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讓世界充滿愛(ài)作文

時(shí)間:2023-12-07 08:39:46 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

(熱門)讓世界充滿愛(ài)作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)讓世界充滿愛(ài)作文8篇

讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

  愛(ài)是我們心靈相通,愛(ài)使世界不再孤單。讓我們伸出充滿愛(ài)的雙手,去輕輕撫慰世間萬(wàn)物,讓我在陽(yáng)光下體會(huì)人間的溫暖。

  一個(gè)大雪紛飛的早晨,我像往常一樣背著書(shū)包上學(xué),在馬路往前走的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到幾聲小狗的祈求聲。我懷著好奇心,隨著微弱的聲音,走到了紙箱旁,一只小黑狗驚恐般瑟縮在一角,膽怯目光使我心頭一震!鞍,這是誰(shuí)家的小狗,在這樣寒冷的冬天被拋棄街頭,真可憐!”此時(shí),我內(nèi)心忽然有了想收養(yǎng)它的念頭!翱墒,我家已經(jīng)有了一條小狗了,多條狗會(huì)增添我們家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的,再說(shuō)主人可能過(guò)一會(huì)兒就會(huì)把狗抱回去的.。”想到這,我失魂落魄的走向?qū)W校去。

  自習(xí)課上,別人都在沙沙的奮筆作戰(zhàn),而我的內(nèi)心卻無(wú)法平靜!澳菞l狗怎么了,是被主人抱回去享受快樂(lè)的生活,還是還在冰冷的街頭,在生命的邊緣所徘徊?”

  幾聲清脆的放學(xué)鈴響,把我從沉思中拉了出來(lái)。我迅速?zèng)_出教室,火箭似得像原先那個(gè)紙箱飛奔,去探個(gè)究竟。到了那里,我傻了,小狗還在紙箱里顫抖,雪花完全覆蓋了它的身體,他的眼睛一眨一眨的,似乎流下了眼淚——它快要死了。

  寒風(fēng)猛烈的吹著我的臉頰,像刀一樣刺痛著我的心靈。我用手輕輕捧起這個(gè)微小的小生命,不斷給他哈氣,慢慢的救活了它。小狗用舌頭舔著我的手,好像在感謝我。

  我邁著沉重的腳步,捧著小狗,心中充滿著神圣感,向家里走去。我突然明白,我們常常呼吁讓世界充滿愛(ài),卻忽略了動(dòng)物。卻忽略了比人類更低等的生命體,卻忽略了動(dòng)物也是世界的一份子。這是多么嚴(yán)重的一個(gè)錯(cuò)誤!在此我深切的呼喚:我們要用愛(ài)的雙手去幫助可憐的動(dòng)物,完完全全根根本本做到“讓世界充滿愛(ài)”!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

  放學(xué)了,從衢州到開(kāi)化要一個(gè)半小時(shí),為了打發(fā)這漫長(zhǎng)而無(wú)聊的路途,我坐在專接在校中學(xué)生的快客上開(kāi)始看《和諧中國(guó)·中學(xué)生讀本》,不知是有心還是無(wú)意,在98頁(yè)看到這樣一段話“在很多中學(xué)生的思維觀念里,構(gòu)建和諧社會(huì)只與領(lǐng)導(dǎo)人,政治家有關(guān),是大人們的事,它根本不是我們這些‘小人物’應(yīng)該關(guān)心的。但事實(shí)不是這樣的。江海之所以成其廣闊,是因?yàn)樗鼈儾粭壖?xì)流。每個(gè)個(gè)體為社會(huì)所作的一點(diǎn)一滴都會(huì)融入社會(huì)和諧發(fā)展的洪流。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改變,是每一個(gè)人從點(diǎn)滴小事做起,最后積累實(shí)現(xiàn)的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),我們中學(xué)生也要出把力,怎么出呢?”

  是啊?怎么出呢?社會(huì)課上的應(yīng)答如流,搬到生活中仍是一頭霧水,茫茫一片空白。思考著這個(gè)問(wèn)題,望著車窗外,看著藍(lán)天白云漸漸暗淡,看著路邊的田野大山隱入黑色的寂靜里,看著遠(yuǎn)處溫馨的燈光下一間間簡(jiǎn)樸的小屋,我想起了家,想起了爸爸媽媽,同時(shí)也想到了社會(huì),想到了不同身份地位的人……

  “嘰——”尖利的剎車聲刺破了我原有的思緒,我仍看著窗外,試圖把我那散了架的想法串聯(lián)起來(lái)!八緳C(jī)叔叔,快開(kāi)吧!大家都等著回家吃飯呢!”不知誰(shuí)喊了一聲,便聽(tīng)到司機(jī)下車的聲音,本對(duì)此不以為然的,只是司機(jī)久久不上車,我終是站起來(lái)想看個(gè)究竟,司機(jī)正在趕一群雜耍的,因?yàn)樗麄冑囋诠分虚g,硬是不肯走,我拉著幾個(gè)校友,想去幫幫司機(jī)。

  剛下車,才注意到這幫雜耍的,有5個(gè),都是男孩,最大的也大不了我?guī)讱q,最小的,看樣子,也不超過(guò)7歲,旁邊有一輛破三輪,里面散著一些生了銹的道具,我也叫不出名來(lái)。任憑司機(jī)怎么地斥喝他們,他們還是要繼續(xù)演完。圍觀的人也越來(lái)越多。

  車外比車廂內(nèi)冷得多,雖然穿得很嚴(yán)實(shí),但還是凍得發(fā)抖,看著他們穿得那么單薄,又生了一種同情之意。原想的一些話已無(wú)影無(wú)蹤。我不知道他們?yōu)槭裁闯鰜?lái)賣藝,為什么不去上學(xué)讀書(shū),家里窮嗎?義務(wù)教育不是免費(fèi)了嗎?再說(shuō),窮的話,怎么還有一個(gè)染著幾撮黃發(fā),不,也許那不是染的.,是營(yíng)養(yǎng)不良引起的吧。我只是默默地站在一旁看著,什么話也沒(méi)問(wèn),大概是忘了,大概是怕碰著他們的痛處。

  也不知站了多久,那個(gè)最小的男孩兒來(lái)“要工資”了,通紅的小臉蛋被這公路上的塵埃弄得很臟。很快的,他那雙幼小而又堅(jiān)實(shí)的手掌里塞滿了硬幣。最后,他走向了我。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)真的沒(méi)有零錢,僅剩的也買了零食。面對(duì)他那雙渴慕的眼睛,我有些無(wú)地自容,不禁搓著手,盡管那時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了汗。也許他領(lǐng)會(huì)了我的沉默,不再望著我,只是看著手里的冰冷的硬幣,緩緩地走向他那正在收羅道具的哥哥們……

  我忽然想起車上還有沒(méi)吃完的糖,便急忙上車尋找。翻遍了大包小包,只找出兩個(gè)我認(rèn)為最不好吃的酥糖,我不好意思拿出手。而在此時(shí),最大的騎著三輪載著其他4個(gè)離去了。司機(jī)和校友們也相繼上了車。我把一塊酥糖放進(jìn)嘴里,果真,如我所料,黏在牙上了,就如同那男孩的目光印在我的腦海中怎么也除不去。我沒(méi)有再吃第二塊,而是小心地收好,為男孩保存著,希望他吃了以后,讓我的祝福留在他身上,盡管我不知以后是否會(huì)和他相遇。

  車又重新啟動(dòng)了,看看表,只過(guò)了10分鐘,而我的思想?yún)s來(lái)了一個(gè)大蛻變。

  我們即將從和諧社會(huì)的受益者轉(zhuǎn)換為建設(shè)者,作為中國(guó)公民,作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,就要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,懂得什么是愛(ài),小善會(huì)變成大善,社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)蔚為大觀。在條件許可的情況下,盡綿薄之力,獻(xiàn)真愛(ài)之情,表善舉之意。錢是冷的,心是暖的。讓世界充滿愛(ài),我們共關(guān)懷!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

  窗外風(fēng)呼呼地吹著,而我們一家子還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)!岸b忊彙蔽冶犻_(kāi)眼睛,爸爸媽媽還沒(méi)有醒,可是已經(jīng)快到了吃早飯的時(shí)間了。

  我找出錢包,躡手躡腳地走出家門——我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!剛走出門,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),天上飄著細(xì)細(xì)的,小小的雪精靈,它們?cè)诳罩刑,然后輕盈地落在地上。

  我穿過(guò)馬路,朝一家鳴叫“和合谷”的飯店走去。這家飯店里擠滿了來(lái)買早餐的.人!拔,讓一讓,干嘛插隊(duì)呀!”大家都大聲嚷嚷,你不讓我,我不讓你。我好不容易擠了進(jìn)去,也只是排在了隊(duì)尾,好像從這里看不到柜臺(tái)里的服務(wù)員,聽(tīng)不到那里結(jié)賬的聲音。

  過(guò)了一會(huì)兒,后面的人不知怎的,拼命地向前擠,我能感覺(jué)到身后不時(shí)的推擠,但一直也不怎么強(qiáng)烈,好像有一股力量在承受著泰山壓頂般的重量,使推擠的力量不會(huì)到我這里。

  我回過(guò)頭,看見(jiàn)有一位大哥哥在我后面頂著那股推擠的力量。他的臉憋得通紅,但還是沖我憨厚地一笑。他的這一笑印在我的心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、不會(huì)褪色。我也回報(bào)他一個(gè)微笑,并低聲說(shuō):“謝謝你。”

  很快,我便站在了柜臺(tái)前面,我為全家人買了早餐;丶业穆飞希┩A,太陽(yáng)出來(lái),陽(yáng)光照在雪地上,閃閃發(fā)亮。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!表f唯的這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載,人們都能理解其中的蘊(yùn)涵。如今,“讓世界充滿愛(ài)”這一永恒的話題又將登上日程,讓世界充滿愛(ài),迫在眉睫!

  有了愛(ài),阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛(ài)建筑他們的家園。

  有了愛(ài),發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家,非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù),不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個(gè)公平和諧的.秩序,需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。

  有了愛(ài),森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源,保護(hù)我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。

  ……

  愛(ài)心無(wú)價(jià)。

  愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。

  “讓世界充滿愛(ài)”,不應(yīng)該成為空談,我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

  首先,我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛(ài)對(duì)人。

  其次,我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛(ài)心教育,道德教育,讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美,摒棄假惡丑,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天,民族傳統(tǒng)的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚(yáng)光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛(ài)心,讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞,讓社會(huì)之愛(ài)成風(fēng)。

  從你我做起吧!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

  這個(gè)世界并不是缺少愛(ài),而是缺少一種發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼。

  從韋唯的那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱響大地的時(shí)候,我們就知道要讓世界充滿愛(ài)需要全世界的人都去努力播種愛(ài)的種子,但是世界在和平的包裝下,隱藏著那么多的不安定因素,似乎也昭示了這個(gè)世界其實(shí)也并不理想。

  在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)事件——“佛山小悅悅碾壓事件”兩歲的小悅悅孤身一人在路上行走,一邊走一邊回頭,不知道她在尋找些什么,可就在這時(shí),小悅悅轉(zhuǎn)頭之際,一輛白色面包車迎面而來(lái),撞到了正在東張西望的小悅悅,這個(gè)司機(jī)撞倒小悅悅后不但沒(méi)有下車尋看情況,反而再一次的從小悅悅的胯下碾了過(guò)去,飛奔而去,緊隨其后一個(gè)年輕的男子白衣短袖深色長(zhǎng)褲若無(wú)其事的左張右望,緊挨著躺在地上的小悅悅而過(guò)。第二個(gè),第三個(gè)只是看著躺在地上掙扎的痛苦的小悅悅,繞著離開(kāi)了。

  就在小悅悅被壓的40秒后一輛小貨車勻速的開(kāi)來(lái)車子的右前后輪從小悅悅的下半身碾過(guò)。這時(shí)下的小雨,越來(lái)越大,好像連老天爺都看不過(guò)去了,都在為小悅悅感到傷心。僅有兩歲的小悅悅受到如此慘不忍睹的事情,小悅悅躺在地上她不知道自己該怎么辦,因?yàn)樗挥袃蓺q,也許她疼的暈過(guò)去了,在這期間在小悅悅的身邊經(jīng)過(guò)了十八位路人,可是他們卻都選擇了默然離去,沒(méi)有一個(gè)像一個(gè)還有呼吸的孩子伸出援助之手。有人這么說(shuō)過(guò)“曾經(jīng)的武俠電影里有十八銅人,現(xiàn)在江湖上出現(xiàn)了佛山十八途人!敝钡降谑艂(gè)撿垃圾的'陳阿姨看到躺在血泊里的小悅悅抱到路邊,并找到她的母親。小悅悅由于傷情嚴(yán)重,一直在生死的邊緣徘徊,一直在徘徊著。她的傷情持續(xù)惡化直到接近腦死亡,在小悅悅的眼睛里看到了無(wú)盡的心痛,不知道她在看什么那種眼神給人一種可望而不可及的,上天好像再也看不下去了,不想在看著小悅悅一直跟病魔斗爭(zhēng)了,最終把她帶走了,讓她解脫了。

  人們?cè)谧l責(zé)路人的冷漠的同時(shí)對(duì)伸出援助之手的陳阿姨給予了高度的贊賞,陳阿姨只是一很普通的一個(gè)老人家,盡管他是一個(gè)撿垃圾的老人,但是他的道德水平是那十八個(gè)路人都比不上的,如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!我們住在同一片藍(lán)天下,我們應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài)。即使社會(huì)上還有那些無(wú)知的人,沒(méi)有道德的人,但我相信像陳阿姨這樣的善良的好人,還有很多。我們要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。提高我們的道德水平。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

  我有許多書(shū),最喜歡的一本是《長(zhǎng)腿叔叔》。

  女主人公茱蔕是一個(gè)孤兒,從小在孤兒院長(zhǎng)大,她每天都在繁忙中度過(guò)。后來(lái)有一位好心的.叔叔,他幫助了茱蔕上大學(xué),上大學(xué)一直是茱蔕的夢(mèng)想。她幾乎每周都要給長(zhǎng)腿叔叔寫(xiě)信,匯報(bào)學(xué)校里有趣的事。

  我長(zhǎng)大后也要向長(zhǎng)腿叔叔學(xué)習(xí),去幫助那些需要幫助的人,讓世界充滿愛(ài)

讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

  一天,我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà),讓我倍感羞愧。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是,一個(gè)寒冷的冬天在一個(gè)公交車站里母子上車處擠滿了人站著四位壯漢,而把一對(duì)木子擠到了痛到外面。那對(duì)母子衣著十分樸素弱不禁風(fēng),瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們都是文盲嗎?我看不像,第一個(gè)壯漢身穿虎皮大衣,穿著亮燦燦的皮鞋,看起來(lái)就是一個(gè)干部。第二個(gè)壯漢高大威武,戴著軍帽,穿著毛絨大衣,好像是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡的壯漢一看就是一個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)壯漢戴著口罩穿著白大褂好像是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。

  這四個(gè)壯漢看著都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個(gè)方便,不顧別人的感受。

  社會(huì)上也有很多這樣的假文盲,紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過(guò)去。在些地方不能停車可有些人為了自己方便還擅自把車停在那兒。廁所里明明寫(xiě)著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)可還是有人浪費(fèi)誰(shuí)資源。餐廳里的'墻壁上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字可一走進(jìn)去吵鬧聲一直響個(gè)不停。廁所里寫(xiě)著“來(lái)也匆匆,去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。

  “上下樓梯靠右走”。公交車上寫(xiě)著:“孕婦作為。”“把垃圾扔斤垃圾箱”。這些標(biāo)語(yǔ)很多人視而不見(jiàn)。這些行為是多么可惡!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國(guó)“人人為我,我為人人”的精神,讓世界充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

  今天我讀《愛(ài)的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章,它對(duì)我的觸動(dòng)很大,文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

  這篇文章講了這樣一件事:卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱?父親是上等人,很是高傲。一天,諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的,是個(gè)賣炭者的兒子。在爭(zhēng)吵中,諾琵斯對(duì)培諦說(shuō):“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣,回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉,但賣炭者卻連連說(shuō):“不必,不必!弊詈笾Z琵斯還是向賣炭者道歉了,但紳士要和他握手時(shí),賣炭者卻搖起手來(lái)。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后,先生對(duì)大家說(shuō):“今天的事,大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)!

  讀了這篇文章,我想:很顯然,諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中,每個(gè)人都是平等的,并沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考,想想別人受辱后的感受。不要用一些過(guò)激的語(yǔ)言、行為去傷害別人,使別人感到傷心、難過(guò)。如果是你聽(tīng)到了那些話,看到了那些行為,你又會(huì)怎么想,怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人,不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人,這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛(ài),你也會(huì)收獲友愛(ài)。如果那樣的話,這個(gè)世界將更加美好!請(qǐng)大家一起努力吧!

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