有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6篇[精華]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
愛(ài),這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造了一片和諧的世界。愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的,愛(ài)同樣也是不限的。
小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的親吻;長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),仿佛就是一些感天動(dòng)地的東西;再大一些,然而在和家長(zhǎng)發(fā)生沖突的時(shí)候,似乎已經(jīng)忘記了愛(ài)是什么到了現(xiàn)在,看了演講之后,我又重新認(rèn)識(shí)到了愛(ài),原來(lái)愛(ài)是無(wú)處不在的,只是需要一顆會(huì)感悟的心靈,一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
就像老師所講的一樣,愛(ài)是不需要任何理由的,只是體現(xiàn)在各發(fā)面:媽媽和爸爸“故意”把孩子放在在雨天時(shí)不去接他,最后他自己滿(mǎn)身泥濘地回家了,這一舉動(dòng),并不是父母不愛(ài)孩子了,而是想要讓孩子自己逐漸獨(dú)立起來(lái)。正是在這種鍛煉中成長(zhǎng)的'孩子,長(zhǎng)大之后,就成為了對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
人類(lèi)不僅如此,動(dòng)物也同樣如此:老鷹為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔,一次又一次地把小鷹拋下懸崖,最終小鷹終于張開(kāi)翅膀飛翔了,并且也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立。
俗話(huà)說(shuō)“兒不嫌母丑”,的確如此,我相信世界上沒(méi)有一個(gè)人是會(huì)嫌?jì)寢岆y看的,因?yàn)椋瑡寢尀槲覀兏冻龅奶嗵。一位清華博士生,是靠他的媽媽一次次用雙手勞動(dòng)“換”回來(lái)的,這幾個(gè)故事都讓我感動(dòng)莫名。
回想自己對(duì)父母所做的:為他們洗手,洗腳?這些全都做過(guò),但是那一項(xiàng)是有常性的?沒(méi)有!而父母為我所做的:照料我,做飯?間斷過(guò)嗎?沒(méi)有!
父母為我們做的實(shí)在是數(shù)不勝數(shù),而我們?yōu)楦改缸龅钠鋵?shí)只不過(guò)是一些微不足道的小事罷了,所以我們必須拿出實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母!
不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去體現(xiàn)。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的花朵。愛(ài)就在身邊,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我們的左右!
有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
今天,世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的.仇殺,人類(lèi)你爭(zhēng)我?jiàn)Z,彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知:“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌,“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧,那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽;原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火,“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注;為了石油,布什政府不顧世界人民的反抗,一意孤行,悍然以“反恐”為幌子,向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的關(guān)鍵在于:人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間,彼此隔閡,缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài),才能消除隔閡,拯救世界;只有溝通,才能解決沖突,讓大家“走到一起來(lái)”,否則,真如歌中所唱:“一切都將不存在”。
我們看到,因?yàn)橛袗?ài),許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài),許多和平人士在世界各地到處奔波,他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài),中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了“SARS”病毒,打下了“非典”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
和平、友愛(ài)則存,戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑,唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變,這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。
有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
社會(huì)和諧,自古以來(lái)就是人類(lèi)向往的愿望。孔子曾言“和為貴”,墨子提出了“兼相愛(ài)”“愛(ài)無(wú)等差”;孟子描繪了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和諧的社會(huì)狀態(tài)……這些追求和諧,崇尚和美的思想成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心和要義。
今天,我讀了《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》一書(shū),感受很深,其中有一個(gè)故事講的是一位名叫小燕的女子見(jiàn)義勇為,協(xié)助警方成功的.將一名正在進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子抓獲,結(jié)果遭到犯罪分子的打擊報(bào)復(fù)而身亡了。這給我感觸很深,這年頭,這種具有正義感,不怕?tīng)奚娜诉有多少?她的見(jiàn)義勇為使社會(huì)上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
由此,我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事,并為此而感到慚愧和懊悔。
一天晚上,我吃完肯德基后,獨(dú)自一人回家,路過(guò)巷口時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叼著香煙的男青年站在角落里。月亮高高掛,月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍(lán)紫,他的發(fā)色是一樣也不缺呀,再加上一身怪裝束,我斷定,他是個(gè)混混。
正當(dāng)我猶豫之時(shí),一個(gè)小朋友在我眼前出現(xiàn)了,混混立即攔住了他,兩眼一蹬,一只手一伸——“兄弟,明白我這意思吧,借個(gè)子兒大爺花花!狈ㄖ粕鐣(huì),朗朗乾坤,這還得了?我真恨不得上去揍他一頓。
但是……我膽怯了,現(xiàn)在的混混什么事干不出來(lái),說(shuō)不定自己白眼一翻,兩腿一伸,跑到西方極樂(lè)世界去了,那不是太不劃算了!于是我繞道回了家。
今天,我讀了這個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)自己的所作所為實(shí)在是太不對(duì)了,與小燕比,簡(jiǎn)直是天壤之別,F(xiàn)在每當(dāng)我想起那個(gè)滿(mǎn)臉怯容的小朋友時(shí),總會(huì)愧疚不已。
和諧社會(huì)需要大家一起去創(chuàng)造,去維護(hù),讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們一起攜起手來(lái),同心構(gòu)建和諧社會(huì)的新明天!?
有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
在這個(gè)溫暖的社會(huì)里,有許多人總是默默付出并不求回報(bào)、發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助別人,這是我們的典范,值得大家學(xué)習(xí)。
我也曾經(jīng)付出過(guò)。去年夏天,炙熱的太陽(yáng)當(dāng)空,曬得我一顆顆斗大的汗水像河流般傾瀉而下。我正在往英文班的路上,眼看就要來(lái)不及了,深怕將會(huì)遲到且遭到老師的斥責(zé)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家便利商店時(shí),心想:英文班就在前方不遠(yuǎn)處了,若是進(jìn)去買(mǎi)個(gè)早餐,應(yīng)該不會(huì)遲到吧!于是我掉頭走進(jìn)店內(nèi)。突然間,我的余光掃到一位年約幼兒園的小弟弟,他愁眉苦臉地坐在長(zhǎng) 椅上;原來(lái),他的腳踏車(chē)輪不偏不倚地卡進(jìn)了水溝蓋里頭;但是由于他的力氣太小,無(wú)法抬起腳踏車(chē),才失望地坐在一旁。我應(yīng)該如何是好?視若無(wú)睹,一切按照計(jì)劃進(jìn)行?或者,停下來(lái)幫助他脫困,再去買(mǎi)早餐?不行,一定會(huì)遲到!我可不想挨罵。但是,倘若一直沒(méi)有人幫他,他會(huì)不會(huì)坐在那兒一整天?
終于,我心中的天使戰(zhàn)勝了惡魔。我義不容辭地跑過(guò)去,和他同心協(xié)力把腳踏車(chē)給抬起來(lái)。五分鐘后,我們成功了!他的那句謝謝以及滿(mǎn)臉的笑容深深烙印在我的腦海里,對(duì)方 的感謝使我內(nèi)心涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的溫暖。啊!我還得上英文班呢!我匆匆地向小弟弟道別,趕緊買(mǎi)了早餐,然后飛也似的跑去上課。不出我所料,我果然遲到了!老師聽(tīng) 完我的理由,不但沒(méi)有火冒三丈的'責(zé)備我,甚至對(duì)我做的行為十分贊賞。我不好意思的抓抓頭,心想:這點(diǎn)小事算什么呢?總比讓小弟弟孤零零、一個(gè)人等待他人伸 出援手好吧!
適時(shí)地將愛(ài)心與溫暖散播給大家,是一種美德。懂得關(guān)懷他人,幫別人解決難題,這不是社會(huì)上需要的小動(dòng)作嗎?其實(shí),我們的一個(gè)小動(dòng)作,可以改變社會(huì),更可以讓自己感到發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)比快樂(lè)!
有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
它如暴風(fēng)雨后的一絲陽(yáng)光,給人以心靈上的溫暖;它是在你困難時(shí)向你伸出一雙手,讓你不在氣餒,加油向前沖;它是你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱和問(wèn)候,讓你感受溫暖。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸,地震壓不倒它,雪災(zāi)凍不住,它海嘯吹不散它。它就是——愛(ài)
愛(ài)是多么美好,卻因現(xiàn)社會(huì)人的自私而被漸漸吞噬,要問(wèn)你還相信世界上有愛(ài)嗎?連我自己都不相信。看看那些衣衫襤褸的人,連飯都吃不飽。也與你見(jiàn)了根本不奇怪,而我覺(jué)得他們好像把紅軍長(zhǎng)征的'故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……,你有看到過(guò)露宿老人、沿街乞討的身影嗎?或許他們連個(gè)正眼都沒(méi)有吧。他們無(wú)依無(wú)靠,就連基本的關(guān)心都沒(méi)有人給予吧!這就是社會(huì)!社會(huì)的道德!也許黑暗在這里真的太明亮了!我們總說(shuō)人人獻(xiàn)出一份愛(ài),可是愛(ài)呢?
貧窮山區(qū)里的人也許為了1塊錢(qián)爬遍整座山,聽(tīng)起來(lái)可笑,可這是真事,他們也想上學(xué),可哪有那份福啊!看看我們的生活吧,大把揮霍父母的錢(qián),別說(shuō)1塊錢(qián),就是幾十誰(shuí)能放在眼里呢?我們?cè)诨ǜ改稿X(qián)時(shí),有看到錢(qián)上的血與汗嗎?相比那些可憐的人,我們真是生在天堂。可我們的道德、我們的愛(ài)呢?全被金錢(qián)吸走了吧。
伸出你的一雙手,獻(xiàn)出你的一份愛(ài)請(qǐng),請(qǐng)記。航o予就是快樂(lè),奉獻(xiàn)就是快樂(lè)。用愛(ài)創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
用愛(ài)架起祖國(guó)的橋梁;用愛(ài)編織美麗的夢(mèng)想;用愛(ài)與人分享每一份快樂(lè)。請(qǐng)不要把錢(qián)看的那么重,它只是一種工具,愛(ài)才是真正的物質(zhì)財(cái)富!只要我們?nèi)プ、去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人,我相信我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
站起來(lái)吧!有愛(ài)心的人們,我們一起向世界呼喊:“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!因?yàn)槭澜缧枰獝?ài)!人類(lèi)需要愛(ài)!”
有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
我降臨在一個(gè)幸福美好的家庭,整個(gè)家庭其樂(lè)融融。不曾去幻想,在十萬(wàn)英尺的天邊,是否有一個(gè)和自己態(tài)若兩然的家庭,他們是不是連溫飽都是一大難題?當(dāng)我長(zhǎng)大后,才知道,他們,是遺落在后的—?dú)埣踩恕?/p>
在一些人的眼里,殘疾人簡(jiǎn)直是可笑低賤的人,只會(huì)向別人伸手要錢(qián),沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有人格品質(zhì)。當(dāng)我再一個(gè)街口,看見(jiàn)一個(gè)殘疾人姐姐,趴在街道上。兩只手,好像飽經(jīng)風(fēng)霜,凍得發(fā)紅。但是,她寫(xiě)出的字,真的`讓人為之嘆服。這個(gè)字真的好像正正方方的楷字,簡(jiǎn)直是打印出來(lái)的字。圍觀(guān)的人都贊不絕口,紛紛說(shuō)這個(gè)姐姐聰明伶俐,可是,命運(yùn)的不公平,讓她失去了雙腳。我鼻子一酸,給了她5元錢(qián)。圍觀(guān)的人越來(lái)越少,但沒(méi)有人肯伸出援助之手,現(xiàn)在才慢慢體會(huì)到,人情的冷漠。
像張海迪,那樣刻苦學(xué)習(xí)。吳運(yùn)鐸,身為殘疾但一直為軍工事業(yè)奮斗。鄒麗華,是聾啞人,但表演出了美麗的千手觀(guān)音……這些殘疾人多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!像霍金大師,雖然殘疾了,但還是為科學(xué)做貢獻(xiàn)。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的。雖然殘疾人的身體上有缺陷,但可以用心靈去體會(huì)。
記得有一次,以為婦女看到一位長(zhǎng)的非常矮的殘疾人,就指著這位殘疾人叫道:“啊,怎么會(huì)有這么矮的的人,真好笑,你們看那!边@時(shí),殘疾人過(guò)身,眼神中流露不憤。是啊,同樣都是人類(lèi),為什么有些人連尊嚴(yán)都沒(méi)有?如果換做是任何一個(gè)人,誰(shuí)又愿意去背負(fù)“殘疾人”的名號(hào)。誰(shuí)都不愿意,又何必嘲笑。世界是屬于每個(gè)人的,是每個(gè)人組成了世界,每個(gè)人之間都要互相關(guān)心,互相照顧,有何必把人分成一類(lèi)有一類(lèi)。他們需要關(guān)愛(ài)。
殘疾人和我們一樣都是人,不過(guò),他們只是自身有一分缺陷,但他們需要我的援助之手,關(guān)愛(ài)之心。讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)殘疾人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
【讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文】相關(guān)文章:
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)(經(jīng)典)07-30
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)02-04
(精選)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)01-24
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)03-20
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文11-06
充滿(mǎn)愛(ài)的世界作文06-08
世界充滿(mǎn)愛(ài)作文06-08
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文06-18