熱愛的生命的作文

時間：2022-03-01 20:13:55 [第五單元]熱愛生命我要投稿

【精品】熱愛的生命的作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的熱愛的生命的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】熱愛的生命的作文匯編10篇

熱愛的生命的作文篇1

　　太陽燃燒著自已的身軀，得到永生，它無私地把光明獻(xiàn)給萬物;流星在空中擦燃了自身，天穹中那一段弧線便是它生命的終結(jié)，但它在人們心中是幸福美好的象征。而被人們所贊揚(yáng)的月亮，卻截然不同。雖然它和太陽共存，但她比太陽更柔順;雖然它和流星一樣美麗，但它比流星更持久。這就是生命存在的不同，這就是生命存在的價值與意義。

　　小小黃雀哪里知道大雁的志向;洶涌的大浪哪知小水滴那穿石的毅力;聒聒鳴叫的蟬哪里知道蜜蜂嗡嗡采蜜比它更勤勞。如果你是一個聰明人，你會學(xué)誰呢?生命的過程好比是手剝板粟，你饞誕于它的美味，卻會使你雙手血肉模糊。生命就像長短不一的蠟燭。當(dāng)點燃生命時，那生命火源是一閃一閃的，似乎微風(fēng)也能使它滅亡;當(dāng)火苗成了火焰，它那股蓬勃向上的樣子，就連狂風(fēng)也耐何不了它。在生命的最后一刻，僅能留下一滴對生命短暫而抱怨的淚。生命就如春蠶。起初只能蠕動著身子，不停尋找外界精華，在呆了將近半生時，便開始作繭自縛，把腹中最好的絲獻(xiàn)給這個給予自已生命的世界，在奉獻(xiàn)中生命得到了升華。生命又像一杯溫馨香淳的咖啡。當(dāng)你好奇地喝上一口，便覺得充滿苦澀;當(dāng)你又舔上一點，又覺得回味香濃;當(dāng)你抿上一口，就真正嘗到了冰糖完全化解的甜咖啡，這時你便大口大口喝，越喝越甜，越喝越有精神，喝完時，你又開始嘆息。是的，誰能抵制這種欲罷不能的誘惑呢?

　　我曾讀過一篇文章，寫的是螞蟻家族怎樣生存，怎樣在絕境中與災(zāi)難拼搏的景象。螞蟻家族幸幸福福，和和睦睦，母蟻生兒，公蟻持家。它們在荒漠，樹林中搬運(yùn)食物，這么井然有序的螞蟻家族在被大火圍困時怎么做呢?遇到大火，它們迅速聚成一團(tuán)，抱成一個黑乎乎的蟻團(tuán)，誰也不會放松，盡管最外層的被大火燒著。最外層的公蟻被烤成肉泥，仍然把蟻團(tuán)緊緊包住，直到滾出熊熊烈火。

　　每每讀到這，我的眼圈便紅了。腦子里總浮現(xiàn)出一幅畫面：火舌不停地向上翻卷，張牙舞爪地燃燒著，一團(tuán)黑風(fēng)像子彈一樣從當(dāng)中沖出，沿著山脊?jié)L動，我仿佛聽到了最外層螞蟻身體發(fā)出的噼吧聲，聽到了火苗舞動的狂笑聲。在那生死之際，渺小的螞蟻家族毫不猶豫地做出了選擇，既便被燒死，也要保護(hù)家族。生命的價值此時讓我頓悟。

　　生命之花在綻放之際，人們所悅目的是那帶芳香，沾露水，嬌艷欲滴的樣子，而沒人去關(guān)注她含苞欲放時與風(fēng)雨拼搏，與雷電抗?fàn)幍木��？稍彳浕ò晟暇К摰乃�，是昨�?zhǔn)備風(fēng)雨中留下的記憶。丑小鴨變成白天鵝是因為它不會放棄;毛毛蟲成為蝴蝶是因為它執(zhí)著;囚禁在土壤中十七年的蟬在一個夏日里瘋狂地聒聒，是因為樂觀。生命卑微與短暫靠信念和實踐來彌補(bǔ)�！扒Ю锏虊�，潰于蟻穴”，再大的王屋山也會被愚公移走。

　　生命是索取，但該是奉獻(xiàn)。珍惜時間也是珍惜生命，生命就是那么神奇!

熱愛的生命的作文篇2

　　熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強(qiáng)地面對生活。

　　張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很久我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

　　我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。

熱愛的生命的作文篇3

　　春天來了，百花競相開放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這真是踏青的好時光呀！

　　我和爸爸媽媽一起去公園享受春日的溫暖和春色的美麗。一路上，我看到了嬌嫩的映山紅、鮮艷的玫瑰花、乳白色的玉蘭花……我停在了一叢月季花前，我的眼球立刻被那幾只美麗的彩蝶吸引住了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的水池中有個東西在撲動，我馬上跟過去，仔細(xì)一看，原來是一只彩蝶落進(jìn)了水池中，它極力扇動雙翅，想飛向花叢中和家人團(tuán)聚，可是那些努力是白費(fèi)的，它還是飛不上來。我企圖將一片枯葉扔入水池，讓它有展翅高飛的機(jī)會，當(dāng)枯葉掉到它身上，它似乎找到了無限的生機(jī)，它拼命地?fù)潋v著雙翅，奮力地爬向枯葉。它掙扎了很久，終于爬上了枯葉，它抖動著自己濕濕的翅膀，停了停，也許是太累了吧，也許是在積蓄力量。忽然，它一次又一次振翅飛動，終于在第五次飛向了低空，落在岸邊，停了停，抖抖翅膀，一會兒，飛走了。我目送它遠(yuǎn)飛的身影，似乎知道了生命的強(qiáng)大。

　　蝴蝶，只有小小的身軀，可是那么小的軀體中竟蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的生命力呀！

熱愛的生命的作文篇4

　　生命是可貴的，生命對每個人來說只有一次。有的人無比珍愛自己的生命，可以為了自己的生命而不擇手段；有的人自己死了，也要讓生命留下一點輝煌。卡爾.施密特博士就是這樣一個人。一個星光燦爛的夜晚，芝加哥博物館的研究員67歲的動物學(xué)家卡爾.施密特正在細(xì)心地觀察南美洲的毒蛇。突然，施密特博士覺得自己的手被什么東西咬了一下，一陣劇痛傳遍全身。憑著他那豐富的經(jīng)驗，他知道這是被毒蛇咬了。怎樣辦？實驗室里只有他一個人，天已經(jīng)這樣晚，電話根本打不出去，況且這種南美洲蛇是巨毒蛇，要不了多長時間，就會毒發(fā)身亡。時間就這樣一分一秒的過去了。施密特博士覺得自己性命難保。難道就這樣死去嗎？不，應(yīng)定給后人留下寶貴的資料。施密特艱難的走到辦公桌前，用顫抖的手緊握住筆，寫下自己被蛇咬后的感受。施密特博士喘息著，都大的汗珠留了下來，他多想休息一會，但是生命隨時可能終止。施密特博士高著頑強(qiáng)的毅力支撐著。要緊握住了筆，他寫字已經(jīng)很困難了，像在堅硬的石頭上雕刻一般。情況越來越嚴(yán)重，施密特博士手一松停止了呼吸。這是一個偉大的動物學(xué)家在生命的最后一刻所做的事情。施密特博士的事跡很感人，但在去年抗擊非典一線的白衣天使們的事跡更感人。葉欣就是白衣天使們的代表。他為了病人早日恢復(fù)健康獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，用自己的生命譜寫了‘救死扶傷，為人民服務(wù)的新篇章，履行了南丁格爾的護(hù)士誓言，是所有人學(xué)習(xí)的榜樣。生命是可貴的，生命對每個人來說只有一次。讓我們好好珍惜自己的'生命，不要去作無未的犧牲，上我們象施密特博士一樣在生命的最后一刻也要留下一點輝煌。

熱愛的生命的作文篇5

　　生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅強(qiáng)；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。

　　花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但它從不放棄，怒放著自己的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻(xiàn)出自己最后的色彩，展示著生命的魅力，它用嬌艷告訴我們什么是生命。

　　小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，它從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時，小草雖然枯萎，但春天來臨之際，它又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅強(qiáng)告訴我們什么是生命。

　　小鳥是春天的信使，是幸福的使者。人類們只看見了它的自由自在，卻忽視了它為自由寧可放棄生命！小鳥用放棄詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。

　　參天大樹有著片片濃陰，給人類們帶來了清涼，受到了大家的喜愛。殊不知，在它長成參天大樹的過程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，它竭盡全力地深入、生長、扎根深土，堅強(qiáng)屹立！小樹牢固告訴我們什么是生命。

　　花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

熱愛的生命的作文篇6

　　殘疾人雖然有殘疾，但是他們并沒有放棄生命，而是勇敢面對生活、珍惜生命。我在課堂上學(xué)了一篇課文叫做《觸摸春天》，課文是講一個盲童叫安靜，她一下子抓住了一只蝴蝶的同時，她突然感受到生命的可貴，最后還是把那只蝴蝶放走了，她雖然看不到，但還是充滿希望地仰望著那只蝴蝶。我想：安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命，是讓小蝴蝶享受生命的快樂吧！

　　我們還學(xué)了一篇是叫做《花的勇氣》：在一個雨天中作者的司機(jī)小呂帶他來到了一塊開闊的草地中，扒開草叢一看，齊刷刷的小花都冒了出來，作者想：小花有這么大的氣魄，真是難得。這讓作者大吃一驚，因為他不會想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣，只要有一絲希望它們就會立刻挺身而出，真是太可貴了。

　　我們在生活中可能也會看見這種堅持不懈的情景。不管在什么地方，我們都應(yīng)該向殘疾人、植物、動物的精神學(xué)習(xí)，不管有多么的困難，都不能放棄生命，要勇于解決一道一道難題，我們還要像殘疾人那樣熱愛生活、熱愛自己、珍惜生命！維護(hù)生命生存的權(quán)利，不輕易打亂自然界任何生存規(guī)律！讓我們攜起手來共同熱愛生活吧！

熱愛的生命的作文篇7

　　一天，我在家門口看見一群螞蟻在往一個小洞爬。可是我一看到螞蟻就來氣，因為我家最近有許多螞蟻在地上爬，好煩哦！這次我一定要出這口氣。我一抬腳，就開始亂踩，可是我想起語文老師教過這樣有關(guān)于天氣一句話，就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”一想，螞蟻竟然有對人類這么大的用處，就決定不踩了。第二天，我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食，就被給淹死了。又過了幾天，我吃完飯，就到家門口散步，我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去，好像在為了食物而爭搶，接著，大著大著，就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間，后來，兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的力量。還有很多動物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛生命，珍惜生命！

　　請熱愛生命，熱愛大自然中一切的生命。

熱愛的生命的作文篇8

　　我身邊熱愛生命的人很多，就像沙灘上貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中，我記憶最深刻的要數(shù)法國著名作家雨果了。

　　法國著名作家雨果才華出眾，20歲開始發(fā)表作品，剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》，以后又創(chuàng)作了一系列的詩歌，劇本、小說�？墒钦�(dāng)他激情奔放的時候，心臟病惡性發(fā)作了，那年他才40歲。

　　雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳，接著跑步……“生命在于運(yùn)動”，雨果的健康終于好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)漸漸增強(qiáng)了。他又重新拿起筆寫出了大量的文學(xué)作品。直到晚年，仍不懈創(chuàng)作，60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界名著。80歲那年，寫成了戲劇《篤爾克瑪》。

　　雨果逝世于1885年活了84歲。

　　雨果40歲得了心臟病，最后卻成了長壽者，對此，人們驚嘆不已!“這真是人奇跡!”。

　　雨果的故事告訴我們：“生命往往能創(chuàng)造奇跡。要讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值上。

熱愛的生命的作文篇9

　　生命有時很脆弱，但有時也很頑強(qiáng)，有時天塌地陷，世界毀滅，但生命也不會放棄最終一絲生的期望，他會用他頑強(qiáng)的毅力;與死神勇敢的拼搏，用盡最終的余熱把生命怒放!

　　時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含期望，依舊震懾人心。他本能夠用優(yōu)美的歌喉去換取完美的生活，可是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最終時刻，他并沒有盡力去延續(xù)自我的生命，而是把生命最終的光芒獻(xiàn)給了教育。

　　在生命的到計時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予�！彼且晃唤處�，是人類靈魂的工程師。在生命的最終時刻，他用堅強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對教師職責(zé)的詮釋。千秋教師，在應(yīng)對生死的抉擇時，他沒有退縮，用職責(zé)贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是職責(zé)，是愛。這樣的教師，值得我們銘記，值得我們尊敬。在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予�！�

　　雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予�！�

熱愛的生命的作文篇10

　　我知道有許多熱愛生命的名人，其中我最記憶憂新的睛貝多芬。

　　大家可能想不到，一位世界級的音樂大師竟然聽不見聲音。那他是怎樣創(chuàng)造出那些舉世聞名的曲子呢？他用的是心。

　　在貝多芬年輕的時候用心創(chuàng)造了一首曲子，那就是《致愛麗絲》。其實這里還有一個小故事。

　　有一次，貝多芬去教堂，正好遇到一位小女孩求教主為他死去的父親做祈禱。這位小女孩的名字叫愛麗絲，她的父親生前有個愿望，希望他死后能夠上天堂。貝多芬被愛麗絲所感動，于是就寫下了這首《致愛麗絲》的曲子。

　　聽不見的人也可以創(chuàng)造出舉世聞名的曲子，何況我們這些健全的人呢？有些同學(xué)遇到一點困難就退縮，如果一個人遇到困難就放棄，這樣等于放棄了生命，所以我們自己一定在熱愛生命，不要因為身體上的缺陷而感到自卑，不要遇到困難就放棄，要學(xué)會勇敢的去面對困難，這樣才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

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