實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我們班有個(gè)“鐵齒銅牙”同學(xué)。他的嘴巴可比誰(shuí)都厲害，他的牙齒比鋼鐵還硬。他有一腦子的鬼主意，你可千萬(wàn)別惹他。
在自習(xí)課的時(shí)候，他在班里搞小動(dòng)作，被老師抓了個(gè)正著。老師叫他上了講臺(tái)，要打他的手心。他便說(shuō)：“法律規(guī)定，老師不能體罰學(xué)生�！崩蠋熃又f(shuō)：“我又沒(méi)開(kāi)始打你�！薄澳鞘且�?yàn)槟銢](méi)有準(zhǔn)備好打我的工具�！边@句話居然從他的嘴里飛速而出。就在這時(shí)，老師終于忍不住了，飆出了一句臟話。“老師，你怎么說(shuō)臟話呢？你說(shuō)過(guò)，即使被別人打，也不能說(shuō)臟話。”這次，老師被他說(shuō)得啞口無(wú)言。
瞧，我們班的“鐵齒銅牙”厲害吧，我不能不“佩服”他呀！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
一天早上，我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個(gè)夾子，仔細(xì)觀察著：它做的十分精致，它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起，它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺(jué)得它挺漂亮的，就把它戴在了頭上，干什么都不想摘下來(lái)。
上課時(shí)，我的可擦筆掉到地上了，我低下頭四處尋找，我的筆竟然像長(zhǎng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身，想把筆撿起來(lái)，當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí)，頭上的夾子剛好碰到了桌子角，夾子被碰掉了，“啪”的一聲夾子摔碎了，彈簧也從夾子里蹦了出來(lái)。我心疼的把夾子的碎片撿起來(lái)捧在手里，看著手里的
那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來(lái)了。
下課后，我把夾子放在一張干凈的紙上，把它包好。來(lái)到了外面的花壇，我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑，把包好的夾子放到坑里，又用手把土蓋上，這才依依不舍的離開(kāi)了我的夾子。
每當(dāng)放學(xué)路過(guò)花壇的時(shí)候，我都會(huì)想起我心愛(ài)的夾子。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我有一位母親，她為我操碎了心。看著她那一根根白發(fā)，我的眼淚不由自主地涌了出來(lái)。我有一位母親，她對(duì)我的愛(ài)是大海那樣大，那樣深，永遠(yuǎn)都烙印在我的心里。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我突然肚子痛，還不停的咳嗽。這驚醒了睡夢(mèng)中的母親，她連忙穿起衣服趕到我床前，摸了摸我的頭，“呀，好燙呀�！闭f(shuō)完便把我抱到她的床上。那時(shí)，父親還在工作并沒(méi)有回家，這可把母親急壞了，她像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。電話打了一個(gè)又一個(gè)，父親終于回來(lái)了。父親幫我打完點(diǎn)滴后又去上班了，但是母親一直守侯在我的身邊，直到另一天早上�？吹侥赣H的黑眼圈我的眼睛濕潤(rùn)了，頓時(shí)，我感到母愛(ài)的力量包圍著我，使我不受到任何傷害。幾天后，我的病好了，可我的母親，我偉大的母親，您卻消瘦了許多。
母親，是您呵護(hù)了我，讓我健康成長(zhǎng)；是您點(diǎn)亮了我，讓我有了前進(jìn)的道路。我的母親，我偉大的母親，做您的女兒是多么自豪！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
在老師的眼里，我是個(gè)乖巧懂事的孩子。在爸爸的眼里，我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。在媽媽眼里我是個(gè)愛(ài)出去玩的瘋孩子。在同學(xué)眼里，我是大方、直率的人……但，你想真正的我是什么樣的嗎？想知道就接著往下看吧！
【我的外貌】
我的眉毛很濃，眉毛的下面有一雙瞳瞳有神的小眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴和紅彤彤的小臉蛋。是不是很可愛(ài)呢？
【愛(ài)好】
我的愛(ài)好廣泛，游泳、書(shū)法、繪畫(huà)、電子琴、英語(yǔ)、日語(yǔ)、電腦……無(wú)一不愛(ài)。但我最喜歡書(shū)法，前些天，我看電視上的人寫(xiě)的書(shū)法“�！弊�，寫(xiě)的栩栩如生，我就一天拿著那只被我折磨的毛筆寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，終究有一天，我寫(xiě)出了一個(gè)端端正正的“福”字。那天我可開(kāi)心了，拿出去到外面到處?kù)乓�，哈哈，其�?shí)我也挺愛(ài)炫的，你看出來(lái)了嗎？
【我的倔脾氣】
說(shuō)實(shí)話，我的脾氣還挺犟，說(shuō)了你們可能不相信吧！那和你說(shuō)個(gè)事例：有一次，我看中了一支筆，花了好大功夫才拿到的，我妹妹卻和我槍，你說(shuō)，我能讓她嗎？當(dāng)然我就和我妹妹吵了起來(lái)，妹妹見(jiàn)我死活不給她，就告媽媽，誣賴我，結(jié)果肯定是筆被她搶走，我被訓(xùn)羅。但我很委屈，就有了離家出走的念頭，說(shuō)干就干，我還真走了，跑到我同學(xué)家去。最后還是被爸爸找到了，爸爸花了一大片力氣，我才回去！現(xiàn)在我回想起來(lái)，我還真佩服我的倔脾氣呢！
這就是我，我就是—?jiǎng)⒎计�。想和我做朋友嗎�?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
在我的記憶中，有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。
我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的，幾年前的一個(gè)夏天，我和往常一樣來(lái)到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸，在去的路上碰到了他，由于年紀(jì)相仿，我倆不自覺(jué)得交談起來(lái)，我就問(wèn)他：“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說(shuō)：“他是志剛小學(xué)的�！蔽艺f(shuō)：“是嗎?我也是志剛小學(xué)的�！焙�(jiǎn)短的幾句話拉近了我倆的距離，談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了，不得不對(duì)小明說(shuō)：“我得康復(fù)去了，哪天再見(jiàn)?”小明回答：“好的，再見(jiàn)!”
又一次見(jiàn)面是在學(xué)校體育課上，我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，自由活動(dòng)了，我走到他跟前，主動(dòng)拉著他的手說(shuō)：“很高興再一次見(jiàn)到你，我們一起玩吧!”他沖我笑了笑，“好呀!可以問(wèn)你一件事嗎?”“可以�！薄澳銥槭裁匆ピ�，腿為什么會(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友，于是就一點(diǎn)都沒(méi)隱瞞都告訴了他，他聽(tīng)完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽(tīng)別人怎么說(shuō)你，你就想你和正常人是一樣的。”我聽(tīng)完深受感動(dòng)，覺(jué)得他理解我。不知不覺(jué)的下課鈴響了，在依依不舍中我們回到了各自的班級(jí)。此后，我們一起上學(xué)和放學(xué)，他還幫我背書(shū)包，在學(xué)習(xí)上遇到困難，總是細(xì)心為我解答，慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}也越來(lái)越投機(jī)，共同語(yǔ)言和愛(ài)好，使我們成為了真正的好朋友了。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn)，他不但心地善良，而且非常幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置，之后自己氣得亂蹦，還說(shuō)道：“本來(lái)這盤(pán)棋能贏得，但是棋子放錯(cuò)了，真是氣死我了�！泵恳淮�，我都有些“幸災(zāi)樂(lè)禍”，因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子，也就是我贏他的時(shí)候。
這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
人們都說(shuō)母愛(ài)情深，我覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)，它會(huì)滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們感到無(wú)限的溫暖。
我有一個(gè)善良、賢惠，疼我愛(ài)我的好媽媽。她的臉圓圓的，皮膚白白的，烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛(ài)意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中，媽媽是天下最美的媽媽。
記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。我匆匆吃完飯，背起書(shū)包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開(kāi)了門(mén)。我穿鞋時(shí)，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是，她把我的那把小傘撐開(kāi)，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢茫ＷC我出門(mén)一按就能打開(kāi)。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒(méi)系完，她索性就蹲下來(lái)，幫助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會(huì)兒功夫，臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫(xiě)進(jìn)了我的心里。母親，我就如同在大樹(shù)下生長(zhǎng)的小草，而你則是那棵隨時(shí)隨地保護(hù)我這棵脆弱小小草的大樹(shù)。你的愛(ài)是多么博大，無(wú)私。我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的母親。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
父親的手不像我那樣細(xì)嫩光滑，而是又大又粗糙，還有一層厚厚的老繭，上面“刻”著無(wú)數(shù)艱辛的歷程。
餐桌上那香噴噴的飯菜，是爸爸用雙手換來(lái)的;作業(yè)本上那些工整的字，也是爸爸一手一手教我的;衣櫥里那些飄浪的衣服，也是爸爸用雙手換來(lái)的�？偟恼f(shuō)，我的生活絕對(duì)離不開(kāi)爸爸的手。
這雙手在我很小的時(shí)候就抱著我去公園，帶著我到處玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人，他的工作很累很苦，手里總是拿著鋼筋，提著水泥·沙子，長(zhǎng)時(shí)間就形成了老繭。爸爸工作很忙，但是他總是從繁忙的工作中擠出一點(diǎn)時(shí)間，帶我到處玩兒一玩兒，和我一起散散步，
一天晚上，我和爸爸到外面散步，忽然，爸爸把手伸過(guò)來(lái)，握住我的手，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，過(guò)不了多久就會(huì)比我高了，到時(shí)候啊，爸爸歲數(shù)也大了，得讓你牽著我走了!”一旁的.我，沒(méi)吭聲，握著爸爸那布滿老繭的手，我頓時(shí)熱淚盈眶。
爸爸，您的手是指南針，在我迷失方向時(shí)指明了方向。您的手是大山，讓我有了對(duì)勝利的渴望。您的手是雨傘，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
難忘的，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢？
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服，難忘的一個(gè)人。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫(huà)著畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà)，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們?cè)趪^的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落一到要在街上畫(huà)畫(huà)，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就�。∥也桓叶嘞�，離開(kāi)了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
我有一個(gè)小表妹，她叫凡凡。她今年5歲了頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙又大又水靈靈的眼睛很是好看，紅紅的櫻桃小嘴，讓人一看就覺(jué)得這姑娘好漂亮。但是，你可別被她這么溫柔可愛(ài)的外表騙了，她可是個(gè)頂頂?shù)碾y纏鬼。記得有一次，她來(lái)我家玩，我問(wèn)她要玩什么，她像個(gè)小大人似的摸了摸下巴，想了想說(shuō)：“我不知道，你來(lái)想吧！”我想了一會(huì)兒，問(wèn)：“捉迷藏吧！”她搖了搖頭�！柏堊ダ鲜竽�？”“我不要！”“過(guò)家家呢？”“看電視呢？”“玩娃娃呢？”她跺了一下腳，閉著眼睛搖頭說(shuō)：“姐姐，你太笨了，說(shuō)的游戲都那么幼稚，想都想不出來(lái)！”我可真是蒙了：“我好心好意說(shuō)了幾個(gè)小孩子的游戲，你卻說(shuō)我幼稚，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊？”我強(qiáng)忍住怒火，問(wèn)：“那你要不要玩瘋狂心跳�。俊睕](méi)想到，她一下子哭了“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)，還邊哭邊說(shuō)：“你一定是想說(shuō)一個(gè)我不會(huì)玩的，讓我輸?shù)�！”啊，這算哪門(mén)子妹妹呀，我都快氣死了！我不耐煩得問(wèn)：“那你想玩什么呀？”她收起了眼淚，用委屈的小眼神看著我，說(shuō)：“我也不知道�。 蔽視灐@妹妹還有許多難纏的事呢！比如：非要看我的日記，但又看不懂；非要玩乒乓球，但不會(huì)，還哭了呢；一定要去游泳，但沒(méi)帶泳衣，家里又沒(méi)人……唉，這個(gè)難纏的妹妹啊，沒(méi)有一刻不讓我頭疼的。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說(shuō)：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”，家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高......”
一天晚上，我作業(yè)都寫(xiě)完了，我問(wèn)媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買(mǎi)
的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)�！眿寢屨f(shuō)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫(xiě)完，我又問(wèn)：“能玩電腦嗎？”媽媽說(shuō)：看20分鐘的書(shū)，于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來(lái)看，過(guò)了20分鐘，我問(wèn)媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘。”媽媽說(shuō)。愛(ài)，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
啊！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！
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