌和李哲,說:“就你們倆吧!”我只好放下手。
午休結(jié)束了,我正在看雜志,突然我身后的田斯云使勁推我說:“剛剛學(xué)校廣播說讓選中的同學(xué)去階梯教室,你快去吧!薄安皇俏野?”“你跟李哲呀,她都走了。”我一看,李哲果然已經(jīng)走了,而且楊老師今天也沒太說清楚,我以為就是我們倆,所以就去了階梯教室。
到了階梯教室,簽完了名,我找了個座位坐好。突然,我發(fā)現(xiàn)李凌和李哲竟然也在階梯教室中!喔卡,我陰錯陽差進比賽了!楊老師知道了此事,我說:“老師我參加不就多了一個獲獎機會嗎,我以前還得過二等獎呢!”楊老師說:“我也不指望你得什么獎了,別去給我丟人現(xiàn)眼就行了!”
回家之后,我寫了十幾遍,這樣獲獎的機會就更大了。
校園趣事作文 2
你知道小學(xué)生在校園里怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢!
在校園里,下午有快樂體育呢!有打羽毛球的,有踢足球的,還有在玩又長又細的跳繩的?蔁狒[啦!
在宿舍里,大家可以躺在自己的'床上看書,可舒服了。但你必須準(zhǔn)備好晚上要穿的衣服,不然會被生活老師批評的。
在教室里,上科學(xué)課可以做實驗。課可以寫,優(yōu)秀還可以入選。還有體育課,可以玩不同的的器材。在上英語課時,還可以跳舞和唱歌,可開心了。上閱讀課可以在圖書館看書,大家都看得津津有味。
在課間休息的時候,我們可以做游戲,可以喝牛奶,還可以讀書背書。可熱鬧了!
你看,在校園里生活是不是很有趣呢?
校園趣事作文 3
上次,我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂廣場。大家高興極了,老師二話不說,直接帶我們?nèi)ゲ賵觥?/p>
到了操場,老師叫我們蹲下,把手搭到前面的人的肩膀上,然后往前走,比賽開始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊的中間直接斷開了,大家都在責(zé)怪前面的人不搭好,可是我說“大家都是一個集體,怎么能責(zé)怪他呢?”他聽完我的話,立刻臉紅了。到了終點,大家都累的倒在地上?墒沁@只是剛開始,后面還有更累的.呢!老師說:“這只是熱身,還有比賽!薄鞍!”大家尖叫。比賽開始了:大家都把
心提到嗓子眼上了,開始!只聽老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最后卻落個平手。我想老師舉行這個游戲主要是想讓我們明白我們是一個團體,不能責(zé)備誰。
這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事?
校園趣事作文 4
在校園里,有歡笑,有悲傷;有生氣,也感動……。在這么豐富的校園生活中,有一件令我印象深刻的趣事……。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘高唱著,五年級二班的我們也沒閑著,各個帶著笑容走到位子上,頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進教室,全班不是預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容,而是先“觀察”老師的臉色!敖裉斓男那閼(yīng)該不錯哦!”“嚇?biāo)牢伊,我還以為老師晚進教室是因為上一節(jié)課在罵人呢!”“哈哈!可以大吵大鬧了!”班長大喊口令,老師一開口便精神飽滿地說:“請坐。ǚ窖裕┐蠹倚Τ梢粓F,開始了這堂充滿“笑點”的天擇說。
課程進行到一半,有個男同學(xué)舉起手,問:“只有生殖細胞遺傳給,那我不就要“鍛煉”我的細胞嗎?”大家都哄堂大笑,老師先是愣了一下,然后突然說:“來!大家舉起你們的雙手,跟我一起說,“清新清新!健康健康!”全班大聲復(fù)誦著,心情也隨著老師的熱情燃燒著。
沒多久,老師又:“假如我每天鍛煉肌肉,我的兒子也不會是“小猛 男”大家又笑成一團,開始“隨機”找人,把找到的人當(dāng)作小猛 男。最后,下課時,大家一致指向一位男同學(xué),對他大喊:“喂!小猛 男!”“小猛 男好威喔!力氣那么大!”同學(xué)們追著叫他“小猛 男”教室鬧哄哄的.,大家打打鬧鬧的,互相追逐。彼此的友情也在這場追逐打鬧中,像織布似的,變得更扎實、更堅固。
在放學(xué)回家的路上,腦中不停重播剛剛的畫面,忍不住噗哧一笑,臉上也洋溢著幸福的笑容,幸福著有風(fēng)趣的老師;幸福著有可愛活潑的同學(xué);幸福著身為團結(jié)合作的五年級二班的一員……
我在學(xué)校每天都發(fā)生很多五花八門有趣的事,讓我印象最深刻的是,有一次體育老師要選6個男生6個女生的跑步選手參加運動會比賽,當(dāng)時的心情很興奮又期待,因為很想被老師選到。
為了這件事,我平常就不斷練習(xí)準(zhǔn)備,當(dāng)天穿上我最心愛的點點鞋,全力以赴,真想一馬當(dāng)先,所以一直拼命跑,唉!一只鞋子掉了,我猶豫不決到底要繼續(xù)跑,還是檢鞋子,最后我決定繼續(xù)跑,跑到終點就又立刻回頭去檢鞋子,可是老師以為我只跑到檢鞋子的地方,認為我是最后一名,我很生氣但老師不聽我解釋,放學(xué)回家我告訴媽媽今天的事,忽然嚎啕大哭,媽媽說:“明天再去跟老師說就好了。”我也哭哭啼啼告訴爸爸,可是爸爸說:“這件事算了吧!而且以后還有大隊接力呢?”
到了運動會那一天,老師請跑步選手出列,我又回想到掉鞋子的事,唉呀!真是因小失大。
校園趣事作文 5
日子一天一天的過去,每天在我們周遭,都有許多好玩又好笑的事情不斷地發(fā)生呢!
記得有一次,我們上游泳課的時候,教練叫我們先練習(xí)吐氣,要我們整個人潛入水里,然后慢慢地將氣吐出來,當(dāng)時有人很快地把氣吐完,立刻將頭伸出水面,大口大口地呼吸著,有人因為害怕連頭都不敢伸進水里,一臉不知所措的樣子,有的人則因為一直喝到水而向教練抱怨連連,一幕一幕回想起來真是逗趣!
后來,教練又教我們水母漂,教練說:“訣竅就是要全身放輕松就可以漂起來嘍!”可是!有人竟然連漂都漂不起來,我想他一定是太緊張吧!而我則是一直不斷地反覆練習(xí),直到教練說下課為止,很多人要離開游泳池時都顯得依依不舍,而我就是那其中的一個呢!
我覺得學(xué)校安排在體育課讓我們學(xué)習(xí)游泳是一件開心的事情,不但可以全身放松,又可以鍛練身體,真是一舉兩得呀!
另外一件有趣的`事情,是從兩個星期前開始,我們體育課玩起籃球,起初老師叫我們猜拳分組,結(jié)果我和我最要好的同學(xué)軒寧分在同一組,玩球時,她總是躲在我身后,有一次球朝向我迎面而來,我轉(zhuǎn)身快閃,球”蹦!”一聲直擊軒寧的屁股,我想當(dāng)時她一定覺得很糗?,不過因為那一場比賽最后我們這一組還是贏了,所以成為記憶中一次難忘的回憶。
總之,校園里趣事一籮筐,它陪伴我們度過每一天,讓我們生活充實,而且多采多姿。
校園趣事作文 6
在我五彩斑斕的校園生活中,總會發(fā)生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。
那是一節(jié)體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說:“你們現(xiàn)在自由活動吧!贝蠹覛g呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時,有同學(xué)提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開始。
我們找來一條紅領(lǐng)巾,綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學(xué)周圍跑來跑去,故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意,當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來又悄悄跑開,樂此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽聲辨位”到處摸著,卻一直沒抓到人,正有些懊惱。這時,有另一個班的同學(xué)不知道我們在玩什么,大大方方地走過,黃同學(xué)聽到了聲音,趕忙一把抱住了那個同學(xué),開心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來。黃同學(xué)有點奇怪,拿掉紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己抱錯了人,猛然松開那個同學(xué),臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時我笑倒在地上,笑得說不出話來。
這件事雖然就這樣過去了,有趣的`記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!
校園趣事作文 7
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點,專門抓一些螞蟻,
小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動,當(dāng)他們朝我扔來的`時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
校園趣事作文 8
來到一個新環(huán)境,認識些新朋友,總會發(fā)生些好玩的事。
這個周三體育課就發(fā)生了件趣事。
周三烈日當(dāng)空,夏天最后一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”,天空中連白云都熱得不見了蹤影,植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣,我們居然有體育課!那得多熱呀!還好老師好心,把我們帶到體育館去上,大家都特別興奮,有些人在隊伍中竊竊私語,期待著第一次去體育館。
剛進體育館就看見三個班在里面,我們便在剩下的那邊地方開始訓(xùn)練。在一系列熱身活動之后就是自由練習(xí)的時間了,幾個同學(xué)從保管室借來幾個籃球和一些排球,一些男生一擁而上,為的`是拿那幾個籃球,我們女生就拿幾個排球自己練去了。
幾個班上的女漢子和男生玩搶球,我們在旁邊觀戰(zhàn),體育老師在旁邊坐著,畫面很是和諧!沒料想,快下課時,這種和諧被打破了……
在大伙兒搶球的時候飛來一個排球,女生里有幾個是學(xué)過足球的,早就想過過癮了,加上她還在搶球,脾氣暴,嘴里嘟囔著:‘這哪兒來的球啊!“管它三七二十一,對著不速之客踢了一腳,這一腳可不一般,球一下飛到了二樓……全場一片嘩然!不光是我們的體育老師,連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去,向老師說明了情況,老師半天憋出一句,“主要是腳法好……”
然后,體育課下課了,她賠錢去了……
想必這件事給她留下的印象不淺吧!
校園趣事作文 9
我就讀的學(xué)校是楓樹小學(xué),這是一所非常漂亮且設(shè)備新穎的學(xué)校,今年才剛要過第九周年的校慶喔!學(xué)校有趣的事每天都在發(fā)生,現(xiàn)在就讓我來說說吧!
前幾天,學(xué)校圍墻有人放了一箱小狗,一共有六只,聽同學(xué)說只只小巧、惹人愛憐。所以我也忍不住想去看一看。哇!真的好可愛!那圓圓的眼睛、小小的身體吸引了非常多同學(xué)觀看,為了看得更清楚,我踮起腳尖、拉長脖子,可是再怎么踮、再怎么拉也高不過那些討厭的高年級。我打了秤鉈鐵了心,決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著,終于,那些討厭的高年級被老師叫了回去,我總算可以和小狗做進一步的接觸了。哇!好軟好綿的身體,好像多用一點力就會把它弄痛;短短的四肢趴著我的手,深怕會掉下去一樣。抱的正高興時,旁邊有一只竟拉了一坨屎,還差一點沾到我同學(xué)的'手。我趕緊放下我手中那一只,與同學(xué)邊走邊笑的走回教室。
第二件趣事發(fā)生在月考過后,老師在發(fā)數(shù)學(xué)考卷。一收到考卷,我就發(fā)現(xiàn)有問題,便馬上對老師說,可是老師卻說:“這哪有什么問題,等一下對答案再說!钡搅藢Υ鸢傅臅r候,老師說:“為什么那么多人錯這一題?”全班回答:“老師您改錯了!”老師說:“哪里改錯了?不然我算算看。一陣++--,咦?奇怪?”全班說:“老師~!”最后老師把全班考卷收了回去,因此我們班上誕生了兩個一百分。
學(xué)校趣事天天在上演,很高興在這與大家分享,我也很迫不及待的想看看別的學(xué)校發(fā)生了什么事呢!
校園趣事作文 10
校園,是我們汲取知識的圣地,不過,有時校園也是我們嬉戲的樂園。
一天下午,天氣風(fēng)和日麗,連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對著上帝說:“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的一天!闭驹谛@的操場上,從四面八方傳來了陣陣讀書聲,就連頭號鬧包楊迪也在認真頌讀。老師正在為我們上課,我們認真頌讀。突然,像被一陣風(fēng)吹來似的`,教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句,就走進教室,對我們說她要去開會,并布置了一些作業(yè),就離開了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時的盛況:班委們走上講臺,說:“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過,帶頭鬧的還是班委:借著和萬秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺,開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重,卻被那幾個喜歡挑事的男生用擴音器放大。不過一會兒,班長鬧得沸沸揚揚,這時的班長,和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話:“這簡直就是造反!”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時路易十六身邊一位貴族說的是那句話:“陛下,這不是造反,而是一次革命!甭牭竭@句話后,班長更是氣急敗壞,但說不出話來了。最后,老師回來了,“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。
校園,是我們的知識天地;校園,是我們的嬉戲樂園;校園,更是我們成長過程中的一位指路人!
校園趣事作文 11
嘻嘻,哈哈哈,這天,我們正在語文的海洋中暢游,陳老師帶我們來到了日積月累的成語里來學(xué)習(xí)知識。
陳老師問同學(xué)們:“第二、第二行都是寫國家繁榮的成語,你們知道‘路不拾遺’是什么意思嗎?”本來還在討論著什么內(nèi)容的同學(xué)一句話也不說了。
班級里鴉雀無聲,一根針掉在地上都能聽見,過了好一會兒,我們朝著教室講臺旁的一個角落望去,一只手高高地舉在空中,是木子李。
他臉上露出自信的笑容,嘴角都快提到眼睛上去了,他揚著眉毛,嘴里在喊著:“陳老師!陳老師!我知道!嗯嗯!請我!”
陳老師有些吃驚,但是只是用手點了點木子李,然后溫柔地說:“你說說看!澳咀永钹嵵氐卣玖似饋,手上下?lián)]動,活像一個教書先生,“路不拾遺就是不會在路邊撿到一具,嗯,尸體!”
教室里的同學(xué)們呆了一會兒,風(fēng)不吹了,鳥不叫了,忽然傳來一陣哄堂大笑,我旁邊的`小黃笑得直不起腰,我后面的小王笑得肚子疼。
木子李尷尬地撓頭頭,慢吞吞地坐了下來,再也不敢抬頭了,陳老師也笑了,她說:“路不拾‘遺’,可不是尸體哦!是別人遺落的物品!”
這件事流傳開了,被我用筆記錄在了本里,被同學(xué)用心記錄在自己的回憶里。
當(dāng)然,“路不拾遺”這個詞,我們也深深地印在了同學(xué)們的心里!
校園趣事作文 12
今天中午,我在上學(xué)的路上遇到了語文周老師。
今天從小飯桌出來的比較早,才一點零三分,我想早點到學(xué)校,多寫會作業(yè)。于是,我飛奔起來,越過一棵棵剛發(fā)芽的大樹,穿過來往的行人、學(xué)生,跳過大坑,抄近道快速前進。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。即使在校外周老師也會關(guān)心我們的安全,我馬上意識到了自己剛才危險的行為,如果不是負責(zé)任的周老師及時制止,說不定我會摔個大跟頭。
我開始慢慢地走,可周老師又說:“腳步踩地踏實點!”我照做,周老師繼續(xù)關(guān)心地說:“腳步再大一點!”“抬起腿來!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時提醒我的話,周老師像對待自己的`兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢,我心中默默地為周老師對我的關(guān)心與呵護感動著,腰板挺得更直了。
最后,當(dāng)我做到了一個非常正確的走路姿勢時,周老師才滿意地點點頭。
周老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,我邊走邊想:現(xiàn)在的周老師像無私的太陽,溫暖著我的心,上課時周老師就像嚴(yán)厲的老虎,嚴(yán)格地要求我們,教授我們知識,我們犯錯誤時,周老師就像老鷹,嚴(yán)厲地批評我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我們班的成績直線上升。但我現(xiàn)在覺得周老師最像母親,一直在關(guān)心、呵護著我,在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。
回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過,樂得媽媽哈哈大笑。
校園趣事作文 13
在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是,那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。
我還記得那天下午,老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐撠?zé)拔草的地區(qū)。
臨秋了,可是植物們卻不這么想,他們依舊生機勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣聳立著,茂密的樹葉均勻的散在枝干上,擋住了太陽的'光輝。樹底下小椴樹正在生長著,面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組,分別處理這八個花壇。來到我們的領(lǐng)域,我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣,用后腳支撐著伸手去抓野草的莖,用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的,時不時蹦彈出來,我去用手抓土,把拔草的坑填上。
戰(zhàn)況接近尾聲,野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個攔路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔,但草根深入地里拔不出來。我便去呼叫我的隊友,叫他們想辦法。周圍的同學(xué)也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來,有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根還是太深了,所以之后還是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了,我們便又開始清理。炎熱當(dāng)頭雖然很曬很熱,但同學(xué)們一直在干活沒有絲毫的松懈。過了一會兒,清掃完了,大家看見自己的勞動成果都笑開了花。
回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開了一道口子,同學(xué)們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績。我笑了笑,想為學(xué)校做點理所當(dāng)然的事不是挺好的嗎?
這就是我在校園的趣事,有趣的拔草記。
校園趣事作文 14
我的校園生活既有開心的事又有傷心的事,今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧!
中秋節(jié)時,老師決定在教室里舉辦中秋會。中秋會前,范依歐蕓和張紫萱裝飾教室,范依歐蕓吹了一個又一個的氣球,貼在了墻上,張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂!”在字的旁邊又畫了一個大大的月亮,看上去非常漂亮,最后把桌子拼在一起就好了。
中秋會開始了,我們紛紛把帶的美食放在桌子上,范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來歷,講完后,我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食,一個比一個搶得快,老師告訴大家:我們要學(xué)會禮讓別人,不許搶,要把最好的`分給別人。我們連連點頭,我們開始吃美食了,教室里都是禮讓的聲音,老師聽見開心地笑了,我心想:禮讓是最好的品德。應(yīng)該將這些話裝進我的腦海里中。我們吃飽了,都一個一個地笑了。這時在教室里又傳來一陣說話聲,原來是范依歐蕓說的:老師,我們可以把剩下的美食帶回家嗎?我沒想到老師同意了。我們拿了袋子,紛紛把美食裝進袋子里。
中秋會結(jié)束了,我玩得真開心,而且我還明白了兩個道理,一個是:禮讓是最好的品德;還有一個是:我們應(yīng)該尊敬老師,關(guān)愛父母。因為老師是我們的在校父母,父母是我們的養(yǎng)育之人,我們應(yīng)該尊敬他們,不然我們活在世上有什么用呢?
校園趣事作文 15
幾周之前,我們舉行了市運動會。學(xué)校選了方陣的人員,其中就有我。起初我覺得這是一個榮幸的事,但后來發(fā)生的事,令我不再那么喜歡方陣了。
那一天,我們在大操場是又演又跳。那天天氣格外的熱,太陽公公腳踏七彩云,散發(fā)著一股熱浪,直朝我們上方來。強烈的.溫度烤得地面冒煙,熱得我們一個個汗吧流水的,從遠處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒,不時的呻吟著。突然,“站好了!”,我們不知是何方神圣發(fā)的聲,目光不由自主地向主觀臺上看去。哇!老師們一個個躲著太陽,在陰涼下,神態(tài)自若,有說有笑的,這讓我們可惱火 了。老師們在陰涼處,而我們在太陽下烘烤,我心中生出一股氣,想罷工,可轉(zhuǎn)念一想,如果我罷工,可不就枉費了我們班的努力嗎?
周末到了,終于可以休息了!可又一陣晴天霹靂打在我們身上,周末上午還練,不是吧?怎么可以這樣呢,再說了,是讓我們六點半到學(xué)校,上午啊!就這樣我們又度過了一個痛苦的周末……突然,收到通知,明天就演出了!終于可以解脫了,可我有一點不舍,我忘不了我們班一起奮斗,一起堅持,一起吃冰棒……第二天,我們拿出百分之一千的努力和力量。當(dāng)時,四面環(huán)繞,都是看臺,我覺得所有的努力,為了這一次,值了!
這次方陣讓我難以忘懷,因為,我收獲了友誼,收獲了快樂,還得到了一種精神--堅持就是勝利!
校園趣事作文 16
生活中有不少有趣的事,在我們的校園里也是一樣。別看在學(xué)校里每天就是聽課、學(xué)習(xí),都說“生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰懔粜挠^察,校園里隨處都有趣事發(fā)生。
映象最深的,應(yīng)該就是我們的六一那一天了。
那天是六一兒童節(jié),全校都是一副歡快喜慶的景象,這一天,我們不僅不用上課,在上午和下午還分別會有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯,這也難怪同學(xué)們個個都那么興高采烈。
這天上午,我們提前來到報告廳,六一文藝匯演的現(xiàn)場,涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來,我們來到位置上做好,準(zhǔn)備觀賞我們學(xué)校第一屆的`六一兒童節(jié)文藝匯演,大家都和我們一樣期待著。
經(jīng)過一個上午的精彩表演,終于要迎來這次節(jié)日的重頭戲,大食匯!
到了下午,大家都從家里帶來自己精心準(zhǔn)備、制作的各式各樣的美食,一起擺在桌子上,琳瑯滿目,看的令人眼花繚亂。大家一個個勾肩搭背,有說有笑,似乎忘記了一切煩惱,大家一起品嘗美食,一起喝飲料,一起說說笑笑。
到了游戲時間了,玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“,看到大家圍著凳子,聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈,我仿佛也回到了小的時候。果然,兒童節(jié)就是兒童節(jié),是不受年齡的影響。突然,音樂毫無征兆得停止了,圍著的一行人說時遲那時快,以迅雷不及掩耳之勢迅速找到一個凳子坐下,可憐一個同學(xué)反應(yīng)慢了半拍,遺憾淘汰出局。
快樂的時光總是短暫的,就在這歡聲笑語中,我們度過了這個屬于我們的最后一個六一。
校園趣事作文 17
校園里,經(jīng)常會發(fā)生許多趣事,令人津津樂道。
雨天過后,同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋,玩抓人,玩捉迷藏,開火車,玩得不亦樂乎。“哈哈哈!”忽然,男生那邊傳出了一陣笑聲,我們紛紛圍過去,看見一個同學(xué)坐在小水坑里,滿身泥污,無奈地看著我們,我們連忙詢問,原來他們玩著抓人,他為了逃避被抓到,瘋狂地跑來跑去,沒想到摔了個狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時,那同學(xué)卻一下子站起來,大聲感嘆道:“啊!在這里游泳多開心呀!”他的話音剛落,頓時“哈哈哈……”的笑聲在校園上空回蕩。
有一次午讀,大家本來安安靜靜地看著書,可是,教室的一角傳來一聲慘叫:“哎呦!”大家看書的'心思都沒了,個個盯著他,捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長原本阻止著我們笑,想讓我們繼續(xù)看書,可是阻止著,也笑了起來。我傻愣愣的連忙問:“怎么啦?怎么啦?”大家都一邊笑,一邊回答我,搞得我什么也不知道。雖然我不知道,但是看大家笑得這么歡,我也傻傻地笑了起來,后面越笑越開心,越笑越歡,眼淚都出來了。等到大家都停了,我才慢慢停下來。我一邊喘著氣,一邊問同桌,到底怎么啦?原來,這個同學(xué)覺得無聊,翹凳子腿玩,沒想到一不留神摔到了地上。
校園趣事多,就發(fā)生在一瞬間。
校園趣事作文 18
在校園里的生活豐富多彩,活動多多,趣事當(dāng)然也少不了。
在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來,那是我們班在搶糖果,老師先讓我嘗了一個,問我是什么味兒的,我說是黃桃味兒的,可其他人不信:“你味覺出問題了吧!”
“才不是呢!”我一邊吃著糖,一邊憤憤不平,你味覺才出問題了呢!”
當(dāng)老師一說要發(fā)糖,我的憤怒就變成了喜悅、激動和興奮。老師還沒扔,我就已經(jīng)跪在椅子上,準(zhǔn)備上桌了,老師扔了九個糖果,我們有六個人,老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗,雙手一撐,趴到了桌子上,我左手一個右手一個,搶完糖了,可我靈機一動,老師扔這么高,應(yīng)該有幾顆掉地上了,我一下趴到地上,果然,一顆!哈哈!我大笑一聲,我搶了3個糖果!小伙伴們驚呆了,他們很想讓我給他們一個,但因為說我味覺有問題,不敢要了。
第二次搶糖果,我依然爬在桌子上又搶了兩個,我鉆到桌子下一看,又是一個糖果,我一把抓住,誰知是個糖皮紙,但我不生氣,因為我一共搶到五個,還有一個在肚子里,共六個。我因為糖太多被“圍攻”了,他們搬來兩個桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你們呢!”我推開桌子,跑出去了,因為兩個人坐在桌子上,差點被抓住,但有一個沒和我作對的'走了,還掉了一顆糖,干脆拿走吧!一共有七顆,我想自己先吃一顆,再吃兩顆,剩下的就留給姐姐媽媽爸爸
校園有許多樂趣的地方,只要你留心觀察,一定會想出哪里有過有趣的事。
校園趣事作文 19
我們的校園十分美麗!高高的綜合樓像一位英勇的將軍挺立在那里,好像在沉思:怎樣才能更好地統(tǒng)領(lǐng)這“千軍萬馬”;綠茵茵的草地上,小草才剛剛被大地母親喚醒,我猜小草才剛洗完澡吧!頭上還沾著幾滴晶瑩的露珠呢!草地中點綴著五顏六色的小花,漂亮極了!玉蘭樹的花粉紅粉紅的,像害羞的`小姑娘的臉蛋;我沒的校園美麗吧!
我們的校園不但美麗,而且課堂生活也是豐富多彩的!
記得那是一節(jié)品德課,“哈哈!哈哈!哈哈!”一陣陣笑聲從四(4)班的教室里傳來,讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱!老師給我們下了一道特別的的圣旨:“明天帶一個自己做的菜!蓖瑢W(xué)們都異口同聲地說:“Ye !”第二天早上我聽說還能試吃,我這個小吃貨一蹦三尺高!老早就把手舉了起來。沒想到老師猜到了我的心思第二個就叫了我,我興奮得不得了,趕緊抓住筷子就夾土豆,!我的最愛呀!可是,太丟臉了,我只加了一根,嗯!咸中帶甜,真是美食中的極品,本來很很多可是沒夾到,全班同學(xué)都哈哈大笑,品德課真有趣!
從這節(jié)課上我知道了很多知識,也懂得了一個道理:好東西要大家一起分享,俗話說:獨樂樂,不如眾樂樂。在這個美麗的校園里,我快樂的成長著,沉浸在知識的海洋里。童年里有趣的事,也一定閃爍在我記憶的星空。
校園趣事作文 20
往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現(xiàn)在那些事情,還會閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來時忍不住笑出聲來。
還記得元旦前一個星期天,班主任馬老師突然來電,說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人,主持的是元旦聯(lián)歡晚會。
元旦的前一天下午,聯(lián)歡晚會開幕了,許許多多的`學(xué)生帶著他們的道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場,彈了一首極為動聽的歌;牛天睿空手上場,一邊唱著歌,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術(shù),種種姿勢都很棒,像武功高強的勇士一樣。
馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會失敗嗎?一個念頭涌上心來,讓我不得不緊張起來,終于到我了,我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,我把一個硬幣放在紙板上,用一個紙杯蓋住,再把另一個紙杯蓋在紙板空處,兩個紙杯迅速的交換一下,就會把硬幣變到另一個地方去。
后來我們又去猜字謎,我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來,他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了,我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!
童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會露出開心的笑容。
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