描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文（通用49篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 1

　　她，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)聰明伶俐的女孩，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

　　一頭烏黑的頭發(fā)束成短短的小馬尾，白嫩嫩的臉上一對(duì)月牙般的眉毛。眉毛下面，則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯(cuò)不錯(cuò)，一個(gè)漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說(shuō)說(shuō)整體的外形吧：不算高的個(gè)子，瘦瘦的，你能猜出她是誰(shuí)嗎？嘿，她就是我的同學(xué)兼好友——小詩(shī)。

　　她活潑開(kāi)朗，每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前，還會(huì)拉著你的手滿操場(chǎng)地跑。那小短腿，還真給力！整個(gè)人像脫了韁的小馬，怎么拉也拉不住，只是使勁兒地跑著，仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當(dāng)這時(shí)，我總大聲喊：“行了，行了！你不累呀？”她卻跑得更快了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，我這是帶你課間活動(dòng)呢！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的“嫌棄”她，不停地想：“你可真‘活潑’！”

　　小詩(shī)也是聰明伶俐的。她在我們班的成績(jī)也不錯(cuò)，但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那，還經(jīng)常丟東西。當(dāng)我向她抱怨時(shí)，她就跟我說(shuō)：“這就是你的'問(wèn)題了，你把你要經(jīng)常用的東西貼上標(biāo)簽呀！這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀�！币宦�(tīng)到這兒，我就像明白了世間真理一樣，小雞啄米般地直點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是的喲，我咋沒(méi)想到呢？感謝，感謝！”她便滿臉自豪地說(shuō)：“哎呀！我真聰明！”

　　她還是個(gè)樂(lè)于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了，只能一瘸一拐地走。小詩(shī)一看到這兒，就立馬跑來(lái)幫助，幫她交作業(yè)，扶她去衛(wèi)生間。多像一個(gè)體貼的小保鏢呀！

　　小詩(shī)就是這么一個(gè)人，她活潑，她伶俐，她友善，有時(shí)有點(diǎn)小臭美，有點(diǎn)小驕傲。但在我心中，她就是完美的。

　　小詩(shī)，一個(gè)多么可愛(ài)的女生�。�

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 2

　　在六2班這個(gè)大家庭中，有許多特點(diǎn)突出的同學(xué)，今天我講的是搞笑大王——小袁。小袁看起來(lái)賊頭賊腦的，話卻一大嘟嚕，像小魚(yú)吐泡泡一樣。他不僅是一個(gè)敢做敢為、有義氣、大膽，口才挺好的小袁還經(jīng)常用一些幽默語(yǔ)句，搞得全班哈哈大笑。

　　敢做敢為的小袁在午飯后看到有一個(gè)人不小心把筆扔到窗外，便自告奮勇地爬到樓臺(tái)上為她撿筆，只見(jiàn)他單腿向上窗臺(tái)，爬過(guò)窗戶，站在臺(tái)子上，在教室里的同學(xué)見(jiàn)了，都驚呆了，剛進(jìn)來(lái)的同學(xué)大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的，生怕小袁一失足摔下去，只見(jiàn)到小袁弓著個(gè)腰在撿東西，撿好后，他猛地站了起來(lái)，大叫一聲看到?jīng)]，偶出來(lái)了�？吹剿�那樣子，全班同學(xué)不由得笑了。

　　小袁還是一個(gè)有義氣的人，看到兄弟有難，一定會(huì)全力以赴，幫兄弟解圍。有一次他和幾個(gè)朋友一起犯了錯(cuò)誤，他沒(méi)有埋怨，而是把所有的事都攬?jiān)谧约荷砩�，說(shuō)這是大氣吧他，反而顯得十分重友，我覺(jué)得和他做朋友，一定有稱兄道弟的`份兒，他真是一個(gè)有義氣的人呀！

　　小袁還是一個(gè)膽大的人呢，在音樂(lè)課上，老師點(diǎn)小袁起來(lái)唱歌，本以為他不會(huì)亮出他那高昂的嗓門，豈知小袁鄭重地咳了兩聲，便放聲歌唱，雖說(shuō)有點(diǎn)難聽(tīng)，但還算有膽量。小袁還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)接話，老師一句話剛講完，他馬上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老師便把他調(diào)到最后，和垃圾桶講話。

　　人不是十全十美的，但只要肯改正缺點(diǎn)。你的大膽、自信，便會(huì)讓人有一個(gè)深刻的印象，一個(gè)有義氣的人，通常會(huì)被別人當(dāng)做一個(gè)知心朋友。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 3

　　他長(zhǎng)得賊眉鼠眼，走路總是輕飄飄的，每天總是露出一副陰險(xiǎn)的笑容，好像又要打著什么壞主意。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們的音樂(lè)老師換成了洪老師。上課了，洪老師把我們帶到音樂(lè)教室，可那老兄還在津津有味地玩著游戲機(jī)。老師終于發(fā)現(xiàn)了他，快步走到他面前，拍拍他的肩膀，他的頭也不抬，大聲叫道：“別吵，我馬上就要打通關(guān)了。沒(méi)看我正忙著嗎？”老師也被他弄得哭笑不得，揪起他的耳朵，把他拎到旁邊，還沒(méi)收了他的游戲機(jī)。他十分不爽，便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥，我怕誰(shuí)”的'紙條。老師繼續(xù)上課，當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，一個(gè)同學(xué)跑上去把紙頭撕下來(lái)，告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌，這一巴掌雖然不重，但他卻殺豬般的大叫一聲，使整個(gè)校園內(nèi)都能聽(tīng)見(jiàn)他的叫聲，老師也被他弄得無(wú)法上課。

　　有一次，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟承┰�因跑步跑的太快了，把他撞到。他裝著一副若無(wú)其事的表情。第二天，他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到，還騎在他背上。那個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒地罵他，“小子，昨天你撞了我，今天我把你撞到了，是你活該�！薄拔以趺椿钤摿耍�都向你道歉了，你這人怎么這么不講理��！”而他卻毫不理會(huì)。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(shí)（事先準(zhǔn)備的）塞進(jìn)那位同學(xué)的嘴里，上課時(shí)，那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了，這才報(bào)了他一箭之仇。

　　在一次語(yǔ)文考試中，他拿到試卷一看，“哇，這么難�！币�?yàn)楸O(jiān)考的老師很松，那個(gè)“小壞蛋”又打起了鬼主意，向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對(duì)面的答案看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的帥哥等著你。”結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，以“0”分處理。

　　這就是他，一個(gè)古怪精靈的搗蛋鬼，怎么樣，你敢跟他交朋友嗎？

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 4

　　小豪從一年級(jí)開(kāi)始，就被同班同學(xué)起了一個(gè)綽號(hào)叫“圓臉”。

　　他不是因?yàn)槿�身都很胖而被稱為“圓臉”，而是他那高大而又壯實(shí)的身材，再配上那微圓的臉顯得格外地突出。

　　小豪笑起來(lái)其實(shí)挺好看，如溫玉般的皮膚，加上他那一張圓臉，像一朵飽滿的向日葵散發(fā)著陽(yáng)光。

　　上學(xué)時(shí)，同學(xué)們都笑他“圓臉”，他只是微笑地說(shuō)了一聲“嗯”。他那高大的身材，配上一張微圓的臉，使他在任何時(shí)候都別具親和力。他那張白里透紅的臉?biāo)坪跻灿蟹N魔力，讓同學(xué)們情不自禁地想去摸一下。小豪的臉光滑得像凝脂，十分柔軟，十分好摸。

　　小豪在與同學(xué)相處時(shí)，也如同他的'臉一樣溫和，在同學(xué)們的記憶中，他仿佛總是帶著笑。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，他似乎變了。突然有一天，他要求同學(xué)不再叫他“圓臉”了。同學(xué)們不以為然，仍是“圓臉、圓臉”的叫，這時(shí)候他的臉會(huì)立刻冷下來(lái)，同學(xué)們都覺(jué)得他像變了個(gè)人。

　　一些男同學(xué)放學(xué)后常常來(lái)河邊玩耍。有一次，一位男同學(xué)脫下了衣服就魚(yú)躍般跳進(jìn)小河，如魚(yú)得水般歡快，而小豪在岸邊上靜靜地觀看。突然，那名男同學(xué)腳抽了筋，他無(wú)助地向小豪這邊大喊：“圓臉！”同學(xué)們都慌了神——從這到村子里至少十分鐘。那名男同學(xué)如同在“猛虎”口中掙扎的獵物。這時(shí)，小豪不僅沒(méi)有生氣，還靈機(jī)一動(dòng)，折了一根樹(shù)枝遞了過(guò)去，那根樹(shù)枝對(duì)于男同學(xué)來(lái)說(shuō)就像一根救命稻草，大家都使出吃奶的力氣，最終將落水的同學(xué)拉上岸。大家都稱贊圓臉的機(jī)智。

　　村還是那個(gè)村，小豪還是那個(gè)溫和的男孩，現(xiàn)在，同學(xué)們依舊叫他“圓臉”，不過(guò)語(yǔ)氣是那么的親切，小豪也欣然答應(yīng)，一張向日葵般的臉在陽(yáng)光下格外燦爛……

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 5

　　其實(shí)在我有生以來(lái)，讀一年級(jí)到六年級(jí)我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，有很多的同學(xué)讓我難忘，其中有一個(gè)令我最難忘，他就是小吳。

　　他有著橢圓形臉，向上翹的鼻子，濃濃的眉毛，又圓又大的眼睛。他人很好，為人很善良，品質(zhì)也很不錯(cuò)，性格活潑。

　　如果你是我們學(xué)校的.學(xué)生的話，你一定會(huì)知道“ 小吳”這個(gè)人。他可是我們班名副其實(shí)的“小一休”呢！

　　起初的時(shí)候，我對(duì)小吳也挺不服氣的，因?yàn)槊看慰荚囁�得的分�(jǐn)?shù)總是比我高，所以我總是想方法為難他。但是有一次上常識(shí)課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識(shí)：“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，是看不見(jiàn)、摸不著的…… ”我聽(tīng)著聽(tīng)著，心中就有一個(gè)讓小吳想十天十夜也解不開(kāi)的難題。那天放學(xué)時(shí)，我對(duì)小洪說(shuō)：“小洪你認(rèn)為風(fēng)是否存在？”

　　“風(fēng)當(dāng)然存在了，這還用問(wèn)嗎？” 小洪自信地說(shuō)。

　　“既然風(fēng)存在的，那么就勞您大駕，明天幫我裝一些來(lái)。

　　這天晚上我興奮得一夜沒(méi)睡好，恨不得天快點(diǎn)兒亮，好讓我早點(diǎn)兒看到小吳出丑。

　　終于，第二天的朝陽(yáng)什起了，我興奮不已地來(lái)到學(xué)校�？粗�空著手的小洪”，我故意心急火燎地問(wèn)他：“ 怎么？昨天拜托你帶來(lái)的東西呢

　　“哦！你說(shuō)的是風(fēng)吧？都怪我，昨天去裝風(fēng)的時(shí)侯，不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里 …… 哦，只好這樣了，現(xiàn)在我就把它吐出來(lái)，你快想辦法接住它�！闭f(shuō)完，他對(duì)著面前一桿小紅旗一吹，小紅旗飄動(dòng)起來(lái)了。看著小洪高興的樣子，雖然我心里很不是滋味，但卻從心底里暗暗佩服他。

　　你們說(shuō)說(shuō)，小吳是不是一個(gè)名副其實(shí)的“ 小一休 ”呢？

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 6

　　每個(gè)人都有黑與白的雙面性格，有人強(qiáng)，有人弱，而這個(gè)人的雙面性格你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！

　　我們班小居自從上次發(fā)生“跳樓”事件，從此在班級(jí)被列為“國(guó)家特級(jí)"保護(hù)人員，所以氣勢(shì)絕對(duì)不能弱，回答問(wèn)題也是棒棒的。

　　有一次上課，我們上《狼牙山五壯士》這篇課文。通過(guò)一系列解析，這篇課文中極大難度的問(wèn)題來(lái)了。問(wèn)題是：為什么作者之前寫的是戰(zhàn)士？后來(lái)又寫成壯士呢？此問(wèn)題一出，我們班鴉雀無(wú)聲，那些平常不回答問(wèn)題的同學(xué)，默默的低下了頭。此時(shí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到，我們班的那位國(guó)家“特級(jí)保護(hù)"人員卻站了起來(lái)，自信滿滿的對(duì)老師說(shuō)道：“老師，我知道。"他揚(yáng)起了她那顆又大又重的頭。“我覺(jué)得呀，應(yīng)該是作者之前沒(méi)有覺(jué)得他們十分高大，但是寫到后面作者覺(jué)得他們……”話音剛落，我們都十分敬佩他，紛紛響起了熱烈的掌聲。這也讓回答問(wèn)題的他十分自豪。可是，這個(gè)終極大boss，怎么可能一答就答出來(lái)了呢？這時(shí)老師說(shuō)的話，猶如一盆冷水從他頭上澆了下去。“不行，說(shuō)的無(wú)理無(wú)據(jù)，讓我怎么相信你？"我撲哧一笑，同學(xué)們也“哈哈哈”的笑了起來(lái)。這時(shí)，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“同學(xué)們，我只是錯(cuò)……錯(cuò)誤的給大家示范一下，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)我呀！”

　　這就是她要強(qiáng)的一面，那么接下來(lái)我們來(lái)看看他弱爆的一面吧！

　　快到期末考試了，老師的'作業(yè)越來(lái)越多，所以為了防止有些人不做作業(yè)，老師特別讓我們各組長(zhǎng)檢查作業(yè)。那天我找到了他的小刺——沒(méi)做作業(yè)！“別別，別告訴老師，我放學(xué)請(qǐng)你吃東西，行嗎？"他十分客氣地對(duì)我說(shuō)道�？墒巧頌榻M長(zhǎng)這件事包容她是萬(wàn)萬(wàn)不可的，我立馬回絕了他�！皠e，我可受不起，沒(méi)做就是沒(méi)做，我一定要告訴老師！”我本以為他會(huì)放棄，沒(méi)想到他依然對(duì)我說(shuō)：“我……給你跪了，你別告訴老師！”天呀，我心想：平時(shí)高高在上的活寶，沒(méi)想到還會(huì)怕老師，還給我跪了！真是少見(jiàn)��！

　　黑白雙面的他是不是讓你對(duì)“活寶”有了新的認(rèn)識(shí)呢？

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 7

　　我有一個(gè)朋友，這位朋友可不簡(jiǎn)單，原因還要從他的胖說(shuō)起。

　　他的胖可是出了名的，現(xiàn)在才僅僅六年級(jí)，體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了�？纯此�，本來(lái)就胖的身上，穿上一層厚厚的羽絨服，使得他看起來(lái)有了一種“球”的感覺(jué)；臉上也滿滿的都是肉，看起來(lái)卻一點(diǎn)也不圓；頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石，一笑起來(lái)，兩只眼睛都迷成一條縫，臉上的肉全部向上轉(zhuǎn)移，讓人看了忍不住想笑，不知情的他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的小胖，他便是其中之一了。

　　胖，也常被我們視作力量的象征，因此在拔河比賽時(shí)常能看見(jiàn)他的身影。這不，拔河比賽又要開(kāi)始了，他作為我們學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員，憑借體型又可以給對(duì)手以一種無(wú)形的.威懾，所以幾乎是毫無(wú)懸念的加入了拔河的隊(duì)伍。一次體育課上，我們的拔河隊(duì)員要與一年級(jí)全班的小朋友們比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，小朋友們就開(kāi)始念叨了：“唉，對(duì)面的哥哥姐姐都六年級(jí)了，我們才一年級(jí)，不太公平啊。”這時(shí)候，不知是誰(shuí)哀怨的說(shuō)道：“就是啊，對(duì)面還有兩個(gè)胖子呢！”此語(yǔ)一出，我和身旁的幾個(gè)同學(xué)，便笑的前俯后仰，笑得喘不過(guò)氣來(lái)

　　如果你以為他“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他和我都是3D仿真機(jī)器人社團(tuán)的能手。每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我們都一起編程序，發(fā)掘新的方法，一起嘗試不同的程序，遇到困難一起想辦法解決……不得不說(shuō)，他的腦袋十分靈光，每次遇到麻煩也都是他先想出辦法，雖說(shuō)最后可能解決不了困難，但我卻感受到了他的智慧。

　　他還十分的幽默。我們兩個(gè)人都是講笑話的能手，在班級(jí)里數(shù)我們的笑話最多、最有趣，我們總是繪聲繪色地講，幾乎所有人都會(huì)忍不住笑。平時(shí)我們也會(huì)互相講笑話逗樂(lè)對(duì)方，因此我們也建立了深厚的友誼。

　　他就是我幽默而又聰慧，雖然胖卻很可愛(ài)的朋友。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 8

　　在我們學(xué)校，只要提起“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)名號(hào)，那真是無(wú)人不知，哪個(gè)不曉��！他就是我的同學(xué)——小航。

　　其實(shí)這個(gè)從外表看起來(lái)一點(diǎn)也不特出的男孩，他不僅僅是數(shù)學(xué)好，其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣，上課聽(tīng)講，下課玩耍，回家做好家庭作業(yè)�？墒且坏┛计鹪噥�(lái)，尤其是數(shù)學(xué)，成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先于我們。從小到大，區(qū)里的、市里的、省里的、甚至全國(guó)性的比賽中，他都獲得過(guò)不錯(cuò)的名次。這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儗W(xué)校里那就更別提有多優(yōu)異了。每個(gè)學(xué)期，無(wú)論是普通測(cè)試還是學(xué)科競(jìng)賽，他不但是榜上有名，而且穩(wěn)居年級(jí)第一，并且成績(jī)遙遙領(lǐng)先年級(jí)第二好多分。這樣的成績(jī)，真是讓我們學(xué)校的每個(gè)人都佩服得五體投地！

　　難道他真的就是一個(gè)天才嗎？

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過(guò)和禇航這些日子做同桌，我發(fā)現(xiàn)，他在數(shù)學(xué)方面是有一定的天賦，可是取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；勤于思考，善做筆記；作業(yè)是工工整整，一絲不茍，正確率極高。禇航同學(xué)有一個(gè)提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，每一課上完了，他便會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容：認(rèn)真思考，寫上批注，不明白的地方，做上記號(hào)，等到課堂上去了解。每學(xué)完一課，他都會(huì)去用心地閱讀背誦，需要默寫的部 分 份 ，一定及時(shí)過(guò)關(guān)。禇航同學(xué)還有一本厚厚的'錯(cuò)題集，每當(dāng)有做錯(cuò)的題目，他一定會(huì)將這一道題目工工整整地抄上錯(cuò)題集，重新認(rèn)真解答，并寫明出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。在數(shù)學(xué)方面，他更是用功，經(jīng)常去做一些提高拓展的練習(xí)題；總結(jié)這樣那樣題型的解題方法，并且能夠做到舉一反三，得出另一種題目的解答方法；有時(shí)候，同一道題目，他還考慮可以用不同的方法去解答……。

　　小航同學(xué)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學(xué)習(xí)，相信總有一天，也會(huì)成為像他那樣的“名人”。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 9

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的瓜子臉，兩個(gè)炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上，鼻梁上還高高架著一副紫框眼鏡，顯得很文靜、乖巧。一害羞起來(lái)，兩手背在身后，兩腳站成“八”字，像一個(gè)沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵，好可愛(ài)極了！最突出的就是她腦袋后梳的兩個(gè)小辮子走起路來(lái)一擺一搖，顯得更加可愛(ài)、親切，她就是我的好朋友小盈。

　　她是一個(gè)“認(rèn)真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護(hù)神”，每到周四，她都會(huì)去泡毛筆。

　　有一次下課了，同學(xué)們都在外面玩，樓道里可熱鬧了，我也想讓小盈和我一起玩，沒(méi)有她的課間我可郁悶了，我見(jiàn)她正在水池邊，于是我從后面悄悄的走近她，用手捂住她的.眼睛，故意壓低聲音說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”�！鞍パ剑�吉栩昕，吉栩昕”她邊說(shuō)邊把我的手從眼睛上摘下來(lái)，嘟囔著：“鬧什么鬧，人家還忙著呢！”她繼續(xù)泡起了毛筆。過(guò)了一會(huì)兒，我又去找她：“走吧，去玩啦！”她隨口“嗯”了一聲，也不看我一眼，說(shuō)：“等一下，馬上就來(lái)�！彼�又開(kāi)始揉搓毛筆，好像在對(duì)毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了，我急了，跺了跺腳，提高了嗓門，催促道：“你快點(diǎn)，再不來(lái)就上課了！”看她“不肯離開(kāi)”的份上，我說(shuō)：“這樣，我在外頭等你，你快點(diǎn)來(lái)！”她說(shuō)了聲“好”就不理我了。我出教室時(shí)每走一步都要看一眼她，可她紋絲不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)馬上離開(kāi)的意思，我都等到上課了，進(jìn)教室一看，嗨！真拿她沒(méi)辦法，她仍然在泡，一會(huì)兒揉毛筆，一會(huì)兒用毛筆在水里攪攪，時(shí)而又潑潑水。老師來(lái)了，毛筆剛好也軟了，她才離開(kāi)。

　　這個(gè)小盈呀，不愧是“毛筆守護(hù)神”，她做事真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 10

　　看那又長(zhǎng)又黑的秀發(fā)，潔白整齊的牙齒，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和那櫻桃小嘴。她是誰(shuí)？她就是我的好同學(xué)——小欣。

　　看看她，她又在和其他同學(xué)聊天了。真是聊得熱火朝天呀！沒(méi)錯(cuò)！她就是一個(gè)既愛(ài)聊天又愛(ài)八卦的女生。

　　一次，我們班的兩位同學(xué)正在說(shuō)悄悄話。小欣剛好路過(guò)，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒，然后，小欣突然停下了，機(jī)械地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，兩邊嘴角微微揚(yáng)起，那雙水汪汪的眼睛一眨一眨的，像極了一個(gè)好奇的`小兔子。她捻手捻腳地走過(guò)去，盡量不發(fā)出聲響，就像一個(gè)小偷。她小心翼翼地把頭湊過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)地偷聽(tīng)著她們討論的內(nèi)容。突然，那兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了小欣，突然，“哇！”的一聲大叫。小欣鎮(zhèn)定自若地把頭縮回去，叫到："你們就告訴我吧！”那兩位同學(xué)說(shuō)道：“不行！”“就告訴我吧！告訴我吧！”小欣苦苦哀求道。兩位女同學(xué)看到她這樣苦苦哀求，笑道：“好吧，好吧�！薄癥eah！”剛才還愁眉苦臉的她一下子又變得開(kāi)心起來(lái)了。

　　咦？她又在干什么呢？哦！原來(lái)是在與同學(xué)們討論成績(jī)呢！她可真認(rèn)真呢！嘻嘻！她也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小女生呢！

　　一次，我和她去上卓越，下課后，我準(zhǔn)時(shí)交了小測(cè)，看見(jiàn)小欣正認(rèn)真地做小測(cè)，我便輕聲對(duì)她說(shuō)了一句我等她，便下了樓。沒(méi)多久，她就下來(lái)了，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你最后一到題答案是多少？”“忘了。”我不緊不慢地說(shuō)道�！拔铱吹嚼蠋煾木砹�，340是錯(cuò)的，雖然我的答案不是340，可我還是很擔(dān)心�！薄皼](méi)事的�！蔽艺f(shuō)道。我們?cè)诠�交車站分開(kāi)了。當(dāng)我好不容易擠上車時(shí)，我的手機(jī)響了，我一聽(tīng)“喂，葉蕤，我知道答案了，是280，我對(duì)了！”她高興地說(shuō)。“你怎么知道的？”我疑惑的問(wèn)道。“我回去問(wèn)老師了。”她說(shuō)道。“��！”我驚訝的叫到。

　　這就是我的同學(xué)——小欣。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)八卦的女生。是我的好同學(xué)，更是我的好朋友！

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 11

　　上個(gè)星期五放學(xué)后，我的同學(xué)溫馨對(duì)我說(shuō)：＂今天我媽媽不在家，你到我家玩，好嗎？＂我欣然答應(yīng)了。

　　溫馨的家在王朝大酒店的對(duì)面，我們走到樓下，我大叫：“��？溫馨，你家沒(méi)有電梯��？”溫馨說(shuō)：“怎么了？你不會(huì)連三層樓都走不動(dòng)吧？”我一聽(tīng)只有三層就放心了，本來(lái)以為她家住在六樓呢！

　　我剛進(jìn)了她家的門，發(fā)現(xiàn)她家好小��！我問(wèn)她：“溫馨，你家多少平方啊？”她回答：“80多平方�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)數(shù)驚呆了，沒(méi)想到她家怎么會(huì)這么小呢？

　　她帶著我參觀她的家。她先把我?guī)У剿�的房間，我發(fā)現(xiàn)雖然她的房間不是很大，可是里面的東西卻不少，她的房間里有床、書(shū)桌和衣柜。她的書(shū)桌上有很多書(shū)，有歷史書(shū)、文學(xué)書(shū)……書(shū)桌上還有一些玩具，還有許多漂亮的裝飾品呢！她的衣柜里也有很多東西。衣柜里有四個(gè)超大型的布娃娃，四條大被子和一大堆衣服，我對(duì)她說(shuō)：“溫馨，你可以開(kāi)服裝店、公仔店和被子店了�！�

　　她又帶我到了她家的陽(yáng)臺(tái)，她家的陽(yáng)臺(tái)跟我家的陽(yáng)臺(tái)差不多大，而且比我家的陽(yáng)臺(tái)更有意思，她家的`陽(yáng)臺(tái)也可以說(shuō)是“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”，因?yàn)樗�家的�?yáng)臺(tái)上有植物和動(dòng)物，最引人注目的是一只小烏龜，這只小烏龜很可愛(ài)，它在地上這里爬爬那里爬爬，我都差點(diǎn)把它踩到了。我對(duì)溫馨說(shuō)：“哇！好可愛(ài)的小烏龜��！”可溫馨卻說(shuō)：“它可愛(ài)？我看還不如說(shuō)它笨呢！”我問(wèn)：“為什么？”她說(shuō)：“有一次，我弟弟差點(diǎn)把它給踩死，可它也不知道把頭伸回去，還是我救了它一命呢！”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得它沒(méi)有那么可愛(ài)了，有點(diǎn)傻傻的。她又帶我去了廚房、客廳……

　　我很喜歡她的家，雖然她的家很小，卻擺設(shè)得井井有條，來(lái)到她的家我的心情變得很開(kāi)心，我想：“這如果是我的家那該有多好��！”

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 12

　　我有一個(gè)同學(xué)，是在上初中的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的他為人大方，樂(lè)于助人，他長(zhǎng)得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學(xué)習(xí)很好，喜歡打籃球，本來(lái)我覺(jué)的他不容易交往，但經(jīng)過(guò)了那件事我就知道了他是一個(gè)勇敢大方，有正義感的男人。有一天，在學(xué)校去食堂吃飯的時(shí)候，我因?yàn)椴挥浀脦э埰本挖s著回去拿，但我往前一看還有幾個(gè)人就到我了，我在急的沒(méi)有辦法的時(shí)候，樺賓說(shuō)：我?guī)湍隳冒�，你就回宿舍拿票吧！我一�?tīng)我就答應(yīng)了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)玫姆较蜃叩臅r(shí)候，有個(gè)聲音叫我說(shuō)：你去哪里啊，現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒(méi)有飯了！

　　我一聽(tīng)就急壞了，我就心想反正餓一頓沒(méi)什么問(wèn)題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開(kāi)一會(huì)吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有人來(lái)拿這盆飯菜，又過(guò)了幾分鐘，樺賓打完球回來(lái)了，看見(jiàn)我床上有一盆飯就問(wèn)我：你為什么不吃飯啊，我就說(shuō)：這飯不是我的，他說(shuō)：怎么可能我?guī)湍隳没貋?lái)的，是我放在你的床上的`，我一聽(tīng)眼淚不禁的留下來(lái)了，因?yàn)槌�了家人�?duì)我這么好之外就沒(méi)有人對(duì)我好了，我問(wèn)樺賓說(shuō)：你給你的飯給我吃那你的呢？

　　他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)吃過(guò)了，你就快點(diǎn)吃吧！我一聽(tīng)我就拿起飯菜就吃了起來(lái)。到了下午的時(shí)候他因?yàn)闆](méi)有吃飯就暈倒了，我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室，校醫(yī)給了她喝了葡萄糖，過(guò)了一會(huì)兒他就醒了，我流著淚問(wèn)他，你根本就沒(méi)有吃飯還說(shuō)騙我吃飯了，他說(shuō)：因?yàn)槟闶俏业呐笥眩�朋友之間就應(yīng)該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 13

　　說(shuō)起楊小黑這個(gè)姑娘我就莫名的開(kāi)心，為什么叫她是小黑呢！聽(tīng)她說(shuō)她以前也不黑的就是假期學(xué)了駕照后，變成這了這副模樣，剛考完駕照，這可憐的孩紙又面對(duì)著新生軍訓(xùn)。哎呀！完了，這姑娘真的變成了黑黑的了，所以我就給她起了一個(gè)綽號(hào)，小黑。

　　小黑是個(gè)性格直爽的姑娘，但有的時(shí)候她也會(huì)悲傷，那個(gè)時(shí)候我真的想讓她減輕一點(diǎn)傷痛。所以她說(shuō)要干什么，我支持到底。剛開(kāi)始的時(shí)候我和小黑的'關(guān)系并不是很鐵，因?yàn)槲颐τ谏鐖F(tuán)排列。而且她好像和其他倆個(gè)女生走的很近，我也自己一個(gè)人很開(kāi)心的活在自己的生活中，自我滿足感很強(qiáng)。但后來(lái)的后來(lái)我來(lái)發(fā)現(xiàn)性格相似，對(duì)待有些問(wèn)題也差不多。就自然而然的走在了一起。和小黑一起吃飯一起上課，一起打傘，晚上還一起跑步。感覺(jué)一天的生活過(guò)得不亦樂(lè)乎。小黑這個(gè)姑娘有的時(shí)候不會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我就每天早上會(huì)給她發(fā)qq信息。

　　楊小黑同學(xué)今天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去圖書(shū)館，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去吃飯然后很多計(jì)劃。這時(shí)候的小黑就會(huì)給我發(fā)三個(gè)皺眉的表情�？雌饋�(lái)好無(wú)辜的表情哦，好可愛(ài)呀。但她必須要去做，必須和我一起完成這一天的任務(wù)。小黑是個(gè)中感情的姑娘，記得有一次她和她朋友吵架了，就拉著我去自助餐，然后自己喝起酒來(lái)，不讓我喝，說(shuō)不然她就回不去了。當(dāng)時(shí)的我就呆呆的看著這個(gè)姑娘，不知該說(shuō)她什么好，但我知道我應(yīng)該陪在她旁邊。不然她會(huì)孤獨(dú)。我是她的朋友，我有義務(wù)去陪伴著她。那晚她哭了好久，喝醉了，我的被子上和手上都是她的口水。哎，我能怎么辦這個(gè)姑娘呢！但我知道她會(huì)是我大學(xué)唯一想認(rèn)真交的一個(gè)朋友。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待她，就像對(duì)待我以前的那些好閨蜜一樣。她會(huì)是我大學(xué)中的收攬的閨蜜。楊小黑，我會(huì)陪你一起走下去的。

　　我的楊小黑，只希望以后的你開(kāi)心，幸福，每天都過(guò)得充實(shí)，這樣我就滿意了。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 14

　　今天是我考四級(jí)電子琴的日子，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的比較充分，所以感覺(jué)不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終于可以和我的偶像李同學(xué)一起玩了。

　　說(shuō)起李同學(xué)，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當(dāng)我四歲開(kāi)始彈琴時(shí)，我們倆就是同學(xué)，但因?yàn)槊看紊险n只有一個(gè)小時(shí)，而她又要趕時(shí)間跳舞，所以總是匆匆而來(lái)，匆匆而走，我們倆在一起很少能說(shuō)話。給我印象最深刻的就是星期天上課的時(shí)候她總是坐在左邊的第一個(gè)位置，而且身體坐的非常的直，因?yàn)檫@個(gè)原因，所以周測(cè)她總是第一個(gè)。當(dāng)她上臺(tái)考試的時(shí)候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時(shí)候感覺(jué)非常的大氣，節(jié)奏感非常的好。聽(tīng)了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問(wèn)爸爸為什么她彈的感覺(jué)就是和其他同學(xué)不同？爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬(wàn)物正，這樣她彈琴的時(shí)候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴(yán)”。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上臺(tái)都面帶微笑可以看出來(lái)。當(dāng)她彈的時(shí)候，她和琴已經(jīng)合為一體了，琴音是她感情的延續(xù)和表現(xiàn)。第三，當(dāng)她彈琴的時(shí)候，在她的周圍可以形成一個(gè)氣場(chǎng)，這個(gè)氣場(chǎng)可以影響你的.情緒，讓你的心情變得舒暢。達(dá)到這種水平有時(shí)需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時(shí)的刻苦努力和腳踏實(shí)地地訓(xùn)練。

　　這次考試我們都考的很不錯(cuò)，雖然成績(jī)沒(méi)有下來(lái)，但是我們得到了老師和家長(zhǎng)們的一致表?yè)P(yáng)，最重要的是考試后我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒蛲娴梅浅５亻_(kāi)心，而且玩了很久，家長(zhǎng)們都沒(méi)有管我們。中午當(dāng)我們從考點(diǎn)出來(lái)以后，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對(duì)李同學(xué)說(shuō)：“偶像，明年我們接著干！”

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 15

　　“哈哈哈！”教室里傳來(lái)做一陣聲音，我走進(jìn)門，看到小胖正在講笑話。

　　小胖問(wèn)：“你們知道豬為什么笨嗎？”小曹一下子鉆進(jìn)小胖身邊問(wèn)：“為什么？”我們看到開(kāi)始疑惑起來(lái)，正在這時(shí)小胖說(shuō)了一句話，我們才恍然大悟，開(kāi)始哈哈大笑，可小曹卻十分憤怒，因?yàn)樾∨终f(shuō)的是“因?yàn)樨i最喜歡問(wèn)為什么”，小胖見(jiàn)小曹十分生氣，說(shuō)：“哎呀，不要生氣了，喝杯肥宅礦泉水如何？”小胖說(shuō)完便從課桌里拿出一個(gè)杯子，把水壺往高處一抬，開(kāi)始了小胖牌倒水，只見(jiàn)他一個(gè)金雞獨(dú)立在凳子上站著，輕輕地往杯子里倒，倒好后還把杯子用蓋子蓋上，像酒店里的調(diào)酒師一樣搖來(lái)?yè)u去，之后就把杯子遞給了小曹。小曹見(jiàn)到小胖那一些動(dòng)作給逗笑了，小曹喝完水以后我們又聽(tīng)起了小胖的笑話。

　　下課了，小胖正準(zhǔn)備給我們講笑話，可突然班上有兩個(gè)人打架了，小胖見(jiàn)其他人勸不住那兩個(gè)人，就跑過(guò)去說(shuō)了一句：“且慢，你們倆坐下來(lái)喝杯茶可好？”那兩個(gè)人其中一位三水見(jiàn)小胖身上空空如也問(wèn)道：“你身上什么都沒(méi)有，怎么喝茶？”三水和建勛準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，小胖不知從什么地方變出來(lái)一瓶冰紅茶。三水和建勛見(jiàn)了變得呆若木雞，齊聲說(shuō)：“你——是怎么——把冰紅茶變出來(lái)的'？”說(shuō)完跑向小胖身邊準(zhǔn)備拜小胖為師，可小胖說(shuō)：“那我有一個(gè)條件，你們答應(yīng)不答應(yīng)？”兩人聽(tīng)了說(shuō)：“答應(yīng)�！毙∨终f(shuō)：“那好吧！你們從此以后不可以打架。”兩人聽(tīng)了只好不打架了。

　　小胖真是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，無(wú)論什么事找他肯定行。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 16

　　有句經(jīng)典老話：火車不是推的，牛皮不是吹的。這也是我要對(duì)老爸說(shuō)的，他吹牛的能力太大了，我可不是空穴來(lái)風(fēng)瞎說(shuō)的。每次我和姐姐受表?yè)P(yáng)時(shí)，老爸總會(huì)得意地給別人說(shuō)：“這都是遺傳了我的優(yōu)秀基因！”家里來(lái)客人，媽媽做了一桌美味佳肴，客人夸媽媽手藝棒時(shí)，老爸總會(huì)搶著說(shuō)：“這全是我教她的！”老爸還經(jīng)常說(shuō)：“想當(dāng)年，你老爸可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的學(xué)霸呢！”看著爸爸得意洋洋的表情，我心想：爸爸說(shuō)得是真的嗎？

　　一天晚上，我在做數(shù)學(xué)題，遇到一道很難的題，想了半天也想不出來(lái)。我只好去問(wèn)悠閑自得玩手機(jī)的.學(xué)霸�！袄习�，這道題怎么做？”我一邊問(wèn)一邊把本子遞給他，爸爸裝出一副滿腹經(jīng)綸的樣子，皺了皺眉頭，說(shuō)：“先把它們加起來(lái)，然后除以……不，不，是乘三……誒，好像也不對(duì)�！蔽倚÷曕止荆骸斑B數(shù)學(xué)題都不會(huì)，還學(xué)霸呢！”。只見(jiàn)爸爸放下手機(jī)，一手拿筆一手拿本子，認(rèn)真地給我講起題來(lái)。終于，在爸爸的指導(dǎo)下，我完成的作業(yè)。第二天，我拿到作業(yè)本，一看那道題果然做對(duì)了，回到家，爸爸看到我的作業(yè)，說(shuō)：看看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，爸爸就是學(xué)霸！”我笑著說(shuō)：“老爸，您不愧是吹牛大王，把數(shù)學(xué)題都吹對(duì)了！”

　　我愛(ài)我的吹牛皮老爸，他給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)！

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 17

　　我的哥哥是一個(gè)昆蟲(chóng)迷，你知道他有多喜歡昆蟲(chóng)嗎？我來(lái)講講有關(guān)他的事兒。

　　暑假的時(shí)候，我回老家找哥哥玩。早就聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)哥哥養(yǎng)了許多小動(dòng)物，我以為是一些小貓小狗之類的動(dòng)物，這使我欣喜若狂�；氐嚼霞液�，我就迫不及待地拉著哥哥的手，去觀賞它的小動(dòng)物，我推開(kāi)哥哥的房門，探頭一看，我的媽呀！哪有什么可愛(ài)的小貓小狗啊，居然是爬來(lái)爬去，各種各樣的昆蟲(chóng)：有灰黑色的獨(dú)角仙，有粉紅色的蚯蚓，有綠色的蟑螂，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地！我大喊道：“哥哥，這些昆蟲(chóng)難看死了，快扔了吧！”哥哥說(shuō)：“弟弟，你別害怕，其實(shí)這些昆蟲(chóng)很有意思的，不信你看！”說(shuō)著，哥哥拿起一個(gè)放大鏡，開(kāi)始觀察獨(dú)角仙是怎么進(jìn)食的，我也好奇地湊了上去，只見(jiàn)在放大鏡下，獨(dú)角仙的嘴巴一開(kāi)一合，食物就吃進(jìn)肚子里了。它身上的花紋也很精美，漸漸地，我放松下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地觀察了起來(lái)�！霸趺礃�，好玩吧弟弟。我還缺一只蝴蝶，我們一起去抓吧！”哥哥說(shuō)。我愉快地答應(yīng)了。

　　我和哥哥一起來(lái)到了樓下的花園里，我對(duì)哥哥說(shuō)：“蝴蝶讓我來(lái)抓吧，我在圖書(shū)館里看到過(guò)關(guān)于蝴蝶習(xí)性的.文章，我知道應(yīng)該在哪里抓蝴蝶。”哥哥說(shuō)：“好的弟弟，交給你了�！焙芸欤�我順利地在花叢中捉到了兩只美麗的蝴蝶。我和哥哥又開(kāi)始聚精會(huì)神地用放大鏡觀察蝴蝶了。

　　看到了吧，這就是我的昆蟲(chóng)迷哥哥，他的夢(mèng)想是：成為第二個(gè)“法布爾�！�

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 18

　　我們班的班長(zhǎng)乃“大名鼎鼎”的劉桃林，她有幾大特點(diǎn)，不信？那就去看看吧！

　　1、班長(zhǎng)的'怒拳。

　　別看我們班長(zhǎng)平時(shí)溫文儒雅，可她發(fā)怒的時(shí)候打起人來(lái)，就像武松打虎一樣！一次，劉川旭用“一三飛拳”打了一下劉桃林的頭之后溜了。劉桃林火了，用“凌波微步”追上了劉川旭后，一招“獸人 拳”，打得劉川旭連退三步，直吐“血”。（其實(shí)就是吐痰�。﹨柡Γ�

　　2、班長(zhǎng)的酷刑。

　　班長(zhǎng)非常愛(ài)看書(shū)，她借書(shū)通常只用兩種“酷刑”：一，軟磨，二，硬泡。用此“酷刑”，從未失手。有一次，她向我借書(shū)，我不干。她就開(kāi)始使用“酷刑”了……首先，她用“妖姬迷心術(shù)”，她可憐巴巴地說(shuō)：“借給我吧，求求你了，就借一天！”我不理她，她就用“硬”的了。只見(jiàn)她兩眼噴射出冰冷冷的“海龍冰箭”，一字一頓地說(shuō)：“你—到—底—借—不—借！”我腿都嚇軟了，只好“棄書(shū)而逃”了！

　　3、班長(zhǎng)的反應(yīng)

　　班長(zhǎng)的反應(yīng)啊，再怎么也比八十歲的老頭的反應(yīng)還遲鈍一些，不信？瞧！又有一次，我打攪了班長(zhǎng)于別人踢毽子，她便用“惡魔血鞭”（就是把手縮進(jìn)袖子里）抽我，我一閃，把她的空袖一抓，打了一個(gè)結(jié)，還未等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已腳踩西瓜皮――溜之大吉了！過(guò)了一會(huì)兒，她在座位上看書(shū)，我便回了座位，（我與她是同桌）她一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我，我“呼”的一下躥到了門口。這時(shí)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙來(lái)追我！

　　媽呀！她要用“降龍十八掌”來(lái)偷襲我了，我還得現(xiàn)走一步，拜拜！

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 19

　　他，一個(gè)小男孩兒，一個(gè)非�？蓯�(ài)但又有點(diǎn)兒奇怪的小男孩兒。

　　他的樣子十分的可愛(ài)又十分的奇怪。他的頭，大大的，圓圓的，就像一個(gè)大蘋果。他的眼睛，黑黑的，但只比黃豆略大一點(diǎn)兒。他的嘴巴，小小的`，紅紅的，閉上就像一個(gè)小櫻桃！他的頭發(fā)，不長(zhǎng)，很短，黑色偏棕。他的身體，也是，圓圓的，胖胖的。他天天都穿著一件背帶褲，就算冬天，他也穿著。他還在背帶褲里面穿上一件T恤衫，而且，兩件的顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，很好看。如：紫配藍(lán)、藍(lán)配綠、綠配黃、黃配紅……他還很白，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)小雪人、一個(gè)穿著衣服的小雪人、一個(gè)非�？蓯�(ài)但又有點(diǎn)滑稽的小雪人。

　　他的性格，也是，又可愛(ài)又奇怪。他有一張總是閉不上的嘴，總是說(shuō)一些笑話，或一些好玩的事，常逗得我們哈哈大笑。他自己也很愛(ài)笑，每天都掛著一張笑臉，就算有什么煩心事也一樣。有勢(shì)，不知道是怎么，他就笑了。這時(shí)候，不光我們不知道是怎么回事。有勢(shì)，他自己也搞不清楚。

　　記得有一次，我們聽(tīng)鬼故事，他可最怕鬼啦！那一次，那個(gè)鬼故事出其意料的恐怖。我們已經(jīng)開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了，但他，他居然笑了�。�！我們覺(jué)得，他是不是哪里出了“故障”了？但他說(shuō)：“我突然想起了一個(gè)笑話，你們要聽(tīng)么？”說(shuō)完，又哈哈的大笑起來(lái)�？吹剿�，我們也忍不住笑了起來(lái)。

　　他，就是這么一個(gè)男孩兒，這么一個(gè)可愛(ài)的男孩兒，這么一個(gè)奇怪的男孩兒，這么一個(gè)滑稽的男孩兒。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 20

　　小小的眼睛上方長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴，笑起來(lái)一副壞壞的樣子。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友小林。他是我們托管班最淘氣的同學(xué)了。

　　他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)做惡作劇。而且每次惡作劇都要損壞托管班的東西。有一次我爸爸把我的'新足球拿過(guò)來(lái)給我玩，可是等托管班老師給我糾正完作業(yè)的錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我的足球不見(jiàn)了，只見(jiàn)他神秘地說(shuō)：“你的足球飛到天上去了。”我著急地到處找，可是就是找不到，這時(shí)小林不知從什么地方把足球拿了出來(lái)，并一腳向我踢了過(guò)來(lái)。結(jié)果沒(méi)打到我，足球卻高高飛起，直接把托管班的燈給打壞了。老師把我叫回教室不讓我玩了，又批評(píng)了小林，把足球沒(méi)收了，最后到了我爸爸來(lái)接我才又拿回了足球。

　　還有一次，我們中午在托管班吃午飯，他突然在經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，大叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，好大一只蟲(chóng)子，高銘澤，你還敢吃嗎？”我被他嚇得怔住了，在飯菜里翻找了半天，可是他卻大聲地笑起來(lái)，笑得手里的湯都灑了。

　　這就是我的愛(ài)做惡作劇的朋友。我覺(jué)得他這樣很不好，不應(yīng)該把快樂(lè)建立在別人的痛苦上。我要幫助他改掉這個(gè)壞毛病。

　　雖然他喜歡惡作劇，但是他還有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)于助人、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)講笑話……所以我仍然很喜歡這個(gè)朋友。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 21

　　身材中等，長(zhǎng)得虎頭虎腦，臉頰總是面帶微笑，充滿著滑稽與演員的天賦。奧斯卡不給他個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都對(duì)不起他，他就是我家的影帝——我的弟弟。

　　我的弟弟演技非常的好，經(jīng)常能把我們大家耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次，我們?cè)谀棠碳页酝觑垼瑴?zhǔn)備走的時(shí)候。爸爸發(fā)現(xiàn)他的車鑰匙不見(jiàn)了，口袋，鞋柜，沙發(fā)底……把家翻了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到，而我弟弟在那悠閑地看著電視，好似沒(méi)有任何事情發(fā)生過(guò)。爸爸上前問(wèn)他：”小兔崽子，你是不是把我的車鑰匙藏起來(lái)了？”我弟弟一臉無(wú)辜并且理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)拿�！倍�且還向我媽媽撒嬌賣萌。我爸相信了他。找了半個(gè)多鐘頭，終于在沙發(fā)夾縫里找到了。但爸爸媽媽都沒(méi)有懷疑他，還是我找到了蛛絲馬跡。

　　我弟演技固然厲害，但影帝也有失手的.時(shí)候。一天晚上，我和媽媽出去散步，弟弟要在家看書(shū)，沒(méi)有隨從。但我知道一切都是幻象。剛到家的時(shí)候，家里沒(méi)有任何聲音，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)電視聲。難道我弟真的看書(shū)了，我很納悶我的判斷。走到客廳，發(fā)現(xiàn)他真的在看書(shū)，但我很快發(fā)現(xiàn)了破綻，他手里竟然拿的是《如何與客戶溝通》，書(shū)也拿反了。但他還是矢口否認(rèn)，并使用了他萬(wàn)年不變的老招式——撒嬌。最后我也只能臣服于他的演技。

　　這就是我家的奧斯卡影帝，連我這樣的“老狐貍”也甘拜下風(fēng)，以后的奧斯卡影帝都被他預(yù)約了。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 22

　　柔軟的小卷毛，犀利的小眼事兒，滿嘴的小鋼牙。一系列的特點(diǎn)塑造了一個(gè)有趣的人——我們班的“眼神哥”。

　　他就坐在我的旁邊。一雙小眼睛卻蘊(yùn)含了大能量。上課時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，那專注的眼神是對(duì)知識(shí)的渴望；下課時(shí)，他總是與同學(xué)玩樂(lè)，那活潑跳躍的`眼神散發(fā)著青春的活力。

　　“眼神哥”的眼神是精神的。雖是近十月，可陽(yáng)光總是不愿離開(kāi)孩子們的身上。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們都懷著無(wú)比期待而緊張的心情來(lái)迎接此次活動(dòng)，“眼神哥”也是孩子，他也對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿了渴望。但班里并沒(méi)有選他去參加比賽。他的眼神是迷離的，但有堅(jiān)定而自信，好像他在一次自我介紹中寫到得據(jù)家譜記載，我是楊家將的后代。對(duì)，他是自信的，他不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�受影響�?/p>

　　太陽(yáng)高高的掛在天上，遲遲不肯落下，他拎起一個(gè)掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃得很仔細(xì)，他的眼睛中流露出仔細(xì)和一絲不茍的態(tài)度，他時(shí)常這樣，追求完美。

　　太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影，它好像躲起來(lái)了，誰(shuí)也不知道去了哪里。“眼神哥”化身?xiàng)罴覍�，左右兩只胳膊各挽起兩把椅子，好像持著兩個(gè)兵器，一步一步的向樓上走去，“不用了，不沉，我?guī)湍惆岚伞�，在黃昏下的操場(chǎng)，你會(huì)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)。接著，他會(huì)流露出微笑著，朝你使個(gè)快樂(lè)的眼神，然后一步兩個(gè)臺(tái)階的上樓去了。

　　回到班里，手指第二個(gè)關(guān)節(jié)處被椅子咯的通紅的他一聲不吭，又掂起筆，認(rèn)真的眼神中透著踏實(shí)，肯干的態(tài)度，我想他一個(gè)“幕后工作者”確實(shí)配上“楊家將”的后代的稱呼。

　　那雙丹鳳眼中的眼神，飽含了無(wú)限力量，不愧“眼神哥”之稱。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 23

　　我的表弟天生眼睛大、睫毛長(zhǎng)、鼻子小、嘴巴紅、目光炯炯、玉樹(shù)臨風(fēng)�？伤�有個(gè)缺點(diǎn)，調(diào)皮搗蛋、信口開(kāi)河、謊話連篇，我特不喜歡他這點(diǎn)。

　　記得一次的暑假，表弟來(lái)我家玩，我讓他安靜點(diǎn)兒，別打擾我做作業(yè)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑去玩了。唉！表弟的事真多，他剛剛出去玩了不到一分鐘，就跑來(lái)說(shuō)他困了；可他剛剛躺下，又從床上蹦起，說(shuō)他渴了；喝完水之后，他再次從床上蹦起來(lái)，說(shuō)要去上廁所；上完廁所又……唉，又說(shuō)他餓了。媽媽一聽(tīng)他餓了，那可是心急火燎，連忙去市場(chǎng)買菜。臨走前還說(shuō)讓我和表弟寫作業(yè)，回來(lái)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真寫作業(yè)的一塊巧克力。我和表弟高興得不得了，“這么簡(jiǎn)單就能得到一塊巧克力？我一定要好好寫作業(yè)�！蔽蚁�。媽媽去買菜了，家里只剩我和表弟，我邊寫作業(yè)邊瞅了一眼表弟，表弟見(jiàn)我看他連忙拿起筆寫作業(yè)，可當(dāng)我又低頭寫作業(yè)時(shí)，表弟突然喊道：“陶子姐姐，你不寫作業(yè)！告姑姑去！”我沒(méi)理他趕快埋頭認(rèn)真地寫起作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我去上廁所，表弟趁機(jī)將寫到26頁(yè)的作業(yè)翻到了102頁(yè)，我剛從廁所出來(lái)，只見(jiàn)表弟“嗖”的'一下躥到我面前，雙手高高舉起作業(yè)本，得意洋洋地喊道：“我正做102頁(yè)呢，你才做57頁(yè)！而且你還跑廁所玩去了！”“咚咚，咚咚！”這時(shí)傳來(lái)一陣敲門聲，表弟還沒(méi)看清是誰(shuí)就大聲喊：“陶子姐姐不寫作業(yè)，我都寫到102頁(yè)了，她才……”最終他如愿以償?shù)氐玫搅藡寢尓?jiǎng)勵(lì)的那塊巧克力。我看他興高采烈的樣子也沒(méi)有揭穿他，畢竟他是我表弟。

　　雖然他愛(ài)撒謊，可我還是很喜歡這個(gè)人小鬼大、活潑可愛(ài)的小表弟。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 24

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我也是萬(wàn)分期待，以為在這一天我們會(huì)迎來(lái)許多個(gè)新朋友——轉(zhuǎn)學(xué)生。

　　在五上的9月1日，一個(gè)高個(gè)子女生來(lái)到我們班，她略微有一點(diǎn)胖，一雙水汪汪的大眼睛上架著白框黑架的眼鏡，盡顯它的秀麗。

　　每天早晨第一節(jié)課上課前，她總會(huì)兩手一叉，在教室里大吼一聲：“各組組長(zhǎng)快把黃岡收起來(lái)”，話音剛落，她就從自己抽屜里抽出黃岡又“挨家挨戶”的催促，而遇到這中不愿交作業(yè)的人，她為讓他交母老虎性格瞬間發(fā)作，一頓拳打腳踢和地毯式搜索之后，對(duì)方只有甘拜下風(fēng)，交出黃岡，而遇到?jīng)]有帶的，她就會(huì)記錄在冊(cè)，當(dāng)郎老師詢問(wèn)哪些人沒(méi)交時(shí)，她都會(huì)遞上一張紙，偶爾忘記了，也會(huì)以最快速度收好。

　　記得，在前不久我數(shù)學(xué)考試考糟了，那可是我最拿手的學(xué)科，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都十分郁悶，萎靡不振的。這位知心姐姐瞧我這樣，滿臉堆笑的跑過(guò)來(lái)：“��？咋么了？不就數(shù)學(xué)考試考砸了嗎，下一次考試認(rèn)真一點(diǎn)不就好了嘛”說(shuō)著舉起自己的考卷：看我也考得不好嘛，說(shuō)完并對(duì)我露出一個(gè)笑容，這是我的心里暖洋洋的`，也為自己有一位能幫我解開(kāi)心里的陰影的“知心姐姐”感到慶幸。

　　還有一次，坐在我前面的同學(xué)身體不舒服吐了而我看到別人吐，自己也會(huì)人不舒服，于是請(qǐng)求她道：“我跟你換一下位置好嗎，我看了也會(huì)吐。”她似乎想都沒(méi)有想，就對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并做了一個(gè)OK的手勢(shì)，碰到我時(shí)：“還悄聲問(wèn)我，你覺(jué)得舒服點(diǎn)么？”在此之后，每次想到這一件事，我都覺(jué)得感激不盡。

　　……

　　這些事都如星星一般閃耀在我心頭，在我郁悶時(shí)，在我傷心時(shí)想起這些事，都有一股暖流流淌在我心里。

　　這就是我的知心姐姐，到底是誰(shuí)呢，不說(shuō)你也知道，哈哈，就是鄒心怡。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 25

　　我有一個(gè)不愛(ài)爭(zhēng)辯，也不怎么會(huì)說(shuō)話，卻很有耐心的人。

　　有一次，爸爸沒(méi)有上班，結(jié)果沒(méi)有看見(jiàn)衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴(yán)厲責(zé)備。

　　那天早晨，他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來(lái)到廠里，那里的人對(duì)他說(shuō)：“老詹，今天沒(méi)有什么事情可做，所以廠長(zhǎng)說(shuō)今天放假。你可以回家去休息了�！彼�就回到家里休息了。由于，那幾天他干活干得實(shí)在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡覺(jué)。他一直躺到下午二點(diǎn)才起來(lái)。自己到廚房燒了一點(diǎn)吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點(diǎn)半才回家燒飯。五點(diǎn)鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經(jīng)在家里燒飯就問(wèn)：“今天，你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎？”爸爸說(shuō)：“是的。今天廠里沒(méi)有活干，所以就放了一天假�！边@時(shí)，媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒(méi)有洗，于是，她大發(fā)雷霆，大聲吼了起來(lái)：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒(méi)有洗呢？你老實(shí)說(shuō)你在干什么？”爸爸一聲不吭，只是默默地?zé)�飯炒菜。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開(kāi)口，不為自己辯護(hù)。我想爸爸的脾氣真好，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我放學(xué)回家時(shí)看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我說(shuō)的話是真的�！眿寢尮�然走到門外田邊去看了一看。她回家時(shí)火氣全消了，不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“你真好，怎么不把真相跟我說(shuō)一說(shuō)呢？還是孩子好，我才沒(méi)有錯(cuò)怪你了。以后有什么事情要對(duì)我說(shuō)一個(gè)明白。”爸爸還是沒(méi)有說(shuō)，只是憨厚地笑了笑。

　　我們那里的`人都說(shuō)我爸爸是一個(gè)老實(shí)人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個(gè)人。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 26

　　我的同學(xué)小涵很淘氣，下課總是往外跑，在托管班的時(shí)候比在學(xué)校還要淘氣，簡(jiǎn)直是個(gè)淘氣包。

　　他在托管班作業(yè)寫得很快，寫完作業(yè)后常常跟同學(xué)玩游戲，也常常被老師批評(píng)。比如有一次他一天被批評(píng)了三次。這一天，我寫完作業(yè)，出去找他玩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師拿著空瓶子在批評(píng)他。原來(lái)他剛才在玩扔接瓶子的.游戲，卻不小心扔到了一盆花上了，發(fā)出了很大的動(dòng)靜，還把花盆弄倒了。被老師批評(píng)完以后，他很快又變得活潑起來(lái)，還提議我們一起玩“鬼抓人”。

　　我們高高興興地玩起了你追我趕的游戲，但是奇怪的是，我們其他人都被“鬼”抓住了，卻找來(lái)找去都沒(méi)見(jiàn)他的蹤影。他到哪里去了呢？最后我們才發(fā)現(xiàn)他在老師的辦公室，又被老師批評(píng)了。原來(lái)呀，他為了不被“鬼”抓到，藏到了老師的辦公室，讓老師哭笑不得。他低著頭，看起來(lái)都要哭了，但一從老師辦公室出來(lái)，他又立刻眉飛色舞，活躍了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)到了晚上九點(diǎn)，很多人都回家了，我們有點(diǎn)無(wú)趣地在操場(chǎng)上站著�！拔覀儊�(lái)打籃球吧！”他大聲地說(shuō)著，找出一個(gè)籃球拍了起來(lái)。他拍得越來(lái)越起勁了，“哐、哐、哐”發(fā)出了很大的聲響。“小聲點(diǎn)！”我趕忙提醒他，但是已經(jīng)晚了，值班老師過(guò)來(lái)，又把他批評(píng)了一頓。第三次被老師批評(píng)了，他整個(gè)人都像被霜打了的茄子一樣，蔫了下去。不過(guò)到了第二天，我在學(xué)�？匆�(jiàn)他的時(shí)候，“嗨！早上好！”他又眉飛色舞地向我打著招呼，跟昨天晚上判若兩人了。

　　他可真是一個(gè)淘氣包，我們都很喜歡跟他一塊玩，因?yàn)樗�總能一下子快�?lè)起來(lái)。不過(guò)，我覺(jué)得如果有些時(shí)候能安安靜靜，遵守紀(jì)律，我們就會(huì)更喜歡他了！

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 27

　　我們班里有一個(gè)“貪吃鬼”。

　　你瞧他，穿著一身白色的睡衣，坐在那寫作文呢。他左手撐著腦袋，眼睛盯著作文本，過(guò)一會(huì)兒，眼睛轉(zhuǎn)一下，過(guò)一會(huì)兒，眼睛又轉(zhuǎn)一下。他的'筆也有點(diǎn)奇怪，兩頭都套著筆帽，左一個(gè)右一個(gè)，筆帽還不是一對(duì)的。

　　在學(xué)校里，他是我們班出了名的“貪吃鬼”，你不給他東西吃，他就打人。

　　有一次，同學(xué)給了我一袋特大號(hào)面包，他看見(jiàn)了，兩眼發(fā)光，“嗖”地朝我的座位飛奔而來(lái)。這時(shí)候，其他同學(xué)也聞到了面包的香味，也都圍了過(guò)來(lái)。

　　“給我一點(diǎn)嘛！”

　　“小媛，分我一點(diǎn)�！�

　　同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要面包，我大喊“停停停！”隨后，我只能一點(diǎn)點(diǎn)地把面包分了出去。

　　天吶，我的面包！

　　分完女生，我只有三塊面包了，唉！他看著我還不給他吃，又叫了起來(lái)：“給我一點(diǎn)面包！”我猛然從發(fā)呆中清醒，只剩三塊面包了，根本不夠我吃呀！還是別給他了吧，我這樣想著。

　　于是，我趁他不注意，突然抱著面包狂奔到了教室外面。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我回到教室，見(jiàn)座位上沒(méi)人，安心地看起書(shū)來(lái)。

　　“呯——”我被撞了一下，回頭一看，原來(lái)是“貪吃鬼”，他玩碰碰車一樣撞了我一下，然后飛快地跑掉了。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 28

　　“家有一老，如有一寶”，而我們家里的“寶”就是我的外婆。

　　每天，我最討厭的就是起床。起床時(shí)，叫醒我的不是太陽(yáng)公公，也不是鬧鐘，而是外婆的嘮叨聲�！靶∷嚕�好起床了，再睡就遲到了還不趕緊起來(lái)！”話還沒(méi)完，外婆就把我從床上拖了起來(lái)�！澳銊�(dòng)作怎么這么慢，趕緊去刷牙洗臉，慢得像蝸�！薄！敖裉斓�.早飯是雞蛋，蘋果，牛奶。不能不吃雞蛋，不然沒(méi)營(yíng)養(yǎng)�！薄皠e撇著嘴，趕緊吃，書(shū)包都整理好了吧！水杯帶上，在學(xué)校里要多喝水，你又咳嗽了�！蓖�著外婆花白的頭發(fā)，我無(wú)奈地抓起一個(gè)雞蛋，在外婆的絮絮叨叨中，趕緊地吃完了。

　　下午放學(xué)回家了，外婆積攢了一個(gè)白天的“嘮叨”，仿佛一下子又有了一個(gè)噴發(fā)的途徑�！靶∷�，今天有沒(méi)有測(cè)驗(yàn)呀？自己感覺(jué)怎么樣？”“吃完餅干趕緊去打鼓，下周有表演，趕緊點(diǎn)，別磨蹭�！薄皠e忘了老師說(shuō)的把左腳動(dòng)作加進(jìn)去。”“我去燒飯了，動(dòng)作快點(diǎn)兒！”外婆眼神不好，戴著眼鏡也常�？床磺宄��？墒侵灰�我做作業(yè)不專心，開(kāi)小差，每次都會(huì)被外婆抓住�！澳阍趺从植粍�(dòng)筆了，在做什么�。　薄斑�不趕緊做作業(yè)，不要磨磨蹭蹭�！薄澳闶遣皇怯衷谕胬�？”“快點(diǎn)做完趕緊睡覺(jué)，不然你真以為熊貓眼很好看呀！”

　　當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候，外婆來(lái)給我蓋被子，還親了我一口，并對(duì)我說(shuō)：“晚安！做個(gè)好夢(mèng)。”在那個(gè)時(shí)候我特別想對(duì)外婆說(shuō)一聲“謝謝”。我也謝謝外婆的嘮叨。因?yàn)槲抑�道：外婆�?ài)我，我愛(ài)外婆。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 29

　　在這鬧哄哄的教室里，只有她左手托著一撮頭發(fā)，右手拿著一把梳子正在那悠閑的整理著頭發(fā)。她就是我們班大名鼎鼎的臭美女王——x燁。

　　你看她那頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)披腰，再加上那雞蛋般的眼睛，配上那高挺的鼻梁和粉嫩的小嘴，顯得她的小臉?lè)浅＞�致�?/p>

　　她特愛(ài)臭美，不管是春夏秋冬，她幾乎都是每天換一件漂亮的衣服，今天是寶藍(lán)色，明天是紫紅色，后天又是……反正她的臭美說(shuō)也說(shuō)不完。就拿一次事例來(lái)說(shuō)吧。

　　那一次正在上體育課，汪魔王又讓我們接力跑，要不是看在老師的份上，我真想把他一拳打爆再踢飛。這時(shí)，臭美女王嬌聲嬌氣的說(shuō)道：“哎呀，怎么又跑步，一會(huì)兒又把我的'發(fā)型弄亂了！”體育老師壓著心中的怒火對(duì)臭美女王說(shuō)：“要不然呢，你來(lái)當(dāng)體育老師，女王殿下�！边@句話可把我逗笑了�！昂昧�，預(yù)備跑！”在汪魔王的一聲令下，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣展開(kāi)了！

　　我們隊(duì)可都是“大長(zhǎng)腿”、“兔子精”肯定必勝。到我了，我像閃電一般沖了過(guò)去把接力棒丟給了臭美大王，可她卻不慌不忙的拿起小鏡子和梳子，把接力棒夾在手臂下。對(duì)著鏡子一邊整理發(fā)型，一邊嘟著嘴欣賞著自己美麗的外表，唉，這下可好，我們直接落后。

　　下課后，我們都在怪她，她卻摸著自己的小辮子漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“不就是一場(chǎng)比賽嘛，有什么大不了的�！闭f(shuō)完邁著六親不認(rèn)的步子走了。

　　這就是我班的“臭美女王”，我想對(duì)她說(shuō)：“你要是把臭美的勁放在學(xué)習(xí)上早就得諾貝爾獎(jiǎng)了�！�

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 30

　　我的老爸今年42歲，中等個(gè)子。橢圓的臉上架著一副600度近視眼鏡。老爸喜歡看小說(shuō)，特別愛(ài)看歷史故事和武俠小說(shuō)。在我做作業(yè)的時(shí)候，他就拿著一本書(shū)在我旁邊津津有味地看，我都懷疑爸爸是不是在暗中監(jiān)視我。

　　老爸叫阿東，而我老是搞不懂：為什么爺爺給他取了這樣的一個(gè)名字呢？于是，我“采訪”了一下?tīng)敔�，他說(shuō)：“我給你爸取了一個(gè)這樣的名字是讓他繼承毛主席的遺志。原來(lái)爸爸的名字這么獨(dú)特。

　　老爸的工作也很與眾不同，他的客戶都是從網(wǎng)上找上門的，所以他會(huì)特別地關(guān)注手機(jī)QQ和微信。好多次我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事被老爸劈頭蓋臉地訓(xùn)斥的時(shí)候，突然客戶的微信電話響了，只見(jiàn)他拿起手機(jī)，清了清嗓子，開(kāi)始和顏悅色地解答客戶的各種問(wèn)題。等他笑著掛了電話，又繼續(xù)對(duì)我狂轟亂炸，我簡(jiǎn)直懷疑他是不是在四川學(xué)過(guò)學(xué)過(guò)變臉術(shù)。所以每次老爸訓(xùn)斥我的時(shí)候，我就希望有客戶打電話來(lái)解救我，這樣我就可以逃過(guò)一劫了。

　　我的同學(xué)都在抱怨他們的爸爸很忙，但我的.爸爸卻總是有大把的時(shí)間來(lái)陪我。他下班很早，每天都能送我上學(xué)放學(xué)。就在別人的爸爸還在工作加班的時(shí)候，他早就已經(jīng)在家里和我研究更難的數(shù)學(xué)題了。

　　一到周末，老爸就會(huì)和我一起騎自行車，讀書(shū)，打羽毛球、上學(xué)而思……，使我的周末生活更加充實(shí)。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 31

　　聽(tīng)到“降雨機(jī)”這個(gè)名字，同學(xué)們一定覺(jué)得很奇怪吧！因?yàn)槲业牡艿芸偸菒?ài)哭就像一個(gè)降雨的機(jī)器一樣，所以我給他取了個(gè)外號(hào)“降雨機(jī)”。

　　他的小臉蛋胖嘟嘟的，摸起來(lái)十分光滑。一雙烏黑明亮的大眼睛水靈靈的，像一顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。弟弟愛(ài)哭的本領(lǐng)那是無(wú)人能及的.，他只要嘴巴一張，眼睛一閉，傾盆大雨就要來(lái)臨。

　　弟弟很可愛(ài)，可是也很調(diào)皮。早上，媽媽將手機(jī)放在桌子上去倒水喝，他立刻跑過(guò)來(lái)不聲不響地將手機(jī)扔進(jìn)了門外的水池里，還樂(lè)得哈哈大笑。要不是爺爺發(fā)現(xiàn)及時(shí)，媽媽的手機(jī)就壯烈犧牲了！我們都用責(zé)備的眼神瞪著他，弟弟竟然因?yàn)槲覀儗?duì)他有點(diǎn)嚴(yán)厲，立刻變成了降雨機(jī)，他的大嘴一張，眼睛瞇成了一條線，哭聲連連不斷，沒(méi)辦法，我們只好安慰他。

　　只要弟弟在我們家誰(shuí)也別想看電視。早上，我和姐姐正在看電視劇，弟弟下樓了，他指著電視說(shuō)強(qiáng)、強(qiáng)，意思是要看關(guān)頭強(qiáng)，可我和姐姐并沒(méi)有換臺(tái)。降雨機(jī)立即啟動(dòng)了，只見(jiàn)他往地上一坐，嘴巴一張，眼睛一閉，“哇”的一聲大雨傾盆而下，哭聲像打雷一樣令人心驚肉跳，淚水像瀑布順流直下！奶奶以為發(fā)生了什么事，嚇得從廚房跑出來(lái)，讓我們趕緊給弟弟放《熊出沒(méi)》，無(wú)奈之下我們只好聽(tīng)奶奶的，直到屏幕上出現(xiàn)了“光頭強(qiáng)”弟弟才破涕為笑。

　　雖然有時(shí)候弟弟讓我們很傷腦筋，但乖起來(lái)可是家里的開(kāi)心果呢！同學(xué)們，你們的弟弟都發(fā)生過(guò)什么有趣的故事，和大家一起分享吧！

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 32

　　“李爺爺，您起得可真早啊�！�

　　“王叔權(quán)，您的發(fā)型可真帥氣啊，在哪個(gè)理發(fā)店做的？”

　　“劉阿姨，您的皮包真漂亮，挎上去顯得您更有氣質(zhì)了呢�！�

　　誰(shuí)的嘴那么甜？那還用說(shuō)，肯定是陳瑞翔，熟悉他的人都知道。

　　每天，他遇到同學(xué)和鄰居，那甜甜的嘴巴就自動(dòng)打開(kāi)了。王阿姨剛從超市買完菜回來(lái)，他迎上去：“王阿姨，您可真會(huì)買菜，這韭菜一看就知道是剛摘下來(lái)的，包出的'餃子肯定好吃�！眲⑥确插薰坊貋�(lái)，他趕緊跑過(guò)去：“狗狗真可愛(ài)，看這蓬松的毛發(fā)，炯炯有神的眼睛，健壯的四肢，來(lái)，抱抱。”劉阿姨從花店回來(lái)，手里拿著一束玫瑰，他又笑瞇瞇地走上去：“劉阿姨，您手里的玫瑰真香啊，站在遠(yuǎn)處都能聞到花的清香，這朵玫瑰就像您一樣漂亮。”從早到晚，小翔的甜嘴巴一直不閑著。

　　因?yàn)樽焯穑�許多的“麻煩事”對(duì)陳瑞翔來(lái)說(shuō)根本不算什么。一天，我們到“八一”公館去玩，可是門衛(wèi)說(shuō)什么都不讓我們進(jìn)去。小翔微微一笑，走到門衛(wèi)面前，甜甜的對(duì)門衛(wèi)說(shuō)：“門衛(wèi)爺爺，您穿的這身衣服真精神，比公安局的警察還威風(fēng)”過(guò)了一會(huì)，奇跡出現(xiàn)了，那位門衛(wèi)竟然笑瞇瞇地為我們打開(kāi)了大門，把我們放進(jìn)去，還熱情地把我們帶到滑滑梯旁。

　　“劉奶奶，您真年輕啊�！薄岸攀迨澹�您可真帥氣啊�！蹦懵�(tīng)，小翔的甜嘴巴又響起來(lái)了，真是名副其實(shí)的“小甜嘴”啊。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 33

　　矮個(gè)兒真是個(gè)矮個(gè)兒，初一的學(xué)生一米四的個(gè)兒，往公交車一站，售票員都只收他半票。一張憨厚的小圓臉略顯孩子氣，一雙總顯無(wú)辜的小眼睛是他的標(biāo)配。

　　矮個(gè)兒上課有點(diǎn)愛(ài)答腔，總是老師在上頭講一句，他在下面跟一句。你瞧，語(yǔ)文老師又在講臺(tái)上“指點(diǎn)江山”：“你們一個(gè)個(gè)的'，書(shū)不好好讀，還鬧騰得荒”，“矮個(gè)”側(cè)著身子，低著頭觀察著自己的手指甲，用和他身材不太相符的聲音自言自語(yǔ)：“嗯哪，總是有那么一坨人”老師在上面講一句，他就在下面接一句，跟二重唱似的哎，他似乎感覺(jué)到了什么，抬起頭來(lái)，有些困惑的看看周圍，看到老師盯著他那有些怒意的眼神和同學(xué)們那拼命憋著的笑。矮個(gè)兒眨巴眨巴眼睛，不好意思地笑了。

　　矮個(gè)兒做操總站第一排，個(gè)子矮嘛。每次上體育課或做課間操，矮個(gè)兒的表演那叫一絕，那小胳膊小短腿一伸一曲，小腦袋一搖一晃，豎個(gè)蘭花指，扭扭腰和臀，那動(dòng)作那叫一個(gè)絕。矮個(gè)兒自得其樂(lè)，周圍的男同胞也是見(jiàn)怪不怪。

　　矮個(gè)兒雖然個(gè)子小，但能量卻很大。去年學(xué)校開(kāi)展班級(jí)文明建設(shè)，矮個(gè)兒獨(dú)自一人把圖書(shū)角打掃得干干凈凈，圖書(shū)碼得整整齊齊。我仔細(xì)觀察了他清理圖書(shū)的全過(guò)程，只見(jiàn)他不急不慢，先將同一類型的書(shū)放在一起，再把其他不同類型的書(shū)清理出來(lái)，然后從高到矮，再?gòu)淖蟮接议_(kāi)始碼書(shū)，因?yàn)閭�(gè)子矮，書(shū)柜又高，只見(jiàn)他踩著個(gè)凳子，靈活自如地爬上爬下。很快，書(shū)就各歸其位，擺放得整整齊齊了。

　　這就是我們班可愛(ài)的矮個(gè)兒。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 34

　　我有一個(gè)淘氣的表弟，他有時(shí)霸道不講理，有時(shí)又純真惹人疼，我對(duì)他可真是又氣又愛(ài)。

　　暑假來(lái)臨，淘氣的小表弟自然在家閑不住，他央求著媽媽要來(lái)到我們家玩耍。小表弟留給我的噩夢(mèng)還歷歷在目，就在一個(gè)月前，他來(lái)到我家不僅弄壞了我的作業(yè)本，還撕破了我最喜歡的漫畫書(shū)。我又急又氣，可是爸爸媽媽以他年齡小為理由竟然毫不追究。這次聽(tīng)到小表弟又要來(lái)了，我像是躲避小怪獸一般飛快地穿好衣服，準(zhǔn)備逃往好朋友家里去躲一躲。姐姐未見(jiàn)其人先聞其聲，還沒(méi)出門就聽(tīng)見(jiàn)小表弟奶聲奶氣地喊我，我頓時(shí)泄了氣，看來(lái)是躲不掉了。

　　不出一分鐘小表弟就把這里當(dāng)作自己的家了，他抱著一塊大西瓜，小小的嘴巴卻貪心地啃了一大口，頓時(shí)將西瓜汁弄得滿地都是，而在他腳邊的正是我辛辛苦苦寫了許久的暑假作業(yè)，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去想要將暑假作業(yè)拿回來(lái)，但是小表弟像是看穿了我的心思，一邊抓起了我的暑假作業(yè)，一邊還沖著我呵呵的笑著�？粗�暑假作業(yè)上的`一個(gè)紅掌印，我真是苦笑不得，我用力地將暑假作業(yè)搶了回來(lái)，但是小表弟卻跟在我身后做起了惡作劇。他不知道從哪里拿出了一把水槍，趁我轉(zhuǎn)身的瞬間將水槍里的水打在我的臉上。我氣得想要搶走水槍，可是小表弟卻以為我在和他玩耍，一邊笑著一邊跑開(kāi)了。

　　晚上，小表弟挺著吃的飽飽的肚子回家了，看著滿屋子亂糟糟的樣子，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，這真是個(gè)淘氣的弟弟。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 35

　　我有一個(gè)表姐，她從小就很愛(ài)吃，大家都叫她“小吃貨”。

　　她很愛(ài)笑，所以小名叫甜甜。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，整天扎著一個(gè)馬尾辮；眼睛又大又亮，炯炯有神；小嘴巴紅通通的，呈現(xiàn)櫻桃般的顏色。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吃，而且吃個(gè)不停。

　　記得有一次，她的爸爸買了半個(gè)大西瓜放在桌上，并叮囑甜甜：“要等媽媽回來(lái)再一起吃�！钡攘艘粫�(huì)兒，甜甜焦急地想：已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢？于是，她躡手躡腳地走到放西瓜的.桌子旁，忍不住狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃得真爽��！這時(shí)，爸爸看到了哭笑不得，說(shuō)：“真是個(gè)小吃貨。”

　　還有一次更夸張。那天，我們正在吃飯，一塊碩大的牛肉掉到了地上，甜甜眼尖看見(jiàn)了，二話不說(shuō)把那塊牛肉撿了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。美食是不能浪費(fèi)的�！闭f(shuō)完，就把這塊牛肉吃了進(jìn)去。吃貨本質(zhì)一覽無(wú)余。

　　她不僅喜歡吃，還喜歡看美食節(jié)目。像《舌尖上的中國(guó)》、《廚王爭(zhēng)霸》……每期都看。一到節(jié)目播出的時(shí)間，她就立馬跑過(guò)來(lái)打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，眼睛都不眨一下。只見(jiàn)電視上出現(xiàn)了各種各樣的美食，她一邊看一邊興奮地說(shuō)：“這個(gè)菜好好吃啊，媽媽，你也來(lái)燒，我要吃�！眿寢屝χ�說(shuō)：“這么愛(ài)吃，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)廚師吧�！彼�害羞地笑了。

　　甜甜是不是很可愛(ài)？但不能貪吃，否則會(huì)越來(lái)越胖的，我覺(jué)得她應(yīng)該控制一下自己的嘴巴了。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 36

　　我的姨姨今年四十三歲，披著長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得非常漂亮。

　　有一次，姨姨在姥姥家，忽然，一陣敲門聲傳來(lái)，姥姥站起來(lái)去開(kāi)門，門打開(kāi)了，只見(jiàn)鄰居家李奶奶臉色蒼白，著急地說(shuō)：“麻煩問(wèn)一下，王醫(yī)生在家嗎？我孫女一直吐飯，幫我孫女看看！”姥姥回到客廳，說(shuō)：“翠蘭，剛才，鄰居老李說(shuō)她孫女吐飯了，讓你看看�！币桃搪�(tīng)后，快步走到鄰居家，看到孩子哭得那么厲害，姨姨騎上電動(dòng)車，回家取了一瓶藥，又趕快來(lái)到姥姥家。

　　鄰居家李奶奶看到那瓶藥，像是看到了救命稻草，從姨姨手里拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“太感謝了！”姨姨說(shuō)：“一天三次，一次兩顆，喝三天就可以停藥了�！焙髞�(lái)，李奶奶為了感謝她，還專門讓他兒子給姨姨送了一面錦旗。

　　還有一次，姨姨高燒到了三十八度，早早就睡下了，忽然，電話鈴響起來(lái)，姨姨按下接聽(tīng)鍵，聽(tīng)到趙醫(yī)生說(shuō)：“剛才有一位老奶奶半夜突然暈倒，來(lái)醫(yī)院搶救，你快來(lái)吧！”姨姨聽(tīng)后，趕緊來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)一個(gè)躺在手術(shù)室的老奶奶，通過(guò)檢查，醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)是老奶奶有心臟病，經(jīng)過(guò)及時(shí)搶救，才平安無(wú)事，姨姨剛準(zhǔn)備脫白大褂休息，便一頭倒在地上，幸虧有醫(yī)生們搶救，才沒(méi)有事。

　　這就是我的'姨姨，一位在平凡崗位上，默默堅(jiān)守自己的神圣職責(zé)的白衣天使，她的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 37

　　在我的身邊有不少“小書(shū)蟲(chóng)”、“智多星”、“樂(lè)天派”、“運(yùn)動(dòng)健將”——唯有“古箏少女”讓我佩服不已。

　　“古箏少女”就是我的好朋友小雨。她的頭發(fā)烏黑烏黑的、彎彎的眉毛下面有一雙小汪汪的眼睛，鼻子高高的.，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，一張文藝的臉上有一張櫻桃小嘴，身材不胖不瘦，個(gè)子不高不矮。她經(jīng)常穿一身古典韻味的衣服。美極了！

　　“古箏少女”很熱愛(ài)她的古箏。每天放學(xué)回家，她寫完作業(yè)，都會(huì)練古箏。

　　有一次，我去她家玩，可她說(shuō)自己還要練古箏，我勸她說(shuō)：“別練古箏了，我們一起玩一會(huì)兒吧�！彼龜蒯斀罔F地對(duì)我說(shuō)：“不行，如果我不練古箏，手指就會(huì)罷工的，我必須得練。”我無(wú)耐地坐在她旁邊，聽(tīng)她彈古箏。她從基本功練到成品曲，從不熟練的曲子練到熟練。一遍又一遍地沉浸在她的古箏曲中，是那么專注和投入，完會(huì)忘記了我的存在。

　　“古箏少女”經(jīng)常會(huì)帶著她的古箏去外面參加各種比賽。有一次，她去參加“明日之星”比賽，她從容大方地上了舞臺(tái)。表演的時(shí)候，動(dòng)作很自如，音準(zhǔn)很到位，節(jié)奏很穩(wěn)定，演湊很流暢，高低起伏，強(qiáng)弱得當(dāng)，曲子委婉而動(dòng)聽(tīng)，得到了評(píng)委一致好評(píng)，觀眾們掌聲不斷。最后還得到了“明日之星”的特等獎(jiǎng)。

　　這就是我的好朋友小雨——古箏少女，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我學(xué)習(xí)和佩服。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 38

　　我家有個(gè)“瘋子”，就是我的妹妹。她做作業(yè)“瘋”，練字時(shí)“瘋”，看書(shū)“瘋”……反正她做什么事都瘋，她走起路來(lái)極不正規(guī)，蹦蹦跳跳的，沒(méi)有一點(diǎn)淑女形象。

　　一天晚上，我正在做作業(yè)，“哥哥，是不是你把我的作業(yè)拿走了？是不是？快點(diǎn)說(shuō)！馬上！”話音剛落，她沖了出來(lái)，拿出她的“兇器”，又是抓我又是打我，打完之后，又打開(kāi)我的書(shū)包，翻了個(gè)底朝天，還生氣地大聲喊道：“是不是你把我的作業(yè)偷走了，又不還？”我反駁：“不是！”她生氣地走了，只留下我無(wú)奈地整理書(shū)包。

　　放風(fēng)箏的.時(shí)候，我的風(fēng)箏好好地飛著。突然，聽(tīng)見(jiàn)妹妹又大叫“繩打結(jié)了！繩打結(jié)了！哥哥，繩打結(jié)了！”我覺(jué)得真奇怪，繩子打結(jié)就打結(jié)了唄，用得著一驚一乍的嗎？這還不夠呢，她還去媽媽那里告狀，為什么挨罵的總是我。

　　令人奇怪的是，她竟然看書(shū)時(shí)也瘋。今天，我在書(shū)房津津有味地看書(shū)，一個(gè)可怕的聲音從我的耳邊傳來(lái)：“書(shū)呢？我的書(shū)呢？”這時(shí)，她一下子從我的身后冒出來(lái)，我說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的書(shū)�！笨墒寝q駁是沒(méi)有用的，我又被媽媽罵了一頓。

　　唉！這個(gè)“瘋子”，為什么所有的事情都要怪我，我又沒(méi)有對(duì)不起她。

　　不過(guò)，不管她如何搗蛋，如何“瘋”，我都不會(huì)介意的，我也不會(huì)不喜歡她的，因?yàn)樵谖业男睦�，她永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的妹妹！

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 39

　　瞧，他長(zhǎng)得瘦瘦的，胳膊像兩根面條兒。眼睛大大的像兩顆黑鉆石。鼻子高挺挺的，耳朵碩大，他是我的“歡喜冤家”，重要的是——他是我的哥哥！

　　他有時(shí)候讓我恨得牙癢癢。有一次，我寫作文，卻想不起來(lái)寫什么。這時(shí)，只見(jiàn)他狡猾地笑，抬起兩只拳頭，往后歪了歪身子，猛地向我撲過(guò)來(lái)，沖我一頓拳打腳踢，打得我眼冒金星，差一點(diǎn)兒見(jiàn)了周公。我緩過(guò)來(lái)之后氣得暴跳如雷。我瞪大眼睛，眉毛擰在一塊，指著他的鼻子兇巴巴地問(wèn)：“你為什么打我��？我又沒(méi)惹你！”他卻若無(wú)其事，裝出一副好人的樣子：“幫你找寫作素材唄！”我十分生氣，可是他既然是幫我找寫作素材，我再暴打他一頓就有點(diǎn)不合理。恨得牙根直癢。怎么辦呢？他是我哥哦，以后還要挨多少揍也說(shuō)不定，真是冤家路窄。

　　有時(shí)候他又讓我喜歡的.不得了。還有一次，我們?nèi)ァ氨貏倏汀背燥�，他主�?dòng)說(shuō)要請(qǐng)客，請(qǐng)我和媽媽爸爸想吃什么點(diǎn)什么千萬(wàn)別客氣。其實(shí)就算他不說(shuō)，我也不會(huì)客氣的，于是我看見(jiàn)什么點(diǎn)什么。披薩、牛排、沙拉、雞翅、冰激凌……點(diǎn)了一大桌。吃飽之后，他真的大方地用自己的零花錢買了單。他還學(xué)著電視上伺候皇帝的樣子，幫我背水杯，開(kāi)車門，“畢恭畢敬”地給我?guī)�路，讓我十分開(kāi)心，歡喜的不得了。

　　怎么樣，這就是的“歡喜冤家”他有的時(shí)候讓我恨得牙根癢癢，有的時(shí)候又讓我喜歡的不得了。你喜歡他嗎？

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 40

　　我一聽(tīng)到“圍棋大王”這個(gè)稱號(hào)，我就想起了我在圍棋班時(shí)的同學(xué)小軒。

　　小軒和我在同一個(gè)年級(jí)，卻不在同一個(gè)學(xué)校。雖然他比大多數(shù)三年級(jí)同學(xué)矮許多，但是他有一顆超強(qiáng)的大腦，我聽(tīng)說(shuō)他以前下棋很少輸，就算是和老師對(duì)弈也不急不躁。

　　有一次我去上圍棋課，老師讓我們找對(duì)手對(duì)弈。我毫不猶豫地選了小軒，很快老師讓選手們開(kāi)始下棋，經(jīng)過(guò)猜先，他執(zhí)黑，他先下。他下的星位，我也下了星位。他下哪里，我也下哪里。不過(guò)小軒早已看穿了我的計(jì)謀，他一步棋就把我以前下的20多顆子全廢掉了。我一看，我的`目數(shù)明顯沒(méi)有他多了，不過(guò)我并沒(méi)有就此認(rèn)輸。很快，我在他的控制下展開(kāi)如火如荼地反攻。我知道真正的戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始。于是我們?cè)谥醒胝归_(kāi)了熱火朝天地戰(zhàn)斗，雙方你追我趕，互不相讓的爭(zhēng)奪地盤。我眼看就要輸了，因?yàn)樗�在外圍已�?jīng)筑起了一個(gè)堅(jiān)不可摧的城墻，我已經(jīng)被包圍了，我試圖沖出包圍，但也無(wú)濟(jì)于事，反觀大局，我在地盤上也沒(méi)有占到一點(diǎn)點(diǎn)便宜，勝利之神已經(jīng)向小軒招手了。

　　老師要數(shù)棋子了，100……150……200！黑棋勝。“哎！我輸給了他15個(gè)子！”我嘆氣道。

　　最后，我輸了。輸?shù)眯姆�口服，我有些沮喪，但是能和高手�?duì)弈，我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 41

　　我的同學(xué)們都有一位“超人媽媽”和一位“懶人爸爸”，不過(guò)我家的爸爸確實(shí)是一個(gè)例外，他不僅不懶，而且還非常喜歡健身。

　　爸爸以前是一個(gè)二百斤的大胖子，挺著圓滾滾的大肚子，像一只蹣跚的鴨子，每次陪我做游戲的時(shí)候，肚子都會(huì)上上下下的顫動(dòng)，累得氣喘吁吁。但是后來(lái)他漸漸地變了，強(qiáng)壯的身體全是肌肉，肚子摸起來(lái)也硬邦邦的，人也精神了，陪我玩游戲時(shí)力氣也變大了，踢球的.時(shí)候不費(fèi)吹灰之力就能把球射進(jìn)球門。媽媽告訴我，爸爸每天都會(huì)堅(jiān)持健身。在我的心里埋下了一顆好奇的種子，爸爸是怎樣做到的呢？

　　有一次，我們一家去旅游，爸爸還特意選了一家有健身房的酒店。這次我可有機(jī)會(huì)目睹爸爸健身了，走進(jìn)健身房，爸爸正在騎單車，他在單車上揮汗如雨，兩條腿強(qiáng)勁有力不停地蹬著踏板，像一位帥氣的少年，看起來(lái)棒極了！不遠(yuǎn)處放著一個(gè)乒乓球臺(tái)子，我靈機(jī)一動(dòng)，這可是我新學(xué)的體育項(xiàng)目，可以與爸爸較量一番，沒(méi)想到卻被他打得落花流水�？粗�爸爸自信的笑臉，我既羨慕又欽佩。

　　現(xiàn)在由于疫情影響，健身房都不營(yíng)業(yè)了，可是絲毫都沒(méi)有影響爸爸健身。他在家里一會(huì)兒舉杠鈴，一會(huì)兒練平板支撐，一會(huì)兒又筆直的靠墻站立。我也跟著他做動(dòng)作，我要和爸爸互相勉勵(lì)，互相監(jiān)督。

　　這就是我的“健身達(dá)人”爸爸，他的堅(jiān)韌和毅力深深影響著我，讓我遇事不再輕言放棄。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 42

　　我家有一個(gè)美食達(dá)人，那就是我的爸爸，爸爸雖然個(gè)子不算太高，但他有著強(qiáng)健的體格。因?yàn)楣ぷ餍枰�爸爸得長(zhǎng)時(shí)間暴曬在太陽(yáng)下，所以他的皮膚常年黑酸酸的，但這也掩蓋不了他那堅(jiān)定的雙眼，無(wú)論你什么時(shí)候看到他，他的眼睛都很有吸引力，仿佛會(huì)說(shuō)話。

　　說(shuō)到美食家，爸爸一定擔(dān)得起這個(gè)稱號(hào)。他的廚藝雖然比不上米其林廚師那么精湛，但他總能做出很可口的飯菜，帶給這個(gè)幸福的家庭。爸爸會(huì)做多種多樣的飯菜比如我最喜歡的魚(yú)香肉絲就是他最拿手的一道菜。爸爸雖然工作很忙，但只有他閑下來(lái)，家里做飯的任務(wù)便由他承包了。中午一放學(xué)回家走在樓梯上就可以聞到從家里飄出來(lái)的飯香，今天是肉包子的味道，明天就換成了蘑菇炒肉的'味道，到了后天居然是一盤盤蝦餃！表妹以前不愛(ài)吃餃子，但只要是爸爸做的蝦餃，她一個(gè)人都可以解決一小盤了！早晨，在我快要上學(xué)時(shí)，我在房子里大喊：“爸爸起床了！我要上學(xué)，早飯還沒(méi)吃！”爸爸聽(tīng)到立刻起床，急忙地跑到廚房里，快速拿出鍋中的雞塊，三下五除二，一個(gè)美味可口的漢堡就做好了。爸爸遞給了我，微笑著問(wèn)我，自己新發(fā)明的雞塊漢堡好不好吃？我吃了一大口說(shuō)：“好吃！”爸爸聽(tīng)了似乎很得意，然后說(shuō)到：“所以你更要好好學(xué)習(xí)了，快去學(xué)校吧！可別遲到了。”

　　這就是我家的廚神爸爸，或許他沒(méi)有別的爸爸精明能干，但在我的眼里，他就是最優(yōu)秀的爸爸，能帶給我幸福的老爸。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 43

　　“黑炭臉”“魚(yú)癡”都是我私自給爺爺定下的外號(hào)，別看這很夸張，但只要你去我家看看，就知道這絕對(duì)名副其實(shí)。

　　爺爺?shù)尼烎~(yú)裝備十分齊全，有小魚(yú)竿、魚(yú)餌、海竿……。還有很多我都說(shuō)不出來(lái)什么名字的釣魚(yú)裝備。每當(dāng)看到這些的時(shí)候我就問(wèn)爺爺：“爺爺原來(lái)釣魚(yú)需要這么多的東西呀！”這時(shí)爺爺?shù)难劬�就�?huì)充滿一絲得意，臉上的.表情好似釣魚(yú)方面他是專家一樣。

　　爺爺不論刮風(fēng)還是下雨都要去河邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有時(shí)也會(huì)釣一兩條小魚(yú)，一年三百六十五天，他三百五六十四天都要去河邊碰碰運(yùn)氣。要是一天不去的話，他就會(huì)在家里急的像熱鍋上的螞蟻一樣。

　　有一次，我們剛到門口就聽(tīng)見(jiàn)里面的吵鬧聲，原來(lái)爺爺要去河邊釣魚(yú)，奶奶不讓去：“你看看門口這么熱，還去釣魚(yú)，今天不去不行嗎？”“釣魚(yú)就是要曬太陽(yáng)的呀！”爺爺一臉的不服氣。“但是再去就更黑了。”就這樣你一句我一句。爺爺和奶奶爭(zhēng)得面紅耳赤，眼睛瞪得大大的。我們斗不過(guò)他只好讓他去�？匆�(jiàn)我們同意了，他走時(shí)還高興地跳了起來(lái)，嘴角裂開(kāi)，彎出一道漂亮的弧線。到太陽(yáng)快下山時(shí)，爺爺提著一個(gè)大桶回來(lái)了，他的臉就像一塊木炭，走到回家的夕陽(yáng)下猶如被火燒得通紅的。嘴里還哼著小曲，媽媽接過(guò)桶一看：“這么久才釣到兩條魚(yú)，值得嗎？”“值得！釣魚(yú)是享受釣魚(yú)過(guò)程的樂(lè)趣，而不應(yīng)該在乎成果，知不知道？”爺爺笑著回答到，笑容在他的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，這也是一種幸福和滿足。

　　這就是我的一個(gè)魚(yú)癡爺爺。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 44

　　我的弟弟長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一笑就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的“小酒窩”。他雖然身材瘦小，但總是笑呵呵的，好像從來(lái)沒(méi)有煩心的事，是我們家有名的“樂(lè)天派”。

　　記得有一次，我故意要激怒他，和他比賽跑步，這對(duì)身材瘦小的他來(lái)說(shuō)可是個(gè)壞消息。比賽開(kāi)始了，我像一匹脫韁的野馬，一眨眼就跑了500米處，當(dāng)我喘過(guò)氣來(lái)后，發(fā)現(xiàn)弟弟正踩著平衡車笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你只說(shuō)誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者，并沒(méi)有規(guī)定怎么跑。不過(guò)，不要難過(guò)，失敗是成功之母嘛！”我氣的.不知道說(shuō)什么好，他卻對(duì)我做著鬼臉，直到把我逗得哈哈大笑。

　　最難忘的一件事情是我和弟弟拼樂(lè)高飛機(jī)了。我過(guò)生日那天，媽媽給我買了一個(gè)超大型的樂(lè)高飛機(jī)，共有兩千多個(gè)零件，我邀上弟弟和我一起組裝。弟弟負(fù)責(zé)找零件，我負(fù)責(zé)組裝，這是一個(gè)浩大的工程！拼呀拼呀，眼看已經(jīng)安裝了一半，我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵部位裝錯(cuò)了！我非常懊惱，大叫一聲：“我再也不拼了！”并把零件扔了一地。弟弟樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不要急，記得歌曲里不是常說(shuō)，天上飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事！”他幫我撿起灑落一地的小零件，鼓勵(lì)我說(shuō)：“怕什么？大不了我們從頭再來(lái)！”聽(tīng)了弟弟的話，我一下子輕松了許多。我們仔細(xì)拼裝，成功地安裝好了一架非常酷的飛機(jī)。

　　這就是我的弟弟，他一天到晚都是笑哈哈的，什么事都不放在心里，整天逗的大家高高興興的。有這樣一個(gè)樂(lè)天派的弟弟，我感到非常驕傲。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 45

　　我家有一只“母老虎”，她可不是真的老虎，而是我的媽媽。

　　媽媽有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)刻看著我的一舉一動(dòng)。還有一張能發(fā)出高分貝的'嘴巴。一生起氣來(lái)腦門上好像有一個(gè)“王”字。

　　生活中，媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。有一次我不小心把碗打碎了，我心里很害怕，我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是心平氣和地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？下一次要小心一點(diǎn)�！笨墒菦](méi)過(guò)幾天我又不小心把碗打碎了，我心想這一次，媽媽也不會(huì)批評(píng)我吧�？勺屛覜](méi)想到的是媽媽見(jiàn)我又一次把碗打碎了，她瞪大了眼睛，汗毛好像也立了起來(lái)，這時(shí)的媽媽像一只厲害的老虎。媽媽把我打得哇哇大哭，說(shuō)：“第一次犯錯(cuò)誤，我會(huì)原諒你，但是不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤�！蔽业拖铝祟^，知道自己錯(cuò)了。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求更嚴(yán)格了。雖然媽媽還要看小弟弟，但她從不放松我的學(xué)習(xí)。我寫作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)坐在我的旁邊，要是我一走思，媽媽就會(huì)批評(píng)我。我要是玩手，媽媽就會(huì)把我的手打得很疼。我的進(jìn)步離不開(kāi)媽媽的日夜陪伴。

　　我的虎媽常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”在我小的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)勇敢的男子漢。在中班時(shí)，我就有了自己的房間，晚上媽媽就要求我一個(gè)人在房間里睡覺(jué)。二年級(jí)一開(kāi)學(xué)，媽媽就要求我一個(gè)人去上學(xué)。三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就要求我一個(gè)人去上所有的課外班。

　　這就是我的虎媽，你們說(shuō)她厲不厲害？雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，但我知道她很愛(ài)我，我也很愛(ài)她。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 46

　　高高的個(gè)子，圓圓的身材，這就是小菲！我們班的“畫癡”！

　　“畫癡”，就是對(duì)畫畫十分癡迷的人！小菲真的很愛(ài)很愛(ài)畫畫哦！

　　我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩，一進(jìn)門，客廳竟然沒(méi)有一個(gè)人，人呢？到哪兒去了？你們猜：小菲去哪兒了呢？原來(lái)呀，她正在自己房間里認(rèn)認(rèn)真真地畫著一幅畫兒呢！我們這下可惱了，說(shuō)：小菲，你答應(yīng)我們，讓我們和你一起玩積木的呢？你怎么能不遵守諾言呢？而且還在做其他事啊！她任然紋絲不動(dòng)。

　　我們急了，忙說(shuō)：如果你想先把畫畫完后再和我們一起玩，可以，但是，你總得說(shuō)個(gè)話呀！可她還是一聲不吭，我們沒(méi)辦法，只好坐在沙發(fā)上等，過(guò)了很久，她拿著一張紙走了出來(lái)，我們一看，驚嘆道：這是你畫得嗎？當(dāng)然”她自豪地回答道。

　　我們問(wèn)道，你為什么能畫得這么好？這幅畫的確畫得很棒，這是一幅山水畫。碧綠的垂柳，粉紅的桃花點(diǎn)點(diǎn)灑在河面，河上還有一座小橋，河面的小魚(yú)畫得栩栩如生。她說(shuō)：只要下苦工，你們也能畫得很好，還有剛才，你們喊我，我之所以沒(méi)答應(yīng)是因?yàn)楫嫯嬓枰獙Ｐ闹轮�，如果不專心，不投入，就畫不成好畫了，所以就沒(méi)回應(yīng)你們，對(duì)不起了！

　　我們一聽(tīng)，臉唰的一下紅了，說(shuō)：我一定要向你學(xué)習(xí)，做事要專心致志，不能東張西望，做其他的.事情。

　　她真愛(ài)畫畫呀！我要學(xué)習(xí)她這種：不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。做別的事，要專心致志，認(rèn)認(rèn)真真地去做。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 47

　　我們班里有一位“閃電俠”，他腦袋圓圓的，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，粗粗的眉毛，他那雙炯炯有神的大眼睛好像兩顆發(fā)光的黑寶石，秀美的鼻子，紅紅的嘴巴，他還長(zhǎng)著兩條大長(zhǎng)腿。

　　他是個(gè)跑步健將。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，老師讓他參加400米長(zhǎng)跑，他二話不說(shuō)就奔赴賽場(chǎng)。比賽了開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員“啪”的一聲槍響，比賽選手都像離弦的箭一樣射了出去。可他卻絲毫不著急，沉著冷靜。過(guò)了幾秒鐘后，他才像一道閃電似的.沖了出去。整個(gè)比賽過(guò)程中，他那灑脫的樣子猶如一只奔跑在山間的小鹿一樣，身姿矯健，一會(huì)會(huì)就把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面，大家的加油聲此起彼伏，他輕輕松松拿到了比賽第一名。

　　還有一次，我們?cè)谕妗肮碜ト恕庇螒驎r(shí)，他抽到的角色是“鬼”，我們都提前藏了起來(lái)。他跑了一圈后，站在一棵樹(shù)下大聲說(shuō)：“師一帥，我看到你了，快出來(lái)吧！”可是等了好一會(huì)，也沒(méi)見(jiàn)有人出來(lái)，他飛快地跑到樹(shù)后猛地一把抓住了師一帥，把師一帥活活嚇了一大跳。沒(méi)過(guò)一會(huì)，其他人也都被一個(gè)個(gè)的抓了出來(lái)，可是他就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在藏在草叢里的我。等他找到了草叢這邊，我早已經(jīng)躲到了樹(shù)下，總之他怎么也找不到我，最終我成為了游戲的勝利者。他拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“你真厲害，竟逃過(guò)了我的火眼金睛。”哈哈哈，大家都被他的幽默逗笑了。

　　他就是我們班里的“閃電俠”何梓軒同學(xué)，我們大家都很喜歡他。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 48

　　我們班的小明，是足球小明星。他的眼睛亮晶晶的，是個(gè)香腸嘴。他的個(gè)子不高，就因?yàn)楸任掖笠粋�(gè)星期，所以我還得叫他哥哥。

　　我們班上的同學(xué)和他說(shuō)在輔導(dǎo)部的同學(xué)都叫“美人魚(yú)”，為什么有這個(gè)稱號(hào)呢？這是個(gè)秘密，我也不能告訴你。

　　小明是足球校隊(duì)隊(duì)員，也是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，而我只是班隊(duì)隊(duì)員，因?yàn)榕宸�他�?球技，我很開(kāi)心每天跟在他的后面。

　　有一次他和我們一起參加了一場(chǎng)足球比賽，前幾次因?yàn)槲覀兊拇笠猓�讓�?duì)方進(jìn)了兩球，這時(shí)，小明我的哥哥發(fā)怒了，他踢了一個(gè)旋轉(zhuǎn)飛球，對(duì)方門將還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我們的球進(jìn)了。一陣歡呼聲后，他更有了自信，又連續(xù)不斷地踢進(jìn)了三球，最后我們隊(duì)贏了。

　　還有一次，他用頭頂球頂了好多下，對(duì)方又踢進(jìn)了一球，他就心想，我一直頭頂球，怎么就不反超呢？他的隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)他說(shuō)，相信自己，你可以的。球到他腳下了，他像一個(gè)精靈一樣，左躲右閃躲過(guò)了好多人，他在草地上奔跑，當(dāng)球在他的腳前滾動(dòng)時(shí)，只見(jiàn)他雙手一揮，腳下一踢，球進(jìn)啦！就這樣，他們贏得了那場(chǎng)比賽。

　　他和他的校隊(duì)隊(duì)員去全國(guó)各地參加了好多比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得了好多榮譽(yù)，而他自己也被評(píng)為“最佳射手獎(jiǎng)”，我們班的男生都稱他為大師，我對(duì)他更是佩服得很，天天纏著他教我踢足球。

　　他不但足球踢的好，上課時(shí)也很專心，認(rèn)真，善于發(fā)言，他身上有好多好多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，

　　這就是我們班的“足球人”——小明。

　　描寫一個(gè)有特點(diǎn)的人作文 49

　　中等身材，花白的短發(fā)，黑黑的臉上一道道深深的皺紋，好像門前的老榆樹(shù)粗糙的樹(shù)干。這張臉上總洋溢著慈祥的笑容，這個(gè)人就是最喜歡我、我也最喜歡的人——姥爺。

　　雖然我喜歡姥爺，可是我發(fā)現(xiàn)姥爺很小氣，好幾次媽媽在給姥爺收拾衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)許多過(guò)期的食物，還有快要變質(zhì)的饅頭、煎餅，媽媽前腳把它們都扔了，姥爺后腳就撿起來(lái)，一邊用手撲打上面的'塵土一邊嘮叨媽媽：“你們這代人啊，得浪費(fèi)多少東西？好好的東西扔了多可惜啊�！币�是媽媽堅(jiān)持扔掉，姥爺就會(huì)臉往下一拉，額頭上的幾道皺紋擰巴在一起，嗓門也大了起來(lái)：“不用你們管！”

　　如果吃完飯我的碗里有剩菜剩飯，姥爺會(huì)嘆口氣，自言自語(yǔ)似地說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽揖挖s緊吃得干干凈凈，姥爺?shù)囊荒槹櫦y才會(huì)舒展開(kāi)，朝我笑道：“對(duì)啦，這樣才叫‘光盤’嘛！”

　　媽媽給姥爺買過(guò)許多新衣服，他都疊得整整齊齊的放在柜子里，來(lái)來(lái)回回總是穿那一兩件舊衣服。姥爺還不準(zhǔn)媽媽再給他買衣服了，說(shuō)舊衣服不臟不破穿著真舒服，沒(méi)必要亂花錢了。

　　雖然他自己不舍得吃和穿，但是每次回去，他都會(huì)很大方地拿出很多好吃的給我。姥爺家里養(yǎng)了三只大母雞，母雞咯咯噠下的雞蛋他不舍得吃，都攢起來(lái)放在冰箱里，等我們回家時(shí)給我們帶上。就算媽媽和他爭(zhēng)論半天，他還是會(huì)堅(jiān)持讓我們帶回家吃，說(shuō)是多吃有營(yíng)養(yǎng)的雞蛋讓我長(zhǎng)個(gè)子。

　　我的姥爺就是這樣，勤儉節(jié)約了一輩子，卻把好的東西都留給了我們。

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