讓世界充滿愛(ài)作文(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的讓世界充滿愛(ài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
清晨,俯窗而望,才發(fā)覺(jué)昨夜下雨了,春雨過(guò)后,天氣涼了許多,從剛剛打苞發(fā)芽的樹(shù)上依稀可見(jiàn)被春雨撫摸過(guò)的痕跡,它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,在肆意的舞蹈,舒展著被寒冬束縛了一季的腰身,初吐嫩芽的小草像一個(gè)饑渴的嬰兒在貪婪歡快的吸吮過(guò)這久盼的春雨后,也愈發(fā)比往日精神了許多?鞓(lè)的小鳥(niǎo)越上枝頭,歡快的唱著歌兒,抒發(fā)著對(duì)春天熱愛(ài),滿眼所有的景色都盎然著一片春意。
我一直喜歡春雨,喜歡她的無(wú)私,喜歡她的奉獻(xiàn)
這不春雨真的來(lái)了,是在月色朦朧的夜晚,她不忍打擾我的夢(mèng)鄉(xiāng),踏著輕盈的腳步和溫柔的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,但我還是在晨起的空氣中和自然的.景色里捕捉到了你的氣息。你的到來(lái)使空氣清新,天空變藍(lán),大地變得生機(jī),花朵變得美麗,萬(wàn)物都受到了你的滋潤(rùn)。我不由得想起了杜甫筆下對(duì)春雨的描述,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
。〈河,感受你,我懂得了什么是奉獻(xiàn),什么是不求回報(bào),就像我現(xiàn)在的心情一樣,我經(jīng)常在想,人與人之間感情的最終目的會(huì)不會(huì)也像春雨呢?沒(méi)有索取,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有利益左右,相互間有的是寬容。、理解、呵護(hù)、奉獻(xiàn)。這種希望一直縈繞在我的心頭,蔓延到全身的每一個(gè)細(xì)胞,揮之不去。
蕓蕓眾生,人間百態(tài),各種各樣的人皆有,不是嗎。肆意斂財(cái),只講占有,不求奉獻(xiàn),最終鋃鐺入獄,甚至走上斷頭臺(tái)。為國(guó)人所不恥!
讓我們學(xué)會(huì)春雨的奉獻(xiàn)吧,以一顆平常心去看待金錢和財(cái)富,對(duì)自己擁有的財(cái)富要學(xué)會(huì)滿足,在條件許可的前提下,盡可能的幫助需要幫助的人,始終相信任何財(cái)富都無(wú)法替代感情,任何利益都不及人品重要。
讓我們學(xué)會(huì)春雨的無(wú)私吧,這樣社會(huì)會(huì)變得更加和諧,人與人之間會(huì)更加友善,世界便會(huì)處處充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
“爺爺,你看這張相片是什么時(shí)候發(fā)生的事啊?”我捧著語(yǔ)文書(shū)向爺爺走去。
爺爺仔細(xì)看著相片,神情凝重,緩緩向我講述了這樣一個(gè)故事:1937年8月28日,那是一個(gè)腥風(fēng)血雨的早晨,日本侵略者投下了一顆顆無(wú)情的炸彈,一座座美麗的高樓轟然倒塌,繁華熱鬧的上海火車南站瞬間化作一片不堪入目的'廢墟。此時(shí),一個(gè)孩子悲慘的哭聲打破了這片死寂。
“爺爺,好可怕!”聽(tīng)到這里,我猛地靠近爺爺緊緊地抱著他。此刻,我看到爺爺眼里閃著淚花。
“別怕,孩子,讓我們記住歷史,讓我們熱愛(ài)和平。”爺爺用溫暖的手掌輕撫我的背。
我仿佛看到那個(gè)可憐的小男孩拖著疲憊而虛弱的身子往前走,可是他能去哪兒呢?家沒(méi)了,爸爸媽媽沒(méi)了,所有的親人都沒(méi)了。世界很大,他卻那么小,那么無(wú)助。
戰(zhàn)爭(zhēng)真的結(jié)束了么?想起前不久看到在網(wǎng)絡(luò)上流傳的那張相片:畫(huà)面中的女孩把相機(jī)當(dāng)成武器,看到男攝影“瞄準(zhǔn)”自己,立刻高舉雙手投降,臉上的憂愁恐懼多讓人心疼。
我真同情那些在炮彈威脅下無(wú)法快樂(lè)生活的孩子們。〗裉斓奈,吃得好,穿得好,還可以接受良好的教育,這是多么幸運(yùn)的事情。∥乙湎КF(xiàn)在的美好生活,用自己的努力去創(chuàng)造更美好的明天!我更希望:讓貪欲遠(yuǎn)離這個(gè)美麗的世界!讓世界充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
站在記者的面前,他的一席話讓所有的人都為之動(dòng)容:"我代表我的祖國(guó)來(lái)參加比賽,雖然我沒(méi)有成功,但是我盡力了。"讀到這里我的心里像涌起了一陣有一陣的狂濤,是啊,只要是一個(gè)人,他的心中都會(huì)有愛(ài)。只要一個(gè)人的心中有愛(ài),我們就有希望,我們的民族就會(huì)有希望,我們的國(guó)家就會(huì)有希望。
"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"只有從身邊的小事做起,從小愛(ài)積累成大愛(ài),我們的民族,我們的國(guó)家才會(huì)有希望。如果一個(gè)人連自己都不愛(ài),連身邊的人都不愛(ài),怎么能談得上愛(ài)他人,愛(ài)國(guó)家?
掩卷長(zhǎng)思,我不由地想起我曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章,文章講的是一個(gè)少女在和她相依為命的母親差價(jià)之后離家出走。媽媽擔(dān)心的不行,發(fā)動(dòng)了所有的親戚出去尋找,但是都沒(méi)有找到。
女孩饑餓難忍,以為好心的面館老板端了一碗陽(yáng)春面給她,她感激地跪在了老板的面前。但是老板的一席話讓她更為感動(dòng):孩子,我并不值得你感激,在這世上只有你的.父母才是你最值得你感激的人......
女孩回到了媽媽的身邊,在那一刻她看到母親眼角的淚花,她明白了,我也明白了,只有愛(ài)自己,愛(ài)父母,才能愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)國(guó)家,就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓我們生活的世界變成美好的人間吧!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
今天我讀《愛(ài)的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章,它對(duì)我的觸動(dòng)很大,文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事:卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人,很是高傲。一天,諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的,是個(gè)賣炭者的兒子。在爭(zhēng)吵中,諾琵斯對(duì)培諦說(shuō):“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣,回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉,但賣炭者卻連連說(shuō):“不必,不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了,但紳士要和他握手時(shí),賣炭者卻搖起手來(lái)。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后,先生對(duì)大家說(shuō):“今天的事,大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。”
讀了這篇文章,我想:很顯然,諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中,每個(gè)人都是平等的,并沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考,想想別人受辱后的.感受。不要用一些過(guò)激的語(yǔ)言、行為去傷害別人,使別人感到傷心、難過(guò)。如果是你聽(tīng)到了那些話,看到了那些行為,你又會(huì)怎么想,怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人,不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人,這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛(ài),你也會(huì)收獲友愛(ài)。如果那樣的話,這個(gè)世界將更加美好!請(qǐng)大家一起努力吧!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
寒假即將過(guò)去,可我還沒(méi)有做過(guò)一件體現(xiàn)愛(ài)心的事。就在我苦苦尋找材料時(shí),偶然在飯桌上聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們單位有一位同事的女兒得了腦瘤,所以動(dòng)了一場(chǎng)大手術(shù),并欠了一大筆手術(shù)費(fèi),他們最近才搬家,已經(jīng)沒(méi)有多少積蓄了,東拼西湊才籌到了手術(shù)費(fèi)的一半。單位決定為他們捐款,就在爸爸媽媽決定不下捐的數(shù)量時(shí),我脫口而出:“500元!”“。俊卑职謰寢尞惪谕暤恼f(shuō),“這會(huì)不會(huì)太多了?”“不會(huì)不會(huì),”我連忙打住,“難道你們忘記了嗎,去年我們搬家,金裕叔叔不是幫了我們好多忙嗎,這次他們家有困難,我們當(dāng)然應(yīng)該發(fā)揮在汶川大地震中那‘一方有難,八方支援!’的好品德呀!”爸爸媽媽連連點(diǎn)頭,我馬上跑到房間里,拿出自己壓歲錢——500元整,交到爸爸手里,說(shuō):“今年我的`壓歲錢就全部捐給那個(gè)姐姐,不過(guò)你們也得捐一點(diǎn)啊,不然我但是是很吃虧哦!”爸爸媽媽哈哈大笑。
一天后,我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),這次單位一共捐了兩萬(wàn)多元,那個(gè)姐姐的手術(shù)費(fèi)有著落了,高興了好一陣子,又去探望了那個(gè)姐姐。做好事,有愛(ài)心的感覺(jué)真好!
。∽屖澜缍汲錆M愛(ài)吧,這樣才會(huì)有美好的明天!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
我并不知道她的名字,但是,我卻忘不了她那個(gè)姿勢(shì):雙腿跪地,身體變形,全是為了她的孩子。我不知道她的名字,但我卻忘不了她臨終前留在手機(jī)上的文字:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”。我的眼模糊了,我懂得了,這是一種多么偉大的愛(ài)!那位母親,用自己的生命,為孩子撐起了另一片天的'。在這里,我祝愿那位偉大的母親在九泉之下安息,也祝愿她用生命救下得那個(gè)四個(gè)月的嬰兒能好好的活下去,長(zhǎng)大有出息,不忘了他的母親。
父愛(ài)——用雙手為女兒挖出一個(gè)嶄新的世界
“轟”的一聲,教學(xué)樓塌了,把許多學(xué)生埋在了下面,主人公也是其中的一個(gè)。
她被埋在了廢墟下,曾幾次想過(guò)放棄生命:“干脆死了算了”。但是,就在這時(shí),她的父親來(lái)了,用一雙手花三小時(shí)挖出了自己的女兒。一雙手,也許有人不明白它的意義,這就代表著不怕石頭磨、玻璃劃,用那雙手代替鐵锨來(lái)挖,但是,對(duì)于那位父親來(lái)說(shuō),只要女兒活著,手受傷又算什么?三小時(shí),也許有人認(rèn)為它很短暫,但是,對(duì)于那位父親來(lái)說(shuō),那三小時(shí)如一世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。在這里,我也祝愿那對(duì)患難父女能好好生活。
師愛(ài)——拿下我的翅膀,讓你飛翔
在教學(xué)樓倒塌的剎那,他,選擇的是自己的學(xué)生。于是,他用雙臂撐住了倒塌的樓板,卻救活了兩個(gè)學(xué)生。在那一刻,他獻(xiàn)出了自己的生命,卻給了那兩個(gè)學(xué)生新生。救援人員為了救那兩個(gè)孩子,只好忍痛切下了他的兩只胳膊。他失去了翅膀,卻成就了兩個(gè)學(xué)生的飛翔。在這里,我祝愿那兩個(gè)學(xué)生,能借著老師的翅膀,飛向藍(lán)天。
母愛(ài),偉大而無(wú)私;父愛(ài),執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng);師愛(ài),寬博而浩瀚。在這里,讓我為這些可敬可愛(ài)的人們獻(xiàn)上一首《讓世界充滿愛(ài)》:輕輕的捧起你的臉,為你把眼淚擦干……
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
“大晴天的,這么再不意間便烏云滾滾了?”我收起書(shū)包,一個(gè)箭步跨出教室門,一陣寒風(fēng)刺骨,夾雜著雨滴猛扇過(guò)來(lái);與此同時(shí)后面有一股極大的力量把我拉了進(jìn)來(lái),我又心驚膽戰(zhàn)起來(lái)。一個(gè)問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋:怎么回家呢?
一
“老倪”也收好書(shū)包走出來(lái)了,“下樓在理會(huì)!”他倒好,帶了雨披,什么也不用擔(dān)心,我急了,“下去能怎樣?”他拍拍我的肩,“再說(shuō)了!辈芤舶l(fā)話了,“說(shuō)不定,你媽媽在樓下呢!弊呔妥吡苏局矝](méi)用!袄夏摺庇盟麥嘏氖掷,邊說(shuō)邊笑地下樓了。
二
車庫(kù)里,還沒(méi)有人。看來(lái)只得打的'回去了出車庫(kù)門的時(shí)候,我躲在曹的雨衣下,好寬大、好溫暖?赡芩耐炔惶,今天走得特別小心,一步一步地帶我走出校門,直至我上車。
三
的哥剛停車,又開(kāi)動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒他的手機(jī)響了,原來(lái)是他的女兒的,于是他又回到校門口,下車,四處尋找他女兒,又喊了幾聲;出來(lái)了,又幫她把包放到車上,開(kāi)車門,讓她坐下,他才匆匆忙忙地上車。車又啟動(dòng)了,繞了一個(gè)彎,終于向家的方向去了。這時(shí),路邊以位女孩冒著雨小心地走著,的哥見(jiàn)了,問(wèn)了到哪兒,好像順路似的,帶上她走了。畢竟作父親的,對(duì)孩子都比較關(guān)照。送走了一位,邊又回到路上,謹(jǐn)慎地開(kāi)著車。新躍橋下,又為女兒開(kāi)門,安慰她幾句又上了車。接著目的地就是我家了!暗趲讉(gè)巷子進(jìn)去?”“第二個(gè)!庇谑,他一直送我到家門,說(shuō)了“走好”。接著,又拖著疲憊的身子走了。
回家,就這樣到了家,這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇8
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,深深地凝望你的眼,告訴我,你不再孤單……”伴隨著優(yōu)美的歌聲,我的記憶逐漸飄到了那悲痛的日子。——汶川5.12大地震中。
在那場(chǎng)國(guó)難中,有多少人失去了家園,失去了生命。又有多少人譜寫(xiě)了一首又一首感人的故事。
那些平凡而又偉大的老師,在平靜的日子里,他們和你我一樣平常,平常的好象感覺(jué)不到他們的存在;但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),他們卻挺身而出;當(dāng)太陽(yáng)在廢墟上升起時(shí),他們卻含笑而去,他們用天使的翅膀守護(hù)了花朵,他們用生命為心愛(ài)的學(xué)生撐起了一片希望的天空。
藏族女孩鄒雯是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,她是學(xué)校的大隊(duì)委。地震發(fā)生時(shí),她正在給同學(xué)批本。老師喊了一聲“地震了”的時(shí)候,全班同學(xué)猛的向門口擠去。為了讓同學(xué)們先跑,鄒雯是跑的最后的.一個(gè)。當(dāng)她跑到樓梯口時(shí),為了幫助老師救同學(xué),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她也是媽媽的寶貝,她也有遠(yuǎn)大的理想,可為了她親愛(ài)的同學(xué),她忘了疼她的媽媽和她的升學(xué)夢(mèng)。
小英雄林浩也是一位,當(dāng)時(shí),他正在走廊里溜達(dá),有幾塊石頭掉在了他的前面,看見(jiàn)一位女同學(xué)暈倒了,他迅速地背起那位女同學(xué),很快地撤離了教學(xué)樓。他是多么勇敢呀!在這種緊急的時(shí)刻,臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學(xué),他那句“校長(zhǎng),我又拿來(lái)了三個(gè)同學(xué)”成為了永遠(yuǎn)被記住的話,盡管這是個(gè)病句,是匆忙之中喊出的,可是,沒(méi)有人笑。
這樣的例子舉也舉不完,這樣英雄的人物說(shuō)也說(shuō)不盡,那么多來(lái)自不同國(guó)家,不同崗位的人紛紛獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心:500元,1000元甚至上萬(wàn)元,就連乞丐也都走到了捐款箱前。
啊!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美好的春天!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇9
這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的,愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài),愛(ài)使我們更快樂(lè)地生活,愛(ài)撒滿全世界。
一天,小雨問(wèn)老師:“愛(ài)在哪里?”
老師沉思了一會(huì),讓同學(xué)們到校園的花園里去玩,并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。
“老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”
“老師,我也找到了最喜愛(ài)的小鳥(niǎo),是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹(shù)上掉下來(lái)的,它很可愛(ài),我把它捉來(lái)了!
“老師,我?guī)Щ氐氖且恢缓,它的`顏色很漂亮!
老師:“小雨,你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”
小雨不好意思地說(shuō):“老師,對(duì)不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西,只是沒(méi)有帶回來(lái)!
“哦,是嗎?”
“我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的芳香,就這樣,我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實(shí)好看,當(dāng)我想捉它們時(shí),它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的欲望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的小鳥(niǎo),當(dāng)我試著用手去捉它時(shí),卻看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽正用雙眼注視著我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里,這樣,它們團(tuán)聚了。”
“老師,我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng),讓我無(wú)法將它們帶回。”
老師很高興地稱贊了小雨,并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題:愛(ài)無(wú)處不在,就像小雨說(shuō)的,當(dāng)你要捕捉它時(shí),想想它的苦衷,不管是什么,它們都有生命,都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
世界有了愛(ài),可以充滿活力,可以使你快樂(lè),愛(ài)無(wú)處不在!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇10
你的身影映在我眼里,你的腳步連著我心臟的跳動(dòng),如果這樣輪回只是為了襯托,我的愛(ài)還不想被你擱淺!}記
你會(huì)為一雙流轉(zhuǎn)著淚花的憐憫而憐憫,你會(huì)為一種聲音的感動(dòng)而感動(dòng),你會(huì)為一個(gè)過(guò)失的愧疚而愧疚。
你流連于世界的名大山川,你徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水,你放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生。愛(ài)的模式是多彩的,讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)。
朋友之間的愛(ài),我覺(jué)得用純潔的白色,來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。友情是需要真誠(chéng)和樸實(shí)的。如果將朋友之愛(ài)比作什么,那它就如流動(dòng)的空氣,你不太去在意,但它卻是不可缺少的。白居易被貶為江州司馬時(shí),他的摯友元稹寫(xiě)道:“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗。”這對(duì)朋友的關(guān)懷和擔(dān)憂盡在其中!巴曌韵鄳(yīng),同心自相知,”說(shuō)的就是潔如雪,淡如水的純凈的朋友之愛(ài)吧。
大海的'顏色——藍(lán)色,代表著廣闊和神秘。大海變幻莫測(cè)、爛漫,正如戀人之間:幾經(jīng)波折,最后才終成眷屬。和戀人相處時(shí)是充滿神秘和爛漫的。聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天下的摯愛(ài)》,當(dāng)這首歌唱起的時(shí)候,獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)總能掀起高潮。因此,藍(lán)色的愛(ài)是博愛(ài),是廣闊的愛(ài)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一顆星,一切迷途的船只,雖然不懂天文,卻靠著他引導(dǎo)!蔽覀?cè)诿悦r(shí)也需要這星光點(diǎn)點(diǎn)來(lái)照亮心靈,是這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心營(yíng)造了溫馨美好的時(shí)世界。當(dāng)然在多彩的愛(ài)中,難免也會(huì)有灰色,不過(guò)當(dāng)這愛(ài)蓬勃燃起的時(shí)候,陰霾總會(huì)蔓延‘?dāng)U散,半邊天被渲染上真誠(chéng)、友愛(ài)、和平當(dāng)然還有愛(ài)。
讓這個(gè)世界都充滿愛(ài)吧。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇11
“愛(ài)是心的呼喚,愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉……”愛(ài)無(wú)處不在,哪里有愛(ài),哪里就四季如春;哪里有愛(ài),生命就在哪里延續(xù)。
5月12日8·0級(jí)的汶川大地震我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在那次地震中,有多少人的生命受到威脅,有多少人還在忍饑挨餓,有所少人在廢墟下苦苦等待,有多少孩子失去了親人,又有多少學(xué)生遠(yuǎn)離了課堂……正是為了愛(ài),四面八方的人們火速趕往震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。但是,通往震中汶川的所有道路都被山體滑坡、堰塞湖等巨大惡魔所阻擋?墒,人們的愛(ài)心是無(wú)所抗拒的,愛(ài)心使他們不顧自己的生命,不顧余震帶來(lái)的次生災(zāi)害,去拯救受災(zāi)的群眾,他們有的從飛機(jī)上往下跳,有的翻山越嶺冒著余震的危險(xiǎn)走路到達(dá)目的地,救出了一個(gè)個(gè)災(zāi)民。平時(shí)看起來(lái)并不起眼的一袋袋餅干、一瓶瓶礦泉水,此時(shí)真可謂雪中送炭!在愛(ài)心的'驅(qū)使下,全國(guó)十三億人民紛紛伸出了援助之手:一張張匯款、一頂頂帳篷、一本本課本、一件件衣物、一箱箱急救藥品……不論你捐出的錢是多是少,無(wú)論你的東西多么微不足道,你的愛(ài)心已經(jīng)與災(zāi)民們緊緊相連。
不僅僅是在這次地震中,人們的愛(ài)心才能體現(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上,在我們身邊一點(diǎn)一滴的小事上,愛(ài)無(wú)處不在。爸爸媽媽的關(guān)心,朋友們帶來(lái)的幫助,盡顯愛(ài)心。因?yàn)槲业囊暳Σ惶茫职置刻靾?jiān)持給我做眼睛穴位按摩,提醒我少看電視、寫(xiě)作業(yè)保持坐姿和距離,這雖然是再平凡不過(guò)的小事,可這不正是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?
朋友們,就讓我們的愛(ài)心與世界相連,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓世界充滿陽(yáng)光,讓明天充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇12
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。
小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖。長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的.時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè)、給我歡笑。或許是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
愛(ài)是人類最沒(méi)的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間。”是啊,手牽手吧,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇13
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通,讓世界充滿愛(ài)。
今天,世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺,人類你爭(zhēng)我?jiàn)Z,彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知:“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌,“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧,那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統(tǒng)的'朝韓兄弟又后院起火,“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的關(guān)鍵在于:人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài),才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家“走到一起來(lái)”,否則,真如歌中所唱:“一切都將不存在”。
我們看到,因?yàn)橛袗?ài),許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài),許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài),中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了“SARS”病毒,打下了“非典”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
和平、友愛(ài)則存,戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變,這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇14
自從人類出現(xiàn)在地球上,人世間就有一種割舍不掉的情感。那就是愛(ài)。正因?yàn)槿耸篱g有愛(ài)。所以我們的生活才會(huì)過(guò)得豐富多彩,人生中有太多的愛(ài),甚至于你都無(wú)法想象有多少人為你付出心血,他們的愛(ài)如同堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),庇護(hù)著我們的成長(zhǎng)。讓你感受到有愛(ài)的味道。讓你不在孤單、寂寞。
因?yàn)橛袗?ài),在2008年5月12日地震時(shí),母親失去孩子,兒子失去父親,妻子失去丈夫,在傷心痛苦中,因?yàn)橛袗?ài)的存在,所有人才可以重建家園;因?yàn)橛袗?ài),貧困的學(xué)生才可以重返校園。因?yàn)橛袗?ài)的保護(hù),面對(duì)困難、災(zāi)難我們臨危不懼。一想到有愛(ài)為我們做后盾,我們就忘記一切恐慌、害怕。
那河,蜿蜒山林間,它是一鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)人與外界唯一的交通工具。正因?yàn)橛泻、有船、才有那感人的故事?/p>
沒(méi)有整理的`頭發(fā)、小兒發(fā)亮的眼睛、高高的鼻子,很不大的鑲在一塊皺巴巴的臉上,他的確很丑。在加上天生不會(huì)說(shuō)話,人們都叫他老啞巴。
老人是小鎮(zhèn)上唯一的擺渡人。每天風(fēng)里來(lái)雨里去,一趟一趟的迎著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親,從不間斷。那個(gè)古老的開(kāi)滿了無(wú)名野花的渡口,印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作,沒(méi)有多少報(bào)酬,他也從無(wú)要求,人們都說(shuō)他傻,而他本人呢,也毫無(wú)怨言。
今年春天,我又來(lái)到那個(gè)小山村,可不見(jiàn)了老人的影子。幾天后,我從鄉(xiāng)民口中聽(tīng)到了關(guān)于老人不平凡的故事。那為聾啞擺渡人,再搭救一個(gè)落水兒童時(shí),因體力不支,靜靜地安息在這條他擺渡過(guò)千萬(wàn)次的河里了。當(dāng)我再一次走過(guò)這個(gè)渡口的時(shí)候,我久久地站著,望著河水,沒(méi)有說(shuō)話。我在心里輕輕的說(shuō):老伯伯我們會(huì)用會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。
每一個(gè)故事過(guò)后,都會(huì)留下一個(gè)美麗、動(dòng)人的一幕。這些都來(lái)源于一個(gè)字,那就是愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
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