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小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文

時(shí)間:2024-09-15 05:09:28 振濠 我要投稿

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文(通用20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文(通用20篇)

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1

  我有一位非常愛(ài)嘮叨的外婆,我在心里暗暗給她取了一個(gè)外號(hào),那就是“大喇叭”。你可能會(huì)問(wèn)這個(gè)“大喇叭”怎么嘮叨了?那我我就給你們講講這個(gè)“大喇叭”嘮叨的故事吧。

  有一天我放學(xué)回家,結(jié)果我找不到作業(yè)本,所以我就去跟外婆說(shuō)我去學(xué)校拿個(gè)東西。然后,“大喇叭”就開(kāi)始嘮叨,下去的時(shí)候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。

  再給你們講第二個(gè)故事。

  又有一天我放學(xué)回家,“大喇叭”又開(kāi)始嘮叨:“要努力學(xué)習(xí)哦!”在我做完作業(yè)的時(shí)候說(shuō):“你做完作業(yè)不能。……”一直把我說(shuō)到關(guān)上門(mén)的'時(shí)候也不停。

  不過(guò)我知道外婆是為我好,因?yàn)槿绻麤](méi)有外婆告訴我下去的時(shí)候要小心,我就會(huì)不小心被車(chē)子碰一下。如果外婆不說(shuō)我要刻苦學(xué)習(xí),我現(xiàn)在就會(huì)變成一個(gè)不刻苦學(xué)習(xí)的孩子。

  所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個(gè)愛(ài)嘮叨的外婆呢?

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2

  我的爺爺是個(gè)慈善的人,爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷模^上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清,手上還有許許多多的繭,可能是我太讓爺爺操心了,才這樣!

  他有一個(gè)壞毛病:一坐沙發(fā)上就愛(ài)呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大,真是鼾聲如雷,我對(duì)

  爺爺說(shuō)了成千上萬(wàn)遍意見(jiàn),他就是不聽(tīng),F(xiàn)在我知道打鼾是一種病,并不是爺爺自己能控制的,聽(tīng)說(shuō)打鼾對(duì)身體還有危害,我不禁擔(dān)心起爺爺來(lái)。他的飯量很大,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大胃王,怪不得力氣也大得很,他一下子就把我抱起來(lái)了。記得有一次,爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕,剛開(kāi)始兩人不分勝負(fù),到了后面張大伯有點(diǎn)體力不支了,就在這時(shí)爺爺來(lái)了個(gè)反擊,張大伯就輸?shù)袅。我為爺爺感到自豪?/p>

  爺爺也愛(ài)種花,只要在爺爺家開(kāi)的`花,都很嬌艷,爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。

  我的爺爺是個(gè)心靈手巧的人,我愛(ài)我的爺爺。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3

  我眼中的老師是慈祥的。一二年級(jí)班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

  我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級(jí)班主任趙老師,每次她都會(huì)把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學(xué)們都十分感動(dòng)!

  我眼中的老師是美麗的。形體張老師,修長(zhǎng)的雙腿,纖細(xì)的腰肢,跳起舞來(lái)婀娜多姿。

  我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師,上操時(shí)要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動(dòng)。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  我眼中的老師是多才多藝的。音樂(lè)燕老師,她的聲音很動(dòng)聽(tīng),好象歌唱的'百靈鳥(niǎo)。彈鋼琴時(shí),她的手指好象在鍵盤(pán)上飛舞。

  我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽?zhuān)o予我?guī)椭,給予我關(guān)懷,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫(huà)筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)……

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4

  鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題……

  暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來(lái),并且每天定時(shí)澆水。后來(lái),我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃,兩個(gè)人互相澆兩地的水,今天我來(lái)澆,明天她來(lái)澆,雖說(shuō)是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了,我們的.蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個(gè)平局,不分勝負(fù)。

  在同學(xué)們表面看來(lái),我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來(lái)不鬧別扭,也不吵架?墒聦(shí)并不是這樣,我和她常常因?yàn)槟承┬∈露。比如做游戲犯了?guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè),兩人都想買(mǎi),各不相讓。當(dāng)然,其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn),她膽子大,活潑開(kāi)朗,會(huì)主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點(diǎn),短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn),從她身上,我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5

  我弟弟有個(gè)大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來(lái)也很舒服。

  他現(xiàn)在11個(gè)多月了,總愛(ài)“咿咿呀呀”學(xué)說(shuō)話。雖然他說(shuō)的'話誰(shuí)也聽(tīng)不懂,但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語(yǔ)”。經(jīng)過(guò)我和老爸的反復(fù)推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

  弟弟最獨(dú)特的“外星語(yǔ)”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說(shuō)有趣不有趣?

  這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6

  我爸爸的個(gè)子高高的,留著平頭,就是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)“飛機(jī)”,但他的.眼睛里布滿血絲,可能就是爸爸常常喝酒的原因吧!

  我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候,爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑,一邊喝了起來(lái),他一喝起酒來(lái)臉紅紅的,一看就明白喝了很多酒,連說(shuō)話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒,就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走,其實(shí),爸爸喝但就是癮,跑出去外面喝了,喝到半夜?fàn)醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái),媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥,氣得沒(méi)有理爸爸,但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺(jué),就叫我?guī)退积R把爸爸背到床上睡,第二天醒來(lái)爸爸都不明白發(fā)生了什么事。

  其實(shí),我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒,但他對(duì)我們的愛(ài)也不少。

  記得,10多歲的時(shí)候,在半夜我的肚子突然疼了起來(lái),就是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生,看著爸爸滿頭大汗的樣貌,我真想對(duì)他說(shuō):“爸爸,我沒(méi)事的放心吧!”

  俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”,我的爸爸就就是這么一個(gè)人。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7

  有人說(shuō),老師就是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說(shuō),老師像一位父親,總就是那么和藹、慈祥;而我卻認(rèn)為,老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥,在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

  這天我要介紹的`這位主人公就就是我的班主任,他就是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個(gè)頭雖不算太高,但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑,他總就是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其就是一笑起來(lái),總就是憨態(tài)可掬,難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默,他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我們以后的路更好走一些。

  我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣貌。

  他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。

  所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習(xí)。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8

  清潔工是城市的美容者,城市的美顏師。

  作為零零后的我們,自理能力越來(lái)越差,媽媽想盡了各種辦法,讓我參加各種勞動(dòng):幫環(huán)衛(wèi)工人掃雪啊,讓孩子做家務(wù)啊……

  這天,我媽對(duì)我和爸爸說(shuō):“今天是二十四,掃房日。作為一個(gè)中國(guó)人,要遵守老祖宗留下的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們要大掃除!蔽覄傁肟棺h,但轉(zhuǎn)念一想,不行!我爸上次抗議,結(jié)果被罰跪半天搓衣板兒。我打消了這個(gè)念頭。沒(méi)辦法,我媽是家里的總司令,大劉、小劉兒都是她的兵。

  我媽說(shuō)我只要洗床單兒就可以了。沒(méi)問(wèn)題!不就是洗床單兒?jiǎn)?小菜一碟。我先去拉床單兒,我發(fā)現(xiàn)我拉床單兒的`時(shí)候上面的被子也跟著動(dòng)。于是我就一拉,一推,一拉,一推……媽媽看見(jiàn)了,要求我把被子放到別處再拉床單。果然容易得多,真是看花容易繡花難吶!

  我把床單放進(jìn)洗衣機(jī),調(diào)至清洗狀態(tài)就去玩兒了。過(guò)了一會(huì)兒,我一看,這么長(zhǎng)時(shí)間,洗衣機(jī)居然滴水未進(jìn)。我連忙查看問(wèn)題所在,原來(lái)竟是脫水狀態(tài)。我趕緊修復(fù),終于洗完了。

  晚上,睡在自己洗的床單兒上,還有陽(yáng)光的味道呢。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇9

  姐姐因?yàn)樽x書(shū)的關(guān)系要去杭州了,一開(kāi)始我一聽(tīng)到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳,恨不得姐姐立刻就飛去杭州,原來(lái)姐姐老是和我吵架,搶東西吃,這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過(guò)上悠閑的生活,但是……

  在姐姐走的前一個(gè)晚上,我就有些戀戀不舍,本以為我會(huì)想著沒(méi)有姐姐的日子會(huì)多幸福,但是我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),不知為什么的。

  第二天,姐姐走了,我在學(xué)校讀書(shū),上課時(shí),我老是心不在焉的,想著姐姐到了杭州,錢(qián)夠不夠用,飯有沒(méi)有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些?

  放學(xué)回到家,媽媽回來(lái)了,叫我吃飯,原來(lái)的三個(gè)位置上,少了一個(gè)人,那就是姐姐。我看著姐姐的凳子,想起了姐姐和我說(shuō)話聊天的時(shí)候,我們討論著一件事,因?yàn)槲覀z的`意見(jiàn)不合,吵了起來(lái),最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見(jiàn)……

  我看著姐姐以前用過(guò)的東西,沒(méi)有人在用了,一切都失去了原來(lái)的生機(jī),做什么事都沒(méi)有了一種勁,我想:難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎?能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她?

  也許這就是親情的吸引力,就是親情那強(qiáng)大的包圍力。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇10

  她長(zhǎng)得很漂亮:扎著馬尾辮兒,彎月兒似得眉毛,水靈靈的大眼睛,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,從這張小嘴里,你常常能感受到她那快樂(lè)的歡笑聲。她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的.事兒都會(huì)忘掉。

  她非常喜歡樂(lè)于助人。有一次,我做數(shù)學(xué)時(shí),遇到了“攔路虎”,我苦思冥想,可總也想不出。她看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)幫我“解圍”,在她的幫助下,我終于完成了這道題。

  還有一次,我不小心把腳給崴了,她見(jiàn)了急忙過(guò)來(lái)扶我進(jìn)教室,送回我自己的座位上,給我揉了揉,并親切地問(wèn):“你還疼不疼啊?”這時(shí)我仿佛覺(jué)得有一股暖流涌上我的心頭,心中充滿著無(wú)限溫暖的情意。

  她不僅樂(lè)于助人,還有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。每次搞衛(wèi)生,連一粒灰塵也逃不過(guò)她的眼睛。有一次,我搞衛(wèi)生時(shí),不小心掉了一點(diǎn)灰塵,被她看見(jiàn)了,這時(shí)她笑呵呵地說(shuō):“李墨,這有一點(diǎn)灰塵,把它掃了!蔽也磺樵傅卣f(shuō):“這點(diǎn)灰塵沒(méi)關(guān)系!彼阏f(shuō):“這是關(guān)系到我們班能不能評(píng)為優(yōu)秀班集體!”聽(tīng)了她的話,我連忙掃了。

  她那種樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體的品質(zhì)令人欽佩。同學(xué)們你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——李嘉。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇11

  我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總愛(ài)穿一件粉紅色的衣裳和一條黑色的短裙,配上她那白白的皮膚,漂亮極了。

  媽媽不但漂亮,而且還勤勞。她總是有忙不完的家務(wù)活,洗衣、做飯、煲湯、拖地,還有澆花,樣樣都是那么地嫻熟。有時(shí)我真想幫媽媽一把。

  媽媽是一個(gè)勤勞而又愛(ài)好廣泛的人,不僅喜歡唱歌,還喜歡跳舞。我可喜歡她唱歌了,她最?lèi)?ài)唱的歌是《隱形的翅膀》。有一次,她在公司的歌詠比賽上還拿到了冠軍。那一天,我跟媽媽都樂(lè)得不要不要的。

  有一天,媽媽帶我去買(mǎi)菜,市場(chǎng)上人山人海,我們走到了賣(mài)牛肉的攤位,媽媽在買(mǎi)牛肉的時(shí)候,我突然看見(jiàn)地上有一個(gè)錢(qián)包,我喜出望外,撿起錢(qián)包,塞到媽媽的手上,媽媽先是一愣,然后說(shuō)要等失主回來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)人東找西找,來(lái)到了媽媽的`跟前,媽媽問(wèn)了幾句話,才確認(rèn)失主的身份,把錢(qián)包還給了失主;丶业臅r(shí)候,我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁窗彦X(qián)包還給失主呢?”媽媽和顏悅色地說(shuō):“不是通過(guò)自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)是不能要的!蔽衣(tīng)了恍然大悟,媽媽真是一個(gè)善良而又偉大的母親。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)悄敲吹仄、勤勞和善良?/p>

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇12

  我最敬佩的一個(gè)人,至今我也不知道她的姓名,但她的精神我卻牢記在心。

  那是去年的暑假,我和媽媽想去正在北海工作的爸爸那住幾天。

  我們母子兩帶著行李走了幾小時(shí),才到車(chē)站。大巴車(chē)來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你先上去,我把行李放好再上去!蔽伊⒓锤Z到車(chē)門(mén)前。車(chē)門(mén)一開(kāi),我就三兩下找了個(gè)座位坐下來(lái),等媽媽上來(lái)。這時(shí),一個(gè)老爺爺搖搖晃晃地走上來(lái),“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座”耳邊不時(shí)響起售票員阿姨親切的'聲音!罢l(shuí)給老大爺讓個(gè)座……”售票員阿姨的聲音越來(lái)越著急。由乘客仍然和旁邊的人聊天,有的乘客向窗外看著,無(wú)動(dòng)于衷……我想我是少先隊(duì)員,要給這位老大爺讓座。這時(shí)我的心里又響起了另一個(gè)聲音:干嘛要讓座?別人都不讓座,咱干啥要當(dāng)這個(gè)“活雷鋒”?何況你的腳又酸又疼,就別讓了。

  正在我不知所措時(shí),一個(gè)聲音響起:“老爺爺,您坐我這吧!”這聲音在嘈雜的聲音里響得如此親切,柔和,透過(guò)人群,我看到一個(gè)和我年齡差不多的小女孩。

  到站后,我看到那位小姑娘被她媽媽攙扶著。啊,原來(lái)她是個(gè)殘疾人!

  她雖然身體殘疾,但她有一顆美麗的心靈。她是我最敬佩的人。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇13

  我幼兒園時(shí)有一個(gè)好朋友叫安琪,她有一雙烏黑明亮的眼睛像葡萄,圓圓的臉蛋像蘋(píng)果,小小的嘴巴像櫻桃,尤其是思考問(wèn)題的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃,可愛(ài)極了。

  安琪特別愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí),幼兒園的圖書(shū)館里總能看到她在看書(shū),當(dāng)小朋友們玩的時(shí)候只有安琪一個(gè)人全神貫注地看著書(shū)。因?yàn)榘茬骺吹臅?shū)越來(lái)越多,她的知識(shí)也越來(lái)越豐富,很多我們不知道的問(wèn)題她都知道,所以大家都給她取名叫“小博士”。有一次老師上課問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題:在太陽(yáng)系里離地球最遠(yuǎn)的`是哪個(gè)星球?大家聽(tīng)了都回答不出來(lái),突然安琪站起來(lái)說(shuō)我知道,是海王星。我們聽(tīng)了都很佩服她,老師也表?yè)P(yáng)了她。

  還有一次,安琪和我一起玩的時(shí)候,我們看到泥土里種了一顆大蒜,安琪就想,大蒜能種在泥土里,那能不能種在水里和石頭縫里呢?安琪放學(xué)后就立馬回家做了個(gè)實(shí)驗(yàn),不多久就得出了成果,大蒜種在水里是可以長(zhǎng)大發(fā)芽的,種在石頭縫里是不能長(zhǎng)大的。后來(lái)她把這個(gè)實(shí)驗(yàn)分享給了大家,我們聽(tīng)得津津有味。我覺(jué)得安琪就像愛(ài)迪生一樣愛(ài)思考愛(ài)動(dòng)腦筋。

  從安琪身上我學(xué)到了多思考多看書(shū),就能懂得更多知識(shí),知識(shí)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇14

  茨威格說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話讓我想起了我的姐姐。

  那天已經(jīng)中午了,到了吃飯的時(shí)間,我跑上樓去叫姐姐!斑恕艘贿恕蔽仪昧藥紫路块T(mén),沒(méi)有任何反應(yīng),我打開(kāi)房門(mén)看到了那驚人的.一幕……

  姐姐拿著的筆在畫(huà)板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去手指彎曲,慢慢地勾勒著。這時(shí)姐姐突然放下的筆,似乎已經(jīng)畫(huà)完了,沒(méi)想到姐姐拿起近旁的水彩筆,板著臉,用水筆全神貫注地反復(fù)著色,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一分鐘,一刻鐘,半個(gè)小時(shí),肚子餓得咕咕叫,反復(fù)叫了好幾聲“姐姐,要吃飯了!

  她沒(méi)有任何反應(yīng),似乎我是她周?chē)目諝猓藭r(shí)我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃飯啦!边@時(shí),姐姐才反應(yīng)過(guò)來(lái),嚇得往后退了好幾步,“你什么時(shí)候出現(xiàn)的,我等一下就去吃!

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),姐姐才畫(huà)好下來(lái)吃飯,哎可真沒(méi)辦法,這就是我那全神貫注的姐姐。

  “人類(lèi)的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話我深信了。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇15

  我的哥哥個(gè)子特別高,一張圓圓的臉。短短的、硬硬的頭發(fā),像小刺猬的刺一樣。濃濃的眉毛,像兩條毛毛蟲(chóng)。大大的眼睛,像兩顆黑寶石。鼻子有點(diǎn)圓,鼻梁上還架著一副眼鏡。一張大嘴巴,但是哥哥說(shuō)話的聲音有點(diǎn)小。

  哥哥非常喜歡玩手機(jī),只要一回來(lái)就掏出手機(jī),躺在沙發(fā)上玩游戲。他玩的時(shí)候,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,恨不得鉆進(jìn)手機(jī)里面,“打”得激烈的時(shí)候,他就會(huì)咬牙切齒,輸了的話,他拍著桌子,說(shuō):“我怎么會(huì)輸給這群人!壁A了的.話,他就會(huì)興奮地把手機(jī)舉得很高,叫道:“耶!我贏了,我贏了!”別提有多得意了!唉!他真是個(gè)手機(jī)迷!

  哥哥也像一只勤勞的小蜜蜂。有一天,我一回家,就看見(jiàn)哥哥在家把地拖得干干凈凈、閃閃發(fā)亮。哥哥還叫我快去寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)完作業(yè),發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)累得滿頭大汗了,于是我跑過(guò)去幫哥哥捶了捶背。晚上,我已經(jīng)洗了澡,準(zhǔn)備休息了,可哥哥還在衛(wèi)生間洗衣服,我真擔(dān)心哥哥會(huì)不會(huì)太累了。

  這就是我的哥哥,我喜歡我的哥哥!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇16

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。我敬佩的一個(gè)人,她大大的眼睛,小小的嘴巴,甜甜的聲音,嚴(yán)肅起來(lái)緊鎖著眉頭,她就是我們可敬可愛(ài)的班主任——汪老師。

  我們班上的好學(xué)生多,可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生,那可是件不簡(jiǎn)單的`事!

  “叮零零!”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室,教室里鬧哄哄的,你瞧!調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋(píng)果”,同學(xué)們一陣大笑,譚宇麒滿意地笑了笑;歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛,真是灰太狼……真是不看不知道,一看嚇一跳!汪老師霎時(shí)臉色由紅變青,又由青變紫……“安靜!”班上還有幾個(gè)識(shí)相的。哎呀!不好!汪老師“鳳顏大怒”了!同學(xué)們才意識(shí)到是語(yǔ)文課。她深呼吸了幾口氣,便細(xì)聲說(shuō):“我們繼續(xù)上課吧!”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭,紅著臉低下了頭。

  還有一次,汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而凝神深思……這時(shí),一位同學(xué)嘔了,汪老師像我們的媽媽一樣細(xì)心照顧那位同學(xué),向他噓寒問(wèn)暖。她一會(huì)兒幫他倒茶,一會(huì)兒幫他拍背……忙得不亦樂(lè)乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接他才肯放心。

  這就是我敬佩的汪老師!汪老師為了我們,您辛苦了!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇17

  我的奶奶,個(gè)子不是非常高,還有點(diǎn)兒偏瘦,難怪她是羊年出生的。奶奶有一頭花白的頭發(fā),臉上布滿了皺紋,一雙炯炯有神的鳳尾眼,一笑起來(lái),雙眼就會(huì)瞇成一條線,魚(yú)尾紋皺起,嘴角往上揚(yáng),真的好慈祥。

  我的奶奶,不但身材非常像羊,喜好也非常像羊。奶奶喜歡白色,什么都要白色。有一次,我坐在靠墻的一排座椅上,腿一踢,雪白的墻上一下子就印上了一個(gè)烏黑的腳印。奶奶見(jiàn)了,立刻拿來(lái)紙巾,擦了一遍又一遍,直到把腳印全部擦掉了為止。

  奶奶的頭發(fā)花白花白的`,但奶奶非常著重形象。每次外出,奶奶都要帶假發(fā)。說(shuō)到假發(fā),我還要好好地說(shuō)一說(shuō):奶奶有三頂假發(fā):第一頂是平常外出買(mǎi)菜戴的,那是一頂短發(fā)假發(fā),有一排整齊的劉海;第二頂是出去逛街戴的,那是一頂比較長(zhǎng)的假發(fā);第三頂是外出參加同掌握等重大活動(dòng)戴的,那頂就比較漂亮了。

  奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心,為我的學(xué)習(xí)付出了不少。當(dāng)我獲得了好成績(jī)時(shí),奶奶一直開(kāi)心得贊口不絕,并鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)創(chuàng)第一。

  這就是我的奶奶——她是那樣愛(ài)干凈,那樣著重個(gè)人形象,那樣關(guān)心我。

  我愛(ài)我的奶奶!

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇18

  有的人有的事讓我記憶深刻莫名的感動(dòng)。他們從事著危險(xiǎn)的工作,和最?lèi)盒牡臇|西做斗爭(zhēng),便捷了其他人卻苦了自己;收著最少的薪水,于是最勞累的活;他們是黃山的清洗工。

  都說(shuō)黃昏黃山怪石嶙峋,四處懸崖峭壁,一不小心就會(huì)墜入山澗、粉身碎骨。

  記得一次去黃山上游玩,走在“七七八八”的石階上非常陡。只見(jiàn)后面有個(gè)青年隨手就把一個(gè)空水瓶扔到了欄桿外,卡在了一棵樹(shù)上;不一會(huì)兒來(lái)了幾個(gè)人,看見(jiàn)垃圾在樹(shù)上,于是他們?nèi)耸忠痪砝K索,走在最前面的人把繩子系在欄桿上打了一個(gè)死結(jié),穿上了攀巖背心,順著系好的繩索沿山壁向下滑,再?gòu)亩道锾统鲆粋(gè)袋子想把垃圾撿到袋子里。他用腳蹬了下尖銳的`山巖,使自己挨近一些;終于到了近在咫尺之處啦!繩子還在劇烈的搖晃,他很不容易把垃圾放進(jìn)了袋子里,之后又拼著吃奶的力氣,抓著繩索向上爬。我看完后想,雖然這部分人薪水應(yīng)該還可以,但把我們的生命做賭注也太危險(xiǎn)了;可還是有大多數(shù)人視若無(wú)睹把垃圾亂扔。

  我感覺(jué)大家應(yīng)該感謝這部分清洗員給予大家一個(gè)干凈的世界。

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇19

  有一個(gè)孩子,他外表很普通。既不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,但他也是父母心中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生。你一定會(huì)問(wèn),為什么呢?下面讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。

  美術(shù)課上,他幾乎不說(shuō)話。一個(gè)人默默地認(rèn)真畫(huà)畫(huà),有時(shí)間看看書(shū),臨摹一下書(shū)上的畫(huà)。他畫(huà)的.很快,畫(huà)的也很好。有一次,老師讓我們畫(huà)自行車(chē),別人都左右為難,他卻看著書(shū)上一輛真的自行車(chē)輕松地畫(huà)了下來(lái)。老師看完之后說(shuō)他畫(huà)的逼真、形象,還有立體的感覺(jué)。向全班展示之后,有的人驚訝得嘴成了一個(gè)圓圈,有的人響起了雷鳴般的掌聲,但是他從來(lái)不驕傲。因?yàn)槌晒Φ谋澈罂傆幸恍┬量啵旧砭陀羞@個(gè)愛(ài)好,還有學(xué)習(xí)三年的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。

  休息時(shí),父母催促他睡覺(jué),他會(huì)乖乖地上床躺下。但剛躺下一會(huì)兒,就會(huì)偷偷地拿出他準(zhǔn)備的《壓縮人生7天》,滋滋有味地捧著看。他一會(huì)兒開(kāi)懷大笑,一會(huì)兒充滿疑問(wèn)。結(jié)果把父母驚醒了,只能不心甘情愿地交出。但過(guò)一會(huì)又會(huì)偷出來(lái)繼續(xù)看。

  他愛(ài)畫(huà)畫(huà),也喜歡看書(shū),我為他自豪,他就是——任子熙

  小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇20

  我的奶奶是個(gè)愛(ài)美的女性。每次外出,她都要把自己打扮得漂漂亮亮的,梳頭、化妝……沒(méi)半個(gè)小時(shí)可出不了門(mén)。

  奶奶身材高挑,穿起漂亮衣服非常有范兒?墒,你能想到嗎?這么愛(ài)美的人兒卻是一個(gè)“農(nóng)場(chǎng)主”,天天都要去地里勞動(dòng)。非常驚訝吧?我偷偷對(duì)你說(shuō),我奶奶下地干活前可都是要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,帶上大大的防曬帽,穿上長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲的衣服,再在腳上套上厚厚的高筒靴。我看她穿這部分裝備,就像宇航員穿宇航服似的,她這么做就是預(yù)防自己被太陽(yáng)曬黑哦。

  我的`奶奶還是個(gè)非常勤勞的人。她在我們的“農(nóng)場(chǎng)”里種上綠油油的西瓜、紅彤彤的番茄、金燦燦的水稻,還有各種各樣美味的蔬菜水果;養(yǎng)了很多討人喜歡的小雞、小鴨,還有大鵝。奶奶天天精心地照料它們,可辛苦了。每當(dāng)放假的時(shí)候,奶奶的“農(nóng)場(chǎng)”就成了大家嬉戲游玩的好地方。每當(dāng)收獲的季節(jié),奶奶都會(huì)邀請(qǐng)大家一塊去采摘,推薦豐收的喜悅。奶奶還會(huì)常常送給大家雞蛋、鴨蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  我愛(ài)漂亮又勤勞的奶奶!

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