關(guān)于讓世界充滿愛作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文9篇,歡迎大家分享。
讓世界充滿愛作文 篇1
生活中我們總會接受別人的幫助,也會幫助別人。
記得有一次我和爸爸他們?nèi)ケ贝骱佑瓮妫飞衔铱吹揭粋(gè)乞丐,四肢殘缺我想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。
不一會我回來了又看到了他,這次不同的是有一個(gè)老爺爺在問他叫聲么名字,來自哪里,為什么他會變成這樣,那個(gè)人一一作答,老爺爺聽了后立馬二話不說把身上的錢都給了他我追過去問這個(gè)爺爺他為什么要這樣做,爺爺說,他不能自力更生我們要幫幫他。我聽了之后,若有所思。
愛對人來說,就如澆在樹苗上的清水,能幫助別人成長改變?nèi)说囊簧晕覀円ψ屖澜绯錆M愛。
讓世界充滿愛作文 篇2
“愛”是我們熟悉的字眼,雖然看不見、摸不著,但它像一股清新的空氣一樣,帶給我們溫暖與幸福,無時(shí)無刻不彌漫在我們身邊,從未走遠(yuǎn)。但在當(dāng)今社會,有的地方?jīng)]有感受到愛的氣息,沒有迎來光明與美好,至今仍處于陰暗之中。
孤獨(dú)、寂寞,這里是空巢老人的家。那些上了年紀(jì)的老人把自己浸泡在孤獨(dú)與無聊之中,整日發(fā)呆,即使電視里播放著再精彩的節(jié)目,對他們來說也不過是嘈雜的噪音。他們的兒女遠(yuǎn)在千里之外,很長時(shí)間都不能回家陪伴父母,就把父母漸漸的淡忘了。所以,這些空巢老人只能與時(shí)間為伴,靜靜地盼著兒女的歸來。如果兒女多一點(diǎn)對父母的關(guān)愛,找到閑暇時(shí)間回家多陪在父母身邊,那時(shí)父母心里該是多么高興。∷麄儍(nèi)心的寂寞也就少了幾分吧,貧窮,苦寒,這里是偏遠(yuǎn)山區(qū)的現(xiàn)狀。土地的貧瘠,資金的短缺,讓這些本應(yīng)該富有的地方變成了窮鄉(xiāng)僻壤。在這里,人們饑寒交迫,在這里,交通閉塞,讓孩子們成了沒有知識的野孩子。如果人們對偏遠(yuǎn)山區(qū)的百姓給予一些愛,那么人人都可以走出那窮山惡水之地,人人都可以發(fā)家致富,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有幸福的人生,這里的人們需要愛的陽光!
貧窮,苦寒,這里是偏遠(yuǎn)山區(qū)的現(xiàn)狀。土地的貧瘠,資金的短缺,讓這些本應(yīng)該富有的地方變成了窮鄉(xiāng)僻壤。在這里,人們饑寒交迫,在這里,交通閉塞,讓孩子們成了沒有知識的野孩子。如果人們對偏遠(yuǎn)山區(qū)的百姓給予一些愛,那么人人都可以走出那窮山惡水之地,人人都可以發(fā)家致富,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有幸福的人生,這里的人們需要愛的陽光。戰(zhàn)火,廢墟,這里是狼煙遍地的戰(zhàn)場。是戰(zhàn)爭打破了這里的寧靜祥和,把這兒變得烏煙瘴氣,人們不得不背井離鄉(xiāng),躲避戰(zhàn)亂,繼續(xù)守在這里的人們也都流離失所,大多數(shù)孩子失去了父母,沿街乞討。如果人們心中有向往和平的大愛,就會立刻放下手中的武器,停止一切硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)亂地區(qū)的人們也會在安寧的環(huán)境下幸福的生活……不要戰(zhàn)爭,讓愛存在!
是。【拖窀柚谐囊粯印爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈牛挥腥藗兊男闹谐錆M愛,愛就會遍布在每一個(gè)角落,世界才會充滿愛,愛就會無處不在!
讓世界充滿愛作文 篇3
周三上午,舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過紅領(lǐng)巾電視臺向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的組織下認(rèn)真收聽收看了這場精彩的演講。
在演講中鄒越老師把深奧的道理融入到事例當(dāng)中,通過激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時(shí)我們班的同學(xué)都感動得哭了起來,我也感動得淚流不止。
最讓我感動的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時(shí),一個(gè)黑人男孩在賽道上跑,突然一個(gè)人投了一個(gè)易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟,小男孩重重地摔倒在地,可是小男孩并沒有終止比賽,他艱難地爬了起來,一瘸一拐地跑完整個(gè)賽程,小男孩雖然沒有取得比賽的冠軍,但當(dāng)他沖過終點(diǎn)時(shí),熱烈的掌聲經(jīng)久不息,人們?yōu)樗环艞墸瑘?jiān)持不懈的精神所感動;叵胛易约海綍r(shí)自制能力、自理能力差,遇到困難就想退縮,今后,我要向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí),不怕困難,堅(jiān)持不懈地做好做完每一件事情。
最讓我感動的第二處是,有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了,她想:“萬一我死了,我的孩子什么也不會做,這可怎么辦呢?”于是,老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上,在一個(gè)個(gè)小山崖之間教小鷹練習(xí)飛翔,小鷹在鷹媽媽的指導(dǎo)下雖然已經(jīng)飛得很熟練了,可還是沒有膽量在高空中飛翔。這時(shí)候,鷹媽媽帶著小鷹來到最高的山崖,鷹媽媽做出了一個(gè)大膽的決定,她猛地把小鷹扔下了山崖,小鷹在危急之時(shí)奮力煽動翅膀,翅膀撕裂了,鮮血直流,可小鷹發(fā)覺自己真的可以在藍(lán)天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰,她想“孩子,為了讓你自己掌握一身過硬的本領(lǐng),獲得生活的技能,媽媽必須這么做,相信終有一天,你會理解媽媽的苦心的”!鷹媽媽把對孩子的愛融入到了“苛刻”的訓(xùn)練之中。由此我想到了老師和媽媽,她們不也正像鷹媽媽對小鷹一樣的愛著我們嗎?
這次聽了鄒越老師的演講,更加堅(jiān)定了我今后在學(xué)習(xí)之路上不怕困難,持之以恒的決心,聽老師、媽媽的教導(dǎo),練就一身過硬的本領(lǐng),將來報(bào)效祖國,讓自己做一個(gè)有利于社會,能給他人帶去幫助和快樂的人!
讓世界充滿愛作文 篇4
有愛在的地方,即使是地獄也會變成天堂。 ——題記
生活平淡得像一杯白開水,或許該加點(diǎn)糖來調(diào)味——出去走走吧,整天泡在書山題海中,神經(jīng)也變得遲鈍了,總感覺像少了什么,空蕩蕩的……
才剛走出街,一行大紅標(biāo)語竄入我的眼簾“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”。哦!是捐錢的!一問才知道,原來是為前段時(shí)間湖南因冰凍災(zāi)害而受損的災(zāi)區(qū)人民捐款,既然都來了,怎么也該“意思意思”吧?晌乙幻诖箾]帶錢出來。算了,下次再捐吧。可眼前這動人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人,拄著拐杖,他的身子還在不停的顫抖,一副弱不禁風(fēng)的樣子,那滄桑的目光中似乎帶著一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢幣投入捐款箱中后,他的臉頓時(shí)舒展開了,像一張撫平了的皺紙臉上掛著無比興奮的神情,像個(gè)小孩一樣咯咯地輕聲笑著,似乎完成了一個(gè)重大的任務(wù)。緊接著是一個(gè)小女孩,她是和她媽媽一起來的。他扎著兩個(gè)幼稚的羊角辮,粉嘟嘟的笑臉活像個(gè)成熟的小桃子。她掂起腳,伸長了那嫩藕般的小手,雖然數(shù)額不多——只有5元,但可以看得出來,他對此也十分滿意,他也為可以幫上災(zāi)區(qū)人民一把而十分自豪。再看后面,那男人氣宇非凡,衣著光鮮,那碩大的啤酒肚讓他加夠分量,一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了,那負(fù)累的啤酒肚讓他比懷胎五月的孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽,幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了,我趕忙跑回家,拿了錢又加入了他們的行列之中……
他們捐出得不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的錢物,更是一份又一份的愛心。讓愛傳送到災(zāi)區(qū)人民手中,讓愛融化寒冬的堅(jiān)冰,讓春風(fēng)喚醒人們心中的一點(diǎn)點(diǎn)沉睡的同情,讓愛化腐朽為美好,讓愛令人們心心相系!
每個(gè)人都有一種神奇的力量;
上帝把它封存在我們的心中;
這是一把神奇而妙幻的鑰匙;
他能打開地獄到天堂的大門;
它是什么?它就是愛。 ——后記
讓世界充滿愛作文 篇5
一場《讓生命充滿愛》主題演講,讓我重獲新生。
——題記
演講者是賀飛老師,他從兩大層面為我們詮釋了怎樣“充滿愛”,即愛老師與愛家長。
老師先問了一個(gè)問題:“同學(xué)們,你們愛自己的老師嗎?”同學(xué)們的回答大部分是不愛。老師說我們只看到了老師的一面,這些人民教師叫我們寫作業(yè),雖然多點(diǎn),但是應(yīng)該的,這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活,是誰用自己的最美青春來丈量從一樓到頂樓的距離?是誰把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺?是誰在萬籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)?
這么多的問題一來,我們脫口而出:“老師,這種人只有老師!
“是的,老師有很多努力和付出是你們看不見的,他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的學(xué)生,還得在過馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師,為了保障學(xué)生的安全,不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開同學(xué),讓卡車向自己重來,剎車已經(jīng)來不及了,最后得截肢……”
“當(dāng)然,你們對這樣的老師又是什么態(tài)度呢?作業(yè)亂寫?字跡潦草?”
“好好想想吧!看看你們的老師,同學(xué)們輪流上來擁抱一下,大聲說出’老師我愛您,您辛苦了!‘”即使沒有擁抱到老師,只是和外圍的同學(xué)抱在一起,但我能看到里面老師的笑容、聽到大家自愿喊出的口號,我覺得,這個(gè)時(shí)候老師最高興,因自己這么久的辛勤首次在如此大的場地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖8UZ!
第二個(gè)問題:“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀?平常有沒有沒幫他們做過家務(wù)呀?”如果沒有,試問自己:他們做事回來那么累,難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎?他們辛苦在外打工,掙錢供家里花銷,而我們對他們又是什么態(tài)度呢?高興的時(shí)候理一下,不高興的時(shí)候志杰冷視。記住,他們是我們的父母,不是我們的仆人!是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人!
這個(gè)意思我們都懂,但從沒有如此細(xì)致的去思考過,因此,老師說完之后很感動,當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí),我發(fā)現(xiàn),眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn),“長”的更矮一點(diǎn),但唯一不變的,是那雙手掌。這雙手,是小時(shí)候牽我走路的手,是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí),即使感覺很粗糙的手感,但有一種暖流從我的心里流出來,感覺很好。
我會的',我會像賀老師說的那樣,“快快行動”的!
二零xx年九月二十日
讓世界充滿愛作文 篇6
今天上午,我們在班級的投影里看了一次演講,是一位老師跟學(xué)生們面對面的講話,那位老師姓鄒。
鄒老師講著,我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來。等老師講著感恩故事的時(shí)候,我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個(gè)故事是關(guān)于非洲人的,我記得非洲人說的一句話:“雖然我是非洲人,但我的血是紅的!甭牭降诙䝼(gè)故事,我已經(jīng)不斷地擦眼淚了,我要對老師說:“老師,您辛苦了!蔽乙獙寢屨f:“媽媽,您辛苦了。”我要對爸爸說:“爸爸,您辛苦了。”我的感受非常非常深。
從現(xiàn)在開始,我會更加好好讀書,對的起我的老師,對的起我的媽媽,對的起我的爸爸,更重要的是對的起自己的祖國,讓中國更強(qiáng)大,我也要“為中華之崛起而讀書!
爸爸、媽媽如果聽了鄒老師的演講一定也會被感動的,一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……,他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛吧!讓愛無處不在,讓我們的祖國更加偉大!
鄒老師,謝謝您給我們講這些,您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大,老師,爸爸、媽媽您辛苦了!
讓世界充滿愛作文 篇7
20xx年5月6日,星期五,鄒越教授親自來學(xué)校講報(bào)告。我們十分高興,鄒越教授講完之后我們很感動。
讓世界充滿愛圍繞:愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己四個(gè)主題。
俗話說:“百善孝為先!边@次報(bào)告,我深深的感受到了父母的艱辛和不容易,一分一角的錢都是父母一分一分地努力掙取的。我們要每天都跟父母索要,而不懂得珍惜,認(rèn)為這些錢都是應(yīng)該給我們的。而我們想起父母的熬夜加班,心中便會涌起一陣心酸。不管是多少錢都是父母的血汗錢,我們都要珍惜得使用,不能亂花。
我們就像一棵小樹,是父母辛勤的汗水,努力的奮斗,堅(jiān)持的精神把我們從小樹苗一步一步的拉扯成了大樹。而他們,替我們操碎了心,為我們付出了一切。
我們現(xiàn)在可以回報(bào)他們了;我們現(xiàn)在可以獨(dú)立自主了;我們現(xiàn)在可以幫助父母了。
我們每天早上起床不用父母叫,自己自覺地起床,把被子疊好,自己的事自己做。放學(xué)回到家后主動寫作業(yè),不寫完作業(yè)不玩游戲、不看電視、專心的寫不想任何事。不做危險(xiǎn)的游戲,不讓父母擔(dān)心,不讓父母白天上班那么辛苦,晚上到家還那么辛苦。
養(yǎng)兒防老,養(yǎng)這個(gè)兒子會有好處的,我長大后一定會感恩你們,報(bào)答你們的。不管你們將來多么臟,不管你們將來多么嘮叨,不管你們將來多么煩人你的兒子我都不會嫌棄你們。你們?yōu)槲腋冻隽怂械男难械木。我們一定發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,給你們臉上添光,給祖國效力。
讓世界充滿愛作文 篇8
多少感動都是關(guān)愛喚起的,多少快樂都是關(guān)愛喚起的,關(guān)愛如同帆布,讓我的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
事情發(fā)生在暑假。那天我坐著長途火車,來到了石家莊。昨晚我12點(diǎn)做的火車,導(dǎo)致沒有休息好。來到車站,有氣無力的我下了車。我感覺這時(shí)候仿佛連下臺階的力氣都沒有了。我和姑姑通過地下站,已經(jīng)看到充滿暖意的太陽了。我是多么想快點(diǎn)出去啊。這時(shí),我的箱包給了我重重一擊。箱包是帶著輪子的。如果要上地面,坡度特別大,我根本拉不上去。姑姑也拉著一個(gè)大大的箱包,沒有辦法幫我。該怎么辦呢,心急如焚的我只能看著人群往外涌出。我只能拼盡全力,往上拉了。拉到一半,就拉不動了。這時(shí),我感覺箱包輕了許多,抬頭一看,原來一位姐姐來幫助我這時(shí)候。仿佛心中的感恩多了幾分,我感動的不行。來到地面,我對姐姐說:“謝謝!苯憬阈χf:“不客氣。”
此時(shí)我想:“原來世界上的熱心人還是挺多的么!边@位姐姐在我身處絕境的時(shí)候,幫助了我。這位姐姐真是個(gè)好人啊!
關(guān)愛充滿著整個(gè)世界,是否我們對他人的關(guān)愛也應(yīng)該充滿世界呢?
讓世界充滿愛作文 篇9
人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急!
就在這時(shí),同桌看見我的樣子,便關(guān)心地問:“你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說:“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋,她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我的手心,我終于醒了過來,半晌,才說出一句話:“你這是干什么?”她笑著說:“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來……
老師的愛常常感動著我,有一次,我上五年級的時(shí)候,老師讓我們自由背古詩,可是有的古詩我怎么也背不下來,我趴在桌子上愁眉苦臉的,老師走到我旁邊和藹地說:“你怎么不背呀?”我說:“我怎么背也背不下來!崩蠋熣f:“你只要認(rèn)真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面,怎樣掌握背誦規(guī)律,我按老師說的方法去背頌每一首古詩,果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容,我也甜甜地笑了。
愛的最高境界是愛別人,愛的最大境界是愛天下。只是靠了愛,生命才得以維持,得以發(fā)展。大愛無邊,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世間就會春意盎然。
愛源自心。它是一種感覺,一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來吧,因?yàn)槟銈兊男袆,讓世界更美好;因(yàn)槟銈兊男袆,世界才會充滿愛。
【關(guān)于讓世界充滿愛作文匯總九篇】相關(guān)文章:
關(guān)于讓世界充滿愛作文08-19
關(guān)于讓世界充滿愛作文匯總五篇12-08
關(guān)于讓世界充滿愛作文匯總5篇12-01
關(guān)于讓世界充滿愛作文匯總8篇05-27
關(guān)于讓世界充滿愛作文匯總9篇04-13
讓世界充滿愛故事作文10-13
讓世界充滿愛_小學(xué)作文09-06
愛讓世界充滿光彩作文05-28
和諧,讓世界充滿愛作文04-01
關(guān)于愛心的作文:讓世界充滿愛01-09