【推薦】讓世界充滿愛作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單,我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們有這同樣的期待每當(dāng)聽完這首歌曲,我和同桌情情都非常愉悅現(xiàn)實(shí)世界,真的需要更多的關(guān)懷,更多的愛。
世界充滿愛這句話我體會(huì)的確很深,因?yàn)樵谖疑磉,就有?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的一大群人,父母的關(guān)愛,朋友的友愛,集體的溫暖,使我無不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題,困惑地搔著頭皮,第一位出現(xiàn)在我面前是身邊這位同桌,她總是不圖回報(bào),耐心地給這個(gè)滿腦問號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字,她不厭其煩地講著,我全神貫注地聽著。每次有同學(xué)被欺負(fù),她總是兩助插刀,當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課,她會(huì)無微不至地照顧和幫她補(bǔ)課,雖然她所做的事是微不足道,司空見慣的,但在我的心中,她早已是一個(gè)雷鋒形象的人物。有些人就會(huì)空喊口號(hào):這樣的小事我才不做,我要為人類創(chuàng)造一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)?墒,當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛蕩漾在我們的身邊,讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇2
十四歲,我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂,夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛的衣服,裝好用過的書本,看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿,我們的希望。
十四歲,他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水,熱情與希望從他們的身影中透露,春天有青山綠水的清新,夏天有散步花叢的彩蝶,秋天有飽滿金黃的莊稼,冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然,他們也不忘七歲的誓言,捧起捐來的書本,裹上捐來的毛毯,點(diǎn)燃蠟燭,在黑夜中苦讀,臉上露出欣慰的笑容,望著送糧遠(yuǎn)去的車輛,帶著未來和希望駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來,我們來到山區(qū),帶去了光明和財(cái)富,我們笑了,他們也笑了,我們大家的'心近了;在不久的未來,他們來到城市,來的還有動(dòng)力和驚喜,他們貢獻(xiàn)自己的智慧,讓城市更美麗,他們笑了,我們笑了,我們大家的心近了。
我們沒有"我們"和"他們"之分,我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心"撲通!撲通!"我們的心近了,緊緊地靠在了一起!
山里的孩子需要愛,我們應(yīng)該給予他們更多的愛!
讓世界充滿愛作文 篇3
今天,天氣晴朗,每個(gè)人都格外地精神,格外的興奮!因?yàn)槲覀凂R上就要迎來本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。我們將在家長(zhǎng)會(huì)上表演主題班會(huì)——學(xué)會(huì)感恩。我們吃過早飯,早早地來到教室,穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,坐在小凳上,等待著家長(zhǎng)們的光臨。家長(zhǎng)們陸續(xù)地進(jìn)了教室。突然,我看見了媽媽,高興地使勁向她揮手,媽媽看見了我,也笑著走過來,坐在我后面的椅子上。不一會(huì)兒,班隊(duì)活動(dòng)開始了!小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)好各組人數(shù),報(bào)告給中隊(duì)長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng)再報(bào)告給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員——斯老師笑著說:“我很樂意參加這一次主題班會(huì),并祝班會(huì)圓滿成功!”同學(xué)們對(duì)斯老師報(bào)以熱烈的掌聲。緊接著,主持人——楊飄宣布出旗。只見一名同學(xué)拿著隊(duì)旗緩緩地走進(jìn)教室,四名護(hù)旗手緊隨其后,她們個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。
楊飄和另一名主持人苗正杰上臺(tái)主持。只見電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一個(gè)胖乎乎的小女孩,她原來是劉思慧。劉思慧不慌不忙地說完了自己想說的話,還深深地向她的爸爸媽媽和大家鞠了一躬。頓時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。劉思慧講完以后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)演講。同學(xué)們或者飽含熱淚,或者聲音 ,使整個(gè)班會(huì)沉浸在一片感動(dòng)之中。輪到我了,我不慌張也不緊張,大步流星地走到講臺(tái)上,發(fā)言時(shí)聲音響亮,語音清晰,講得非常動(dòng)人。我話音剛落,臺(tái)下就立即響起了排山倒海似的掌聲!我看到媽媽眼含熱淚,頻頻點(diǎn)頭;有人在用相機(jī)為我拍下了這精彩的一瞬。同學(xué)們把心里想對(duì)爸爸媽媽傾訴的話兒講完之后,便是齊唱《媽媽的吻》,朗誦起我們自己創(chuàng)作的詩歌——《媽媽的愛》。這時(shí),班會(huì)也進(jìn)入了高潮。只見我們?nèi)w同學(xué)和爸爸媽媽們一起感動(dòng),一起流淚,相擁在一起,在心里傾訴著彼此的愛……
讓世界充滿愛作文 篇4
在我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)中,周圍的人都對(duì)我們付出了許許多多的愛,而我們就應(yīng)該也用愛去呵護(hù)他,表達(dá)一下自己的一份真誠(chéng)的感激。從科學(xué)的某種角度來說,愛和感恩是存在的。感恩就是對(duì)別人付出的愛,而我們社會(huì)中心里有愛的并不是很多。正因?yàn)槭沁@樣我們就更應(yīng)該讓社會(huì)充滿愛。
“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話的含意你一定知道吧!烏鴉,只不過是一只很普通的鳥類,它都懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天給媽媽喂食。烏鴉都懂得愛與感恩,而我們就也應(yīng)該明白吧!
同學(xué)們,你們好好想想每天早上是誰起的最早呢?是媽媽,我們每天都要上學(xué),媽媽就每天早早起床,把早餐做好,在叫我起床,她總想讓我多睡一會(huì)兒。同學(xué)們你們?cè)谙胂朊刻焱砩鲜钦l睡的最晚呢?對(duì),也是媽媽。每天晚上我們吃完飯就在看精彩的電視,這時(shí),只有媽媽一人還在忙碌著,她要把碗洗干凈還要燒水。每天三頓飯和洗衣服、燒水等等,這些活媽媽她都做了,F(xiàn)在我從媽媽的臉上發(fā)現(xiàn)了許多皺紋,還發(fā)現(xiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根白發(fā)。
在我們身旁,爸爸媽媽對(duì)我們付出了無私的愛,他們時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,我們做為兒女也不應(yīng)該讓父母擔(dān)心,我們應(yīng)該大膽地對(duì)爸爸媽媽說聲“謝謝!”,其實(shí)“謝謝”兩字出口并不難,但它蘊(yùn)含著很大的感情——感恩。
現(xiàn)在我想對(duì)大家說:讓我們用真誠(chéng)的心去愛我們的母親吧!去回報(bào)這世界上最偉大的母愛吧!讓這個(gè)世界充滿母愛吧!
讓世界充滿愛作文 篇5
“他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是〈騎鵝旅行記〉的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物“告別”了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……
哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說也說不完!
假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物,那將會(huì)是怎么樣啊!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們?cè)僖部床灰姾莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂!
讓世界充滿愛作文 篇6
愛,對(duì)不同的人會(huì)有不同的理解與體會(huì)--對(duì)親人的疼愛;對(duì)朋友的關(guān)愛;對(duì)愛人的護(hù)愛……
讓生命充滿愛
不管怎樣,親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子,要對(duì)家有責(zé)任感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩,要尊敬、關(guān)心他們!鞍偕平虨橄取保改赴盐覀儙У绞澜缟蟻,享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎?現(xiàn)在,我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。愛自己就等于為父母省了許多心!做一個(gè)懂事聽話的好孩子,多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎?
讓生命充滿愛
朋友或同學(xué)之間,都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí),在此都應(yīng)相互幫助;同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí),這時(shí)須讓寬容的心出來安撫對(duì)方;蛟S,在將來道路上,還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧!
讓生命充滿愛
“一方有難,八方支援”,做為中國(guó)人,當(dāng)自己同胞受到危難時(shí),我們則應(yīng)伸出援助之手!在汶川地震和玉樹地震中,有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛的力量”匯集在一起,點(diǎn)燃了愛的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。
讓生命充滿愛
做為中國(guó)人,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛自己的國(guó)家,要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí),要保持警惕,居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí),我們應(yīng)臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上,每個(gè)人責(zé)無旁貸!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝,讓別人的生命被愛的滋潤(rùn)更加幸福美滿。
讓生命充滿愛,相信愛的力量,愛的成果!
讓世界充滿愛作文 篇7
我們不會(huì)忘記5·12四川汶川大地震,那次泥石流。就是那么幾秒鐘,在正常人看來,那很短,但遭難的人們眼里,他們面對(duì)的只有兩個(gè)選擇:生或死。
就在7月23日,在一輛火車上,乘客們也經(jīng)歷了這樣人生的抉擇。死神降臨在了這列火車上。他和前面的火車撞上了。尖叫聲,救命聲,連成一片。驚天動(dòng)地!
時(shí)間好像在這一瞬間停止了。消防官兵來了,救援人員來了,所有人都來了。消防戰(zhàn)士奮斗著,直到奮斗到最后一個(gè)人。有人倒下了,醒來,第一句話就是問救災(zāi)情況,多少人潸然淚下,多少人舍己救人。那時(shí),他們已忘自我。在他們心中只有一個(gè)念頭:救人,救人,救人!
所言,似曲曰;只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界會(huì)變成美好人間。今,人多惡也,如視險(xiǎn)而不救也,如偷盜之人也。好人,少也。但難來,好者涌出,感也。既好者,則一生平安也。
我還記得被救人員的最后一位,一個(gè)小女孩。Theseisawonder!在治療過程中,小女孩一直喊:Mum!Mum!mother!Whereareyou?所以的人都落淚了。有人問到:她媽媽死了嗎?沒有人回答。
誰能看到這樣的情景不落淚。一人二歲的孩子,沒有了父母,那是什么滋味。她以后的生活將要怎么辦?這都是一個(gè)“x”。
世上,還是有好人的。我給你舉個(gè)例子。
去年冬天,天飄起了大雪。在課堂上,有位同學(xué)生病了,燒得厲害。老師沒有猶豫,騎著車要送他回家。那可是送他回家。那可是自行車,雪還在下;貋淼臅r(shí)候,老師的手已腫得出血了。我們感動(dòng)不已。
好人,一生平安。愿世界充滿愛!
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