小學(xué)生寫人作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫人作文1
妹妹梁瀟雨今年九歲了,那紅撲撲的小臉蛋,像個(gè)大蘋果,一對(duì)烏黑明亮的大眼睛忽閃忽閃的,叫人一看就知道她是個(gè)聰明伶俐的小女孩。她走起路來總是喜歡又蹦又跳,一跳起來,扎著蝴蝶結(jié)的兩條羊角辮就一上一下地抖動(dòng)著,真像兩只飛舞著的蝴蝶一樣,非?蓯邸
我喜歡我的小妹妹!
小學(xué)生寫人作文2
我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì)做飯、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì)得比別人的媽媽更多,那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽,烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日,我在外婆家,而舅媽正要做餅干和蛋糕,所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過程,順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的動(dòng)作, 看來我是不用幫忙了。舅媽一會(huì)兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料,一會(huì)兒在洗手臺(tái)旁擦拭著模具(做蛋糕的模具),一會(huì)兒在那攪拌著蛋糕糊,一會(huì)在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干,因?yàn)轱灨芍恍瓒昼姡案庑枰恍r(shí))。過了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦:一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán),它發(fā)出的香氣讓人無法抵擋。我嘗了一口,餅干脆脆的,比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過了一小時(shí)之后蛋糕也出爐,它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!
小學(xué)生寫人作文3
那個(gè)丫頭瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小,卻很有神,臉上還長(zhǎng)著一些雀斑,一頭短發(fā),中等個(gè)子。論長(zhǎng)相,普通的不能再普通了,但它又不同于常人的特點(diǎn)。
她性格外向,喜歡跟別人接觸,愛交朋友,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的朋友。她愛跳舞,愛搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊和娃娃">洋娃娃,沒事兒時(shí),就抱著它們,和它們說悄悄話。琴棋書畫,她都愛,卻樣樣不精。
小學(xué)生寫人作文4
我的弟弟他有一個(gè)可愛的小嘴,一個(gè)小小的臉蛋,他還有一雙會(huì)動(dòng)的耳朵,就像動(dòng)畫里的胡圖圖,就因?yàn)槲业艿芏鋾?huì)動(dòng),所以他很受大家的歡迎,同學(xué)也都很喜歡他。
我弟弟他是很頑皮的上次他玩球的時(shí)候竟然把媽媽的花瓶個(gè)弄破了,被媽媽大罵一頓,他還耍小孩子脾氣把足球給扔了,不過一會(huì)就制動(dòng)撿回啦。
我弟弟就是這么可愛。
小學(xué)生寫人作文5
說起我的`同桌啊,最大的優(yōu)點(diǎn)就是:臉皮厚。但是,老天還是給了他報(bào)應(yīng),誰讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。
我的同桌說,他半夜起來自己做飯,把指頭割下了一小塊肉。一個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我說:“這孩在家里受苦,還要半夜起來自己做飯,傳說中的灰小孩,就是灰姑娘的弟弟!币?yàn)樗軅氖怯沂值氖持,所以呢,寫字是有困難的,同桌就伸出食指,用別的指頭寫。就在這
時(shí),校園廣播響起了,播音員說了一句話:要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天,下課時(shí),我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。
過了兩天,同桌想試試用原來的姿勢(shì)寫字,但是不會(huì)用食指了,真是個(gè)有趣的故事啊!!!
小學(xué)生寫人作文6
每個(gè)人都會(huì)有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”,我當(dāng)然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時(shí)會(huì)過 于活潑, 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改,但他早在一秒之后前的無影無蹤;我的同桌有時(shí)還會(huì)很大方,我要批改作業(yè),他會(huì)主動(dòng)騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說有當(dāng)播音員的天賦,那是一次上課時(shí) ,它不注意聽講,老師向他提問題,但他不會(huì),老師就說:“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦啊!”他慚愧的低下了頭。
“金無足赤,人無完人,”當(dāng)然,他也不例外。記得有一次,我沒有帶語文書,正好他帶了兩本,于是,借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的,他的書上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜,他看到后,惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn),那哪是什么小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會(huì)解除了,可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!
小學(xué)生寫人作文7
有人說:“老師是辛勤的園丁!边有人說:“老師是我們的第二父母!蔽艺J(rèn)為這些比喻,用在老師身上是當(dāng)之無愧的。我和老師也發(fā)生過許多事,都令我終身難忘。
時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了小學(xué)五年級(jí),可我仍忘不了一年級(jí)的一件小事。記得有一次:下課,我在教室門前練習(xí)跑步。突然,一個(gè)趔趄,我差點(diǎn)兒摔倒了。原來,我穿的球鞋鞋帶散了,這可怎么是好呢?平時(shí)在家,都是媽媽幫我系的,可媽媽又不在身邊,我心里直嘀咕,如果叫老師,老師一定會(huì)說:“自己的事情自己做!”可是我自己又不會(huì),怎么辦呢?我怯生生地走到老師跟前,說:“張老師,我的鞋帶散了,可我……我不會(huì)系!甭曇舻偷脦缀跷易约憾悸牪灰姡β抵械膹埨蠋煆澫卵,和藹地說:“好呀,
我教你系,系鞋帶先要這樣做……”老師一遍又一遍,不厭其煩地教我系好了,又解開教我重系,直到我系會(huì)為止。就這樣,在老師一步一步地指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了系鞋帶。從此以后,體育課鞋帶散了,我自己會(huì)系,不用再叫張老師了。
這就是我與張老師之間的故事中的一件。也許在別人眼里,這只是一些平凡的小事,可我卻從這平凡的小事讀出了老師的不平凡。我和張老師之間的故事將會(huì)繼續(xù)演繹下去。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船,任其飄蕩在我感恩的心湖。
小學(xué)生寫人作文8
我們班有個(gè)“鐵齒銅牙”同學(xué)。他的嘴巴可比誰都厲害,他的牙齒比鋼鐵還硬。他有一腦子的鬼主意,你可千萬別惹他。
在自習(xí)課的時(shí)候,他在班里搞小動(dòng)作,被老師抓了個(gè)正著。老師叫他上了講臺(tái),要打他的手心。他便說:“法律規(guī)定,老師不能體罰學(xué)生!崩蠋熃又f:“我又沒開始打你!薄澳鞘且?yàn)槟銢]有準(zhǔn)備好打我的工具!边@句話居然從他的嘴里飛速而出。就在這時(shí),老師終于忍不住了,飆出了一句臟話!袄蠋,你怎么說臟話呢?你說過,即使被別人打,也不能說臟話!边@次,老師被他說得啞口無言。
瞧,我們班的“鐵齒銅牙”厲害吧,我不能不“佩服”他呀!
小學(xué)生寫人作文9
今天我上課時(shí),老師在課上跟我們說:
“周末下午,我正玩著電腦,一個(gè)同事來了,她了東西后,在我玩夠了電腦后才發(fā)現(xiàn)她把門鎖上了,(這時(shí)我在心中我笑老師的慘)我打給了一個(gè)同事打電話給我出了讓我跳窗戶的主意她說我已經(jīng)跳了好幾回了,我聽了她的話從窗戶跳了出來腳也崴著了,我聽到一個(gè)人喊我,是一個(gè)在學(xué)校打臨時(shí)工的人,他在車?yán)锼晕覜]有看見,他質(zhì)問了我一會(huì),我脫離險(xiǎn)境后給同事打了個(gè)電話,我向她訴說我的苦,她說你不知道我是體育健將嗎,我一定會(huì)在攝像頭上看看你的丑事”。
我們聽到這都笑了!
老師的周末真好笑啊,哈哈哈哈……
小學(xué)生寫人作文10
我有很多親人,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥,讓我詳細(xì)地給你介紹一下我的姥姥吧!
我的姥姥個(gè)子中等,今年60歲。姥姥的優(yōu)點(diǎn)有很多:勤快、愛干凈、樂于助人……我今天要給大家介紹的是姥姥的另一大特點(diǎn):能說會(huì)道。姥姥的能說會(huì)道是出了名的,一打起電話,滔滔不絕,口若懸河。
記得有一次,我和姥姥一塊兒去買菜,姥姥來到賣青菜的攤位上,問:“青菜多少元一把?”“一元”,姥姥皺了皺眉,好像是覺得太貴了,說:“八角,賣不?”“不賣!崩牙咽钩鏊摹皻⑹诛怠保盟侨绮粻之舌說道:“你看你這青菜,葉子發(fā)黃,還濕漉漉的,蟲子還在上面,就八角賣給我,我經(jīng)常來你這兒買東西,回頭我給你宣傳一下……”賣菜的早已暈頭向,打算賣給姥姥,姥姥又不依不饒地說:“五角!弊詈螅牙殉晒τ梦褰琴I回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。
姥姥的能說會(huì)道不僅體現(xiàn)在買菜上,還體現(xiàn)在為人處世方面。只要姥姥一開口,就把她的朋友夸得個(gè)個(gè)開心,姥姥的困難就解決了。
怎么樣,聽了我的介紹,你是不是對(duì)我的姥姥有一定的了解了?
小學(xué)生寫人作文11
我的老師是一個(gè)矮矮胖胖的人,非常幽默有趣,唯一的缺點(diǎn)就是不夠帥氣吧,不過我們都很喜歡他。
他是我們的數(shù)學(xué)老師,雖然在課堂上很嚴(yán)厲,但是課下我們確實(shí)朋友。老師非常的負(fù)責(zé),辦公室里總是有他的身影,他會(huì)給理解力差的同學(xué)慢慢講解。甚至下雨天會(huì)把傘借給同學(xué),而自己卻淋著雨回去。
李老師,你是我們的好老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。
小學(xué)生寫人作文12
劉小明貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有一次遲到了他都不知道。
他進(jìn)教室一看,呀,同學(xué)們都開始考試了?荚嚊]考好,他很傷心。他覺得自己不能貪玩。
于是他回家刻苦學(xué)習(xí),從不玩,不看電視。同學(xué)喊:“小明快來踢球!眲⑿∶髡f:“我沒時(shí)間!
劉小明認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)很快就提高了。有一次作文大賽,劉小明獲得了一等獎(jiǎng)。他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心里像吃了蜜一樣甜,心想:這幾天的辛勞總算沒有白費(fèi)。
小學(xué)生寫人作文13
有一天,我翻開相簿,看到一張照片,是一個(gè)小娃娃拿著擦地板,媽媽說:那就是你,時(shí)間過得很快,以前的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我媽媽工作回來很累,所以我和姐姐都分工合作,一個(gè)個(gè)掃地,一個(gè)拖地;一個(gè)擦桌子,一個(gè)晾衣服。媽媽煮飯時(shí),我就在旁邊洗米。洗菜,有時(shí)候我還會(huì)幫忙煎蛋,媽媽說,心里真的好高興。
每一個(gè)人從出生就開始成長(zhǎng),由呱呱啼哭的嬰兒喃喃學(xué)語的幼兒及知識(shí)學(xué)習(xí)的兒童至成人。時(shí)間一天一天的過去了我長(zhǎng)大了嗎?記得以前都是爸媽照顧我,如今,已經(jīng)有很多事不需要爸媽操心,有時(shí)還可以幫忙做一些事情,在想法上,知道好與壞,對(duì)與錯(cuò)之分。
我門都會(huì)長(zhǎng)大,希望能更懂事,真正的長(zhǎng)大。
小學(xué)生寫人作文14
我的小伙伴是我們班上名副其實(shí)的生氣包和淘氣包只要你把他給惹毛了,你就會(huì)被他打一頓。我的小伙伴就是--趙---子--鎰!趙子鎰的眼睛大大的,濃眉大眼,頭發(fā)黝黑發(fā)亮。不過只是趙子鎰身上有一股特別難聞氣味,就像魚身上的魚腥味,非常的難聞。只是現(xiàn)在沒有了。現(xiàn)在我先講他的淘氣。他最喜歡惡作劇,每次都要到小賣部去買那些嚇人的東西。還有趙子鎰每次下課都會(huì)拿著棒棒去打我們班的班長(zhǎng)李佳妮,其他班長(zhǎng)也只能來一個(gè)英雄救美了!趙子鎰生氣起來就像出籠的豹子一樣,和我們班上的同學(xué)打架,還摔桌子,后來被我們班長(zhǎng)告狀!
你看我的小伙伴是不是既淘氣又愛生氣!
小學(xué)生寫人作文15
我的媽媽,穿上圍裙儼然成為了一個(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣,在生活中,我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”,并習(xí)以為常。但我常常忘記,媽媽也曾是一位公主。她為了我,成了我的母親,不再是嬌貴的公主了……
“呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝,要么穿著雨衣,要么穿著雨鞋,反正就是全副武裝,陸陸續(xù)續(xù)地將自己的孩子接走了。不一會(huì)兒教室里面只有我一個(gè)人了,家里爸爸去上班,奶奶回老家,媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來想著乘公交車回家可以外面,這天氣真是糟透了……哎,我該怎么辦呀?
不一會(huì)兒雨非但沒停,還下的更大了,我干脆心想:算了,沖回去算了吧?晌乙坏酱箝T口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒過了膝蓋。我瞬間呆住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。這一下眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,在淚眼模糊中,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正在朝我奔來,我趕緊抹了抹眼淚,抬頭一看,原來是媽媽正在向我沖過來……
晚上,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑,并知道了,這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里,媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來,眼眶瞬間被淚水濕潤(rùn)了……
媽媽,我偉大的母親。
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