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三年級寫人作文

時間:2023-01-26 13:31:46 我要投稿

實用的三年級寫人作文集合八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級寫人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的三年級寫人作文集合八篇

三年級寫人作文 篇1

  我的同學(xué)叫孟郁,她是一個調(diào)皮、聰明、可愛的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛,短頭發(fā)、低鼻梁,一個薄嘴唇。她和我一樣,是個嬌嬌女,喜歡玩布娃娃。

  她很調(diào)皮。有一次,我去學(xué)英語,帶了一個綠色的氣球,下課了,我把氣球吹得很大很大,孟郁用手一彈,氣球飛了起來,我們兩個費了九牛二虎之力才把它找到。

  還有一次,她的媽媽給她5元錢,讓她去買筆,她讓我和她一起去,我只好答應(yīng)了。我們兩個走著走著,看見一位老爺爺,身上穿著有幾塊補丁的破衣服,手里拿著一個黑黑的鐵碗,里面有幾張一元的人民幣。再向過路的人討要錢。孟郁對我說:“這位老人太可憐了!蔽铱闯隽怂.意思,她想給老爺爺錢,我急忙對她說:“孟郁,我們走吧。”沒想到孟郁猛地向前跑去,對老爺爺說:“老爺爺,我很想給您點錢,可是我就這一張,我還要去買筆,能不能我給您這張5元的,您給我一張一元的?”老爺爺點點頭說:“行,我給你……”老爺爺邊說邊用顫抖的手把錢遞給了孟郁。孟郁接過錢,非常高興。

  這就是我的調(diào)皮又有愛心的同學(xué)。

三年級寫人作文 篇2

  我是一個文靜的女生,我的眼睛小小的,頭發(fā)長長的,我有一張紅潤的小嘴,我的牙齒最好笑,一口歪歪的牙齒,笑起來可愛極了。

  我的愛好非常廣泛,比如,唱歌、畫畫、跳繩......我最喜歡的就是畫畫了,有時空閑的`時候我就會在紙上涂涂畫畫。有時我的畫還得到老師的表揚。

  我是班上小組長,每天我把同學(xué)的作業(yè)收來整整齊齊的交給老師,老師會夸我是她的小幫手。

  我喜歡哭鼻子,有一次我生日,我早早起床,以為爸爸媽媽會對我說生日快樂并會送禮物給我,可是媽媽一起來就叫我出去幫她買早點,路上我都哭了,以為爸爸媽媽忘記我今天過生日。我提著早點回家,我打開門的時候,看到家里裝飾的漂漂亮亮,還準(zhǔn)備了生日蛋糕和賀卡,我又哭了,原來爸爸媽媽是要給我一個驚喜。

  這就是我,你愿意和我做一個朋友嗎?

三年級寫人作文 篇3

  我的媽媽是一個愛美、愛打扮的媽媽。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),卻跑到理發(fā)店里把頭發(fā)染成褐黃色的,還說什么這種頭發(fā)時尚。媽媽總是夸自己的臉蛋像蘋果(每當(dāng)這時候,爸爸總是幽默地說:“不叫蘋果臉,叫番茄臉!保┌装啄勰鄣哪樀吧嫌袃蓷l又黑又彎的眉毛,像夜空中的月牙。眉毛下面是一對水汪汪的大眼睛。鼻子下面是一張粉紅色的嘴巴,如櫻桃一樣鮮艷。為什么說我媽媽最愛美呢?因為每一次媽媽去買衣服總是帶著我,“林爽,這件好看還是那件好看?”“這件比那件好看!眿寢屄犃,就會買下這件衣服。如果價格太高,就會和老板討價還價:“老板,500元,賣嗎?”“不行。800元已經(jīng)算便宜了,別人都是800元買走的。而且這件衣服料子又好,穿著也舒服!薄500元吧!薄安恍,不行。”“林爽,走吧!不相信沒有比這件好的。走吧。”“回來回來,給你給你!”要不是媽媽的三寸不爛之舌,恐怕難以買到。哈哈~媽媽也是一個愛嘮叨的媽媽,嘮叨也是為我好,可是這太過頭了點了吧!比如說有一次寫作業(yè),媽媽拿起作業(yè)看了一下,看到“嬌嫩”的`嫩寫不好了,就大吼大叫道:“你怎么回事!這四冊書法白學(xué)了,。“涯圩謱100遍!”100遍!對我來說是一個天大的數(shù)字。心里雖然是100個不情愿。但還是不敢違抗。軍令如山也,絲毫不敢怠慢只有埋頭奮力起筆,刷刷刷~寫了起來。沒想到,危險還在后頭。媽媽看了以后,火冒三丈:“不是說過讓你寫好的嗎?忘記了,這100字中,看上眼的寥寥無幾。重寫!”噢ON,嗚嗚嗚~(爸爸插上一句:“可憐天下父母心。媽媽嚴(yán)厲,也是為你好!保

  謝謝您,媽媽。謝謝您這幾年來對我無微不至的照顧和教育。

三年級寫人作文 篇4

  我的弟弟已經(jīng)有一歲多了,是我們家的“大少爺”,光保姆不說都有三個:爸爸媽媽和我。

  我的弟弟長的大大的腦袋,小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄;最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了!

  我的弟弟雖然不會說話,但是非常喜歡和別人說話。

  早晨,弟弟起的`早,媽媽和爸爸都陪著弟弟起來,(以前我不起,現(xiàn)在我也起來了),我陪弟弟玩;媽媽在洗衣服;爸爸在給我們做飯。

  中午,我依然是陪弟弟玩,媽媽去做飯,等媽媽做完飯,我也就把弟弟哄睡著了,我們吃完飯,媽媽為我查作業(yè),我來寫作業(yè),我一家人夠配合的吧!

  別看我弟弟小,他可調(diào)皮了呢!上一次,媽媽讓我看肖弟弟,我覺的無聊,我就去穿珠子,他一看見那小珠子,就鬧著要那珠子,我沒辦法,只好把它收起來,我還沒收拾完,他一下給我打翻了,但我也無可奈何,只好重新收拾。

  瞧!我家的這個“大少爺”可愛吧!

三年級寫人作文 篇5

  她,長著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁下面有著一張小嘴,一笑起來就有兩個小酒窩嵌在臉龐,她就是我的好朋友——張詩若。她不僅長得漂亮,最值得我夸夸她的就是:她酷愛讀書,她 簡直是個書迷。

  記得有一次,我和她約好星期六去大龍湖玩,可是我在她家門口等她,等了半天也沒見她下來,我急了,忙去她家找她,我敲了敲門,沒見有人開門。這時她媽媽回來了,拿起鑰匙,開了門,讓我 進(jìn)去 。我一進(jìn)去就到張詩若的書房去找她,我一看,差點暈倒,原來她在專心致志的看著《資治通鑒》。我家也有一本,那是我爸給我買的,拿到書以后我翻了翻,呵,我都看不懂,從那以后,我就讓 那本書在箱子里“睡覺”了。我走到她前,對她說了一聲:“喂!”她被我一句話嚇了一跳,問我“你什么時候開門進(jìn)來的?”我只好把事情的經(jīng)過一五一十的給她一字不漏的`說了出來。

  怎么樣?我的這位朋友值得夸獎嗎?你們不覺得張詩若能獲得“雛鷹爭章”的讀書獎嗎?

三年級寫人作文 篇6

  叫安怡瑾,今年9歲了,在玉田縣實驗小學(xué)三年級6班學(xué)習(xí)。

  我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常愛在頭上扎辮子。眉毛下長著一雙炯炯有神的小眼睛,鼻子呢,長得平平的。我有個能說會道的`嘴巴。別人都說我長得像爸爸。

  我的性格活潑開朗。在家里呢,在爸爸媽媽面前整天是蹦來蹦去,嘰嘰喳喳沒個安靜時候。和同學(xué)在一起,更是說說笑笑打打鬧鬧沒個消停。不過人緣很好,大家都很喜歡我,都愿意和我在一起玩。我也很和人,從來不與同學(xué)鬧矛盾,每次帶什么好吃的東西,都是與同學(xué)分享,決不吝嗇。

  我在學(xué)習(xí)上的愛好是寫作文,老師曾在班上表揚說,我的作文可在我班排上前三名呢!我還參加了第四節(jié)全國作文大賽呢,參賽作文題目叫《我愛祖國》。

  不過我也有不足,那就是愛哭,學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真,也不夠刻苦。但是我有決心改掉這些不足之處,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子。大家看我的行動好了。

三年級寫人作文 篇7

  鏡子說:“這個小姑娘長的挺漂亮,圓圓的蘋果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個子高高的。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的',還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”

  媽媽說:“她呀天性活潑的就像男孩,給她買裙子還不要,非要穿運動裝!

  老師說:“她是一個可愛的女孩,陽光熱情,大方,一點兒也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗讀都很棒!”

  同桌說:“這家伙脾氣實在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過,你放心,10秒之內(nèi)她會主動跟你和好,哎,拿她沒辦法!

  枕頭說:“別看她外表裝得沒心沒肺的,其實脆弱得很,考試沒考好,被媽媽罵了,在學(xué)校受欺負(fù)了,回家肯定會抱著我大哭一場,搞得我渾身濕漉漉的!

  咦?這個女孩是誰呢?沒錯,就是我——一個調(diào)皮可愛的女孩!

三年級寫人作文 篇8

  蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生,在眾多辛勤的老師中我最喜歡我現(xiàn)在的語文老師封老師。

  你看那邊身穿黃色衣服正在講課的就是封老師,她像媽媽一樣美麗,有一頭又黑又亮的長頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上,濃濃的眉毛掛在眼睛上;不大不小的眼睛好像會說話,時刻在提醒我們,要好好學(xué)習(xí),她的嘴巴笑起來很溫暖。這就是美麗的封老師。

  她在校身兼數(shù)職,總是那么忙碌,可是給我們批改作業(yè)還是那么的細(xì)致認(rèn)真,我寫作業(yè)時有些馬虎,記得有一課學(xué)習(xí)的.“鐵錨”的“鐵”字,旁邊是“失去”的“失”,我沒有注意就寫的沒有出頭,媽媽都沒有檢查出來,可是封老師卻給我指正出來了。讓我到現(xiàn)在也還記得。這就是認(rèn)真的封老師。

  和所有老師一樣,封老師也希望我們能夠有個好成績,她給我們的一遍遍的講解嗓子都啞了,還是堅持帶著話筒給我們上課,讓同學(xué)們都能聽得清清楚楚。這就是堅持的封老師。

  封老師還很風(fēng)趣,因為她有獨一無二的獎勵方式——宇宙無敵,獨一無二超級大擁抱,這個擁抱溫暖得和媽媽的懷抱一樣,我很期盼得到它。這就是慈愛的封老師。

  封老師對我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求非常嚴(yán)格,安排的作業(yè),第二天一早兒,都會逐項檢查,重來沒有遺漏,如果我們上課時說話,那當(dāng)天的作業(yè)就會增加一項以作懲罰。這就是嚴(yán)厲的封老師。

  我們的封老師就是一個美麗、認(rèn)真、慈愛、嚴(yán)厲的老師。

  老師就像一盞燈,照亮了我們的心靈;老師就像園丁,培育我們茁壯成長,老師就像一顆顆石子,鋪就一條大路讓我們通向未來…。。

  我們的功課能有好的成績,這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心的對所有的老師說聲“謝謝您們!”。

  我要好好學(xué)習(xí),長大也做一名有用的人。來報答老師對我們的辛勤栽培之情。

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