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老師寫人作文300字

時(shí)間:2022-01-13 16:59:31 我要投稿

【實(shí)用】老師寫人作文300字集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的老師寫人作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】老師寫人作文300字集合10篇

老師寫人作文300字 篇1

  我也許許多多的老師,不過,我最喜歡的是五年級(jí)的語文老師。她留著一頂長長的頭發(fā),不過,在她的頭發(fā)上卻已經(jīng)有了一絲銀白,一雙大大的眼睛配上一副眼鏡,讓人感覺她是一個(gè)知識(shí)豐富,肚子里裝了很多墨水的老師。她對(duì)待學(xué)生很和藹,讓我跟你們說一說吧!

  記得那一次,班里的一位女同學(xué)把自行車的鑰匙弄丟了,她急忙跑去找語文老師問問該怎么辦,還差點(diǎn)落淚了。語文老師想了想,告訴她:不要著急,你可以把自行車放在老師的辦公室,然后我送你回家吧,明天你在去把家里剩下的鑰匙帶一把過來不就好了嗎?別哭哦,哭了等下可就變成花貓了。女同學(xué)破涕為笑,旁邊的同學(xué)也笑了起來,這件事情就這么圓滿的結(jié)束了。

  還及得有一次,班上的同學(xué)因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題不怎么會(huì),有一個(gè)同學(xué)因此頂撞了老師一句。導(dǎo)致數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆,教室的氣氛因此而十分壓抑,還好是語文老師來解圍,帶走了那個(gè)同學(xué),并代替那個(gè)同學(xué)給數(shù)學(xué)老師道歉,那個(gè)同學(xué)也有一些臉紅,看到這樣也主動(dòng)道了歉。

  這就是我們的語文老師。

老師寫人作文300字 篇2

  在我心里面印象最深的老師是蒙老師,老師整整教了我們3年,老師就像蠟燭照亮著我們。

  有一次,上語文課的時(shí)候,我感覺身體不舒服,就趴在桌上,上到半節(jié)課時(shí),我就嘔吐了,語文老師看見了,就說:“小歡快點(diǎn)去找一些沙子放在小敏吐的地方!毙g馬上就去找沙子來,老師就扶我去廁所吐,吐完了,就去漱口,剛漱完口,老師關(guān)心地說:“小敏,現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?,用不用叫你家人來接你?”我說:“謝謝老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)好點(diǎn)了,不用叫我家人來接我了!崩蠋熣f:“沒事了就好,以后身體不舒服要講給老師聽!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫作業(yè),突然蒙老師的手放在我的額頭上,說:“小敏,怎么又忘了?寫字要保持正確的姿勢(shì)。”我立即挺直腰,老師就朝前走去。

  每當(dāng)我生病時(shí),蒙老師總是時(shí)刻地關(guān)心著我,指導(dǎo)著我,所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師,在這里我要深深地祝福老師:祝蒙老師身體健康,工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩,我永遠(yuǎn)忘不了您。

老師寫人作文300字 篇3

  教過我的老師有很多,給我印象最深的還是教我五年級(jí)的語文老師————王老師。

  她有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā),一雙恰似藍(lán)寶石的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,時(shí)時(shí)刻刻都在微笑。當(dāng)我開心的時(shí)候,她給了我甜蜜的笑,當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,她給了我自信的笑……。特別是上學(xué)期,一天下午,組長把作業(yè)本發(fā)下來時(shí),我翻開本子,只見魏老師在上面批了這樣一句話:|上課怎么不舉手了?”我看到這句話很不高興,回到家,媽媽看見這句話,批評(píng)了我,我心里很不是滋味,媽媽還給王老師寫了一大篇的話。王老師給媽媽回話說:我們一起加油!睆哪菚r(shí)起,我每天都舉手發(fā)言。就是王老師給了我自信的微笑,讓我有勇氣舉手。

  在上學(xué)期我還有一件尷尬的事呢!一天早上,王老師在提問題,我雖然眼睛是望著王老師,但是我腦子里卻在想別的事,魏老師把我叫了起來。我站起來只想找個(gè)地縫鉆下去。王老師說:“我認(rèn)真講課,你卻在那里打野!睆倪@件事過后,我上語文課從來不想別的事,是王老師那嚴(yán)肅的笑激勵(lì)了我。

  王老師您對(duì)我的教導(dǎo)我會(huì)終生記得,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

老師寫人作文300字 篇4

  江南春老師,您就像暖暖的春風(fēng)沐浴著我們;老師,您就像春天的露珠滋潤著我們這些含苞欲放的花骨朵;老師,您就像蠟燭一樣為我們照亮通向成功的道路......黃老師,您在我心目中就像一只可愛的“變色龍”。 您心情好時(shí),就是一只溫柔的變色龍。我們很喜歡和您一起聊天,開玩笑。并從中也能收獲一些知識(shí)。 您晚上熬夜為我們?cè)撟鳂I(yè)時(shí),就是一只疲憊的變色龍。我們非常擔(dān)心您的身體,老師,您也要多注意自己的身體! 您生氣的時(shí)候,就是一只我們不敢靠近的變色龍。但是您是因?yàn)槲覀儾宦犜挷派鷼獾。您雖然不“咬”我們,可是您卻發(fā)起了讓我們最致命的攻擊:寫400字說明書...... 但我知道,您的所有舉動(dòng)都是為了我們,您用您所知道的知識(shí)哺育了我們新一代;您像一名母親,讓我們?cè)趯W(xué)校里享受家的溫暖;您愛我們,我們也愛您,您用您善良的心,勤勞的手,讓我們學(xué)到更多知識(shí),取得了好成績(jī),這深深觸動(dòng)了我的心靈. 黃老師,這比天高,比還海深的師生情,我怎能忘懷? 老師,您辛苦了!

老師寫人作文300字 篇5

  她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā);一對(duì)明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上;高挺的鼻子,不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢?她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。

  王老師十分幽默。數(shù)學(xué)課上,王老師并不直接開始講題目,而是先神秘地對(duì)我們說:“你們猜,我們今天要去哪一個(gè)王國探險(xiǎn)呢?”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù),所以我立刻舉手說:“我們今天要去小數(shù)王國冒險(xiǎn)!蓖趵蠋熣f:“對(duì)了,我們今天就去小數(shù)王國探險(xiǎn)。”說完,王老師就開始講題目了,每講一題,就會(huì)下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把錯(cuò)題集齊編成笑話,讓我們?cè)跉g樂中體會(huì)并記住小數(shù)的定義,并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來通過迷宮。

  王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會(huì)和我聊聊天,還聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有一天,王老師居然問我覺得這樣上課好不好,我當(dāng)然不假思索地說:“好!”

  王老師對(duì)我十分好。我是班級(jí)中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的女兒是班級(jí)中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報(bào)比賽,只有一個(gè)名額,她居然把這個(gè)名額給了我,我也下了決心,要為王老師爭(zhēng)個(gè)光。

  我每天晚上,每當(dāng)疲憊不堪地躺在床上的時(shí)候,就會(huì)想起王老師今天對(duì)我的夸獎(jiǎng)和批評(píng),爭(zhēng)取明天讓王老師看到一個(gè)更好的我。

老師寫人作文300字 篇6

  任老師是一位的語文教師。她五十多歲了,和藹可親,講課風(fēng)趣幽默。因?yàn)樗慕虒W(xué)方法別具一格,在我們這兒很有名氣。

  國慶長假的一天下午,我和同學(xué)們?cè)诖貉堪嗌险n。任老師正講著如何做描寫,突然,她一步一步,鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同學(xué)。!她伸出了雙手,就像兩只魔爪,慢慢地伸向任仟惠的肩膀,猛地一抓,用力一提,把正在津津有味看書的任仟惠嚇出了一身冷汗。同學(xué)們面面相覷,不解地互相看了看。任仟惠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢顫抖地說:“你在干什么?”任老師笑著對(duì)同學(xué)們說:“你們誰來把老師剛才這串動(dòng)作描述一下?!蔽覀兓腥淮笪颍涸瓉硎侨卫蠋熢跒槲覀兲峁⿲懽鞯牟牧涎!

  還有一次,我們正在做游戲,任老師走過來參加我們的活動(dòng)。歸她表演了,任老師舉起那雙“魔爪”張開,朝著天,腳也直跺著,仰著頭,哈哈大笑起來,同學(xué)們有的捂著肚子,仰天長笑;有的前仰后合;在座位上的同學(xué)們笑趴在桌子上,有的甚至掉進(jìn)課桌底下。教室一下子翻了天。

  任老師上課真幽默,我喜歡她!

老師寫人作文300字 篇7

  我的漢文老師是門源的,他的名字叫xxx,他是我們最好的伙伴和朋友!他是一個(gè)幽默的老師。他有一頭黑黑頭發(fā),單眼皮的眼鏡,白白的臉,彎彎的眉毛,小小的嘴巴。上課時(shí),他嚴(yán)肅,但有時(shí)候也會(huì)講一些有趣的笑話,但這是在我們想睡覺的時(shí)候才講的,講完后,教室里有活躍起來了!但他在我們這里只待一年,他是從門原來我們這里的,半年過去了,大家都舍不得離開老師。

  在一個(gè)晚自習(xí)上,老師和我們聊天,聊著聊著,大家都快哭了,因?yàn),老師說:等你們期末考試考完后,我就要離開這里了!他還說:我很舍不的你們,好想把你們都帶回門源去,但這是不可能的。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,快要下課了,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,幾個(gè)男同學(xué)站在門前,不讓老師走,我們也哭喊著說:今晚就是要呆在教室里,我們也不要您走!老師陪我們待了10分鐘后,安慰著大家,讓我們回自己的宿舍了!

  這就是師生之間那深深的感情!老師,我和同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不掉您,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

老師寫人作文300字 篇8

  有人說,老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。有人說,老師是辛勤的園丁,給我們澆水施肥。我認(rèn)為老師是一艘小船,帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋。

  在我的印象中,以前教我一年級(jí)的溫老師給我的印象最深刻。她個(gè)子矮矮的,胖胖的,年齡已經(jīng)非常老了。有一次,我考試沒考好,只考了七十多分,我滿臉不高興的走在回家的路上,溫老師看到了。她就鼓勵(lì)我說沒關(guān)系,一次沒考好沒關(guān)系,一個(gè)人的`一生不可能沒有一點(diǎn)困難,也不可能事事順利。一個(gè)人,不經(jīng)歷一點(diǎn)磨難,怎么會(huì)知道成功的喜悅。我想了一下,感覺老師說的對(duì),臉上又恢復(fù)了笑容。時(shí)間飛逝,很快,我們和藹可親的語文老師溫老師最后還是退休了。

  但我還是記住了老師的教悔。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)出現(xiàn)彩虹。如果沒有巖石的阻擋,怎么會(huì)濺起美麗的浪花。一個(gè)人如果沒有碰到過堅(jiān)難,怎么會(huì)面臨成功?一個(gè)人如果失敗了,而不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤,這才是真正的失敗!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)出一份力!

  四年級(jí):喬振皓

老師寫人作文300字 篇9

  我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個(gè),那就是,就是……廣告之后,馬上回來。

  她長著長長的頭發(fā),大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說話的聲音細(xì)細(xì)的,特別親切,常常給我們一個(gè)甜甜的笑。

  聽說我們要換班主任,我的心情好緊張,換來的這位老師會(huì)罵我嗎?很兇嗎?……后來,張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后,心情平和了許多。

  第二天,我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯,這位新老師走進(jìn)來了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的對(duì)我們說:“你們打掃的很干凈,值得表揚(yáng)!闭f完,又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說不出的高興。

  還有一次,放學(xué)了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過頭來,給了我們一個(gè)甜甜的笑,我真有一種此時(shí)無聲勝有聲的感覺。

  這位老師來的時(shí)間雖然很短,但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵(lì),肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。

  我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。

老師寫人作文300字 篇10

  老師,我想對(duì)您說一句:“您辛苦了!

  兩年了,你對(duì)我們無微不至。下雨了,我們沒帶傘是您拿出了您唯一的一把傘;我們犯了錯(cuò),使您拿出您寶貴的時(shí)間,語重心長的來教導(dǎo)我們,該怎樣做才對(duì);我們的作業(yè)沒寫好,是您一而再,再而三的來批閱,您卻沒有半點(diǎn)怨言;當(dāng)我們看完成績(jī)單后那種失落的表情被您看到了,您所說的第一句話,不是一昧指責(zé)我們的話,而是鼓勵(lì)我們下次做的更好;您還曾為了我們而不止一次的加班;在我們成長的過程中,是您為了我們的成長而操碎了心;在您幫助我們時(shí),您就是那個(gè)最美的太陽,讓我們沐浴在陽光中,在藍(lán)天下成長。您就像慈祥的母親,悉心的呵護(hù)著我們。

  每當(dāng)您用班費(fèi)給我們買書時(shí),您總給我們買最好,最有價(jià)值的書。還記得,您平時(shí)總跟我們說大道理,說做人要踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地。雖然您看起來我們是我們是左耳進(jìn)右耳出,可實(shí)際上您說的我們都?xì)v歷在目。

  現(xiàn)在,我想對(duì)你說:"老師,你辛苦了!"

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