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我的同桌寫人作文

時(shí)間:2021-07-14 17:08:53 我要投稿

【薦】我的同桌寫人作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的同桌寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】我的同桌寫人作文15篇

我的同桌寫人作文1

  我的同桌叫呂諾,他個(gè)子高高的,人白白胖胖,留著一個(gè)小平頭,長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,看上去很可愛。他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人、樂于助人。如果同學(xué)中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助;誰忘帶什么學(xué)習(xí)用品,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人。有時(shí)為了幫助他人,他不惜自己吃虧。記得有一次,我鉛筆盒忘帶了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在自言自語(yǔ):“怎么辦!怎么辦!”他聽到了,就毫不猶豫地把筆和橡皮借給了我。

  還有一次,他看見班里飲水機(jī)上的水喝完了,他就立刻把空桶拿下來,并招呼幾個(gè)同學(xué)一起去換回來了滿桶的水,又費(fèi)了九牛二虎之力把水抬到了飲水機(jī)上,同學(xué)們又可以喝到清涼可口的純凈水了,可他雖然干得滿頭大汗,卻不叫苦、不叫累,只是默默無聞的微微一笑。類似這樣的好事,在他身上還有很多,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

  這就是我的同桌-呂諾,我為有這個(gè)好同學(xué)、好同桌而感到自豪!

我的同桌寫人作文2

  他長(zhǎng)著彎彎眉毛,圓溜溜的大眼睛。最有意思的是他那一張哈密瓜似的臉,白白嫩嫩的,每次我都忍不住趁他不注意捏他小臉?墒蔷o接著就是一聲慘叫“啊……你這個(gè)壞東西!”我當(dāng)然三十六計(jì)逃為善策。不料被他的看家本領(lǐng)“點(diǎn)點(diǎn)神功”給擊中了。又是一聲慘叫——“救命呀!”“哈哈!以后你就是俺的手下敗將了!彼N著二郎腿得意洋洋地說。

  這不,下午我叫他聽寫,他不但不寫,還狐假虎威地威脅道:“你還沒吃夠我點(diǎn)點(diǎn)神功嗎?”說著就直接向我發(fā)功。這次我可是有備而來。瞧!只見他目瞪口呆立在那兒不能動(dòng)彈。原來,他被我的援軍逮了個(gè)正著。我心里暗暗高興,想:這下你威風(fēng)不了了吧。他只好乖乖地去聽寫了。但我從他的眼睛可以看出他心里不服氣?伤绬幔课铱墒菫榱怂麑W(xué)習(xí)好!

  不過,他還是一位大方的先生。記得有一次語(yǔ)文課上,做作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的筆全禿了。這下該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),他二話不說抽出一支筆遞給我說:“拿去用吧!边@時(shí),我多想對(duì)他表示二十分的感謝。

  你們知道嗎?他就是我的同桌方先生。

我的同桌寫人作文3

  在學(xué)校,我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過,一起學(xué)習(xí)過,那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧!

  我的同桌叫馬嘉昊,我們也在同一個(gè)午托部,這是我最難忘得一個(gè)同桌,是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。

  自從和他同桌之后,我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯(cuò)誤,他就對(duì)我說:“鄒佳辰,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時(shí)很樂于助人,于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知,他就這樣霸占了我的修正帶,一節(jié)課下來,修正帶在他的手中陣亡——用光了。

  還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說:“快點(diǎn)還給我,別鬧了!彼麉s不聽,仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。

  唉,這個(gè)同學(xué)大大咧咧的,總是拿我尋開心,有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。

我的同桌寫人作文4

  要說我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。

  他皮膚黑,臉上有痣。雖然他很瘦,但他從不生病。他是運(yùn)動(dòng)的好材料。

  我記得有一次,體育徐老師讓我們?nèi)タ荚嚕芰?00米!皣u——”老師的哨聲響起,王玉輝第一個(gè)沖出去,像離弦的箭?吹诫x終點(diǎn)線不遠(yuǎn),他加快了速度,在一個(gè)拐角處平穩(wěn)地沖過了終點(diǎn)線。老師大喊:“第一名,1分25秒!”突然,全班沸騰了。他羨慕地看著王玉輝,說道:“哦,太好了,太好了!”王玉輝謙虛地說:“這次我很幸運(yùn),排名不重要,重要的是我是否努力。只要努力奮斗,就一定會(huì)贏!”

  他不僅是我們班的體育明星,也是我們班的搞笑王。午飯時(shí),他總是講一些笑話來逗我們開心。有時(shí)候可以做幾個(gè)魔術(shù)!比如有一次,他講了一個(gè)笑話:小明家著火了,他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來,小明說他穿著襪子。小明媽媽說:“你眉毛著火了。你還穿著襪子。不要馬上穿!”過了一會(huì)兒,小明的媽媽又問:“你怎么不出來?”小明說“我在脫襪子”……我們笑了。

  看,這是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將,活潑風(fēng)趣的小男孩。他怎么樣?他不好嗎?你愿意和他做朋友。

我的同桌寫人作文5

  她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,頭發(fā)上扎著兩個(gè)小辮兒。她有著一雙小眼睛,還不時(shí)放出炯炯有神的光芒,還有一只“大嘴巴”,一直傳播我的謠言。你知道她是誰嗎?她就是我的同桌——朱華茜。

  記得有一天,當(dāng)朱華茜發(fā)現(xiàn)自從我到這里后,錢逍雯整天對(duì)我笑瞇瞇。難道……,經(jīng)過一系列的猜測(cè)之后得出了一個(gè)結(jié)論:錢逍雯對(duì)楊弋聞?dòng)泻酶校∵@下她的“大嘴巴”閑不住了,一直亂播我和錢逍雯的謠言。我實(shí)在是忍不住了就到倪老師辦公室去了。一到辦公室我就把這來龍去脈講給了倪老師。倪老師聽了,立即把朱華茜等人給找來了。我們被批評(píng)了一番后,這場(chǎng)風(fēng)波才停了下來。

  她的優(yōu)點(diǎn)也很多。有一次,她帶了一把鎖在書包上,因?yàn)樗幌胱寗e人看她的書。可正當(dāng)她要拿東西時(shí),撥好密碼準(zhǔn)備按鍵時(shí),居然怎么也開不開。她就說:“誰要是開了鎖我就讓他看那本書!”我們聽到之后,都去開,但都無濟(jì)于事。正在這時(shí),朱華茜正準(zhǔn)備用美工刀來割,周非凡說:“別動(dòng)!讓我來!”只見他按下鍵,鎖就開了。朱華茜也說話算數(shù)給他看那本她視為珍寶的書。你可知道那本書全國(guó)也只發(fā)行了兩萬本!

  我的同桌就是這樣,那你的同桌呢?

我的同桌寫人作文6

  我的同桌是一位女同學(xué),有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛,一對(duì)像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,看起來可愛極了!

  她雖然可愛,但是性格十分古怪。有時(shí)候,我請(qǐng)教她時(shí),高興則教我,不高興則不教我。高興時(shí),笑起來像一朵盛開的蓮花,生氣時(shí),像要把人吃了一樣。我不知道為什么,她不肯教我,也不知道為什么,她又肯教我了。

  有一次,我看她不怎么高興,要去跟她聊聊,陪她解解悶,正好老師這時(shí)發(fā)了一本作業(yè)。在講評(píng)中,我不怎么專心,想得都是她的是:她為什么不高興?是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的答案,就想去請(qǐng)教她,我動(dòng)了動(dòng)她的袖子,她轉(zhuǎn)了過來卻說:“干嗎。俊薄拔矣幸活}不會(huì)教我一下,好嗎?”她用那種十分不耐煩的話說:“不知道,自己想!”此時(shí)我的心像被刀刺中了一樣痛。我想:“同時(shí)一班上的人,即是有緣,何必這樣呢?”我也沒什么辦法,只好自己想答案了。

  高興時(shí),即使你和她打鬧,與她玩耍,甚至問她題目,她都會(huì)耐心的指導(dǎo)。我動(dòng)了動(dòng)她,高興地說:“這道題怎么寫。俊币粫(huì)兒,她就叫我寫完了這道題,我心存感激,卻不敢表達(dá)。我同桌雖然雪雪不怎么,但我有時(shí)候也不如她。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,我也不知道她在想什么,一個(gè)令我無法言語(yǔ)的人!

我的同桌寫人作文7

  我的同桌叫XXX,她是一個(gè)活潑可愛的小女生,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,非常善良,而且樂于助人。

  記得有一次,我上數(shù)學(xué)課一時(shí)找不到自己的鉛筆盒,沒鉛筆可寫,在我十萬火急的時(shí)候,我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西,一問得知我沒有筆寫作業(yè),她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我,解了我燃眉之急,當(dāng)時(shí)真令我十分的感動(dòng)。還有一次數(shù)學(xué)書里有道標(biāo)星號(hào)的提高題把我難住了,百思不得其解,我只好請(qǐng)教我的同桌,她非常樂意地幫助了我,她把這道題的意思說了一遍,再一遍遍地不厭其煩地教我解題,很像一位小老師,最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時(shí)候,她作為一個(gè)女生都十分熱心地幫助我,那時(shí)我行動(dòng)不便,去教室、到操場(chǎng)、打點(diǎn)心……她都盡可能地來幫我,讓我順利地度過了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔,有時(shí)也是一個(gè)很暴力的女生,當(dāng)她生氣發(fā)火的時(shí)侯,千萬不要去招惹她,說不定一不小心挨她一拳,那可是非常痛的,有可能還會(huì)受傷噢。

  你看,我的同桌就是這樣一個(gè)善良、樂于助人的人,你們想和她成為好朋友嗎?

我的同桌寫人作文8

  我有一個(gè)同桌。他又胖又矮。別看他矮。爆炸的時(shí)候不能碰他!

  他有一雙炯炯有神的眼睛。他生氣的時(shí)候,好像火會(huì)從哪里冒出來。他粗壯的身軀和黝黑的皮膚蘊(yùn)含著強(qiáng)大的爆發(fā)力。他生氣的時(shí)候甚至對(duì)他敬三分,他是我同桌韓旭。

  有一次,我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,不小心碰到了專心做作業(yè)的他。他翹起手,讓自來水筆在筆記本上畫了一條長(zhǎng)線。更糟糕的是,我正在焦急地思考火山爆發(fā)有多大!澳恪彼杆俎D(zhuǎn)過身,對(duì)我胡言亂語(yǔ),怒視著我。然后他用高達(dá)120分的聲音沖我吼:“劉佳媛,我不想活了!信不信,一巴掌拍過去就飛!泵鎸(duì)一個(gè)瞬間變成“悍婦”的同桌。我只是害怕等一會(huì)兒。誰叫我得罪他了,還是老老實(shí)實(shí)賠吧。看到我態(tài)度很好,他也愿意收起兇臉,大方地?fù)]揮手說:“原諒你的無心之失!焙呛,這個(gè)熱同桌也不是不講理!

  我記得有一次,我在努力思考一個(gè)數(shù)學(xué)問題。當(dāng)我試圖修改答案時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)同桌在用我的橡皮擦!我一把奪過橡皮擦,生氣地說:“我借別人東西要說點(diǎn)什么。”沒想到他使勁捏我,說:“小氣!蔽姨鄣靡а狼旋X,一邊搓,一邊乖乖地把橡皮擦遞給他,嘴里喊著“借給你就行了!

  這是我的同桌。我們有爭(zhēng)吵,有喜怒哀樂,一起快樂的成長(zhǎng)…

我的同桌寫人作文9

  她有水汪汪的小眼睛,黑色的頭發(fā),小小的嘴巴和鼻子,小小的腦袋。你知道她是誰她是我的同桌——張莉。

  哈靜是一個(gè)天真,可愛,安靜,整天笑的女孩。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她在課堂上認(rèn)真聽老師講課

  講課,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!

  哈靜還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  她還熱愛勞動(dòng),只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時(shí)不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

  她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請(qǐng)教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

  這就是我的同桌,我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她,所以我喜歡她!

我的同桌寫人作文10

  我們天天樂學(xué)苑興趣班有一個(gè)很用功,很認(rèn)真也很搞笑的同學(xué)。

  有一次我們趁周老師不在,便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小,后來我們那響聲,越來越大,直上云霄,都亂成一鍋粥了,甚至有人打鬧起來了,打得“你死我活”,就只有他坐在那安如泰山地做作業(yè)。那一副我自巋然不動(dòng)的架勢(shì),真是讓人欽佩!正因?yàn)槿绱,他?jīng)常被周老師表?yè)P(yáng)。當(dāng)然他的考試成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò),我挺喜歡他的。

  要說搞笑,那也非他莫屬了,下面就來聽我細(xì)細(xì)說明。有一次,我們做游戲,玩“123木頭人”。比賽開始了,只見他做了一個(gè)特別好笑的表情,把嘴角微微向上翹起,眼睛往上翻白眼,笑得我前仰后合,肚子都痛了。

  還有一次我們玩“說古詩(shī)”,誰說的.古詩(shī)多誰就贏。比賽開始了,他先說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。他們說:“海上共明月,天涯若比鄰”。他又說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識(shí)面讓我們都贊嘆不已。

  這個(gè)既用功又認(rèn)真還很搞笑的學(xué)霸就是——廖乙馳。

我的同桌寫人作文11

  我們補(bǔ)習(xí)班里有一個(gè)吃貨,名叫趙振羽,他很幽默,很少會(huì)打人,他雖然看起來不胖,但是他一聽到吃飯,就像三天沒吃東西的餓狼一樣沖了過去。

  他一天就可以吃五碗飯,還是滿滿的一碗,作為吃貨,他心里肯定一直想著“吃”這一個(gè)字,在睡午覺的時(shí)候,他的口水一滴一滴往下流,形成了一條小溪在桌子上流來流去,他夢(mèng)到的一定又是各種各樣的美食。

  他也是一個(gè)用功認(rèn)真的一個(gè)人,他已經(jīng)連續(xù)兩次考了全班第一,讓我很羨慕,我很佩服他每個(gè)項(xiàng)目都比我?好,就只有體育沒我好,每次他考得第一名就說“哎呀,我都有這么多次第一了,都有點(diǎn)不爽了!”我就橫眉冷對(duì)的盯著他,冷笑了兩聲,這個(gè)人真是虛偽。

  他也是一個(gè)愛裝萌的人,一次我偷偷拿了他一樣?xùn)|西,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,他嘴巴一撅,裝作一副很可憐的樣,只要有別人欺負(fù)他,他就開始賣萌,看著他惡心的樣子,真是令人哭笑不得呀!。

  他真是一個(gè)挺厲害的人,我非常佩服他!不僅聰明,還是一個(gè)萌萌的吃貨,班級(jí)缺少了他,也會(huì)缺少了很多快樂吧。

我的同桌寫人作文12

  我們上英語(yǔ)課時(shí),他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢(shì)洶洶地說:“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”汪顯春一臉無奈的樣子說:‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我就坐端正了,老師就不看我和汪顯春了。我又問:“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么?”汪顯春說:“我……我……沒有抄你的作業(yè)本!蔽遗d高采烈地說:“原來你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本!蓖麸@春紅著臉說:“反正我沒有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本!蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f不過你,我用我的辦法,讓我知道你有沒有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得。∥野盐业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)本寫錯(cuò)答案,把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本,一直聽老師講課。結(jié)果,我一看汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯(cuò)答案,心里想:汪顯春果然抄我的錯(cuò)答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯(cuò)答案訂正過來,給英語(yǔ)大組長(zhǎng)王慧婷,汪顯春也給英語(yǔ)大組長(zhǎng)了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說:“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對(duì)了。”大組長(zhǎng)把汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。汪顯春打開一看,吃驚地說:“全錯(cuò)的!蓖麸@春一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對(duì)得。汪顯春生氣地說:“原來你寫錯(cuò)答案讓我抄。”“誰叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f。

  我和同桌從這時(shí)開始變成冤家。

我的同桌寫人作文13

  我四年級(jí)的同桌叫陳海然,他是一個(gè)十分開朗的人。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,他的頭發(fā)短短的,細(xì)細(xì)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)能說的嘴巴,一笑起來十分帥!

  他很寬容,有一次放學(xué)后,只剩下我和他,我們?cè)趯懽鳂I(yè),同桌一不小心碰了我的手,我的筆一滑,一條線印在我的作業(yè)本上,我生氣的向他瞪眼,他連忙說:對(duì)不起,我不是故意的!你以為你說一句‘對(duì)不起,我不是故意的’就完事了嗎?我生氣地說,拿起他的作業(yè)本亂畫起來。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來;丶液螅蚁耄宏惡H皇羌刀饰覍懙谋人,所以才存心動(dòng)我一下。第二天早上,我看見他沒有理他,他見我連忙向我道歉說:對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該碰你的手。我聽了,也低下頭對(duì)他說:對(duì)不起,我應(yīng)該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫。我們?yōu)榇撕秃昧恕?/p>

  陳海然她很堅(jiān)強(qiáng),他平時(shí)數(shù)學(xué)考試考九十多分的,有一次他考了八十二分,旁邊有人嘲笑他,他說:從那里摔倒就應(yīng)該從那里站起來,下次我一定努力,考九十多分。果然,下課他不去玩,留下來研究數(shù)學(xué)。第二次考試他果然考了九十多分,差一點(diǎn)就超過我。

  我的同桌就是這樣的人,他寬容,堅(jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。

我的同桌寫人作文14

  她1米27的身高,有一雙水汪汪的大眼睛,一閃一閃的,活像兩顆小星星。還有著一個(gè)高挺的小鼻子,穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛扎著一個(gè)高高的馬尾辮,一甩起來,嘿!可真叫神氣!想不想知道她是誰?她,就是我的同桌——林雅靖!

  說起她呀,我的話可就多了。我先給你講一小段。

  她的性格有時(shí)很辣,要是她生氣,你可千萬不要去煩她呀!不然的話,你肯定是個(gè)有去無回!有時(shí)她的性格卻很溫和,要是她開心,只要說出一句話就讓你肉麻死了!不過,如果你熟識(shí)她,你肯定會(huì)覺得她像一只溫柔的小狗!你是不是覺得,她的性格是各種各樣的呢?

  說到她的愛好嘛,那可就多得數(shù)不清了:唱歌啦?磿病?措娨暲病枚嗪枚。但她最大的愛好就是:看電視。

  她既然是個(gè)電視迷,肯定知道不少節(jié)目的題目啦,像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦,《海派甜心》啦,《活佛濟(jì)公》啦,等等。只要有時(shí)間,她就會(huì)和你嘮叨個(gè)不停,她一般都會(huì)說:“你看過《海派甜心》沒有?里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑啊!”或者是說:“你看過《……》電視劇沒有?……”我的天,你聽了肯定想死!

  她雖然是個(gè)電視迷,但她也算是一個(gè)小笑星,只要她說出一個(gè)笑話,全體聽眾都笑得前仆后仰!

  好了,不說這么多了,記住哦,她是我的同桌——林雅靖!

我的同桌寫人作文15

  我的同桌是一個(gè)極其幽默活潑的人。坐在他身邊的人一天會(huì)笑很多次,每次都笑到肚子疼。你知道誰是“幽默大師”嗎!他就是金!

  金有一個(gè)近似的框架,眉毛有點(diǎn)蒼白,眼睛有點(diǎn)小,頭發(fā)有點(diǎn)亂……總的來說,他看起來還行!那一撮劉海很奇怪嗎?

  是時(shí)候談?wù)勊某煽?jī)了。他在班上排名25左右。屬于中中級(jí)。語(yǔ)文馬虎,作業(yè)紅圈很多。要么少了一個(gè)字,錯(cuò)了題錯(cuò)了,要么寫反了字.唉!有時(shí)候真的很擔(dān)心他!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)在課堂上不是很認(rèn)真,總是出錯(cuò)。如果你認(rèn)識(shí)到最微小的真理,你就會(huì)犯更少的錯(cuò)誤!

  我的同桌金有時(shí)候真的很討厭。比如他上課心不在焉,做不了作業(yè)的時(shí)候,就兇巴巴的問我:“這是干嘛的?”如果我說:“我不知道!比缓,我們又會(huì)吵架。如果我告訴他答案,會(huì)有更多的問題來問我!

  然而,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,包括最擅長(zhǎng)畫漫畫的金。海綿寶寶和A-failure都誕生在他的作品里。當(dāng)然不是自制,是模仿,但也是千真萬確,令人敬佩!

  金有時(shí)候會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題,讓我們有些人笑,就像“狂笑”。而且經(jīng)常是上課,連老師都會(huì)被他笑。我們?nèi)喽紱]覺得他故意擾亂課堂秩序,只覺得他太幼稚太幽默了!

  這個(gè)有趣有趣的同桌成績(jī)有點(diǎn)差,但是每天做什么都問心無愧,算是一個(gè)品德很好的學(xué)生?上孟駴]發(fā)現(xiàn)這個(gè)優(yōu)勢(shì)。如果他做到了,他會(huì)努力提高成績(jī),最終成為三好學(xué)生。

  這個(gè)天真的同桌會(huì)陪我度過小學(xué)和童年!