年級寫人的作文

時間：2023-03-03 08:10:09 人我要投稿

【必備】年級寫人的作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】年級寫人的作文9篇

年級寫人的作文篇1

　　我的祖父、祖母有很多特色和專長，讓我介紹給大家認識吧！

　　祖父的頭中間滑滑亮亮的，好像裝了許多知識一樣，祖父已經(jīng)七十幾歲了，每天還會早起到學(xué)校運動，他都會說：“早起的鳥兒有蟲吃。”我覺得祖父一定很喜歡早晨，難怪大家都說：“一日之計在于晨�！蔽腋娓赶嗵幍拿篮脮r光在晚上，記得我小時候，晚上吃完飯，就會跑去跟祖父聊天，有時，祖父會教我一些做人處事的道理。他也會每天寫日記，祖父的日記本有好幾本，他說寫日記，可以把一天有趣的事記下來，每次翻以前的日記，就會覺得很充實。

　　我的祖母在家鄉(xiāng)是無人不知、無人不曉的，為什么呢？因為祖母釀的酒最好喝了，而且還很養(yǎng)生喔！祖母的招牌酒是“葡萄酒”，大家都說祖母的酒保有原味，因為我家種葡萄，祖母會采收優(yōu)質(zhì)的`葡萄來釀葡萄酒，難怪祖母的葡萄酒人氣這么旺。

　　我的祖父、祖母已經(jīng)七十幾歲了，可是他們白天還是努力工作，休息時，也會拿書起來看，俗話說：“活到老，學(xué)到老�！蔽业淖娓改妇褪且粋€很好的例子。祖父在我的心中是文武雙全的，他曾經(jīng)教我寫書法，因為他寫得一手好書法，而且還會種好多菜給我們吃，還能種出香甜好吃的葡萄。

　　祖父母除了是我的好模范，也是他們同輩的好楷模。祖父告訴我：“小時候努力讀書，長大努力工作，老了要認真運動�！弊娓付甲龅搅�，所以我也要像祖父一樣，認真做好每一件事。

年級寫人的作文篇2

　　我的外公今年62歲了，有一雙還是那樣炯炯有神的眼睛，走起路來比我還快呢！最令我佩服的.是，他還是一個“全能”高手呢！

　　有一天，吃過午飯，我對外公說：“咱們下象棋吧!”外公馬上從屋里拿出一副象棋，擺在桌子上說：“老不欺小，讓你車、馬、炮吧!”我一聽，撅著嘴，嘟囔著：“你也別高興得太早，還不一定誰贏呢！”誰知，我還沒緩過神來，就被外公將了個“老王推磨”！唉，一局慘敗。我不服氣，叫外公再來一局，這次，我靜下心來，沉著應(yīng)戰(zhàn)，可最終因為實力懸殊太大，沒支撐多久，就敗下陣來。

　　外公還是一個花迷，他種的花個個花繁葉茂，其中我最喜歡的就數(shù)茉莉花了，它比任何花香都好聞，清新淡雅，令人心曠神怡。

　　這就是我的“全能”外公。

年級寫人的作文篇3

　　要問起我們班的大忙人是誰？那就非小銘同學(xué)莫屬啦！

　　每天早上，當(dāng)小銘他踏進教室，便開始了他的工作——做“城管”。

　　瞧，他又開始工作了。只見他從第一組慢條斯理地走到了第四組，舉起手中的英語作業(yè)，指著小胡，說道：“交——作——業(yè)——�！毙『缓昧俗鳂I(yè)，他又一頁一頁地翻著作業(yè)，過了好一會兒，他終于翻到了要檢查的那一頁，然后看了幾眼，便合上了作業(yè)本。

　　檢查了小胡的作業(yè)，他又一步一步地走向小鵬的座位。他拍了拍小鵬的桌子，有點兒不耐煩地問道：“交不交作業(yè)！不交就記名！”小鵬點點頭，拿出作業(yè)給小銘。小銘又一頁一頁地翻著，當(dāng)他看見小鵬的作業(yè)沒做完時，便把他的'作業(yè)丟在桌子上，吼道：“快點給我補！”在小鵬補作業(yè)時，他又東看看西瞧瞧，似乎在等誰似的。過了幾分鐘，小維來了，只見小銘一個箭步?jīng)_到了小維的座位那兒，等待著小維交作業(yè)。

　　就這樣，每每有一個遲到的人，他就跑到那個人的座位上，催他交作業(yè)。知道所有人都到齊了，他也就自然而然地停下了他的工作，結(jié)束了他一天中最忙碌的一個早晨。

　　雖然小銘平時總是講話管不住自己，但他卻是一個工作盡職盡責(zé)的人。

年級寫人的作文篇4

　　我有個表弟，他不高不矮，非常瘦。記得有一次，我正在看書，表弟跑說：“表哥我要吃糖，我要吃糖!”我對他說：“我沒有。”“我知道哪有�！闭f著他笑起來，“我奶奶拿回來的.不就是糖嗎?”

　　我想了一會兒：那不是鹽巴嗎?哦他一定是把鹽當(dāng)成糖了�！坝谑俏揖桶烟悄孟聛砹�

　　表弟一見立馬抓起一大把吃了起來過了一會他覺的不對勁：“表哥這糖怎么是咸的啊?”我見了哈哈大笑說：“這是鹽巴快去漱口，哈哈”

　　我表弟就是這么貪吃。

年級寫人的作文篇5

　　我常為兩種人的經(jīng)歷所感動，第一種人的一生轟轟烈烈，被世人樹碑立傳；還有一種人一生平平淡淡，默默無聞地奉獻，卻無怨無悔。我想老師應(yīng)該屬于后者。她如同潺潺流水，滋潤著我們的心田。

　　我印象最深刻的，是我的第一任小學(xué)老師束歆。束老師并不算是特別漂亮，她頭發(fā)微卷，眼睛里常常流露出深遂的目光，可以說是其貌不揚，但是卻是那樣和藹可親。給人的第一印象就非常親切舒服，有種似曾相識的感覺。

　　記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我們對這個陌生的環(huán)境還不太適應(yīng)，不免都有些拘束，束老師似乎一眼就看穿了我們的.想法，笑著說："你們別不好意思，我們雖然是第一次見面，但是我想我們一定能成為好朋友。"幾句真摯的話語，使我們的所有顧慮都煙消云散了。

　　一天放學(xué)，天空中電閃雷鳴，下起傾盆大雨，我站在學(xué)校門口等媽媽來接我，五分鐘過去了，十分、十五分鐘又過去了。我左顧右盼，卻始終不見媽媽的身影。校園里空蕩蕩的，只有我一個人站在校門口的門衛(wèi)值班室里。瑟瑟的冷風(fēng)吹來，我都不由得有些發(fā)抖了，肚子也有些餓，真是"饑寒交迫。"由于年紀(jì)很小，心里很害怕，又緊張，卻無計可施，眼淚都快要急出來了。這時束老師正好下班回家，推著自行車走了出來，見我一個人站在校門口，關(guān)切地問："聶琨，你怎么還不回去啊，你媽媽沒來接你嗎？"我點了點頭，束老師拿出手機，撥通了我家的電話，但是沒有人接，束老師又陪我等了一會兒，對我說："這樣吧，你先到我家去吃飯"。

　　于是我坐上了束老師的自行車，在車后，我突然發(fā)現(xiàn)老師烏黑濃密的頭發(fā)中居然出現(xiàn)了幾根白發(fā)，我想，都是因為老師為我們過度操勞啊。想起我們平日里還那么不守紀(jì)律，那么不讓老師省心，老師為我們付出了那么多，我們卻不曾體諒她。我突然產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感。豆大的雨點打在我和老師身上，我們的衣服都打濕了。老師家不一會兒就到了，進了門，束老師自己都沒來得及換身衣服，就先翻箱倒柜找出了一身她女兒的衣服幫我換上，說："濕的外套要脫下來，著涼感冒了可不好受。"

　　然后老師熱情地端出水果給我吃，有說有笑，我一下子感到像在自己家里一般。接著，束老師怕媽媽找不著我著急，又往我家打了個電話，媽媽開完會已經(jīng)回來了，束老師叫媽媽放心。吃飯的時候，老師一邊不住往我碗里夾菜，一邊和顏悅色地說："今天你碰上啥就將就著吃啥吧, 別急, 慢點吃"。坐在老師身旁，吃著束老師親手燒的飯，聽著束老師親切的話語，我心中格外溫暖。

　　從此，束老師和我的師生之間的感情更近一步加深了，我也更加理解老師對我們的一番苦心了。束老師是那樣可親可敬，她關(guān)心我們、愛護我們，把我們當(dāng)作她自己的孩子。遺憾的是束老師在我們讀三年級時，不幸出車禍去世了，但是束老師的形象永遠留在我們記憶深處，揮之不去。

年級寫人的作文篇6

　　刺猬頭是誰？那還用得著說，就是——何曾。

　　何曾長著一雙大眼睛，一個大鼻子，一張大嘴巴，連他的耳朵也是大大的，你說怪不怪？無巧不成書！瞧他寫的字，也是大，總愛往格子外塞。

　　刺猬頭上課不認真，總愛扒到我的桌子上來。他花招還挺多：假裝跟王家歡說話，眼睛卻往我的作業(yè)本上看，一看到答案，就不跟王家歡說了，連忙把答案寫在自己的作業(yè)本上。那時，我還不知道。

　　有一次，終于讓我看到了他的.廬山真面目。

　　那時因為我是個多心眼，總不相信別人。我想：他怎么話這么多？三個垃圾桶都裝不下。于是，我就開始偵察。

　　好�。〈题^又和王家歡說話。我也生了一計：假裝寫作業(yè)，眼睛偷偷地死死地盯著他。他說了一些話，目光轉(zhuǎn)移到了我的本子上。

　　從這以后，我一見到何曾的目光，就開始警惕起來。

年級寫人的作文篇7

　　世界上有很多種人，成功的人更是不在少數(shù)；不過，大多數(shù)的人都以“事業(yè)、家庭、成就”判斷一個人是否成功，并將他們作為崇拜的偶像、學(xué)習(xí)的榜樣。但是，在社會的角落，也有很多不為人知的“平凡人”正默默的為人民服務(wù)、為社會付出；他們的努力與辛勞，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　你是否曾經(jīng)想過，在美麗的市容與整齊的花木背后是誰在默默的付出？看著頂著艷陽修剪花木的夢想者們，我開始感到疑惑。想著想著，我便走向一位面容慈祥的老先生，問道：“這工作不但辛苦，又沒有薪水，您為何愿意來做呢？”老先生看著我，笑容滿面的'答道：“為人們服務(wù)就是一種快樂啊！”此時，我頓時恍然大悟；社會中，我們總看到某些人為了謀取利益而不擇手段，使出千方百計來欺騙大眾；但是，像老爺爺這種不辭辛勞的“平凡人”卻是社會上真正的“大人物”！

　　在這個社會中，有許多光鮮亮麗的名人、還有許多辛勤付出的平凡人，他們都有不同的優(yōu)點值得去學(xué)習(xí)；但是，我們常常因為過度的崇拜明星、藝人，而忽略了他們的存在、忽略他們的付出；甚至將一切視為理所當(dāng)然！

　　不管是成功的商人、眾所矚目的明星，還是不辭勞苦的平凡人，我們都要以他們的優(yōu)點作為學(xué)習(xí)的榜樣、并將他們的缺點作為警惕。其實，每個人都是一位平凡人，努力生活的人，就是一位“大人物”！

年級寫人的作文篇8

　　現(xiàn)在的科技可發(fā)達了，我這個“瘋狂老媽”又開始瘋狂網(wǎng)購了，不信?你聽……

　　“點點，快來幫我一下。”媽媽一進門就大呼小叫，我一聽，趕緊聞聲趕來。走到客廳，一下子就愣住了，心想：天吶，難道是我眼睛花了嗎? 我明明記得媽媽走之前，就帶了兩個袋子呀! 現(xiàn)在，不僅兩個袋子裝得滿滿的，胳膊上夾著---全是快遞箱!媽媽見我一動不動，干脆大喊：“快點過來!” 我也不敢怠慢，像長了飛毛腿似的，幫媽媽把快遞箱們急忙端進了屋，媽媽一屁股坐在沙發(fā)上，一邊甩著胳膊，一邊喊著：“累死了，累死了!”“媽媽，你怎么買這么多東西啊，你剛才簡直就像一個千手觀音呢!”我對媽媽打趣道。媽媽一聽，興奮地說：“可不嘛，有一件大衣，我一直想要，現(xiàn)在降價了，便宜極了!對了，還有一雙鞋，它可真所謂既美觀又便宜，還有那一套化妝品......”我看著老媽滔滔不絕的樣子，心想：完了，媽媽又要開始“長篇大論”了。于是，我喊道：“媽媽，請別再念‘緊箍咒’啦!”媽媽這才意猶未盡地停了下來。

　　為了不再讓媽媽再像個千手觀音似的'，我給媽媽的手機上面下載了個能讓快遞員直接送到家里的軟件。沒想到媽媽這個“購物狂”，居然開始了新的“拼搏”——越買越多!這不，上一次迎來了雙十一，媽媽的口頭禪就由“快去寫作業(yè)”變成了“買，買，買!”看著媽媽在手機淘寶里東瞅瞅，西看看。我也有點兒動心了，便厚著臉皮，求媽媽給我買一條裙子。結(jié)果，媽媽卻對我說：“小孩子，不要把時間花在打扮上。好好學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急�！蔽仪笕f求，媽媽終于給我買了東西——三本習(xí)題集!我一看傻了眼，怎么我夢寐以求的裙子變成了習(xí)題?我求媽媽別給我買東西了!媽媽開始數(shù)落我：“不是你讓我給你買東西嗎?現(xiàn)在又不要了，等你把習(xí)題寫完，再給你……”話還沒說完，媽媽又開始盯著手機，繼續(xù)瘋狂購物了。

　　便捷的網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了便捷的生活，也讓我有了一個為科技而瘋狂的老媽!

年級寫人的作文篇9

　　外婆瘦瘦的，卻很精干。聽媽媽講外婆年輕的時候能扛兩大桶水。我吃了一驚，無法想象外婆細瘦的肩膀，是怎樣扛起生活的重擔(dān)的。

　　暑假回老家，剛進外婆家門，就聞到一股濃濃的.菜香味，外婆還在廚房忙活著，桌上一擺滿了各種讓人眼饞的菜，紅燒肉，燉豬蹄，清炒蓮藕…我起身準(zhǔn)備幫外婆擇菜，：“小孩子好好玩去！”說著外婆便把我推出廚房。我心不在焉的看著電視，眼睛卻一直沒離開外婆忙碌的身影。聽媽媽講外婆這兩年身體不太好，但在我們面前總是一副精神飽滿的樣子。實在值得我們學(xué)習(xí)。臨走時外婆語重心長的對我說：“好好學(xué)習(xí)啊，不要荒廢光陰！”

　　此刻我坐在窗前，耳邊似乎又想起了外婆的叮嚀。于是我直起身子，專心寫作了。

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