實(shí)用的熱愛(ài)的生命的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的熱愛(ài)的生命的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
一天下午,我跟往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時(shí)候,我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看瞧,呀,原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆,把它們都陷在了粘稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上,沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四散奔逃,可是,它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤(rùn)的泥土。原來(lái),它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來(lái)。一只、兩只、三只――遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來(lái)。螞蟻們脫險(xiǎn)后,不斷擺動(dòng)著觸須,好像在互相傳遞著信息螞蟻。過(guò)了好一陣子,螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了,才一只只有秩序地離開(kāi)。
正當(dāng)我松了一口氣,準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)侯,忽然又有了新的發(fā)現(xiàn):花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土,這是怎么回事呢?我定睛一看,原來(lái)濕泥中還有一對(duì)觸須在竭力擺動(dòng)著,還有兩只螞蟻般呀般,好久了都沒(méi)讓觸須下的身體露出來(lái)。我心里埋怨自己:要不是因?yàn)槲,這些螞蟻怎么會(huì)困在泥土里不能動(dòng)彈呢。我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴,可一想,它這么小,我的手指一挖,說(shuō)不定會(huì)讓它受傷,或許還會(huì)就此丟掉性命。我左思右想,突然想到了牙簽,對(duì)啊!牙簽?zāi)敲醇?xì),只要小心點(diǎn),一定不會(huì)傷到遇險(xiǎn)的小螞蟻。我轉(zhuǎn)進(jìn)了房間,去找牙簽。可當(dāng)我再次走回花盆旁時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那只遇險(xiǎn)的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境,成功地出來(lái)了。
被救出來(lái)的小螞蟻擺動(dòng)著觸須,跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊挪去。
我的心一下子變得暖暖的,小小的螞蟻在同伴危難之時(shí)所變現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚、讓我感慨。
小動(dòng)物熱愛(ài)生命的作文【3】
一天,我在家門(mén)口看見(jiàn)一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬。可是我一看到螞蟻就來(lái)氣,因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬,好煩哦!這次我一定要出這口氣。我一抬腳,就開(kāi)始亂踩,可是我想起語(yǔ)文老師教過(guò)這樣有關(guān)于天氣一句話,就是“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”一想,螞蟻竟然有對(duì)人類(lèi)這么大的用處,就決定不踩了。第二天,我看見(jiàn)隔壁家的阿姨剛洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家門(mén)口。幾只螞蟻正在覓食,就被給淹死了。又過(guò)了幾天,我吃完飯,就到家門(mén)口散步,我看見(jiàn)腳邊有幾只螞蟻在撞來(lái)撞去,好像在為了食物而爭(zhēng)搶?zhuān)又,大著大著,就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間,后來(lái),兩只螞蟻竟然分開(kāi)了。我想這就是生命的力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命!
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
夏天的午后,我獨(dú)自一人去天地廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上,槐樹(shù)正郁郁蔥蔥地綠著,“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵不太高大的樹(shù),抱住樹(shù)干,手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹(shù)叉上,一只黑色的知了撲入了我的眼簾,嘴里還在旁若無(wú)人地叫著,渾然不覺(jué)危險(xiǎn)的來(lái)臨,我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地?fù)潋v著,我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng),但我沒(méi)松手。
我拿著知了,慢慢地滑下了樹(shù)。
回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里,用繡花針在上面刺了幾個(gè)小洞,讓它呼吸。
知了不安分地扒拉著紙盒,發(fā)出一陣“刺刺”聲,似乎想從“牢籠”里掙脫出去,我嘴角不禁露出了一絲微笑:這個(gè)紙盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到這里,我便放心地出去玩了。
回到家,我迫不及待地跑到紙盒前,發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個(gè)大洞,洞里殘留著一根細(xì)細(xì)的黑色觸角。
是什么樣的力量,讓這個(gè)小生命不顧一切地逃了出去呢?即使殘損了一個(gè)觸角,它還是義無(wú)反顧。如果不是對(duì)生命充滿了熱愛(ài),怎能激起如此強(qiáng)大的`力量呢?
冰心說(shuō)“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,要熱愛(ài)生命,并不懈努力,才能活得精彩。
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
雙休日,我去超市購(gòu)物。
買(mǎi)完?yáng)|西后,我靠在一個(gè)貨架邊上休息一下。突然,一個(gè)裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來(lái)。我嚇了一跳,趕忙彎下腰想提起那個(gè)袋子放回原處。可袋子太重了,我拎不起來(lái)。雖然天氣有些冷,超市里開(kāi)著熱空調(diào),可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時(shí)候,迎面跑過(guò)來(lái)一個(gè)小孩,個(gè)子矮矮的,沒(méi)有我高。等他跑近一看,這哪里是小孩子,分明有著一張大人的臉。他跑到我面前,蹲下去,用力一提,再向上一舉,輕松的把貨物送上了架子。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,他又一搖一擺地走到另一個(gè)貨架開(kāi)始整理貨物。他穿著紅色的工作服,胸前還掛著工作證,原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)整理貨物的工作人員。望著他的背影,我目瞪口呆。
付完錢(qián)后走出來(lái),我無(wú)意中看到墻上的光榮榜。一張?zhí)貏e的照片映入眼簾。沒(méi)錯(cuò),就是他,剛剛那個(gè)“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些,我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人,他們面對(duì)自身的殘疾,以乞討的方式生活,甚至健康的人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”,卻通過(guò)自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己,自食其力,絕不伸手向別人索取!
生命的意義是什么?我認(rèn)為就是對(duì)生命的熱愛(ài),就是不虛度年華!
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
人是熱愛(ài)生命的,有許許多多殘疾人同樣十分珍惜生命,做出一些非常不尋常的事情,就讓我講一講她的故事吧!
故事是這樣的,在20xx年5月8日,佳木斯的一所中學(xué)里,29歲的教師張麗莉的一次壯舉讓我感動(dòng)的哭了。
5月8日這一天,張麗莉老師像往常一樣送學(xué)生回家,不幸的是,四名學(xué)生差一點(diǎn)被車(chē)撞倒,但是張麗莉老師奮不顧身的去推開(kāi)他們,自己卻失去了雙腿,導(dǎo)致了高位截癱。好幾名教師撥打120的電話,醫(yī)院收到電話,急忙趕到現(xiàn)場(chǎng),張麗莉老師到了醫(yī)院沒(méi)有先關(guān)心一下自己的安危而是急切的問(wèn):“我的學(xué)生們還好嗎”一名教師說(shuō):“你的孩子們都好!彪S后張老師昏迷過(guò)去,大夫搶救了好幾個(gè)小時(shí),隨后大夫說(shuō):“我們得把她轉(zhuǎn)到哈爾濱的醫(yī)院救治!钡搅斯枮I的醫(yī)院,張麗麗經(jīng)過(guò)再次搶救,終于睜開(kāi)了眼睛。下午的時(shí)候社區(qū)黨員干部知道了她的事情,深受感動(dòng),掀起了向“最美女教師”學(xué)習(xí)的熱潮,她把死的危險(xiǎn)留給自己,以最柔弱的身軀支撐起一片天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的贊歌。全國(guó)婦聯(lián)于5月16日作出決定,授予張麗莉“最美女教師”和“三八紅旗手”稱(chēng)號(hào)。
生命很短暫,所以我們要愛(ài)護(hù)生命,已經(jīng)殘疾的人都沒(méi)有放棄,我們更應(yīng)該受到鼓舞。加油!張麗莉老師!
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
有一個(gè)女子叫黃美廉,她從小就患上了腦性麻痺癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過(guò)6歲?墒牵t(yī)生的判斷沒(méi)有使黃美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活過(guò)了6歲。她靠頑強(qiáng)的意志,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)。
讀了這個(gè)故事,我知道了,黃美廉雖然患上了腦性麻痺癥,可是,她并不在乎,也沒(méi)有自卑。正是因?yàn)樗挠職猓抛屗畹搅爽F(xiàn)在,F(xiàn)在,她還在逍遙自在,開(kāi)開(kāi)心心地活著。我們中國(guó)也有許多人和黃美廉一樣,遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪,海倫·凱勒………可是,我們的生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳樓,自我了結(jié)……等行為。新聞報(bào)道里也有講:一位青年因?yàn)楦呖疾煌ㄟ^(guò),而跳樓墜亡。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自己離開(kāi)了這個(gè)世界,那自己的父母就會(huì)為他們傷心,為他們難過(guò),甚至有些父母因?yàn)槭ズ⒆,也跟著他們自我了結(jié)。
可想而知,這些人是多么不珍惜生命。∥乙蛯(duì)遇到挫折的人們講兩句話:“生命,是屬于你自己的,沒(méi)有人可以代替你的生命。你不珍惜生命,就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人們可以聽(tīng)見(jiàn)這兩句話,不要再不珍惜自己的生命了!讓自己活的更加光彩吧!
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
生命這個(gè)問(wèn)題一直圍繞著我,讓我想不明白生命的意義。
前一段時(shí)間我在電視里看到了馬航:MH370的遇難,遇難家屬都很悲傷,讓我知道了生命的意義,讓我覺(jué)得生命可貴。因?yàn)樯挥幸淮危覀儜?yīng)該珍惜生命,珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,珍惜每一分每一秒的時(shí)間,多做一些有意義的事。知道感恩生活,感恩社會(huì)。
作為一名小學(xué)生的我,更覺(jué)得幸福來(lái)的不易,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為人類(lèi)的發(fā)展做出自已的貢獻(xiàn)。
熱愛(ài)的生命的作文 篇7
晚上,我正在看書(shū),一只螞蟻爬了進(jìn)來(lái)。我用指頭按住了它,把它抓到了我的手心里。我感到手心里有些癢癢,那是螞蟻在掙扎著。螞蟻用它那細(xì)細(xì)的小腳蹬來(lái)蹬去,雖然它在我面前顯得那么微小,但它仍然掙扎著,想要從我手里出來(lái)。螞蟻那種對(duì)生命的渴望使它面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手卻毫無(wú)畏懼,它熱愛(ài)生命的那種精神令我佩服,我放了它,放了這個(gè)小小的生命。
我在水塘里抓到一條小魚(yú),拿在手上。小魚(yú)用光滑的身子在我手中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,甩著尾巴,想從我手中掙脫。我知道,一旦它在我手里的時(shí)間太長(zhǎng),就會(huì)失去生命,但它依然不顧一切的掙扎著,極力甩動(dòng)頭和尾巴,一個(gè)勁地?cái)[動(dòng)身子。我感到它求生的欲望是那么強(qiáng)烈,我又忍不住放了它。
連一只小螞蟻,一條小魚(yú)兒都懂得去熱愛(ài)自己的生命,我們?cè)趺茨懿粺釔?ài)生命呢?讓我們一起用有限的生命譜寫(xiě)出更加精彩的篇章吧!讓明天的世界變得更加美好!
家長(zhǎng)后記:這是老師布置的一篇作文,我原來(lái)不知道,孩子對(duì)于生命已經(jīng)有了自己初步的理解,這讓我感到欣慰。但是由這個(gè)關(guān)于生命而引發(fā)的思考仍將繼續(xù),因?yàn)楹⒆釉谥饾u長(zhǎng)大,面對(duì)的未來(lái)、現(xiàn)實(shí)和挫折時(shí)會(huì)更多,希望她能夠繼續(xù)現(xiàn)在這樣陽(yáng)光的心態(tài),健康成長(zhǎng)!
熱愛(ài)的生命的作文 篇8
生命是脆弱的,因?yàn)樯挥幸淮?生命是偉大的,因?yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事,沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。
朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē),平常只能坐十人的纜車(chē),今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事,可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了,纜車(chē)走得越來(lái)越快,越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方,纜車(chē)載的人太多了,最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了,唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事,讓我非常震驚。20xx年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái),就要摔下來(lái)了,情況萬(wàn)分危急,小區(qū)的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過(guò)去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn),撞在阿姨的頭上,兩人都會(huì)不堪設(shè)想?墒,阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛(ài),敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
熱愛(ài)的生命的作文 篇9
生命是有限的,也是短暫的,所以我們更要珍惜生命!一顆被小石子壓住的小種子,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),再加上自己的毅力,過(guò)了幾天,它竟然掀開(kāi)了小石子,自由的生長(zhǎng)!一只小螞蟻躺在地上起不來(lái)了,但他掙扎著,極力動(dòng)雙腳,只要有一絲希望,他就不會(huì)放棄。終于,它在努力下站了起來(lái)!警察叔叔整天職守崗位,忙到天亮,用他們的生命,換來(lái)我們的安全,換來(lái)我們的快樂(lè)童年!醫(yī)院里的那些白衣天使(指醫(yī)生和護(hù)士)他們?nèi)找辜影,救人,看病,沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間。每一次手術(shù)做完,白衣天使頭上都有著密密的汗珠。他們用自己的時(shí)間來(lái)?yè)Q來(lái)我們的健康,可卻沒(méi)有半點(diǎn)兒埋怨!他們此時(shí)此刻的心中,一定有著這樣的一個(gè)信念:要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去······小小的種子,掙扎的螞蟻,日夜堅(jiān)守崗位的警察叔叔,為人民服務(wù)的白衣天使們,都說(shuō)明了他(它)們熱愛(ài)生命。!所以,我們也要珍惜生命,熱愛(ài)生命,好好學(xué)習(xí),不虛度年華,不要不務(wù)正業(yè)!向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
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