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三年級(jí)寫人作文

時(shí)間:2022-05-07 10:11:18 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)寫人作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)三年級(jí)寫人作文匯總十篇

三年級(jí)寫人作文 篇1

  我的妹妹叫胡清泉,她比我小一歲,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,又小又紅的嘴巴像個(gè)櫻桃。

  她可是我最好的玩伴兒,一放假,我們就粘到了一起。

  她看起來(lái)挺內(nèi)向的,我的爸爸問(wèn)她話,她總是安安靜靜,搖頭或點(diǎn)頭,不說(shuō)一句話。可是她和我玩兒的時(shí)候,就喜歡東跑西跑,連我都趕不上她,說(shuō)話也滔滔不絕。

  她還會(huì)打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等。

  雖然她個(gè)子比我小,可千萬(wàn)不要小看她呀!從一年級(jí)開始,她就已經(jīng)學(xué)會(huì)自己回家了,可真厲害,要知道我二年級(jí)才學(xué)會(huì)自己回家的。

  這就是我的妹妹,一個(gè)活潑開朗、聰明伶俐的小妹妹。

三年級(jí)寫人作文 篇2

  哈哈!我有一個(gè)好朋友,她叫張譯元,她的個(gè)子有點(diǎn)矮,很喜歡跑步和畫畫,她跑得很快,同學(xué)們都說(shuō)她是“飛毛腿”,可我不是這么看,因?yàn)槲遗艿帽人。她的小嘴一天到晚能說(shuō)幾千多個(gè)字,只不過(guò)有時(shí)候上課發(fā)言就沒(méi)那么流利了。

  譯元有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,你知不知道,我一看見(jiàn)她就想到了什么?告訴你,我一見(jiàn)到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧,我和她還有幾個(gè)同學(xué)在一起玩僵尸抓人,我在人隊(duì)里,她在僵尸隊(duì)里,這時(shí)候我們?nèi)岁?duì)一起沖出去,不用我告訴你,你也知道她抓的人是我。我回頭一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使勁跑,終于把譯元甩掉了,跑到了人的地盤,我終于安全了。這時(shí)候我的隊(duì)友被抓了,我們?nèi)岁?duì)的隊(duì)友一起去救她,當(dāng)我抓到隊(duì)友的胳膊時(shí),沒(méi)想到譯元?jiǎng)σ话愕臎_了過(guò)來(lái),我反被抓住了,哦!我當(dāng)僵尸了!

  我最想對(duì)譯元說(shuō)的就是,如果你上課發(fā)言也跟平常說(shuō)話一樣流利就更好了!

三年級(jí)寫人作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友她表面上文文靜靜的,其實(shí)滿肚子的墨水呢!她肚子里的墨水比我吃的飯都要多得多!

  她的作文寫的很好。每次寫作文她的作文總是會(huì)被老師當(dāng)成范文,讀給大家糖,同學(xué)們老師一夸她她就害羞的底下了頭,臉上紅彤彤的像極了一個(gè)熟透的大蘋果。有一次考試試卷發(fā)下來(lái),76分。我嚇得都快要哭了,焦急不已這篇作文我居然被扣了那么多分,慘了,回家后媽媽肯定又要批評(píng)我了!她笑著對(duì)我說(shuō),“你的作文寫的非常好,只不過(guò)是不是有點(diǎn)偏題罷了,下次細(xì)心點(diǎn)兒看清題目就一定能考好!”我擦了擦眼淚,使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊液螅瑡寢屔鷼鈽O了,我低著頭不敢說(shuō)話,姐姐在一旁奚落我,“我三年級(jí)的時(shí)候,一樣的試卷一樣的題,都考了96分!你居然才考了七十多,真是丟人!”我低著頭不說(shuō)話,心想:下次考試還有這次期中考試我一定要超過(guò)你!我害怕姐姐再說(shuō)下去我會(huì)控制不住我自己,就跑了出去,眼睛里面的淚水控制不住的流了下來(lái),這是我的好朋友又跑來(lái)安慰我,“別灰心嘛,下次考試你一定可以考好的!我相信你喲!千萬(wàn)不要讓我失望哦!”說(shuō)完調(diào)皮的眨了眨眼睛,我被她逗笑了,使勁的擦了擦眼睛,笑著說(shuō),“在這考試我一定能考好,狠狠的打我姐姐的臉!”

  這就是我的好朋友,怎么樣她不錯(cuò)吧?

三年級(jí)寫人作文 篇4

  朋友,是什么意思?這是我一直思索的問(wèn)題,小時(shí)候我只是懵懵懂懂的認(rèn)為朋友只是一個(gè),會(huì)和我一起玩,一起笑,一起瘋的人,可到長(zhǎng)大了,我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相關(guān)心,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,為對(duì)方敞開心扉,這就是知己,朋友。我的朋友雖然有很多,但是能稱得上是知己,沒(méi)有幾個(gè),我只隱隱約約記得有一個(gè)人能稱的上是我的知己……

  我馬上要小生初了,自然啊!馬上小考的著急中參雜了一些不舍,不舍那充滿活力母校,不舍那敬愛(ài)的老師,不舍那親愛(ài)的同學(xué)。我買了一本同學(xué)錄,分發(fā)給同學(xué)們填,我記得她在我同學(xué)錄的留言板上寫的最多,含義也只看看有我看得懂,她寫:“還記得那一次嗎?袁月,我在桌上刻了許多不好的話,還推脫給別人,我只是才說(shuō),不是希望求得你原諒,只是希望你不要忘記我一句話:在別人眼中就算你不是最好的,你也要把自己看成最好的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的榜樣,你在我眼中有永遠(yuǎn)最好的,那么優(yōu)秀。還有,小考不要給自己壓力,為自己加油,為自己鼓掌!。∧氵未原諒的好友——饒雨萱”不瞞你說(shuō),我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn),想打她的感覺(jué),因?yàn)槲乙恢卑阉?dāng)好友,她卻寫了些罵我的話,后來(lái)仔細(xì)想想,他寫的也沒(méi)錯(cuò),她寫我暴躁,不平心靜氣地去面對(duì)事情;我健忘,別人交代的事,不會(huì)用心完成;我性子急,心急吃不到熱豆腐,做事沒(méi)耐心。我想了又想,的確沒(méi)錯(cuò),我是有很多壞習(xí)慣,她的指出也沒(méi)錯(cuò),她做了一件好事,可她居然要我原諒她,唉!我真是太不應(yīng)該了!一想到這,就勾起了我記憶深處的那件事……

  烈日炎炎,老師真報(bào)著卷子分?jǐn)?shù),我考得煞是好,99分,可分?jǐn)?shù)都報(bào)完了,就剩不及格的了,還沒(méi)念到她的,我心情糟糕極了,因?yàn)槲业暮糜褯](méi)及格,可是不及格的也念完了,沒(méi)有她的,原來(lái)她的掉在了講桌下,她居然考得比我好100分,我上了人生中第一堂社會(huì)課:你的好友考得差,你心情很差,可當(dāng)你的好友考得很好,甚至超過(guò)自己,你的心情將會(huì)更差。于是乎,我在本子上寫下:“永遠(yuǎn)不是朋友!!”幾個(gè)字,不料被她看到了,我有生氣又害怕,她則微微一笑,那小能將我融化,輕輕說(shuō):“能將‘不’擦掉嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容,我卻……我不禁有些羞愧,我明白這就是朋友,這就是知己,都說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)知己,我此生足矣,我不認(rèn)為,我需要更多知己,這樣我的生命才能多自由多彩。!

  在這我想對(duì)我的朋友知己說(shuō)一句話:“思念是清淡的詩(shī),不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú),真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(zhǎng)地久!

三年級(jí)寫人作文 篇5

  說(shuō)起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。

  他水靈靈的大眼睛,小小的鼻子可愛(ài)極了。上一次,我和他一起去學(xué)習(xí)下圍棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟對(duì)手開始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置,然后食指往后縮,中指壓了下去?此粫(huì)眉頭緊縮,一會(huì)大眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停,肯定是在思考如

  何戰(zhàn)勝對(duì)方吧。一盤棋下完了,老師數(shù)了數(shù)雙方占的空間,對(duì)弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。

  我的弟弟是不是很聰明呢?現(xiàn)在你知道他是一個(gè)怎樣的人了吧?

  小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三作文指,寫一幅秋天的圖畫(有范文)

  習(xí)作要求:選一幅或畫一幅秋天的圖畫,先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫的內(nèi)容,再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫好后讀給同桌聽,根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞。

三年級(jí)寫人作文 篇6

  她,長(zhǎng)得矮矮胖胖的,她住在我的樓下,雖然成績(jī)并不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人為樂(lè)……

  在學(xué)校里,中午時(shí),她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)們打掃教室,幫助老師刷碗,從來(lái)不厭倦,也不像一些同學(xué)那樣,中午只顧著去玩,一玩起來(lái)沒(méi)完,她從不在工作時(shí)想著玩,干干就歇著了,也不是應(yīng)付了事,總是認(rèn)認(rèn)真真地把屬于自己的工作干好,默默無(wú)聞,也不抱怨。

  在家中,她也很勤快,也會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù),收拾書包,收拾房間……有時(shí),我看到她忙碌著,都感到她是一個(gè)“小大人”一樣。

  她不但勤勞,而且也很守時(shí)。

  有一次,我有幾首題不太會(huì),找她研究,可她卻沒(méi)在家,我在門上留了一張字條。九點(diǎn)多時(shí),我以為她不會(huì)再來(lái)了,可到了十點(diǎn)多,她回來(lái)了,還是來(lái)找了我,我非常驚訝。

  她就是我的.好伙伴,她身上的品質(zhì)令我敬佩,也想多多向她學(xué)習(xí),她的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì),讓我們互幫互助。

  她就是我的小伙伴——冷思璇。

三年級(jí)寫人作文 篇7

  我的表妹今年五歲了,長(zhǎng)著一副圓溜溜的小臉蛋,有一雙亮晶晶的漂亮的大眼睛,她一笑起來(lái)還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩呢!表妹很調(diào)皮,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

  有一次,我到姑姑家做客,表妹一見(jiàn)到我,就連忙跑過(guò)來(lái)抱住我說(shuō):“姐姐,姐姐,陪我玩拼圖,好不好。俊笨粗@么求我的表情,我只好答應(yīng)了。我們跑到房間里玩,你一塊我一塊的找著,拼著,很快就剩最后一塊拼圖了?墒牵疫@里找找,那里找找,就是找

  不到,表妹也東找找西找找的,可還是找不到,我都覺(jué)得奇怪了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)表妹在一旁偷偷地笑,我質(zhì)問(wèn)她:“是不是你把最后一塊拼圖藏起來(lái)了?藏到哪里了?”“在,在床底下呢!”她還一邊說(shuō)一邊笑的。誰(shuí)會(huì)想到表妹還會(huì)故意裝模作樣的,你看,她多調(diào)皮。

  吃中飯了,我們都在津津有味地吃著飯菜,表妹不愛(ài)吃飯,喜歡喝粥。還沒(méi)吃幾口,我就聽到了幾聲“撲撲”的聲音,原來(lái)是表妹把粥放嘴里吹成泡泡了,臉上也都是粥糊糊了。我和姑姑看見(jiàn)了,差點(diǎn)都把眼淚笑出來(lái)了。

  我的表妹雖然是個(gè)調(diào)皮鬼,但也給我們帶來(lái)了不少快樂(lè),我很慶幸有這樣的一個(gè)表妹。

三年級(jí)寫人作文 篇8

  我的作文老師姓王,她今天穿著一件黑色夾克,眼鏡鏡框是紅色的,手上戴著手表,她無(wú)名指的指甲很長(zhǎng),下面穿著牛仔褲和灰白相間的板鞋,她的頭發(fā)是卷著的,纏著黑色的皮筋。老師的特點(diǎn)就是她戴著一副眼鏡,框邊是紅白相間的。

  王老師有的時(shí)候很生氣,聲音會(huì)比以前嚴(yán)厲,眼睛變得比原來(lái)更兇。只要我們表現(xiàn)好,她又變得眉開眼笑了,而我們犯錯(cuò)誤時(shí),她就會(huì)眉頭緊鎖。

  這就是我的作文老師。

三年級(jí)寫人作文 篇9

  風(fēng)和日麗的一天,我來(lái)到飛龍山莊,即吳宇謙家,約好一起騎自行車。吳宇謙帶著我熟悉附近是的路,因?yàn)橐粫?huì)兒要比賽。這一段路很復(fù)雜,先繞著一邊停車場(chǎng)騎兩圈,然后直走抵達(dá)另一邊停車場(chǎng)繞一大圈,接著從游泳池那邊的游泳池進(jìn)去,從樓梯中間那個(gè)斜坡沖下去,最后再停車位里繞出來(lái)。我騎著騎著,卻發(fā)現(xiàn)吳宇謙不見(jiàn)了,原來(lái),他比我快,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就不見(jiàn)人影。

  熟悉路況后,我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開始了,我才繞了半圈,吳宇謙已經(jīng)繞了一圈,當(dāng)我繞完三圈后,吳宇謙已經(jīng)開始繞大圈了。后來(lái)在下坡那,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)吳宇謙不走斜坡,而是從樓梯上飛下去。我回到起點(diǎn)時(shí),吳宇謙已經(jīng)在那等很久,那一流的車技讓我佩服得五體投地。

  吳宇謙不僅車技一流,學(xué)習(xí)也很好,樂(lè)于助人,是我的榜樣。

  這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)騎車技術(shù)高超,品質(zhì)優(yōu)秀的人。

三年級(jí)寫人作文 篇10

  說(shuō)到我們的“小管家”,我們都知道她的性格,那就是——嚴(yán)肅!她平時(shí)不茍言笑,只有在必要場(chǎng)合時(shí),才露出那笑跟沒(méi)笑似的臉。不得不讓人說(shuō)的是:她的組織能力和管理能力真的很強(qiáng),不然,怎么會(huì)被人叫成“小管家”呢?

  有一天,老師讓她幫忙管理班級(jí)(其實(shí)就是在黑板上記名,然后罰款。)班級(jí)里安安靜靜,蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽得見(jiàn)。為什么安靜呢?因?yàn)樗摹坝浫松窆Α笨墒欠浅柡Φ。只要你?dòng)了幾下嘴唇,就逃不過(guò)她的“法眼”。但是,即使她那么厲害,也是會(huì)有人違反規(guī)定的。一天在自習(xí)課上,老師有事,就讓她幫忙記名,回來(lái)的時(shí)候,黑板上的人要被“罰款”的。瞧,那個(gè)人可是我們班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的同桌和他傳小紙條了。只見(jiàn)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)粉筆頭“啪”地打了過(guò)去,他被逮了個(gè)正著。我們一瞧,那個(gè)粉筆頭果然是小管家扔過(guò)去的,她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉,“搗蛋鬼”同學(xué),你倒霉嘍。

  看吧,她就是我們班的“小管家”,嚴(yán)肅負(fù)責(zé),不留情面。

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