【推薦】初一寫人作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初一寫人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一寫人作文 篇1
夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮，有著一頭褐色的長卷發(fā)，一對細細的柳葉眉，長長的睫毛下一雙大大的眼睛里有時透著幾分嚴厲，有時又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮膚，瘦瘦的，不高不矮的個子，所有的一切都長得恰到好處，看著柔柔弱弱的，“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)”，使人不禁想起了林黛玉。
初一后半學(xué)期的時候，我們班很浮躁，睡覺的睡覺，說話的說話，每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了，夏老師的心碎了，眼圈也紅了，看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來，每天認真批改作業(yè)后把錯誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個一個耐心的講解，直到會了為止……聽英語老師說，由于過度勞累，夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點滴，卻從來沒有耽誤我們的課，常常帶病上課，我們還毫不知情。是呀，課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑，不知疲倦的為我們講課，絲毫看不出有病的樣子。
我是一個勤學(xué)好問的學(xué)生，輔導(dǎo)書上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時已是十點多了，只見夏老師正在吃一小袋餅干，令我沒想到的是，這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題，親切的語氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學(xué)思維中，我慢慢地明白了，也學(xué)會了許多解題的思路和方法。
別看夏老師課堂上挺嚴肅的，課下卻和我們說說笑笑，打成了一片，因此一下課夏老師的辦公室便擁進了許多同學(xué)。辦公室里不時傳來陣陣愉悅的笑聲，夏老師的笑尤為迷人和燦爛，嘴角旁還有兩個淺淺的酒窩呢!此時，夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系，更是好朋友們之間的傾心交談，滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。
夏老師，在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師，好朋友……
初一寫人作文 篇2
我叫李一輝，今年12歲，費盡百般周折我終于來到了夢寐以求的清豐縣實驗初級中學(xué)，又結(jié)識了許多好朋友，真高興。下面就說說我吧。
媽媽叫我“句號”，因為我不但有圓圓的身體，圓圓的腦袋，還有一個圓圓的臉。頭發(fā)很短，更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛，媽媽稱這是“縫眼”，偷偷地告訴大家，“縫”不是鳳凰的“鳳”，而是一條縫兒的縫。
我喜歡看書。告訴大家一個小秘密，我最喜歡在廁所里面看書，每次看到正入迷的時候，就會聽到媽媽的吼叫聲：“李一輝，趕緊出來，馬桶都被你坐壞了！”我不耐煩的敷衍著：“嗯，知道了�！笨墒牵疫�是穩(wěn)坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了，我回應(yīng)：“好了，馬上！”還剩十幾頁了，我怎會舍得出去呢？終于看完了，痛痛快快地走出廁所。當然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。
該說我的缺點了，這個話題是我最不情愿提及的，可是我要正視自己的缺點，現(xiàn)在向大家坦白：我總是無節(jié)制地玩兒電腦。每次同學(xué)來找我：“阿姨，李一輝在家嗎？”媽媽就會頭也不抬地回答：“樓上，電腦上粘著呢，502粘上的�！甭牭搅松蠘锹�，我勉強用眼角撇一下，向旁邊的凳子點了下頭，這么怠慢朋友是怕說話會分散我打游戲的注意力，因此我就更不舍得站起來迎客了。
今天，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再有小學(xué)生活里保留的壞習(xí)慣了，一定要做一個全新的我，要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，上課積極回答老師的問題。還要多運動，健康減肥，爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的，務(wù)必要增強自制力，管好自己，正確運用電腦，讓它成為我的.良師益友。
最后懇請敬愛的老師和親愛的同學(xué)們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中，看行動！
初一寫人作文 篇3
冬天了，那一點點的黃，傷感且單調(diào)……
跟著父親，我來到了爺爺家，一見我，他哭了，深陷的眼眶涌出淚水，流在布滿皺紋的臉上，顯示著滄�！�
童年。我。爺爺
聽爸爸講，小時候，我最喜歡的事就是坐在自行車后座上，由爺爺推著，走在大街小巷里，轉(zhuǎn)在親戚朋友家里……這些，我都不怎么記得了，只記得每次來爺爺家，爺爺都在為羊割草，或者那些天氣寒冷的日子，爺爺就會為家里燒坑。那時候啊，他還很健壯，他不很說話，但會經(jīng)常笑。我從沒記得過他為什么而笑，也許剛生下我的時候他笑了吧！也許我剛會走路的時候他笑了吧！又也許我會說話的時候他也笑了吧！
后來。我。爺爺
后來，爺爺就得了腦�！@種可怕的疾病，那時我還正上六年級，聽了這樣一個可怕的消息，我真的不敢相信自己的耳朵——爺爺，他那么健壯，怎么會染上這種病了呢？再次見到爺爺時，他變得很消瘦，眼睛越來越深陷了，見到我，他哭了——奶奶告訴我，如今，他只要一激動，眼淚就止不住……他不能自己行走了，只好讓別人成天攙著他，但他卻想自已一個人完成一切，于是，又一次的，他摔倒了，摔得很重，臉上擦出了血……
病情更加惡化了，他在別人的攙扶下也不能自如的行走了，他說，他不行，他走不動了……他的聲音很含糊，聽的人幾乎無法聽出他在說什么，于是，爺爺成天的躺在椅子上，躺在床上……
現(xiàn)在。我。爺爺
今天，我終于又一次來爺爺家了，說實話，我是不想來的，我不想看到爺爺哭泣的樣子，不想在他的面前，無話可說，那是一幅多么尷尬的畫面吶？但我還是來了，不知道為什么，也許是因為我認為爺爺這有可能是最后一次看見我的吧。
父親走了，我和爺爺兩人坐在房間里，我看著爺爺，思考著該和他說些什么，破解這尷尬的寂靜……
爺爺，我說，我給您做一下我們學(xué)校的操吧？
他很意外，也很驚喜，好的，好的……他含混不清地說。
于是，在那狹小的房間里，我伸展起了雙臂，為了爺爺，也為了自己……
后記：
造物者呵！如果在以后的歲月里，只容有一次極樂的應(yīng)許，我要至誠的求著：我在車座上，爺爺推著我，我們在美麗的世界上……
初一寫人作文 篇4
天上仙界有令妖怪聞風(fēng)喪膽的四大天王，而咱班也有神通廣大、文武雙全的三大天王，絕對不亞于那四大天王。
發(fā)呆天王，郭旭松。郭兄可算得上是咱班的大人物。不必說他的文采之飛揚，也不必說他的愛吃程度之高深，單單是他的發(fā)呆技術(shù)就讓人佩服得五體投地。一日，全班進行大掃除，我與郭兄整頓人馬浩浩蕩蕩地向包干區(qū)進發(fā)。一上“戰(zhàn)場”，各部人員各司其職，熱火朝天地干了起來。正在我揮汗如雨之際，卻見郭兄正坐在樹蔭下傻傻的望著天空，那龐大的身軀形成了一個亮麗的風(fēng)景，我扯開嗓子大喊：“郭旭松，掃地了！別發(fā)呆！”一分鐘過去了，五分鐘過去了，十五分鐘過去了。當我再次回過頭時，發(fā)現(xiàn)郭兄仍穩(wěn)如泰山地坐在那兒，只有那飄逸的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚。我生氣地走到他身旁：“你怎么這樣呀，剛才就叫你別發(fā)呆，你……”我噼哩啪啦地講了一大堆，只見他緩緩地轉(zhuǎn)過頭來，疑惑地對我說了一句：“��？你說什么？”……��！郭兄，你真不愧是發(fā)呆天王呀！
害羞天王，吳霞。吳小姐是咱班著名的也是唯一的淑女。她文文靜靜，總以甜蜜的微笑待人�？汕f不能讓她在公共場合發(fā)言，因為那樣她的臉就會像熟透的蘋果一樣，而且她的聲音會被瞬間縮小了。一次英語課上，不知怎么搞的老師竟然讓她回答問題。只見她慢悠悠地站起來，嘴巴一張一合一張一合，卻半點聲音也沒有�！笆裁�，SpeakLoudly！”老師大喊了一聲。吳霞停頓了下，貌似把”音響”調(diào)大了點，接下來又開始回答了。我安心地舒了口氣，心想，這下總可以聽到了吧。二十秒過去了，仍是半點聲音也沒有，只聞得窗外嘩嘩的樹葉飄落聲。抬頭一看，老師卻站在吳霞旁，一邊認真地看著書，一邊微笑地點著頭。我坐在位置上都快急瘋了，真恨不得在吳霞嘴邊安上個高倍擴音器，讓全世界都聽見。嗚嗚，我的吳大小姐呀！你可真是個害羞天王呀！
嚴厲天王，朱椿楠。朱姐可是咱班的大班長，可能因是朱元璋朱家的后代，她體內(nèi)有一股前無古人、后無來者的霸氣。某日自習(xí)課，不知天高地厚的金杰在教室大肆喧嘩，朱姐不禁怒發(fā)沖冠，仰天長嘯，風(fēng)似地奔到金杰旁，抄起書對著金杰。金杰被這突如其來的一幕嚇傻了，目瞪口呆的看著朱姐，好一會才“醒”了過來，忙做認真讀書狀。朱姐瀟灑地把書一扔，醒了下鼻子，得意洋洋大搖大擺地走了�？山鸾芟袷浅粤诵苄谋幽�，又開始嬉皮笑臉了。朱姐見狀，再一次抄起家伙，上！金杰被這種霸氣嚇得抱頭鼠竄，連連求饒，可朱姐鐵面無私、法不容情，手起書落，我捂住眼睛，不忍心看這“血腥”的一幕。咦？怎么沒聲音？哦，原來是朱姐沒打下去。唉，善哉，善哉。噫，我不禁想要叫你一聲朱兄，你這嚴厲天王還真不是吃干飯的！
三大天王各項一片天，這樣班級才會更加和諧！
初一寫人作文 篇5
大家好，我叫丁銳，今年11歲，是個男孩。我雖在農(nóng)村上中學(xué)，但我家住在縣城，生活條件也不錯。
我有一個特殊的眉毛，一看就像是鐘表上的“8點20分�！庇腥艘娏宋�，會說：“你看看這個孩子，心情一定不好，要不然眉毛怎么是這樣，向下掉，‘8點20分’？”雖然看起來不快樂，但我也畢竟是非�？鞓返�，畢竟有時不高興、傷心的時候。 我在家里，非常孤單，沒有一個人陪我玩，院子里有我的朋友，但他們經(jīng)常補課，很少和我玩，這里，我只有一個惟一的朋友——書。
我特別愛看書了，家里沒人時，我看書；睡覺前時也要看書；沒有事情時也看書。講起《三國演義》以及《西游記》大部分內(nèi)容來滔滔不絕，除董威外，其它人懂得的一些課外知識都沒有我知道的多，這看書給我?guī)砹藰啡�，但也鬧出了笑話。比如，有一次我在看書，媽媽就叫我：“丁銳，我把飯做完了，你給咱買上一元錢的饅頭，快去，要不然飯就涼了�！蔽铱陬^上答應(yīng)了一下，但遲遲沒有來，十分鐘以后，我才回過神來，準備去買饅頭，媽媽卻對我說：“丁銳吃飯！”“什么？不是饅頭還沒買嗎？”我問道�！拔易屇惆仲I了�！眿寢屨f。“哦�！蔽掖鸬溃赃^飯后，媽媽還夸我愛看書了。
我不僅學(xué)習(xí)很快樂，玩的時候自然也就非�？鞓�。
在外面玩的時候，總玩一些游戲，當然快樂了，家里也一樣。
我家安上了一臺電腦，連上了網(wǎng)。我每次寫完一篇日記或作文，都要往電腦里打，然后發(fā)表在網(wǎng)上，有的人進行夸獎，有的人指出錯誤，指導(dǎo)我，使我的作文有了進步。我也用電腦打過游戲，打游戲時需要和別人對話，使我打字越來越快，每分鐘可達50字。有時與哥哥聊天。
我也很貪玩，有一次，我打開電腦和在遠方的哥哥聊天，聊過了頭。我們是在晚上開始聊，聊了20多分鐘，媽媽和爸爸讓我吃飯，我應(yīng)了一聲，10多分鐘后，我才下線，被媽媽訓(xùn)斥了一陣子，罰一周不話上網(wǎng)，這就又是一個貪玩的我。
我不僅也有歡樂，也有憂愁。
有一次，我在暑假預(yù)習(xí)初一新課時，錯了一個字，去找橡皮，嘀咕著說：“唉，每次寫作業(yè)的時候，橡皮就打不著，我記得就應(yīng)該在這兒，這次怎么找不著？難道這塊橡皮還能飛出地球？”我喘了許多粗氣，被媽媽發(fā)現(xiàn)，就對我說：“你擱在哪，難道還不知道嗎？”我聽了后，氣生得更大了，媽媽聽見后，教訓(xùn)了我一頓，究竟怎么教訓(xùn)的，大家一想就應(yīng)該知道吧……
我就是這么一個80%快樂，20%不快樂的男孩。
這就是我。
初一寫人作文 篇6
看到題目，你也許會很奇怪，明明是讓寫自己，為何題目是"她"呢？其實有時候，我無法正確地去評判自己，只有從一個旁觀者的角度去看待。有句話說得好，"當局者迷，旁觀者清"，所以題目中的"她"就是指我。
她長得很平凡，不白，不瘦，挺拔的鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，留著一頭烏黑的馬尾辮。唯一可以當作特征的，就是那顆左臉上的黑痣。 她很愛笑，她總喜歡故意逗別人開心，想讓每個人都充滿歡笑。她不喜歡看到別人難過，她總是愿意去安慰那些傷心的人們，給予他們幫助。 她喜歡讀書，那些寫景的文字在她眼里，都是那樣的迷人。繁星誰沒有見過，但有多少人能把夜晚的星空寫得如同巴金、冰心寫的一般，柔和、安詳、美麗呢？她從不小看文字的魅力，因為是文字讓她愛上了大自然，讓她領(lǐng)略到了大自然的神奇、美麗。
她不喜歡回答問題，因為她以前是個很內(nèi)向的女孩，從不喜歡多說什么，但她很努力地讓自己改變。她不喜歡看到別人對回答問題錯誤的人那種不屑的目光，她希望自己回答問題能夠回答得更加完美，更加流利。所以她每天都會認真傾聽同學(xué)問題，希望有一天自己也能夠做得他們一樣好。
她喜歡唱歌和繪畫，雖然她沒有學(xué)過唱歌，但她從不低估自己的能力。而在繪畫方面，她曾經(jīng)學(xué)過兩、三年的素描，但她也沒有因此而自豪，她有空的時候就會上網(wǎng)瀏覽那些美麗的畫，努力去學(xué)習(xí)。
雖然以上都是寫我自己，但我發(fā)現(xiàn)，用第三人稱去寫自己，能寫到平時自己都沒有注意到的方面，這也是我的一點進步。我的夢想是當一名藝術(shù)家，也許離這個目標還很遠，但只要靠我平時這一點點的進步，積少成多，一定會成功。
初一寫人作文 篇7
他沒令人艷羨的工作，黑黑的皮膚，高而瘦的身板，也許早就注定他是一個體力的支配者。但這并不代表他就沒有理想和追求。
他是一個技術(shù)比較過硬的瓦工，工作固然辛苦，但為了這個家，他總是起早貪黑，或晴天，或下雨，都是從一而終地認真自習(xí)去做工。不為別的，就是為求心中無愧、坦坦蕩蕩。
在父親眼中，他是一個孝順之子；在妻子眼中他是一個好丈夫；在孩子眼中，他是盡職盡責(zé)的偉父；在其他人眼中，他是忠厚老實而又守信的人。
夏天的天熱的異常，太陽下的他常常是汗水滲透的整個襯衫的后背，臉頰上的汗水總是擦也擦不及，年年如此，歲歲如此。
他就是我的父親，令我從心中敬佩的人……
記得剛上小學(xué)，一次考試取得了高分，回家就大大炫耀一番，家人都夸獎我一番，小小的我總會在這時非常滿足�！坝惺裁戳瞬黄穑斜臼乱院竺看慰荚嚩伎紓�第一回來”，父親甩下了這樣一句話走開了。飽受夸獎的我在這時笑聲戛然而止……
我從此以后更加努力，那都是因為和父親賭氣，都是因為我不服氣才會證明給父親看�？涩F(xiàn)在想想，原來鞭策也是愛的一種表達方式。如果不是因為父親當時的鞭策，我會以后繼續(xù)努力嗎？真的很難去想象
長大了，更加讀懂了父親的心，父親的愛。
“多穿件衣服吧！天氣預(yù)報說要下雨的。”我并未爭辯，照辦了。就是這樣，其實有時候愛的表達總會在不經(jīng)意間，并不需要驚人之舉，華麗之言。樸素的話語，平凡的舉動卻傳遞了最感人的愛，最偉大的愛。
“很晚了，休息吧，明早早點起�！辈恢螘r起也像銅鈴一樣提醒我準時休息，看看表真的很晚了。
臨近中考了，父親平時多了一些嘆息。我能讀懂其中的意思，無非是對我的憂慮，大家只是心照不宣罷了。
讓我們相約在三個月后吧，我將用我最優(yōu)異的成績來回報我的父親
初一寫人作文 篇8
早上我一跨進教室就是尋找他的身影，不知什么時候我開始在意他了，看不到他我會心慌。此時的他正在看著一本書，臉上多的是認真，修長的手指翻著書�！斑�是那么愛看書�！蔽夷剜艘痪渥哌M教室。我拿書本，卻看不進里面的內(nèi)容。視線還是望向了他。他認真的樣子真帥，我犯起了花癡。他似乎察覺到我在看他，轉(zhuǎn)過頭來看向我。我害羞地移開了視線，假裝跟別人說話。他看了我?guī)酌刖屠^續(xù)看書了。我很害怕跟他對視，與他對視的時候總是著急地移開視線�！八麆偛趴次伊��！蔽以谛睦镄⌒〉募�。
到了上課時間，我沒有心思聽課，視線老是往他身上看，有好幾次被他發(fā)現(xiàn)，我驚慌失措地移開目光，打算認真聽課。但還是沒有用，心里老想著他。我拍拍自已的臉蛋，試圖讓自已清醒點。同桌對我這舉動一頭霧水。小聲的對我說“怎么了？臉怎么那么紅？”“我的臉很紅嗎？”我小聲的問�！班牛O果有的一拼了。”同桌說。我著急的喝了口水，頓時感覺好多了。“我的臉還紅嗎？”乘老師轉(zhuǎn)身之際我小聲的問�！安缓昧恕！蓖瑢W(xué)搖搖頭。我送了口氣，繼續(xù)聽課來，這一節(jié)課過得很漫長，仿佛過了一個世紀。
下課后，他帥氣的走出門口，我著急的跟上去，我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟蹤他，我小心翼翼地跟在他的后面，盡量不發(fā)出聲音。他停下了腳步，對面走來一個女孩，那個女孩高高的，瘦瘦的，一張娃娃臉。只見她遞給他一封信，在她耳邊說了什么就走了。他把信拆開來，仔細的閱讀，我看不清信上的內(nèi)容。之后他把信撕了扔進垃圾桶，氣氛的走了。
我很想知道信上到底寫了什么讓他如此生氣。我把信拿出來，仔細的拼湊起來。原來他的爸爸和媽媽要鬧離婚，把他判他爸爸。我不禁有點心疼他�；氐浇淌�，他憂郁的望著窗外，任由冷風(fēng)吹到他的臉上。看到這，我好想把他擁入懷中。但我又不敢，畢竟我們只是同學(xué)關(guān)系而已，沒有任何交集過。
初一寫人作文 篇9
時光如流轉(zhuǎn)眼之間十六歲的燭光即將點燃。在記憶的長河中采集幾朵浪花，將思緒傾注與筆端，向朋友門介紹一下我
高興時開懷大笑，無拘無束文靜時靦腆羞澀而又含蓄有時像個不拘小節(jié)，直言不諱的假小子有時又是充滿幻想，追求超脫與不凡的少女。我的性格就是這樣復(fù)雜。引用瓊瑤的話，真是個矛盾的綜合體。
我喜歡真摯與坦率，我貪心的渴望得到每個人的友愛與幫助我珍重友情，決不輕易的放棄朋友。有一次，由于我不小心將同桌的小秘密告訴別人，她知道后，氣呼呼地訓(xùn)斥我是個快嘴得人，就在也不和我搭話了。我后悔，我自責(zé)：自己沒有付出真心，別人怎會視我為知己呢？我要追回往日的友誼，我向她道歉。她拿起我悄悄夾在她書中的信，我趕忙低下頭，裝做看書，窺視著她的表情。
她凝視了我給她的紙條許久。我伸出手去緊緊握住她因激動而顫抖的雙手，頓時一切的不快都隨著這心靈的溝通遠去
偷偷記下父母的生日，在那天奉上女兒的孝心――生日蛋糕和填上祝詞的賀卡。爸爸媽媽看著禮物，笑著撫摩著我的頭說：不買這些，爸媽也知道你的心意。真是個傻孩子。
我是個很普通的女孩兒，沒有漂亮的外貌，也沒有出眾的特長。但我要用一顆善良的心靈去溫暖別人，不懈的追求自我價值，塑造一個完善的自我形象，去贏得更多人的喜愛。
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