小學(xué)生寫人作文

時(shí)間：2022-06-17 16:59:46 人我要投稿

小學(xué)生寫人作文匯編八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生寫人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫人作文匯編八篇

小學(xué)生寫人作文篇1

　　我有一個(gè)朋友，他叫高葉清。他本來十分聰明，每次考試都名列前茅，可不知為什么，竟然背起了“傻子”這個(gè)雅號(hào)。

　　有一次，上體育課。我們都在練習(xí)排球。高葉清和我們班的調(diào)皮鬼唐澤初一組。突然，只聽見“砰”一聲，我們尋聲望去。只見校長(zhǎng)室窗戶上的玻璃裂開了幾條深深的裂縫。緊接著，“噼里啪啦”，校長(zhǎng)室窗戶上的玻璃碎了。頓時(shí)，我們大驚失色。這時(shí)，校長(zhǎng)氣沖沖地走來了。趁校長(zhǎng)離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候，唐澤初對(duì)高葉清說：“高葉清，反正校長(zhǎng)不知道是誰打碎的，那我們干脆在校長(zhǎng)問的時(shí)候不要回答了吧！”在這種時(shí)候，很多同學(xué)都不拒絕，而高葉清卻義正嚴(yán)詞地說：“不行，老師教育我們，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”面對(duì)這種“死心眼”的人，唐澤初只能搖搖頭，嘆了一口氣，走開了。

　　校長(zhǎng)來了，他火冒三丈地說：“誰打碎了玻璃？”高葉清馬上站出來，說：“是我打碎了玻璃�！毙ｉL(zhǎng)狠狠地罵了高葉清一頓。

　　“傻子”到底傻不傻？這還要由我們大家一起來評(píng)價(jià)。不過我相信你一定會(huì)說：“這種人還是多一點(diǎn)的好�！�

小學(xué)生寫人作文篇2

　　我的姥爺今年已經(jīng)六十歲了，是一名教師，再過幾個(gè)月就要退休了。他高大魁梧，挺著一個(gè)大大的啤酒肚，就像一個(gè)大鍋蓋扣在了肚皮上。

　　姥爺可是一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)難題也難不倒他。有一天，我遇到一題怎么想也想不出來，于是我就去問同樣是教師的姥姥，姥姥看了看，皺著眉頭想了半天也沒解答出來。我只好去請(qǐng)教姥爺了，姥爺看了一遍題目后，一下子就解答了出來，還耐心地給我講解了一番，我真有點(diǎn)不相信，又對(duì)照答案看了看，果然正確。從此以后我只要遇到難題就會(huì)去問姥爺，姥爺都會(huì)給我講解，我的數(shù)學(xué)成績(jī)因此總在班里名列前茅。

　　姥爺愛說愛笑，愛喝酒。因?yàn)榘滋煲习啵悦刻焱砩纤家壬弦槐�，沒等開飯的時(shí)候，他就早早地把酒倒好了，飯一上桌他就開始喝了，邊喝邊說，有時(shí)一句話能說上好幾遍呢。喝著喝著臉就紅了，像關(guān)公一樣，這時(shí)我就知道他又喝多了，就不再和他說了，但他有時(shí)還會(huì)追著我們說呢，看著他那樣還真有些好笑。

　　姥爺還很愛旅游，每次出去玩都要帶著我，我跟著姥爺去過很多地方呢！我愛我的姥爺。

小學(xué)生寫人作文篇3

　　在小學(xué)的五年里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，今天，我就來介紹一位我很好的朋友。

　　我們倆還是很有緣的，有兩次了，她都最坐在我的后面，她讀的書也很多，文章寫的特別美，邢老師總是說她的日志像散文一樣美。還有，任何的閱讀的理解題，都不是她的對(duì)手，每個(gè)題都會(huì)精彩在她的手下。

　　她的學(xué)習(xí)好，畫畫也特別的好，她最擅長(zhǎng)的就是畫動(dòng)漫人物，一個(gè)個(gè)美麗的人物就誕生在她的筆下了。她閑余之時(shí)，出了一部漫畫集，叫做“時(shí)空許諾”，這部漫畫她只給我看了，我可是她的忠級(jí)粉絲。

　　雖然她學(xué)習(xí)好，畫畫好，可是她還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是脾氣太大，有時(shí)她心情不好時(shí)，別人惹了她，她就會(huì)很生氣。

　　我們有時(shí)會(huì)吵架，但是她都是主動(dòng)和我和好�？赡芫褪撬谖液竺娴脑虬桑覀兙统闪撕门笥�。她呢，就是——裴悅?cè)�。有時(shí)我會(huì)親切的叫她裴。她是我的好朋友！

小學(xué)生寫人作文篇4

　　9月10日是一年一度的.教師節(jié)，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，我想說一聲：老師祝您節(jié)日快樂！

　　陳老師是我們班的班主任，中等身材，一頭黝黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，陳老師經(jīng)常鼓舞著我們，支持著我們，與我們相處了近四年。

　　陳老師上課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來。當(dāng)同學(xué)們吵架的時(shí)候，您十分耐心地勸他，直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候，您就會(huì)停下手中的工作來指導(dǎo)我們，并讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在此我要說一聲老師您辛苦了！

　　陳老師從不放過我的每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我開小差，和同桌說起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)不要說話！”我趕緊閉上了嘴，專心聽起課來。以后每當(dāng)我上課想說話時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……

　　記得有一次，班里的飲水機(jī)壞了，不知道是哪一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，在飲水機(jī)涼出水口中放了一小塊橡皮，導(dǎo)致不能接涼水，老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)喝上水，于是在上自習(xí)課的時(shí)候，陳老師便親自為我們修飲水機(jī)。陳老師先把飲水機(jī)倒過來，又拿了一根鉛筆，把橡皮挑出來，可是橡皮太滑了，老師挑了好幾次，才把橡皮挑出來一點(diǎn)……不一會(huì)兒，陳老師就熱的滿頭大汗，后來全身都濕透了，老師就像從蒸汽房里剛出來似的，大汗淋漓……

　　經(jīng)過陳老師的不懈努力下，飲水機(jī)終于修好了，就是有些不太好用，但是那飲水機(jī)里包含著老師對(duì)我們的愛。

　　陳老師就是這樣關(guān)心著我們每一位同學(xué)，老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，老師，您就是我人生中的路標(biāo)，指引我走上成功之路，教會(huì)我了做人的道理。老師，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！

小學(xué)生寫人作文篇5

　　今天是重陽節(jié)，我們一家子去了鄉(xiāng)下爺爺家。

　　到了那里第一眼看到的是一個(gè)大帥哥，我就拽了一下爸爸，問了爸爸�？此^上噴的發(fā)膠、帶著墨鏡、穿著西裝還有蹭光發(fā)亮的皮鞋。爸爸也不認(rèn)識(shí)，我仔細(xì)看了看好像是爺爺，便叫了一聲爺爺。那個(gè)大帥哥恩了一聲，這讓我更加確信了是爺爺，一下子就撲了上去。

　　到了爺爺家，爺爺就用了一聲不標(biāo)準(zhǔn)的英語說了一聲“厚木挖可”。當(dāng)場(chǎng)我差點(diǎn)笑道肚子疼。我和爺爺就開始了交談。我問爺爺，你是怎么變得這么帥的，你可以說說嘛。爺爺回答，ok，我和幾個(gè)老同學(xué)參加的老年人活動(dòng)。正在說話中奶奶插了一句說自從有了政府的幫助，現(xiàn)在的老年人可以經(jīng)常參加活動(dòng)。我們正在說話中爺爺?shù)氖謾C(jī)響了，爺爺接完電話。說我去參加活動(dòng)了，最后來了一句“古的拜”。

　　這就是我的酷爺爺。

小學(xué)生寫人作文篇6

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像紅燭一樣，燃燒著自己，將知識(shí)傳給三尺講臺(tái)下的每一個(gè)桃李。老師也像一位園丁，用知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵。她們總是毫不吝嗇的把自己懂得的知識(shí)傳授給我們。

　　我們的班主任是一位英語老師，她姓趙，所以我們總叫她趙老師，她留著一頭短發(fā)，她雖然只是一位平凡的老師，但是在我的眼中卻不平凡。

　　記得剛開學(xué)時(shí)，從來都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯(cuò)的我終于舉起了我的手，這是為什么?是因?yàn)槔蠋熌枪膭?lì)的目光給予了我極大的勇氣。那一次我答對(duì)了，她用欣賞的口吻說：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”有時(shí)我回答錯(cuò)了，她就微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，下一次你一定可以的�！闭且�?yàn)橼w老師一次又一次地鼓勵(lì)，使我喜歡上了英語課，喜歡上了趙老師。

　　之后，在她的課堂上，我們總是很感興趣的，因?yàn)橼w老師總是能在課下準(zhǔn)備好這節(jié)課需要總結(jié)的課堂筆記和需要做的事情，讓我們沉浸在她的課中，十分充實(shí)。上課時(shí)她和藹可親，下課后作為我們的班主任她有時(shí)會(huì)有些嚴(yán)厲，可無論如何都是為了我們好，為了讓我們?cè)谟幸粋€(gè)好成績(jī)的同時(shí)有一個(gè)好的班集體，所以我很喜歡我們的趙老師。

　　趙老師很敬業(yè)，那一次在流行性感冒中，有不少同學(xué)因?yàn)楸粋魅径?qǐng)假，不久趙老師也感冒了，我深刻的記得，她那天發(fā)燒了，而且看起來十分疲憊，十分憔悴，但是她還是堅(jiān)持來給我們上課，堅(jiān)持講了一節(jié)課，我們都感動(dòng)極了，趙老師說“我不能倒下，我要對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)任�！壁w老師可真是一位敬業(yè)的好老師!

　　這就是我的班主任，她對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)自己的孩子一樣，在趙老師的引領(lǐng)下，我們班的成績(jī)和我們的班集體一定會(huì)更好!

小學(xué)生寫人作文篇7

　　奶奶，是個(gè)慈祥的奶奶，一個(gè)疼愛我的奶奶，一個(gè)曾經(jīng)為我的爸爸付出了很多很多的奶奶，也是一個(gè)孤獨(dú)的老人~

　　以前奶奶并不孤獨(dú)，因?yàn)橛袪敔斉惆��？墒菐啄昵盃敔旊x開了我的奶奶獨(dú)自走了，從那以后奶奶成為了一個(gè)孤獨(dú)的老人，也許奶奶并不孤獨(dú)因?yàn)樗€有我們，爸爸媽媽希望我的奶奶來和我們一起住可是奶奶不上我家來住，大概奶奶感覺和我們住在一不方便。

　　奶奶不會(huì)說話也聽不見，我多么希望我的奶奶能來我們家住讓我可以盡一點(diǎn)孝心。奶奶不會(huì)說話聽不見是受舊社會(huì)的影響生病時(shí)用藥用的多了些拿的吧！他非常的疼愛我，在幾年前我還小因?yàn)榧依锬菚r(shí)候很窮奶奶把好吃的留給我，我想要奶奶吃和我一起吃可是奶奶卻用手語告訴我她吃過了，。一次偶然的機(jī)遇我發(fā)現(xiàn)了奶奶吃的都是些粗糙的糧食！我當(dāng)時(shí)看見了不以為然，等到我慢慢長(zhǎng)大以后才懂得了奶奶對(duì)我的愛不小于媽媽對(duì)我的愛，奶奶是一個(gè)與是隔絕的人聽不見任何聲音，有些事情奶奶也無法用語言表達(dá)出來！我痛恨舊社會(huì)得醫(yī)術(shù)害了最愛我的奶奶。

　　我立志長(zhǎng)大以后一定要好好的報(bào)答我的奶奶了，帶我的奶奶去看最好的聾啞醫(yī)生，讓我的奶奶享受世界上的歡快即世界上最美妙的聲音！

小學(xué)生寫人作文篇8

　　家中走出了叛逆的青年，不諳世事的要去闖蕩江湖，苦口婆心的父母再三勸阻，卻又出現(xiàn)了一個(gè)不歸的浪兒，兩個(gè)老人日日在門檻守候,門從來不關(guān)，為等兒的歸來，十載已過，滿面污垢的乞丐來到家門，那是當(dāng)年無知的青年，他輕輕推開家門，父母已經(jīng)病倒，但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥，那是他少時(shí)最愛吃的，老人立刻從床上爬起，因他們感受到了兒子的歸來，見面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀，青年發(fā)誓要圖強(qiáng)，照顧父母不再頂嘴，說完一個(gè)護(hù)士將其父母推走，其父母痛哭流諦，他不知為何，便一直安慰，進(jìn)醫(yī)院時(shí)要兒子再重復(fù)一遍自己的誓言，青年說后父母求他離開，青年經(jīng)不住父母的再三請(qǐng)求，就離開了，然后青年的父母再也沒有歸來，他焦急的趕往醫(yī)院，聽護(hù)士說他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來的，換了的皮蛋瘦肉粥，捐腎臟那天手術(shù)出了意外，他們相見的那天是最后一天，也是父母在世的最后一天，青年問父母有何遺囑，護(hù)士說要他記好那誓言，青年后來成了大企業(yè)家，他以他的親身經(jīng)歷告誡我們的道理不言而喻。

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