【熱門(mén)】年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)刻煺疹櫸业膶W(xué)習(xí)和生活，是我最親近的人。
一年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)考得很差，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，還是跟平常一樣在奶奶家吃好飯把我接回來(lái)。剛到家門(mén)口，我就聽(tīng)到媽媽在駕駛座上“嗚嗚”地哭，我一下子也很傷心，感覺(jué)真對(duì)不起媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“是媽媽沒(méi)控制好情緒。學(xué)習(xí)是自己的事，我們這次考差了，把錯(cuò)的題目弄懂，這就是進(jìn)步！”我緊緊地抱住了媽媽。
還有一次，我吃壞了東西，肚子很痛，只能彎著身子在床上躺著。媽媽馬上把我送到了婦兒醫(yī)院，陪我掛鹽水，還去對(duì)面買(mǎi)了粥給我吃。半夜里，媽媽一直守在我的旁邊，一會(huì)兒給我喂水，一會(huì)兒給我量體溫，我輕輕動(dòng)一下她都知道。我覺(jué)得媽媽真辛苦��！
我愛(ài)媽媽?zhuān)以赴焉钪械拿恳惶於几阋黄鸱窒恚?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
每個(gè)人身邊都有一位熟悉的人，我也不例外，那就是藍(lán)菲林。
藍(lán)菲林長(zhǎng)著一頭整整齊齊的短發(fā)，一雙葡萄似的大眼睛，一張胖乎乎的臉蛋，個(gè)子高高的，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)像葡萄一樣甜，一雙小巧玲瓏的雙手。他特別喜歡幫助別人。
一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我和藍(lán)菲林去滑冰場(chǎng)。到了滑冰場(chǎng)，藍(lán)菲林看見(jiàn)一位小妹妹摔倒了，她跑到小妹妹身邊對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)有事吧！”小妹妹說(shuō)：“我沒(méi)有事，只是屁股有一點(diǎn)痛�！苯又{(lán)菲林又說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心去做，就沒(méi)有做不到的事；只要你努力，就肯定能做到你想做到的事�！�
這就是藍(lán)菲林，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)去幫助別人，她是我的榜樣。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
孔校長(zhǎng)是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，全名孔令書(shū)，別看他個(gè)子矮矮的，但他卻很厲害。他愛(ài)看書(shū)、愛(ài)打球還愛(ài)跳舞，孔校長(zhǎng)喜歡藍(lán)色，因?yàn)槭艿桨职值挠绊�，所以，他走上了老師的崗位�？仔ｉL(zhǎng)管理著學(xué)校49名教師，一千名學(xué)生，他說(shuō)，要讓學(xué)校每一學(xué)期都會(huì)有變化，今年學(xué)校將圍繞“三心”教育，在學(xué)校設(shè)立“愛(ài)心樓”、“靜心樓”和“信心樓”。
這就是我們的孔校長(zhǎng)，你們喜歡嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方有一個(gè)交通崗?fù)ぃ瑣復(fù)だ镉幸粋�(gè)很特別的警察叔叔，他小眼睛，寬鼻梁，大嘴巴，黑皮膚。他總是像機(jī)器人一樣挺直腰板，雙手伸直，精神抖擻地指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，似乎永遠(yuǎn)不累，好像總有使不完的勁兒。
他是一位愛(ài)崗敬業(yè)的警察叔叔。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說(shuō)：“我要冰棍，我要空調(diào)�！蔽乙蚕裾艋\里的“包子”，熱得難受。媽媽叫我打著傘去買(mǎi)冰棍，我快走到一個(gè)三岔路口時(shí)，看見(jiàn)路口又堵車(chē)了，走近一看，三輛車(chē)橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫，岔道口擠了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想擠過(guò)去，可誰(shuí)都不讓誰(shuí)，眼看這隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的他翻身下車(chē)，伸出雙手，有力的指揮著，他一會(huì)兒讓這輛車(chē)停，一會(huì)兒讓那輛車(chē)行，密不透風(fēng)的道路很快就疏通了�？纯淳焓迨澹缫褤]汗如雨了，我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！我定睛一看，他原來(lái)就是我家樓下的那位警察。買(mǎi)完冰棍回家時(shí)，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，走到樹(shù)蔭下，就涼快多了。離我家樓下離崗?fù)げ坏?0米遠(yuǎn)的地方有一顆參天大樹(shù)，還是這位警察，他沒(méi)有站到樹(shù)蔭下遮遮陰，歇歇涼。而他卻依然在烈日下堅(jiān)守崗位，一如既往的指揮著南來(lái)北往的車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái)，汗水濕透了他的衣襟……
他雖然只是一個(gè)普普通通的警察，但他的愛(ài)崗敬業(yè)卻令我敬佩得五體投地。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我有一個(gè)既可愛(ài)又幼稚的好朋友，她姓林；因?yàn)樗膫�(gè)子不高，所以我和同學(xué)們給她取了個(gè)綽號(hào)——矮冬瓜，以前她有著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，現(xiàn)在的發(fā)型讓我想到了電視節(jié)目里的.“金龜子”，看到她的人都忍不住要笑出來(lái)。
她是一個(gè)很特別的人，記得前幾天，她穿了一件有著美羊羊圖案的衣服，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你看我這件新買(mǎi)的衣服漂亮嗎？”我用諷刺的口吻對(duì)她說(shuō)：“漂亮，真漂亮�！彼詾槲以诳渌吲d得一蹦三尺高，說(shuō)：“你真有眼光啊，我也是這樣覺(jué)得的。哈！哈！哈！”突然發(fā)現(xiàn)，她翻臉比翻書(shū)還快，生氣的說(shuō)：“可我媽總說(shuō)不好看，連我妹妹也這樣說(shuō)。嗚~嗚~嗚~”我說(shuō)：“你這么幼稚，穿這件衣服挺配的！”
現(xiàn)在你們也覺(jué)得她很特別了吧！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我剛剛踏入初中的學(xué)校，第一節(jié)課我們就有點(diǎn)認(rèn)識(shí)我們班主任了，她看起來(lái)有點(diǎn)兇，她有一雙大大的眼睛，瓜子臉，大大的耳朵，櫻桃似的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不胖不瘦剛剛好。
她說(shuō)交我們英語(yǔ)的，我對(duì)英語(yǔ)挺有興趣的，她講課的時(shí)候特別愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，但是誰(shuí)要是敢開(kāi)小差的肯定不放過(guò)，她是一個(gè)非常嚴(yán)歷的老師，我們學(xué)校的人給她取了個(gè)外號(hào)叫母老虎，這個(gè)外號(hào)夠暴力的。她特別重上課睡覺(jué)、上課遲到、上課講話(huà)的這三種要是被她抓到了就死定了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我聽(tīng)著隔壁宿舍好像在打架一樣，我們宿舍的人就跑過(guò)去，我也跟著過(guò)去了，看見(jiàn)一堆女生在欺負(fù)一個(gè)非常弱小的女孩，那個(gè)女孩任由她們擺布，我們宿舍的人實(shí)在看不慣了，就沖上去說(shuō)誰(shuí)要是敢動(dòng)她，先把我解決了，我們一個(gè)宿舍的人都圍上去了，她們那幫人看見(jiàn)這么多人護(hù)著她也就不敢欺負(fù)她了。那天晚上我們折騰的半夜三才睡覺(jué)。第二天早上我去上課就一直想睡覺(jué)，可偏偏第一節(jié)課就是我們班主任的課，我說(shuō)慘了慘了，等班主任上著差不多半節(jié)課的時(shí)候，我已經(jīng)在打呼嚕了，班主任一棍就把我打醒了，還讓我做了100個(gè)俯臥撐，我一個(gè)女生能做100個(gè)俯臥撐已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是班主任說(shuō)等一下下課到我辦公室來(lái)，我聽(tīng)到這句話(huà)已經(jīng)絕望了，可是沒(méi)想到我去到辦公室，班主任不但沒(méi)有罵我，還很溫柔的說(shuō)以后晚上注意休息，別影響了學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)雞皮疙瘩都起來(lái)了。
我的班主任就是這樣刀子嘴豆腐心。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我有一介“奇葩”外公，他的趣事，三天三夜也說(shuō)不完。
“發(fā)明家”外公
外公是個(gè)“發(fā)明家”。我們家有個(gè)小臺(tái)燈，已經(jīng)七八年了，最近小臺(tái)燈出故障了，換了燈泡還是無(wú)濟(jì)于事。小臺(tái)燈也謹(jǐn)該“下崗”了，所以就把它放在了儲(chǔ)藏室的角落。沒(méi)想到我這個(gè)“奇葩”外公竟把它拿了上來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)上修理小臺(tái)燈。我見(jiàn)狀說(shuō)：“外公，這個(gè)臺(tái)燈即使換燈泡也修不好啦，您還是別修啦！”可是外公堅(jiān)持要修，看著外公戴著老花鏡，他那專(zhuān)注的神情，真讓人哭笑不得。
只見(jiàn)外公先把臺(tái)燈的外殼打開(kāi)，面對(duì)亂成一團(tuán)麻的電線(xiàn)，外公分析得頭頭是道，嘴里還不時(shí)地念叨著什么。然后外公又走進(jìn)他的房間，拿著不知道從什么地方弄來(lái)的幾根臺(tái)燈內(nèi)部用的小電線(xiàn)和一個(gè)小巧的電燈開(kāi)關(guān)出來(lái)了。接著，外公又拿著鉗子忙活了一陣，“外公”牌改造臺(tái)燈就做好了。外公按動(dòng)開(kāi)關(guān)，哇，小臺(tái)燈居然亮了，“發(fā)明家”外公萬(wàn)歲。
“園藝師”外公
這個(gè)星期六，我們一起回姥姥家。剛到姥姥家，外公就迫不及待地下車(chē)，一進(jìn)大門(mén)，外公就來(lái)到園子里，看到里面長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，于是就身姥姥要來(lái)鋸、剪子和小鏟子，把花園里的雜草鏟除。外公那一絲不茍的神態(tài)，真把自己當(dāng)成了園藝師，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹(shù)剪枝，給月季花澆水忙得不亦樂(lè)乎。
這就是我的“奇葩”外公。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
人的一生中都有許多小伙伴，我也不例外。我有許許多多的伙伴，他們有不同性格、愛(ài)好但是我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——踢足球。
剛剛過(guò)去的周日下午是我們約定踢足球的時(shí)間。我抱著球和小明找了幾個(gè)伙伴。之后先分好組，再選出一名裁判。我們組有小明、小剛和我。比賽開(kāi)始了，由我隊(duì)先發(fā)球，我和小明一起往前走，小剛也緊隨其后，正好形成了倒三角陣。我對(duì)小明使了個(gè)眼神，分別從兩邊往對(duì)方的球門(mén)前移動(dòng)，完全不把對(duì)方球員放在眼里。對(duì)方球員好像生氣了，想我沖了過(guò)來(lái)，而我不慌不忙的把球傳給小明，對(duì)方隊(duì)員趕忙又撲向小明，小明輕巧的過(guò)人后又把球傳回給我。就這么幾個(gè)來(lái)回后，對(duì)方的隊(duì)員累的都不想動(dòng)了，再也不追球了，所以我們就繞過(guò)他，等另外一個(gè)對(duì)方隊(duì)員上前阻止我們時(shí)，我們就使用同樣的技巧，我迅速的將球傳給了小明，小明裝出要射門(mén)的樣子，而對(duì)方的最后一名隊(duì)員一看沒(méi)有辦法，也跟著撲了上來(lái)，一個(gè)防備我的射球角度，另一個(gè)防備小明，出乎他們的預(yù)料，小明并沒(méi)有把球傳給我而是把球后傳給了小剛，小剛用盡一挑，球進(jìn)了。隨著裁判‘1：0“的聲音，這場(chǎng)比賽結(jié)束了。
僅僅幾個(gè)眼神就能打出完美的配合和進(jìn)球。這件事使我體會(huì)到朋友之間的那種默契，世界上沒(méi)有幾種情感可以與他相提并論。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我姥姥有一雙時(shí)而靈敏，時(shí)而失靈的耳朵。
姥姥的耳朵上戴著一對(duì)金子做的耳環(huán)，這使得原來(lái)已經(jīng)下垂的耳朵更加下沉了。
姥姥的耳朵在好使時(shí)就像順風(fēng)耳，不好使時(shí)你說(shuō)的話(huà)對(duì)她來(lái)說(shuō)就像耳旁風(fēng)。就像那一次，那是八月份，姥姥家的李子熟了，姥姥摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐，然后對(duì)我說(shuō)：“洪玉，陪姥姥去賣(mài)李子�！蔽腋吲d地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來(lái)到了市場(chǎng)。
找到了一個(gè)好的位置我們便開(kāi)始叫賣(mài)。不一會(huì)兒，就有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)李子，那個(gè)人問(wèn)姥姥：“李子多少錢(qián)一斤？”我還沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)的話(huà)，姥姥就像中了五百元大獎(jiǎng)似的高興地說(shuō)：“五塊五塊，稱(chēng)一斤？”“好！”“給你，你拿好�！�
買(mǎi)李子的人越來(lái)越多了，雖應(yīng)接不暇，但姥姥還是從容地接待著每一位前來(lái)買(mǎi)李子的人，沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)一句話(huà)。不一會(huì)兒，我們就將李子賣(mài)光了。
我和姥姥收拾好東西，正要走時(shí)，我看到了不遠(yuǎn)處停著的三輪車(chē)，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我們坐三輪車(chē)吧？”沒(méi)想到姥姥的耳朵竟然失靈了，說(shuō)：“啥？啥？你說(shuō)啥？”
唉！我這位姥姥，怎么關(guān)鍵時(shí)候耳朵就失靈了呢？
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