小學(xué)人物作文八篇
【篇一:我的奶奶】
每當(dāng)東方魚肚白,菜園中,都會有一個朦朧、熟悉的背影,那就是辛勤耕作的奶奶。
只要親朋好友來我們家拜訪,奶奶不管刮風(fēng)下雨或者是艷陽高照,他都會下田去拔菜。大家拿到翠綠的青菜后,個個都露出燦爛的笑容并且向奶奶道謝;這一刻,我也看到奶奶靦腆、和靄的笑容,如春日的陽光。
奶奶每天辛勤的工作,是為了要讓我們吃到最新鮮的蔬菜且堅持不噴灑農(nóng)藥,使用有機(jī)肥料,所以讓大家吃得更安心、吃得更健康。奶奶秉持著這個信念,數(shù)十年如一日,真讓人感到敬佩。
我為了要體會奶奶種菜的辛苦而下田去幫忙。但是不到一會兒,我便氣喘如牛、汗水淋漓,我想,我得再加把勁才能向奶奶一樣駕輕就熟。
現(xiàn)在,每當(dāng)看見飯桌上一盤盤青脆且美味可口的蔬菜,我必然會吃個精光,因為這是奶奶辛苦的結(jié)晶,在享受菜肴的當(dāng)下,我總是感動于心,因為這一盤盤青脆爽口的蔬菜,有著奶奶對我們滿滿的愛和關(guān)懷!
【篇二:說說我自己】
一張白又帶著一點(diǎn)淡黑的小臉上,鑲嵌著一對滴溜溜轉(zhuǎn)動的大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉橫臥著,與長長的眼睫可是做了九年的老鄰居嘍;一個圓圓的大腦袋,不是左搖就是右晃,難得幾回安分……這就是我——蔡鄧斌。
我是一個愛好廣泛的小男孩,我喜歡讀書、打籃球、踢足球等。
就說說看書吧!有一天,星期三,放學(xué)后,我快步回家,剛一進(jìn)門,正準(zhǔn)備拿出作業(yè)本做作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)桌子上有一本我喜歡看的書,便放下作業(yè)本,津津有味地看起了我讀的書,隨著書里面的故事情節(jié),我一會兒愁眉苦臉,一會兒欣喜若狂,一會兒淚流成行,一會兒又哈哈大笑……完全沉浸在故事情節(jié)之中啦!一直到太陽西下,媽媽下班回來,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)一個字也沒寫,才趕緊寫起作業(yè)來。
這就是我,一個喜歡讀課外書的小男孩!
【篇三:我的弟弟作文】
我有一個大箱子,里面裝滿了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶送我的生日禮物,還有黏土課做的作品,這里面都是我最喜歡的作品。但是有一個寶貝,是我想裝都裝不進(jìn)去的,那就是我最喜歡又可愛的弟弟。
在我很小的時候,我看到媽媽的肚子大大的,我問:“媽媽,你肚子里裝的是什么呀?怎么會那么大?”媽媽說:“大大的肚子里,住著一個小寶貝,他就是你的弟弟喔!你已經(jīng)要當(dāng)姐姐了,你要好好照顧他!愛護(hù)他!知道嗎?”當(dāng)時我似懂非懂的說我知道了。
寶貝弟弟是媽媽送給我的小天使,每天陪我玩游戲,一起讀書,一起寫功課,還一起洗澡。我最喜歡弟弟了,他還會幫我搥背,每天陪我玩耍,我真是幸福。謝謝媽媽送我那么大的禮物。
爸爸的工作有時要出差,當(dāng)爸爸不在,又剛好弟弟發(fā)燒生病時,媽媽就會急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我也好緊張,因為家里只有我們?nèi)齻人,所以沒有人可以幫我們。這時我滿心期待,弟弟可以趕快好起來,快快起來陪我玩、陪我玩游戲、陪我讀書,趕快活蹦亂跳。我親愛的寶貝,你要身體永遠(yuǎn)健健康康,這樣姐姐我才不會擔(dān)心你又生病了。如果你又感冒生病了,要記得趕快好起來,然后跟以前一樣,我們一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以后,要保重身體,不要再生病了。這樣子,我每天都有快樂的一天了。
【篇四:我的新班主任】
要問起我最喜歡哪個老師,我一定會脫口而出:“是王老師!北M管我只和王老師相處了短短的七天。
她是個漂亮、盡職的好教師。在王老師的課上,同學(xué)們個個都不累,腦子里只有王老師那妙語連珠和一些我所未聽過的精彩格言。
王老師總能給我們極大的鼓勵,哪怕犯了錯誤。有句話說得好:孩子若生活于鼓勵中,他會學(xué)會充滿自信。而自信正是成功的催化劑!所以,王老師獨(dú)特有教學(xué)方式正是我喜歡她的原因之一。
王老師不但是個盡職的班主任,還是個敬業(yè)的語文老師。記得上第一譚《觀潮》時,她一遍遍地講解,不斷地讓我們讀懂關(guān)鍵詞,并解釋,直到我們會讀為止。
但是光會讀,還不行,要加上感情。王老師竟用了“終極武器”——筆記本電腦,這可是極為珍貴的東西,要是哪個同學(xué)一失手打壞了怎么辦?可是王老師絲毫沒有考慮到這些,只想到:要用畫面與文字相結(jié)合,讓我們觀看潮水來時的真實(shí)情景,這下同學(xué)們朗讀的勁頭更足了!
正是這一件件事讓我記住了您,記住了您那充滿詩情畫意的名字:王丹青!
【篇五:我最佩服的同學(xué)】
他叫鄧成宇涵,是我的同學(xué),也是我最佩服的同學(xué)。
他有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛高高翹起,他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無論見著誰,他都會主動熱情的打招呼。
他是一個誠實(shí)的人。在讀二年級的時候,一次體育課上,老師給每個組上發(fā)了一個沙包,大家玩得很高興,他把沙包一丟,沙包無影無蹤了,同學(xué)們見了,都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都害怕老師責(zé)怪到自己的頭上。下課了,體育老師詢問沙包哪去了,有些同學(xué)腿都嚇軟了,哆哆嗦嗦不敢說話。鄧成宇涵沒有畏懼,他勇敢地走到老師的面前,對老師說:“對不起,老師,是我不小心把沙包丟飛了,我不是故意的……”體育老師看見他很誠懇地認(rèn)了錯,原諒了他,不但沒有批評他,還表揚(yáng)了他很誠實(shí)。
鄧成宇涵不僅為人誠實(shí),而且還是一個稱職的班長,他敢于堅持原則,不怕得罪人。一次,班上一個同學(xué)沒有完成作業(yè),鄧成宇涵負(fù)責(zé)檢查作業(yè),那個同學(xué)見過不了班長這一關(guān),就從口袋里摸出一張五元的鈔票,偷偷地塞給班長,鄧成宇涵堅決地拒絕了,他對那個同學(xué)說:“你這樣做是錯誤的,我要告訴老師!
鄧成宇涵還是一個勇敢的人,元旦節(jié)來臨了,我們班買來一個紅燈籠,需要把它掛在教室的天花板上,可是天花板太高了,同學(xué)們都望而生畏,不敢爬上樓梯去掛。這時,鄧成宇涵自告奮勇地站出來,大聲說到:“怕什么,我來掛,你們把梯子掌穩(wěn),看我的!”只見他一手提著燈籠,一手把著梯子,身手敏捷,三五幾下,一會兒就攀上了頂端,抬起頭,把燈籠掛在了天花板上。在場的每個同學(xué)無不打心底佩服他的勇氣。
鄧成宇涵不愧是我最佩服的人,他的誠實(shí)、勇敢值得我學(xué)習(xí)。
【篇六:我的外婆】
讀了一夜的書,好倦,閉上眼,我彷彿聽見了外婆的諄諄教誨聲,令我入迷。睜開眼,我看著那迷人的夏夜,最閃耀的那一顆星,看著它的閃爍,溫暖了我的心房,至今,我仍然深信,那顆彷彿夜空中主角的星星,就是我的外婆。
從小,因為爸媽工作繁忙,便把年幼的我送到外公外婆家住,那時,我一度以為,是爸爸媽媽不要我了,后來,才知道,是我錯了。
因為是家中唯一的女生,外婆更是視我為掌上明珠,有好吃的東西,總是會留給我吃。每到我一年一度的生日時,外婆總是費(fèi)盡心思,讓我每年都有一個難忘的生日。我常常想,長大以后一定要好好報答外婆,可是……卻來不及了。
升二年級那年暑假,早上五點(diǎn)鐘,鳥兒輕聲的呢喃,好像在訴說綿綿的情話,枝葉扶疏的老樹,悅耳的風(fēng)聲,多么美麗的早晨!沒想到,卻傳出外婆過世的消息。當(dāng)時稚嫩的我,并不了解什么是過世,常常問著媽媽,為什么外婆都沒來看我們?直到喪禮那一天,晶瑩的淚水彷彿水龍頭般,我好傷心,為什么我沒有把握外婆在世的時光,好好孝敬她呢?
外婆,以地為界,種出我對您栽培的感恩,以水為憑,證明您對我源遠(yuǎn)的關(guān)懷,以火為引,激發(fā)出我對您熱情的感謝,以風(fēng)為信,傳遞您對我諄諄的教誨,而您就這么走了,留下我,孤獨(dú)的在狂風(fēng)中站立著。
雖然您從來沒有回來找過我,但是,當(dāng)我聽到您的聲音時,我更是隨時警惕自己,要認(rèn)真面對生命,才能不悔走過這一遭。當(dāng)我仰望您時,也彷彿您正在鼓勵我,面對任何事情時,要用樂觀的態(tài)度去面對,才能微笑度過每一天。
長大后,我終于知道,您不是離開我,而是到另一個真善美的仙境,一邊休息著,一邊監(jiān)督我有沒有認(rèn)真,充實(shí)的面對每一天。您雖然離開我了我,但是,您永遠(yuǎn)活在我的心中。當(dāng)我遇到挫折、困難時,我不會只是埋頭哭泣,而是望著那廣大蔚藍(lán)的天空,輕輕的微一笑。
外婆,我永遠(yuǎn)愛您。
【篇七:我的外公】
一雙潔白且純凈的翅膀,頭上戴著光環(huán)的天使,出現(xiàn)在我的面前,悄悄的將外公帶走,即使家人流下不舍的淚水,他仍靜靜的沉睡著,我有話,想對外公說……
每逢周末,我們?nèi)胰吮銜䦟⑺械臇|西整理妥當(dāng),打包上車,準(zhǔn)備回老家探望外公外婆。正當(dāng)車子轉(zhuǎn)進(jìn)了那熟悉的巷口,從車窗向外看見的那家古早式雜貨店,我知道,接下來迎接我的,一定是個美好的假期,因為正當(dāng)我肚子傳來咕嚕嚕的聲音時,外婆從房子走出來,微笑的招呼我們準(zhǔn)備吃中飯,陣陣的菜香撲鼻而來,頓時令人垂涎三尺,此刻我和表弟妹,爭先恐后地沖到桌前,看看今天外公的拿手菜是否會出現(xiàn)。
冬天的寒冷,總讓人難以抵擋,于是餐桌的主餐,就從夏日的涼拌小菜,準(zhǔn)維不斷散發(fā)出溫暖熱氣的火鍋爐,就這樣全家人不分年齡大小的圍坐成一圈,你一句、我一句,有說有笑地聊起生活的趣事,大人們的愉悅?cè)鑼懺谀樕,然而我察覺嘴巴笑得最燦爛的那位,卻是沒有加入談?wù)撛掝},默默用心聽著的外公!
吃完豐盛的中餐后,外婆還有姨媽們?nèi)M(jìn)了廚房,一邊處理飯后的碗盤,一邊開始說起八卦,而就讀幼兒園的弟妹當(dāng)然則是搬起椅子,守候在電視機(jī)前面,等愛心中的卡通偶像,但是一樣喜歡寧靜環(huán)境的我,牽起外公的手,去外頭散步,吸收一下陽光的溫暖,尤其是在這美麗的午后時光,和親人相處再一起,是如此幸福。
然而,所有的一切都成了記憶里的泡沫,零碎而不具體、片面而不真實(shí)。當(dāng)我沉浸在有外公陪伴的幸福里時,歲月天使將他帶離了我,那些周末的曾經(jīng),我卻無力挽回,寧可給予我一分鐘就好,我想對外公說,那句我最想說的話——再見!
【篇八:爸爸的手】
爸爸的手是一雙純潔的翅膀,隨時守候著我,幫我們做任何事也從不抱怨,在我眼里,那是雙萬能的手,也是一雙帶我越過困難的手。
爸爸的手,為了我披星戴月的工作,早已變的粗糙,但他的手,永遠(yuǎn)都是溫暖的,考試考不好時,那雙手給我一個大大的擁抱,讓我熱淚迎眶;生日的時候,握著我的手切蛋糕,讓我感動萬分;過馬路時牽著我的手,深怕我出了什么意外,這應(yīng)該就是父愛吧!
爸爸的手,留給我許多美麗的回憶,其中最深刻的回憶就是在公園學(xué)會騎單車的那一次,那時我才三年級,爸爸的手扶著單車,深怕我跌倒,“不能放開喔!”小小年紀(jì)的我這么說,爸爸慈祥的說:“好!加油!”,我懷著興奮及不安的心情嘗試,終于成功了!我很謝謝他,賜給我如此美麗的回憶。
我在月刊上看見一個故事:有一個父親在小朋友一、二、三年級時,四點(diǎn)二十分去接他的兒子,等他四年級便讓他自己搭公車。有一天,他的兒子跑過來問他數(shù)學(xué)題,看見兒子在手臂上畫了一個手表,上面的指針指著四點(diǎn)二十分,爸爸問他:“這是……?”,兒子回答:“以前爸爸都是這個時候來帶我回家的,牽著我的手、陪我聊天,這時,最幸福了!”過沒幾天,爸爸一如往常的去接他的兒子。
爸爸的手,如此得來不易,我會珍惜這雙帶我走過人生中任何階段的手。
【小學(xué)人物作文】相關(guān)文章:
人物作文描寫人物小學(xué)09-23
人物的小學(xué)作文03-09
人物作文小學(xué)10-24
人物小學(xué)作文12-07
寫人物的小學(xué)作文09-01
描寫人物的小學(xué)作文12-15
小學(xué)描寫人物的作文10-11
描寫人物小學(xué)作文09-23
小學(xué)人物作文01-11
寫人物小學(xué)作文10-16