關(guān)于寫人的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于寫人的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寫人的作文1
從小到大，我一直在爸爸的愛與呵護(hù)中幸福，快樂地成長。雖然媽媽在小的時(shí)候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非�？鞓罚�?yàn)槲矣袗畚业挠H人和朋友，所以我并不感到孤獨(dú)。爸爸把他所有所有的愛全部傾注在了我的身上。他愛我，我也愛他。可是當(dāng)要用語言來表達(dá)的時(shí)候，我又不知道怎么開口來跟爸爸來說。
星期一放學(xué)后，我一直在想怎么來和爸爸說"爸爸，我愛你"，也不知什么時(shí)候來說，更不知道說了之后爸爸是什么表情，什么動作，會對我說什么。到家之后我想說出來讓爸爸百忙之中樂一樂，可是我卻一直沒有找到一個(gè)可以告訴爸爸說"我愛你"，這句話的機(jī)會。
等了好長時(shí)間后，飯也吃完了，澡也洗好了，作業(yè)也全部都寫好了。短短的一個(gè)小時(shí)，我卻感覺像過了好久好久。
終于要睡覺了，我鼓起了勇氣，對爸爸說："嗯。爸，爸爸，我愛你爸爸。"我終于說出來了，爸爸，我愛你，我永遠(yuǎn)愛你！
我說出來了之后，看見爸爸臉很紅。他對我說："女兒，我也愛你。"我聽了之后走到衛(wèi)生間，說是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見我臉上也很紅，而眼里閃著淚花。
爸爸，我愛你！
關(guān)于寫人的作文2
是他，在我呱呱落地的那一刻，就慈祥地望著我。他那快要掉光的牙齒寒酸地?fù)沃T面，他總是喜歡用那一根根硬挺的胡子扎我，讓我既怕又惱，有時(shí)還覺得十分討厭。
曾經(jīng)的過往，雖已走遠(yuǎn)，卻仍在心頭。他過去在鄉(xiāng)下住，生活很艱苦，額頭上的一道道皺紋紀(jì)錄著歲月的風(fēng)霜。他肩膀擔(dān)著不只是繁重的農(nóng)活，更是一座座大山般的愛。在他那不失光彩的雙眸中，我感受到了世間最真摯的情感。
最近，家里裝修，建筑工人經(jīng)常在家中吃飯。他總是熱情地?zé)鰩讟硬苏写麄�。等我回到家，看不到平日我喜歡吃的菜，就免不了要挑三揀四，不是說今天的菜色少了，就要問今天的菜為什么不太入味。其實(shí)，他每天都與建筑工人們一起忙碌：挑水，砌墻，搬磚頭，揀瓦片……趕忙著這些，還要搶出時(shí)間來為我燒飯。一想到他勞作的身影，佝僂的脊背，我不禁哽咽了。
過去，我想吃藕夾肉，他總要跑遍全城去找最好的。即使是我想吃青菜豆腐，他也從來不圖方便，去附近菜場買石膏豆腐，而是不惜千千迢迢去建陽鄉(xiāng)下，買上好的鹵豆腐。
有人說，人與人之間的關(guān)系，會隨著時(shí)間的流逝而變得疏遠(yuǎn)。也有人說，只有父母的愛，是不可估量的。但在我看來，爺爺對我的愛，穿透了十四年。爺爺待我是恩重如山。無論是到了什么時(shí)候，我都不能把他忘記了。在感謝父母之愛的同時(shí)，我一定會珍惜與爺爺在一起的時(shí)光，好好陪伴他，好好孝敬他。
關(guān)于寫人的作文3
我，今年九歲，身高1.4米。體重勉強(qiáng)30公斤。爺爺奶奶總說我瘦的像猴子一樣，看起來弱不經(jīng)風(fēng)，但其實(shí)我很強(qiáng)的哦！
我有一頭烏黑濃密的短發(fā)，月牙般的眉毛下面，有一雙炯炯有神的小眼睛。笑起來，瞇成了一條線。
我的興趣愛好有很多，我喜歡打籃球，打羽毛球。…但是我最喜歡的是下圍棋。下圍棋可以鍛煉我的邏輯思維能力，還可以在不知不覺中提高我的計(jì)算能力。圍棋老師說：“下好圍棋以后，你就有當(dāng)統(tǒng)帥的風(fēng)范哦！哈哈…”
我的朋友比較多，因?yàn)槲抑彼拐\。我的性格和老媽一樣：活潑，開朗，整天嘻嘻哈哈，無憂無慮，如果你想認(rèn)識我，我會非常歡迎的。
都說小眼聚光，有一次，我和弟弟在看電視。正當(dāng)我們看得不亦樂乎時(shí)，一只蚊子圍著我們展開了它的猛烈進(jìn)攻。只聽它不斷的發(fā)出嗡嗡聲，吸引我們的注意力，我們只好全力奮戰(zhàn)——捉蚊子。
弟弟東看看西瞅瞅，只聽嗡嗡響，卻怎么也找不到蚊子。我瞇著我的小眼睛，使出火眼金睛的“魔力”，只見“嗖”的一道光閃過，我發(fā)現(xiàn)正在半空飛翔的小蚊子，它一會兒沖到墻上，一會兒騰空飛起，靈活極了……
我靜靜的盯著它，研究它的行動軌跡。我在想，怎么才能抓住它呢？不一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)蚊子趴在了墻上，“啪——”我迅速一巴掌拍了上去。這場戰(zhàn)爭最后以蚊子的失敗而告終。為了活著，它需要我的新鮮血液，但最終卻付出了生命的代價(jià)……可憐的小蚊子，我雖同情卻不能縱容你。
因?yàn)檫@只蚊子比螞蟲蟻還小，弟弟興奮的說：“哥哥，你的眼睛像放大鏡一樣，真是小眼聚光呀！
這就是我，一個(gè)身手敏捷，幽默風(fēng)趣卻勇于挑戰(zhàn)的男孩。
關(guān)于寫人的作文4
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自我是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
多謝媽媽，我——愛——您！�。�
關(guān)于寫人的作文5
老師是辛勤的園丁，精心培育著我們這些含苞待放的花朵；老師是我們?nèi)松缆飞现返拿鳠�，為我們指引方向；老師傳授給我們無窮無盡的知識，讓我們在知識的海洋中盡情遨游。同學(xué)們的成長無不滲透著老師的心血。
說起咱們班的數(shù)學(xué)老師周老師，同學(xué)們敬佩之情油然而生。我們這一幫對教師有著“獨(dú)到”看法的同學(xué)一直認(rèn)為，他教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且他那幽默的教學(xué)風(fēng)格讓我們覺得聽他的課是一種愜意的享受。
有一次，周老師打羽毛球扭傷了腳，看到周老師一瘸一拐的，好像蠻慘的。上課了，驚訝的是，周老師又出現(xiàn)在課堂上坐著給我們上課。有一道難題。我們大多數(shù)人都不會做，我們便要求周老師詳細(xì)地講給我們聽。只見周老師慢慢站起來，使勁一轉(zhuǎn)身，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩，踮著一只腳。似乎很痛苦的樣子。執(zhí)意把演算過程工整的寫在黑板上。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管。我被周老師的一舉一動感動了。
這僅僅是一個(gè)片段，每天我們都可以聽到周老師的“幽默名言”。
在一次課上，數(shù)學(xué)成績優(yōu)良的王瑩有一個(gè)題目做錯(cuò)了，周老師笑著問：“王瑩，這么簡單的題怎么做錯(cuò)了？”王瑩說：“在草稿本上算對了，寫在題上時(shí)抄錯(cuò)了�！敝芾蠋燂L(fēng)趣的說：“抄錯(cuò)了啊，別回家走錯(cuò)了門啊！”于是，大家哄堂大笑……我卻笑不出聲來，我知道這是周老師獨(dú)特的方式教育我們做事要細(xì)心。
我喜歡幽默，認(rèn)真負(fù)責(zé)的周老師！
關(guān)于寫人的作文6
姑姑是咱們家出了名的“大胃王”他的食量相當(dāng)驚人，就在不久前，爺爺過生日時(shí)，各地親朋好友都要到我們家，還沒到吃飯的時(shí)間，姑姑就吃了一大盤五香瓜子兒，還吃了兩個(gè)又大又圓的大蘋果�！俺燥埩恕保霉寐牭竭@三個(gè)字，就以迅雷不及掩耳之勢的速度，跑到了餐桌前。
姑姑左手拿著雞腿，右手拿著鴨脖子，一邊喝著湯；一邊看著電視，狼吞虎咽的吃著，讓我們?nèi)铱吹焦霉眠@幅吃相而目瞪口呆。我們都吃完了，只有姑姑還在桌子上，以驚人的食量吃著飯。
吃完了飯，姑姑還吃了一個(gè)香噴噴的奶油蛋糕。吃完了蛋糕，姑姑還打了一個(gè)驚天動地的打嗝。然后若無其事的在沙發(fā)上躺了一會，就騎著電瓶車心滿意足的回家了。
第二天姑姑急匆匆的跑到我們家，急切的說：“姐，今天我上廁所時(shí)，就在蹲下的時(shí)候，裙子硼爛了，我到衣柜換衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)去年買的衣服都不能穿了，你說怎么辦呀？”媽媽不慌不忙的說：“你最近吃的太多長胖了！特別是昨天�！�
從此姑姑下定決心減肥，每天少吃一半的食物，我可不相信姑姑能堅(jiān)持。
過了一個(gè)月姑姑又來我們家玩，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，姑姑沒有吃什么東西，吃飯時(shí)只吃一點(diǎn)青菜。媽媽問姑姑：“你怎么不吃？精神也不好？”姑姑說：“我在減肥�！眿寢屨f“減肥也不能這樣吧？”姑姑說：“我朋友都是這樣的！”又過了一個(gè)星期，姑姑生病了，是貧血，醫(yī)生建議姑姑多做運(yùn)動，于是姑姑每天慢跑一公里；轉(zhuǎn)呼啦圈50下；立臥撐10個(gè)；打羽毛球60分鐘……
過年了，姑姑來到我們家，發(fā)現(xiàn)姑姑瘦了許多，精神也好了，姑姑已經(jīng)堅(jiān)持很久了，就不到最后能否成功。我希望姑姑能變回以前年輕美麗的姑姑。
關(guān)于寫人的作文7
開學(xué)的前一天，就知道我們的英語老師的名字叫‘王磊’，三石為磊，看名字就猜想是個(gè)倔強(qiáng)剛毅的’漢子’，這樣的人也能教好我們英語嗎？
開學(xué)的第二節(jié)課就是英語，上課鈴聲還沒響，同學(xué)們就心里惴惴不安地的直坐在位置上，
等待著；就在大家的惶恐中，一個(gè)身影快速地閃了進(jìn)來：肉肉的身軀，黑黑的短發(fā)，圓臉，肩背黑色包，頭上帶著一個(gè)黑色的麥，手上拎著一個(gè)藍(lán)色的水杯，身著黃色的襯衫，淺色的褲子，腳下褐色的運(yùn)動鞋。來了個(gè)’女’老師！
“我是你們的英語老師，我的名字叫王磊”，剛剛還靜靜的班里竊竊私語聲浮動起來，看那些男生，似乎卸下包袱的樣子。
“你們猜猜我是哪里人？”“哪里畢業(yè)的呢？”接下來的時(shí)間，同學(xué)們嘰嘰喳喳地喧鬧起來，像是與一個(gè)熟悉的老朋友拉著家常。
第一節(jié)英語課就這樣在愉快輕松中度過了，她竟然跟我們聊了一節(jié)課！課本都沒翻開。
以后的課程里，大家都像是被她施了魔法，上課鈴一響，同學(xué)們都靜坐著，她一進(jìn)來就雙手往講臺上用力撐，兩眼一瞇，嘴角微微掠起，課程就開始了�！ィ@位靚仔你起來回答下這個(gè)問題’，’唉，真煩�。∵@怎么搞呢？’，慢慢的，在課堂外我們都叫她“磊哥”她也爽快地應(yīng)著。
不過，別看她這大大咧咧的樣子，心可細(xì)了，她好像也會讀心術(shù)一樣，犀利的眼光快速掃過，就知道誰又再偷懶了，立馬逮住你，讓你站起回答問題，如果運(yùn)氣好蒙對了，她會嘿嘿地提點(diǎn)你；如果你不知所以然，她就會瞇著眼詼諧的戲謔甚至自嘲起來，一件尷尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受謔的同學(xué)雖也被逗笑不已，但也自知歉疚。
這就是我們的‘磊哥‘，大度寬容又帶些狡黠，幽默風(fēng)趣又帶著嚴(yán)肅，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老師嗎？！
關(guān)于寫人的作文8
“唰唰唰……”，從大街上傳來一陣掃地聲，咦，誰這樣大清早地出來搞衛(wèi)生哪？我把頭探出窗外察看，看到是一位清潔工人正在打掃大街。今天是五一勞動節(jié)放假，清晨，街道上行人稀疏，清潔工人一手拿畚斗，一手拿掃把，上下左右，一遍遍地打掃，清潔工顯得有些蒼老，額頭上皺紋都呈現(xiàn)出來，行動稍有些不靈活，可他依舊認(rèn)真地做自己的工作，把地上的垃圾、樹葉，仔細(xì)地掃干凈。我望著清潔工，看他越掃越遠(yuǎn)，身形越來越小，直到看不見為止，心里有些感動：從清潔工人一路掃干凈的路面看，他應(yīng)該是很早就出來干活了，那時(shí)候天還沒亮，我也還在睡夢中吧。而我們起來看到如此清爽的城市，走在干凈整潔的街道上，這些都是清潔工們努力工作的結(jié)果啊。
中午我和媽媽在外面吃了午飯回來，恰巧看到清潔工才剛剛開始吃飯，簡單的飯菜盛在自己帶來的盒子中，匆匆吃完之后，又開始打掃。我就想，我們能獲得“文明城市”的稱號，一定少不了他們的功勞，清潔工可真是我們的“城市美容師”啊，像今天我們都放假休息了，可他們還在辛勤地打掃街道，想想如果沒有沒有他們，那我們的城市將會變得亂七八糟，垃圾滿地，到處都臭烘烘的。我也想向全國，全世界呼吁：請尊重清潔工人們的辛苦勞動，大家都不要亂丟垃圾！一起努力，打造一個(gè)整潔，干凈的世界！
關(guān)于寫人的作文9
老師像蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識許多老師，其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。
李老師高高的個(gè)子，白白的皮膚，瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對我們說話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)語的，她溫柔親切的對待我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們在學(xué)校也體會到家的感覺。
我們最后開始的時(shí)候，都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親，關(guān)愛我們。
記得上學(xué)期，李老師發(fā)現(xiàn)我的字寫的難看，不規(guī)整。于是，李老師親自買來字帖，讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時(shí)候，如果李老師發(fā)現(xiàn)我的筆順或者筆法不對，她都立刻糾正我，親自手把手的教我再寫一遍，讓我及時(shí)的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對我說：“不要著急，書上有路勤為徑，只要你勤奮努力，總能把字寫好的。”李老師的話語就像媽媽一樣，總是在我耳邊回響。她就是這樣對我們嚴(yán)格要求，但又耐心溫柔的。
每次搞活動，李老師總是忙前忙后的，讓同學(xué)們的美麗身影都定格在相機(jī)里，讓我們留下美好的回憶。每到學(xué)期末，李老師總是很有心的讓班上每個(gè)同學(xué)都評上“班星”，并準(zhǔn)備一份份的小禮物，讓大家留作紀(jì)念。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！崩罾蠋熅褪沁@樣默默的關(guān)心班上的每個(gè)同學(xué)，像媽媽一樣無微不至的照顧我們�！跋灳娉苫覝I始干”，李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤著我們這些小春芽，讓我們快樂成長。
李老師，我永遠(yuǎn)愛您！
關(guān)于寫人的作文10
我的媽媽不惜重金給家里買了一臺“堅(jiān)果”投影儀，給本不富裕的`家庭雪上加霜。
從此她看我的次數(shù)少了，看投影儀的次數(shù)多了。一開始，但凡逮著個(gè)機(jī)會就“堅(jiān)果，堅(jiān)果，幫我打開《琉璃》�！备醯氖�，她現(xiàn)在對追劇已經(jīng)到了癡迷的地步。她趁著我提出的“獨(dú)立制度”，在月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)人每天追劇到深夜，光反射到客廳，又反射到我的臥室，別人可能認(rèn)為我們家天天晚上開派對。
有件事我現(xiàn)在想著都來氣。還是一個(gè)暑假，作業(yè)什么的我都做完了，恰巧家務(wù)也忙完了。我們都不約而同的走向了媽媽的臥室，不過還是被媽媽擠到一邊，她搶先拿走了遙控，草率了。我只是一個(gè)手無縛雞之力的弱女子，文明社會，以德服人，好吧，辯論賽開始。
第一輪：“你看你天天晚上看，看多久了，我就看這一下，不過分吧！”“你都這么久不看了，我習(xí)慣看，一天不看我心癢�！彼f這話時(shí)，臉上一副世態(tài)安詳，歲月靜好。無意之間，她已經(jīng)把投影儀打開了，她撩了下頭發(fā)，眼睛眨了一下，從這幾個(gè)動作中，我讀出了得意與譏諷。
第二輪：“你看你都追這么多集了，好家伙，我《明柯》看兩周了，看不出兇手是誰。也沒剩幾分鐘了，你讓我看完不行嗎？”這次她沒有說話，房間霎時(shí)一片寂靜，蟬也不吼了，沉默是金。
金里摻了銅，她老練的按著多種按鍵，一會兒調(diào)這，一會兒調(diào)那，房間里就滴滴的響，很吵人。她撩了下頭發(fā)，又眨了眨眼睛，還把雙腳放平，“堅(jiān)果，堅(jiān)果，打開《琉璃》�！眲勇牭男身懫�，我知道我該退下了。
從此我沒出息的夢想，又多了一條——搶到遙控器。
關(guān)于寫人的作文11
在我的內(nèi)心深處，只要真誠，不要虛假和欺騙。
我深深渴望著人世間能夠多一些寬容、關(guān)懷、諒解與幫助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道，只有用一顆真誠的心溫情地待人，才能獲得同樣的回報(bào)。
真誠，這是我打開朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛的朋友心靈接近，而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層，那樣只會使心的距離疏遠(yuǎn)。我珍愛真誠，因?yàn)槲蚁嘈乓淮握嬲\的邂逅勝過于千百次虛假的應(yīng)酬。真誠是朋友能夠永遠(yuǎn)相知的橋梁。
真誠這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時(shí)每刻，我都在心中為真誠保留一個(gè)最溫馨最美麗的位置，我知道只有真誠的幫助和關(guān)懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠才能感動那些已經(jīng)冷漠的心，讓生活多一份寬容多一份友愛，多一份和諧多一份溫暖，多一份美麗多一份關(guān)懷和理解。
我走在自己簡潔的人生旅途中，用真誠單純的心體驗(yàn)著感受著人間許許多多的世故人情冷暖色調(diào)。面對生活中諸多的冷酷和欺騙，淡漠和復(fù)雜，虛偽和丑陋。。。。。。我失望過猶豫過，痛苦過憤慨過也傷心過。然而，我依然只是真誠。我對自己心靈的真誠無怨無悔，我會永遠(yuǎn)真誠地微笑著面對人生，無論淪落到何種尷尬的地步，無論需要付出怎樣沉重的代價(jià)。真誠，是我心靈中永遠(yuǎn)的自豪與滿足。
我愛世界上一切真誠的人。
在我的內(nèi)心深處，只有真誠，沒有虛假和欺騙。
關(guān)于寫人的作文12
打開收音機(jī)，放入一張葛令卡交響曲的ＣＤ，激昂的樂聲帶出旋律，這時(shí)，我想起了自己坐在樂團(tuán)中演奏的時(shí)候，雙眼緊盯著的那張臉孔，一張眼神堅(jiān)定，神情完全與音樂結(jié)合的臉孔，那就是我們指揮的臉孔。
那是一張瀟灑的臉孔，瞳孔似無底洞般，散發(fā)出深邃的黑，總是帥氣的用左手撥動她那蓬松的短發(fā)，在表演時(shí)總大膽涂上艷若石榴的口紅，她的魅力不只散發(fā)于專業(yè)的指揮技巧，更因?yàn)樗菑垖Ｗ�、投入的臉孔，她人一站上指揮臺，我們就無法不注視她，無法不被她如黑洞般的眼神吸引，她率真的個(gè)性更表露無疑的展現(xiàn)在她的指揮當(dāng)中。張指揮對我們來說是最特別，最無可取代的，以SirNevilleMariner為主席的評審團(tuán)評論張指揮：“指揮拍點(diǎn)清晰、極富音樂性、能與樂團(tuán)在融洽的氣氛中保持流暢優(yōu)異的交流，并顯現(xiàn)杰出敏銳的聽力”。
張指揮的臉孔總是表現(xiàn)出堅(jiān)定神情，告訴我們音樂行進(jìn)的方向，只需要一個(gè)眼神，她就能把她想要的詮釋方法傳達(dá)給近百位團(tuán)員，張指揮使我們愛音樂像愛自己一樣，她是一位極富經(jīng)驗(yàn)并具杰出水平的指揮，不論何時(shí)，我們總是緊盯著她的臉孔，等待她傳達(dá)的訊息，那張時(shí)而皺眉、時(shí)而投入、時(shí)而嚴(yán)肅的臉孔，是我們演奏的依賴，更是我們進(jìn)入她音樂的媒介。這學(xué)期張指揮沒辦法再帶領(lǐng)我們樂團(tuán)了，她到了大學(xué)當(dāng)教授，所以不能在外授課，這對她的確是個(gè)比較好的選擇，我們大家也很替她感到高興。
雖然張指揮沒辦法再教我們了，但她指揮時(shí)那張專注的臉孔我們永遠(yuǎn)也不會忘記，她永遠(yuǎn)是大家心目中最卓越的指揮，也永遠(yuǎn)是我們樂團(tuán)唯一的指揮。
關(guān)于寫人的作文13
我為能欣賞嬌艷的花兒自豪，我為能馴服頑皮的小狗自豪，我更為您，機(jī)遇我生命的人自豪�！}記
自從我睜眼的那一刻起，就關(guān)注著媽媽，這也是回報(bào)母愛的一種方式啊。我的眼睛總是不自覺地追隨著媽媽的身影，為媽媽的一舉一動感到自豪。
自豪她擁有靈巧的手
媽媽可是“全能”的家庭主婦哦！烹飪，掃地，整理。好多的家務(wù)都干得非常出色！這不，寒冷的冬天來了，媽媽埋在衣堆里整理冬天的衣物。等她出來后，我皺著眉頭說：“媽，休息一會吧？！”她不語，坐在椅子上，拿起織毛衣的針線，全神貫注于織毛衣的項(xiàng)目中。我靜靜地坐在她身邊，看和她的手熟練地將毛線勾成有秩序的一排，不花十多分鐘，半個(gè)袖子就完成了，她似乎不滿意自己的速度，手中的針穿梭的速度加快了很多，線穿入穿出，纏繞成均等的小洞，針套在其中。我不禁咽了咽了口水：好快！媽媽不介意我睜大眼睛她，自顧自地織著。媽媽，您的手好巧！
自豪她能說會道的嘴
身為家庭主婦怎么可能沒有能說會道的嘴呢？記得有一次，我和媽媽坐在家門前曬太陽，像兩只慵懶的貓倚靠在椅子上。爸爸工作回來，一看到我倆：“你們什么時(shí)候成貓了？”“為什么說我們像貓�。俊眿寢尣粯芬饬�，我聽出了媽媽有向爸爸挑戰(zhàn)的語氣。爸爸微笑著迎戰(zhàn)：“因?yàn)樨埗枷矚g這樣曬太陽啊！”“那你的意思是曬太陽的都是貓？那大街上不全是貓了么？”媽媽不甘示弱。爸爸抓住漏洞：“我說的是以你們這種方式��！”“那你平常不也這樣么？”媽媽立刻反駁。爸爸耷拉著頭，進(jìn)房間了。爸爸vs媽媽，媽媽win！媽媽，您的嘴好強(qiáng)。
我還為媽媽擁有充滿關(guān)懷的眼睛自豪，為媽媽充滿關(guān)愛而自豪，為媽媽的一切的一切感到自豪！
關(guān)于寫人的作文14
今天我來給大家介紹一下我的姐姐，她可是一個(gè)一個(gè)優(yōu)等生，也是一個(gè)“瘋狂”的追星族呢!
我的姐姐長得很漂亮，濃眉大眼，眉清目秀，她那大大的眼睛上還架著一副小眼鏡，顯得特別有文化。她長著一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下還長著一張櫻桃似得的嘴巴，顯得特別可愛。我的姐姐不僅是個(gè)學(xué)習(xí)好的女孩子，還是老師眼中的乖乖女，一個(gè)盡職的女孩。她在班里擔(dān)任班長，學(xué)習(xí)委員等很多職務(wù)，每次收作業(yè)時(shí)，她總是第一個(gè)把自己組的作業(yè)收齊，并檢點(diǎn)其他組長按時(shí)收齊，交到老師辦公室，老師也總是夸她盡職。
我的姐姐雖然是個(gè)優(yōu)等生，但是膽子還是很小的。記得有一次，我和姐姐去迎澤公園玩，我要玩那個(gè)火箭蹦極，姐姐害怕地問我：“婷婷，你敢玩么?”我拍拍胸脯說：“沒問題!”但是姐姐卻急急忙忙地拉住我說：“咱們走吧，太高了!”我說：“不行!你必須陪我玩!”我把姐姐拉了上去，在玩的過程中，我雖然也有一絲小小的害怕，但是一點(diǎn)兒也沒有叫。姐姐在一旁一直叫，叫的特別大聲，嚇得我都快暈了。等玩完下來后，姐姐問我：“婷婷，你不害怕嗎?”我說：“雖然有一絲小小的害怕，但是我們要勇于嘗試新鮮事物，你這樣看見什么都不敢玩，那可不行!”姐姐“嘴戰(zhàn)”打不過我，只好退讓，說：“好了，就你貪玩。”她刮了一下我的鼻子，我們就去玩其他的了。于是，那些原來姐姐不敢玩的，都被姐姐一一克服了，那天，我們過了最快樂的一天。
我的姐姐也是一個(gè)“瘋狂”的追星族。每次上QQ，都要四處查查明星的QQ，還亂加，被別人坑了不少錢，卻還執(zhí)迷不悟。我說了她幾次，但她總是笑呵呵地說，沒事沒事。
怎么樣?我的姐姐是一個(gè)既是優(yōu)等生，也是一個(gè)“瘋狂”的追星族吧!你們認(rèn)識她了嗎?
關(guān)于寫人的作文15
同學(xué)之間，最可貴的是舍己為人，為他們設(shè)想的精神，這不，我們班就出了兩個(gè)！
有一天，班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁海同學(xué)不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè)，老師看到后顯得非常生氣。
“是誰擦的？明明交待好發(fā)留著講評的？”老師面向全班，突然大聲說道。
大家都怕得一聲不出！
老師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴(yán)厲的聲音問道：“到底是誰？”
這時(shí)，只見黃永泓同學(xué)和黃榮杰同學(xué)動了一下，接著好像因?yàn)橥槎『Ｋ频模谑撬麄儾患s而同地站了起來說：“是我！”“是我！”
老師轉(zhuǎn)過去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說：“不是你們！”
過了一會兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”
后來，丁海還是起立了！于是班里便開始議論開了。
有些同學(xué)說：“丁海是不小心的”。當(dāng)然這里面也包括我和榮杰、永泓他們；不過也有人說：“丁海是故意的。”“丁�？偸菗v亂，故意不讓別人把作業(yè)抄完。”
這種可能性倒是很大，因?yàn)檎l不知道丁海向來就調(diào)皮，不過這次好像真不小心……
老師聽著，聽著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說道：“你們的品質(zhì)是高尚的！”
班里響起了一片掌聲！
是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！