三年級寫人作文

時間：2022-04-29 09:58:04 人我要投稿

有關(guān)三年級寫人作文匯編九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級寫人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)三年級寫人作文匯編九篇

三年級寫人作文篇1

　　我的同學叫劉煒彤，今年10歲。她留著學生裝，炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下是一張能說會道的小嘴巴。

　　劉煒彤是一個性格開朗的女生，即使某一次考試心理狀態(tài)沒有調(diào)整好，沒考上前3名，她也會說：“我是不會放棄下一次機會的！”這種精神把老師們也感動了。你知道嗎？我多么想像劉煒彤一樣受到老師們的喜愛。

　　她是一個電腦高手，特別愛玩電腦游戲，她家里的電腦設(shè)置了好幾道密碼，沒想到全被她解開了。每當我玩游戲遇到困難時，她都能給我一個滿意的答案。

　　我的劉煒彤學習成績很棒。她告訴我，學習要做到真正的專心。

　　我問：“怎么樣才算真正的專心？”

　　她說：“真正專心學習的人，不會三心二意，更不會受到外界的影響�！�

　　我想，這應(yīng)該是學習成績好的原因，想起自己做作業(yè)時一邊吃零，一邊哼哼小曲，真不應(yīng)該！

　　劉煒彤還有一個愛好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床，可真受不了。她堅強的意志真讓我佩服！

　　劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣，努力做好每一件事。

三年級寫人作文篇2

　　我的同桌是個樂于助人、活潑開朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是張英杰。

　　張英杰是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長得這么胖呀？”他總是笑著不回答。

　　上課的時候總是喜歡和我講話，所以老師把我的`同桌換成了逯謙。他有很多愛好，比如：畫畫、彈吉他，不過吉他彈得可好啦！

　　記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，王琛浩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和王琛浩打了起來，張英杰連忙上去，才避免了一場“大戰(zhàn)”。

　　這就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！

三年級寫人作文篇3

　　我的朋友戴著一副眼睛，他還有一張說話會結(jié)巴的嘴，笑起來那聲音就像魔鬼叫似的。他有一個最大的優(yōu)點，那就是愛看書，所以我愿意做他的朋友。

　　做他的朋友有苦也有甜，為什么說苦呢？就拿有一次放學來說吧。

　　那天下午，放學之后，我在教室門口等著他一起走，可是我等了好久他都沒有出來。于是，我跑進教室一看，��！他居然還在那里看書，桌子上還一片狼藉，我一看嘆了口氣，又連忙跑過去幫他收好書包，讓他背上。

　　本該是5：30放學的，但我們走出學校后都快5：50了。他一路上都在看書，我說什么他完全沒有聽進去，應(yīng)該幫我當空氣了吧！突然，他大聲叫著：“你看這里面的孫悟空好厲害呀！”把我嚇了個半死，我沒理他，他又說：“你看一下，保證不后悔……”他就像和尚念經(jīng)一樣在我旁邊說個不停。半天過去見我不理他，才把書合起來�？捎诌^了一會兒，他又把書打開看了起來，還差點撞在電線桿上……他可真像書蟲的祖先！

　　哎！這樣的愛好，我只能嘆口氣，誰讓我是他的朋友呢！你們說是不是？

三年級寫人作文篇4

　　在教師節(jié)來到之際，我要對所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　您對我們的恩情如同長江流水，源源不斷；您的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教誨，在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。

　　老師，您辛苦了！您是一位辛勤的園丁，我們就像一棵棵弱小而沒有知識的幼苗，老師每天給我們澆水施肥，不讓我們受餓受寒，把我們撫養(yǎng)成一棵棵強壯而又有知識的樹苗。

　　老師，您辛苦了！可曾記得，在那夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在我們遇到困難時，是誰在不厭其煩的為我們指點迷浸？在我們犯錯誤時，又是誰對我們曉之以理？是您�。【磹鄣睦蠋�！

　　老師—— 一個多么偉大的字眼！您為了我們默默無聞的奉獻，不求一點報酬。

　　老師—— 一個多么神圣的名字！9月10日是您的節(jié)日，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

三年級寫人作文篇5

　　我是一個快樂的小男生，今年九歲，在優(yōu)勝路小學上三年級。我長著一副帥氣的瓜子臉，一頭烏黑的短發(fā)，摸起來軟綿綿的，兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面不大不小的嘴巴能說會道。我一笑可迷人了，眼睛都快瞇成了一條線。我喜歡穿黑、藍、綠三種顏色的衣服。

　　我可喜歡看書了，小時候不會認字的時候，只看畫書，大一點的時候，媽媽就給我讀童話故事，上一年級的時候，我天天抱著帶拼音的書看，現(xiàn)在我可以看不帶拼音的十大名著了，一有空就鉆進了書里面，大家都說我是一個小書迷。我之所以喜愛書，是因為讀書不僅可以積累好詞好句，增長知識，而且給我?guī)砹嗽S多的快樂，我可以經(jīng)常和書里的主人公一起甘苦與共、悲喜同行，比如有時和吳承恩筆下的唐僧師徒一起降妖除魔，有時沈石溪筆下的動物一起了解它們的習性。

　　除了看書，我還喜歡畫畫，我從上學前班就開始學畫畫了，現(xiàn)在我的素描已經(jīng)考取了三級。在我的手中，小兔、小馬、汽車、輪船等都畫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我還喜歡運動，我三歲時就學會了溜旱冰，五歲時學會了滑滑板，六歲學會了騎自行車，現(xiàn)在我很喜歡打籃球和踢足球。

　　但是，我也有不好的一面，特別是有時愛磨蹭，比如，早上起床時總是媽媽叫好幾次才起來，我一定要改正這個壞毛病。

　　這就是我，你們喜歡我嗎！喜歡的話，就與我交朋友吧！

三年級寫人作文篇6

　　二年級時我有一個這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。

　　上課時，你就像我的戰(zhàn)友，一絲不理會有任何動靜，認真聽講。抬頭回答問題，下課時，你總是認真的完成老師給你布置的任務(wù)，當我收獲知識的果實，會相視笑，當我犯下錯誤時，你會用嚴厲的目光向我灑下來。

　　一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時間一分一秒過去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問道，你怎么不寫呀？是不是沒帶鋼筆。我無奈的點點頭，我本以為他會對我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說，時間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒事，下次準備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了，露出了微微的笑容。

　　眼看著就要和你分開，可我還依依不舍，時光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡單世界有你而從此改變，俗話說，所謂朋友多的是，知己殊難得。

三年級寫人作文篇7

　　一天，我和以前一樣，走在上學的路上。我看見大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車，每一輛垃圾車上面都裝滿了許多垃圾，他們吃苦耐勞，不嫌臟不嫌臭，一絲不茍地清掃著。這時，從學校傳來了“鈴鈴鈴”的聲音，這是學校的上學鈴，我只好不顧一切跑到學校。

　　下午，學校已經(jīng)放學，我蹦蹦跳跳地走向家中，一個清潔工人在一個附近居民常常丟垃圾的地方清掃，路過這里的人個個都捂著口鼻。有一只狗路過，正打算在那里方便方便，但它受不了，立刻又跑開了。清潔工人忍受著惡臭，絲毫沒有厭惡的表情，把所有的垃圾全都掃進了垃圾車。他正想去其他地方清掃一下，但一個人隨手丟了好幾袋垃圾，明明垃圾車就在旁邊，他偏偏扔到地上，垃圾散落一地。清潔工人一句話也沒有說，就把垃圾全掃進了垃圾車。正是這種默默無聞、無私奉獻的精神，讓我敬佩不已。

　　清潔工人，我真敬佩你們。

三年級寫人作文篇8

　　我們學校有個大名鼎鼎的創(chuàng)意達人，她在我們班，甚至全校是屬于女神級人物的!哈哈!她是誰呢?暫時保密!

　　記得剛上一年級時，我們學校每個教室里都有一個又高又大的灰色鐵柜子。雖然這個鐵柜子里裝滿了令人愛不釋手的書籍，但是，我們卻不喜歡它!因為，它太高了，我們又太矮。每次想看自己喜歡的書，都得等老師來幫我們拿。而且，我們班的教室本就很小，人又多，這個大柜子立在入門處，真是又擋光線又占位置!

　　我們的創(chuàng)意達人發(fā)現(xiàn)了這個問題，馬上進行改革。她讓工人師傅在教室的三面墻上，離地面90厘米處各裝上一根長長的不銹鋼管子，然后在每根管子上掛上五個漂亮的小籃子。每個籃子里分別放上不同種類的書，貼上書類標簽。這樣，我們看書就方便了，既能隨手拿到，又能迅速找到喜歡的書!沒了那高大的鐵柜子，教室里也亮堂了許多!這個創(chuàng)意迅速被其他班級仿效了!

　　她的創(chuàng)意數(shù)不勝數(shù)�？吹蕉昙壍奈覀儽持畮捉镏氐臅牢鍢�，簡直就像在登泰山。她就替我們設(shè)計了一個書袋。書袋掛在書桌旁，分為好幾格。一些不常用的書本和作業(yè)本就可以放在里面，不用天天背來背去，而且書籍整理得又整潔又美觀。我們那大胖子書包，一下子就減肥了!還有那創(chuàng)意花架，創(chuàng)意通知欄，創(chuàng)意衛(wèi)生角、“可視化”創(chuàng)意作業(yè)……每一個創(chuàng)意都帶給我們無限驚喜!我們越來越愛學習了，也越來越喜歡學著她做一些小創(chuàng)意!

　　現(xiàn)在，你知道她是誰了吧?她就是我們的班主任——黃老師。