寫人對(duì)話作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫人對(duì)話作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫人對(duì)話作文 篇1
吃飯時(shí),我和老媽一邊吃一邊說話,不經(jīng)意聊到了她的童年。
我:媽媽,您小時(shí)侯都吃什么?
媽:我們那時(shí)沒有你們現(xiàn)在吃得好,都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢?不是拌豆腐,就是蒸茄子,里面一點(diǎn)油都沒有,那菜太難吃了。我又挑食,所以每天都是茶泡飯,再加上你外婆自己做的泡菜。
我:那你們那時(shí)最好吃的東西是什么?
媽:我們家過年的時(shí)候才煮一些肉,可就幾塊。來客人也買點(diǎn)羊肉,我們只能喝上幾口湯,那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦,她年紀(jì)大了,不方便,我們?cè)缟先退I豆腐腦,我們還偷吃了幾次,還好沒有被發(fā)現(xiàn)。
今天,吃锝好快。我只好走進(jìn)房間做作業(yè)去,可我一想,我們現(xiàn)在這么幸福,吃的比那時(shí)吃锝好,而且每個(gè)星期都有肉吃,可成績(jī)卻沒有那時(shí)好呢!我們要好好學(xué)習(xí),不要讓家長(zhǎng)們失望!
寫人對(duì)話作文 篇2
大家!看過守護(hù)甜心嗎?守護(hù)甜心里的人物還記得嗎?我來幫你回憶吧!幾斗、維世、亞夢(mèng)、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、?M彥、立花等等人物。非常好的動(dòng)漫哦!
里面講的是一群五六年級(jí)的守護(hù)著,他們各有守護(hù)甜心,其中歌唄有兩個(gè),該叫他?M彥還是撫子呢!他也有兩個(gè);亞夢(mèng)她有四個(gè)哦!四個(gè)!每個(gè)都各有各的特技,小蘭是運(yùn)動(dòng)型的守護(hù)甜心,mekei是藝術(shù)型的守護(hù)甜心,小絲是料理型的守護(hù)甜心。多棒!
所有看過守護(hù)甜心的人我一直有一個(gè)問題:你說亞夢(mèng)和幾斗配還是和維世配?幾斗屬于內(nèi)心善良,但為了別人,他寧愿扮壞人角色的一個(gè)人,他為了亞夢(mèng)在默默的付出。維世是一個(gè)像王子一樣溫柔的人,是亞夢(mèng)的一見鐘情的對(duì)象(在沒有遇到幾斗以前),他溫柔、善良讓所有女孩都為之動(dòng)心。
我覺得幾斗他為了亞夢(mèng)在努力壓制自己的感情,他對(duì)亞夢(mèng)的才是最真的愛!
所以,我覺得亞夢(mèng)和幾斗配!你覺得呢?
寫人對(duì)話作文 篇3
一天早上,我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個(gè)夾子,仔細(xì)觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來。
上課時(shí),我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長(zhǎng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身,想把筆撿起來,當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí),頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手里,看著手里的
那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來了。
下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來到了外面的花壇,我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開了我的夾子。
每當(dāng)放學(xué)路過花壇的時(shí)候,我都會(huì)想起我心愛的夾子。
寫人對(duì)話作文 篇4
從前有一個(gè)國(guó)王,叫杰瑞,他把國(guó)家治理的井井有條,他的國(guó)家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。
但是,不知從哪天開始他的子民們學(xué)會(huì)了捕捉獵物,砍伐樹木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國(guó)家唯一的一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當(dāng)他幾乎絕望時(shí),他看見了一個(gè)面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來,她連忙迎上去說:“請(qǐng)問你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?”那個(gè)女子說道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的.神仙。”杰瑞說:“什么,別開玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長(zhǎng)生不老藥嗎,怎么會(huì)變成這樣?”嫦娥嘆了一口氣說:“唉,都怪你們不懂得愛護(hù)大自然,經(jīng)?撤淠,還建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了!苯苋鹛ь^看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點(diǎn)都不想月亮,倒像個(gè)大屎球。接著嫦娥又說:“我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹木,關(guān)掉工廠,否則的話后果自負(fù)。”說完就消失了。杰瑞還想說先什么,但已經(jīng)來不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木,關(guān)掉工廠,沒過多久,國(guó)家又恢復(fù)到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢(mèng)見嫦娥了呢,嫦娥簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣,皮膚潔白細(xì)嫩,臉色紅潤(rùn),杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對(duì)杰瑞說:“如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了!
親愛的人類,如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護(hù)大自然,保護(hù)這個(gè)曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧!
寫人對(duì)話作文 篇5
“吱吱,咕咕,嘰嘰……”咦,這么晚了,還有誰(shuí)在說話呢?難道是大老鼠作的文章嗎?不,仔細(xì)聽,原來,是五個(gè)手指在辯論呢。
“我宣布:辯論大賽,現(xiàn)在開始。”德高望重的蛐蛐大叔發(fā)言了。“嘩嘩嘩……”講臺(tái)下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說話:“我們五個(gè)兄弟姐妹中,我覺得俺的本領(lǐng)最大,最會(huì)主人的寵愛,主人把我保護(hù)得好好的,很少受傷!毙∧分刚f完,抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個(gè)手指都不理他。小姆指碰了個(gè)軟釘子,心里很不是滋味,不服氣地問:“那你們說,你們有什么好的?”“我們的作家主人靠的是寫作,寫作離得開我嗎?”大姆指負(fù)傷奮力反駁。無名指說:“主人練毛筆字時(shí),我不參與怎么行?”“主人都沒給你取名字,主人不喜歡你!”食指大聲反抗無名指!澳銈兌急任野业谋绢I(lǐng)大!”中指得意洋洋地說……
他們聊了一會(huì)兒,像傳染一樣,呵欠連天,上眼皮和下眼皮打起架來,蛐蛐大叔也睡覺了,指頭們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜深了,工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里,房間里傳來了五個(gè)手指兄弟的對(duì)話。
大拇指首先說話,他搖搖頭嘆口氣說:“我是五個(gè)指頭中最累的,是主人用的最多的。按電梯,翻書,拿斧頭,把不平的東西壓平都是我的工作,我是你們中最辛苦的了,你們誰(shuí)都比不過我!”
“要說最累的,應(yīng)該就是我!”食指哭著說:“小主人什么都不會(huì)做,害得我總是傷痕累累的。一次勞動(dòng)課,小主人不會(huì)用針線縫口袋,針頭老是扎進(jìn)我的身體,弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷!
這時(shí),中指坐了起來,接著說:“咱們真是同病相憐,小主人寫字時(shí),我必須弓著腰和你們倆合作,用勃子去撐筆桿,瞧,這兒都磨掉了一塊皮,還有一條傷痕!薄霸蹅兊拿\(yùn)真慘!
“不要說了,說什么你們也不如我,看我身體敏捷,動(dòng)作迅速,每當(dāng)小主人彈鋼琴時(shí),我都得受最重的苦,特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢?哼,簡(jiǎn)直就是扮演者的一部分了,而我卻是主角。”無名指說完便驕傲地把頭扭了過去。
這時(shí),小指也忍不住,也出了聲:“我比你們還慘,我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭,你們?cè)趺大w會(huì)得了?”說完就縮進(jìn)了被子。
終于,在悲痛的嘆息中,五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
在一個(gè)夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時(shí),大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對(duì)話……
大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說:“我們五個(gè)人當(dāng)中,我最矮,但最肥,我雖然長(zhǎng)得不怎么樣,但有時(shí)人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時(shí)人們還用得上它,我們也有時(shí)用得上,不過俗話說,團(tuán)結(jié)起來力量大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)!
接著,食指說:“我的個(gè)子比較高的個(gè)子比較高,身上有些皺紋,站著有點(diǎn)斜斜的,不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個(gè)長(zhǎng)得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對(duì)嗎?”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說:“對(duì)極了!”
寫人對(duì)話作文 篇6
圍觀的人越來越多,大家都贊嘆著,議論著。唯一沒有任何反應(yīng)的就是他自己,他仿佛和游魚已經(jīng)融為一體了。
“畫活了,畫活了!你看,這金魚好像在搖尾巴呢!”一個(gè)梳著辮子的小女孩驚奇地叫了起來,她的大眼睛里滿是敬佩和羨慕。
“是呀!是呀!瞧,這個(gè)年輕人畫得太像了,真是神來之筆!畫得就像魚缸里的魚一樣漂亮!币粋(gè)手拄拐杖老人一邊點(diǎn)頭一邊說:“嘖嘖,畫得栩栩如生,真是神來之筆!這小伙子真了不起呀!”
“嗯!不錯(cuò)不錯(cuò)!”一個(gè)教師模樣的人說道,“真是了不起呀!沒有三五年還真畫不成這樣!”
“媽媽!媽媽!”一個(gè)小男孩說道,“大哥哥會(huì)變魔術(shù)!你看他把魚缸里的魚畫到紙上了!我也要!”
“哇!好漂亮呀!”一個(gè)目光炯炯有神的男孩低聲對(duì)媽媽說。
“孩子,你看!叔叔是多么地專心,認(rèn)真!你也要向叔叔學(xué)習(xí)好嗎?”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對(duì)孩子說。
圍觀的人越來越多,真是里三層外三層!可青年卻渾然不知,仍舊揮筆畫著……
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