關(guān)于熱愛(ài)生命的作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于熱愛(ài)生命的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于熱愛(ài)生命的作文1
生命就像是用鉛筆寫(xiě)下的字,終究會(huì)慢慢淡去,慢慢消失,慢慢接近死亡。以前我以為死就像夜空中的云彩,模糊不清又遙不可及,是不可能與我撞在一起的,于是我無(wú)憂無(wú)慮心空上沒(méi)有一絲愁云,直到死神從我身邊偷走了疼愛(ài)我的人。我有些著急,因?yàn)槲也恢浪氐侥膬喝チ耍艺也坏剿。媽媽拍著我的腦袋說(shuō),她死了,她離開(kāi)我們到天國(guó)去了。
“死是什么?”“死就是在你經(jīng)歷了人世間的種種苦難和歡樂(lè)之后,你累了,倦了,于是就躺下來(lái)休息了,再也不為世上的一切而煩惱。”媽媽說(shuō)得那么自然,安詳,不帶絲毫畏懼!澳撬蓝嗑?”“她將會(huì)一直死去,在天國(guó)開(kāi)始新的生活!碧靽(guó)是什么地方啊?媽媽說(shuō)天國(guó)是一個(gè)堆滿鮮花和糖果的地方,天國(guó)的人們總是帶著溫暖的笑容,他們常常拉起手快樂(lè)的跳舞,他們很幸福。我想天國(guó)一定就像安徒生童話中的王國(guó),很美很美。于是我對(duì)那里無(wú)比憧憬。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到死亡并不像媽媽當(dāng)初說(shuō)的那么和諧美好。“死是什么?”我問(wèn),可這像上帝設(shè)置好了的謎題,知道答案的人永遠(yuǎn)無(wú)法告訴我。但我知道,如果你死了,無(wú)論你是誰(shuí),你即將去哪里,你都永遠(yuǎn)無(wú)法再活過(guò)來(lái),再回到人間。就像流星隕落,再也無(wú)法回到浩渺的宇宙,像被風(fēng)浪沖到沙灘的魚(yú)兒,再也不能回到那片蔚藍(lán)的海。
我找不到答案,于是我害怕了,我怕時(shí)間在我察覺(jué)不到的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)流光了,我怕自己陷入死亡的沼澤,慢慢下沉,漫過(guò)雙腳,漫過(guò)腰腹,漫過(guò)眼睛,最后消失了。我怕在這歷史的長(zhǎng)流中,我太渺小,渺小到不足以留下任何痕跡表明我曾經(jīng)存在過(guò)。我怕自己成為一枚竄入夜空的煙火,還沒(méi)有來(lái)得及綻放就隱沒(méi)在黑暗里。
我不是一個(gè)盲人,所以我沒(méi)有意識(shí)到這雙眼睛的美好。同樣,我不曾死過(guò),即使害怕死亡,也沒(méi)有真正體會(huì)到生命的珍貴。對(duì)于死,我的恐懼從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò),有時(shí)因?yàn)楹ε,我?qiáng)迫自己把它忘了,平靜下來(lái),無(wú)所顧及的生活?僧(dāng)死亡逼近的時(shí)候,我一定會(huì)后悔,后悔自己沒(méi)有用心去享受季節(jié)輪回,陽(yáng)光,各種氣息及味道,與人的感情,甚至風(fēng)吹在臉上的感覺(jué),甚至水花歡愉悅耳的聲音。
我不能選擇逃避,只能面對(duì)它,當(dāng)生命還在血液中流淌的時(shí)候,當(dāng)時(shí)間還沒(méi)有把我拋棄時(shí),想想活著應(yīng)該做些什么,也許下一秒,我就永遠(yuǎn)喪失了這個(gè)權(quán)利。這句話很對(duì):我們要熱愛(ài)生命,但不必畏懼死亡。
關(guān)于熱愛(ài)生命的作文2
生命是有限,每個(gè)人都有自己生命。你自己生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它。當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)選擇好好地使用生命,創(chuàng)造出屬于自己一片天地。那你又怎樣選擇呢?《生命生命》這一課,作者從飛蛾求生欲望、小瓜苗在惡劣環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)這兩方面知道了生命意義:我們要珍惜生命,讓有限生命發(fā)揮出最大價(jià)值;不要虛度年華,無(wú)所作為。
觸摸春天這篇文章,講述了一個(gè)叫“安靜”盲童在一個(gè)清香裊裊早晨驚奇地抓住了蝴蝶,將蝴蝶放飛故事。我讀后,覺(jué)得殘疾人心靈也是多資多彩。比如,海倫凱勒雖然在出生幾個(gè)月后一場(chǎng)重病使她兩耳失聰,雙目失明。但她非常努力,在沙利文老師幫助下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。寫(xiě)了許多文字和幾部小說(shuō),她精神受人們崇敬。后來(lái),海倫凱勒成了19世紀(jì)美國(guó)卓越改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。
生命是無(wú)私,不是嗎?在充滿生命危險(xiǎn)病區(qū)里,那些可親可敬白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼、無(wú)私奉獻(xiàn)地用自己生命換來(lái)千百個(gè)病人康復(fù);生命是頑強(qiáng),不是嗎?清香曇花生命雖然短暫,但它能在有限生命里,爆發(fā)出生命無(wú)限能量,展現(xiàn)了最美一面;瓜子草,它在沒(méi)有泥土和水情況下,仍然能生長(zhǎng)。難道這不是頑強(qiáng)生命?生命是美好,不是嗎?在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命人:辛勤培育我們老師;治病救人醫(yī)生、護(hù)士;忠于職守警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好生活,也使自己生命充滿光彩。
樹(shù),砍斷枝條還能再生。草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上一棵松樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著石塊,努力地向上長(zhǎng)……而我們生命只有一次,如果有些人浪費(fèi)時(shí)光,老了就會(huì)抱怨自己:為什么當(dāng)年不好好讀書(shū),糟踏時(shí)光?說(shuō)到這里,我想起了一些珍惜時(shí)間名言名句:少壯不努力,老大徒傷悲;一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨……每一分每一秒過(guò)去了,再也不能時(shí)光倒流。因此,生命是短暫而美好,要想自己在生命里留下喜怒哀樂(lè)回憶,就要靠自己雙手和勇氣去創(chuàng)造。
于是,我下定決心,一定要珍惜時(shí)光,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
關(guān)于熱愛(ài)生命的作文3
生命是有限的,每個(gè)人都有自己的生命。你自己的生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它。當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)選擇好好地使用生命,創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。那你又怎樣選擇呢?《生命生命》這一課,作者從飛蛾求生的欲望、小瓜苗在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)這兩方面知道了生命的意義:我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值;不要虛度年華,無(wú)所作為。
觸摸春天這篇文章,講述了一個(gè)叫安靜的盲童在一個(gè)清香裊裊的早晨驚奇地抓住了蝴蝶,將蝴蝶放飛的故事。我讀后,覺(jué)得殘疾人的心靈也是多資多彩的。比如,海倫凱勒雖然在出生的幾個(gè)月后的一場(chǎng)重病使她兩耳失聰,雙目失明。但她非常努力,在沙利文老師的幫助下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。寫(xiě)了許多文字和幾部小說(shuō),她的精神受人們崇敬。后來(lái),海倫凱勒成了19世紀(jì)美國(guó)卓越的改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。
生命是無(wú)私的,不是嗎?在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼、無(wú)私奉獻(xiàn)地用自己的生命換來(lái)千百個(gè)病人的康復(fù);生命是頑強(qiáng)的,不是嗎?清香的曇花生命雖然短暫,但它能在有限的生命里,爆發(fā)出生命的無(wú)限能量,展現(xiàn)了最美的一面;瓜子草,它在沒(méi)有泥土和水的情況下,仍然能生長(zhǎng)。難道這不是頑強(qiáng)的生命?生命是美好的,不是嗎?在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師;治病救人的醫(yī)生、護(hù)士;忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的'生命充滿光彩。
樹(shù),砍斷枝條還能再生。草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著的石塊,努力地向上長(zhǎng)……而我們的生命只有一次,如果有些人浪費(fèi)時(shí)光,老了就會(huì)抱怨自己:為什么當(dāng)年不好好讀書(shū),糟踏時(shí)光?說(shuō)到這里,我想起了一些珍惜時(shí)間的名言名句:少壯不努力,老大徒傷悲;一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨……每一分每一秒過(guò)去了,再也不能時(shí)光倒流。所以,生命是短暫而美好的,要想自己在生命里留下喜怒哀樂(lè)的回憶,就要靠自己的雙手和勇氣去創(chuàng)造。
于是,我下定決心,一定要珍惜時(shí)光,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
關(guān)于熱愛(ài)生命的作文4
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。 在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍然有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的,愛(ài)國(guó)的,愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
關(guān)于熱愛(ài)生命的作文5
羅曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命人!笔畾q我還不太明白“英雄主義”具體含義,但從一位老人身上,我深切地感受著熱愛(ài)生命活力。這位老人就是我奶奶。
“奶奶,天氣這么惡劣,您還上班啊?”我望著窗外積雪問(wèn)道!爱(dāng)然了,公司里年輕人還等著我呢!”奶奶一臉自豪地回答道。我奶奶,紡織大學(xué)高材生,紡織行業(yè)老外貿(mào),如今已經(jīng)年過(guò)七十了,雖然腿腳已經(jīng)不如從前,可天天還是跟上班族一樣忙碌,樂(lè)此不疲地穿梭在公司各個(gè)部門(mén)。那個(gè)冰雪交加星期一,中小學(xué)已經(jīng)停課了,爸爸勸奶奶:“您就別去上班了!薄安恍!”奶奶堅(jiān)定地說(shuō)道,“公司還有非常多工作呢!”奶奶艱難地走到公交站。可是,公交車偏偏跟她開(kāi)了個(gè)玩笑,奶奶等了半個(gè)小時(shí),手握雨傘胳膊已經(jīng)僵硬,站在原地雙腳已經(jīng)麻木,公交車才穿越風(fēng)雨,緩緩而來(lái)。奶奶趕緊搭車趕到公司,前腳邁進(jìn)公司大門(mén),后腳就奔向公司里面料部。站在這里,她左手拿著早點(diǎn),右手“指點(diǎn)江山”,不時(shí)地還眉飛色舞地講著些什么。同事看見(jiàn)了,對(duì)她說(shuō):“您先吃完早點(diǎn)再忙吧!”“那怎么行?”奶奶微笑著說(shuō):“你們還年輕,能為公司效力時(shí)間還多著呢,我都老了,也干不幾年了,能多干點(diǎn)兒,就多干點(diǎn)兒吧!”說(shuō)完,她又咬了一口早點(diǎn),繼續(xù)整理起面料來(lái)。
午休時(shí),奶奶又到一樓零售大廳,忙不迭地幫助顧客試衣服,找款式!年輕同事們見(jiàn)這位老太太總是精力充沛樣子,經(jīng)常怕她累著,奶奶也總是幽默地回復(fù)到:“夕陽(yáng)未必遜晨曦,昂首飛鬃奮老蹄”,每次說(shuō)完,奶奶還不忘做個(gè)鬼臉,然后,繼續(xù)全身心地投入工作中。同事們不禁感嘆道:“真為公司有這樣“老太太”感到自豪。
下班時(shí)間到了,同事們紛紛準(zhǔn)備回家。奶奶還在辦公室里,同事們勸奶奶早點(diǎn)回家休息,奶奶一邊給窗臺(tái)上花澆水一邊說(shuō):“好好好,我這就走!不過(guò),也不能怠慢了這些花花草草,得讓它們喝飽啦!”澆完花,奶奶才背起書(shū)包,望了望窗臺(tái)上沐著夕陽(yáng)花兒們,轉(zhuǎn)身回家。
人老不代表心態(tài)老!熱愛(ài)生命奶奶,開(kāi)開(kāi)心心地活在當(dāng)下,老年風(fēng)景晚霞燦爛,不輸朝陽(yáng)!
關(guān)于熱愛(ài)生命的作文6
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要他,因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,他依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)的珍惜她。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳,這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的、愛(ài)國(guó)的,愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命!