關(guān)于寫未來的機(jī)器人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于寫未來的機(jī)器人作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寫未來的機(jī)器人作文1
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間便到了二零二五年。我已從懵懂小男孩變成了二十五歲的帥小伙了。最值得驕傲的是，我已經(jīng)成了一位大名鼎鼎的科學(xué)家了！這不，這天一大早，一群記者就把我家圍了個水泄不通，非要我透露一下我新發(fā)明的智能機(jī)器人不可，介紹就介紹吧。
這是新一代機(jī)器人，他會絕對服從機(jī)器人的三大原則之一——把人類當(dāng)成至高無上的主人（壞人除外）。這代機(jī)器人比前一代機(jī)器人有明顯的三大優(yōu)點(diǎn)。一是：他可二十四小時充當(dāng)巡警。當(dāng)主人晚上睡覺時，他便自動開啟防盜系統(tǒng)，不用擔(dān)心他會沒電，他的能量來源于月光，如果遇到陰天下雨，他會自動收集自然界的風(fēng)雨雷電，儲存在體內(nèi)，轉(zhuǎn)化成動力。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小偷時，會馬上報警，然后逮住小偷，等警察來了之后，再把壞人交給警察。如果小偷想利用工具把機(jī)器人拆撒或打爛，那是根本不可能的，因為，這一代的機(jī)器人有無數(shù)層微型保護(hù)殼，材料堅硬、質(zhì)地優(yōu)良，用世界上最先進(jìn)的原料制成的.。
他的第二大優(yōu)點(diǎn)是：他可以幫助主人干各種家務(wù)，比如做飯，他的大腦軟盤里存著幾十萬種關(guān)于做飯的資料，只要主人輕輕一按，不到五秒鐘，他就會做出豐盛的佳肴。再如拖地，只要主人一下令拖地，他就會把腳變成抹布，在地上來回擦起來，主人擦不到的地方他照樣揮灑自如，不一會兒，屋子就會被他打掃的一塵不染。洗衣服更是不在話下。當(dāng)主人抱來一大堆衣服時，他會自動清理內(nèi)存變成洗衣機(jī)，干凈的衣服從出口處出來就是整整齊齊的。他還會干很多很多家務(wù)，凡是人能想起來的，他都會干！
第三大優(yōu)點(diǎn)就是能變形！他可隨意變成玩具讓小孩子玩，比如：大人都去上班了，家里只有小孩一個人，這時候小孩在家就可以和他玩了，他可以千變?nèi)f化，只要小孩喜歡，什么都能變成……
當(dāng)然了，他還可以在堵車時變成飛機(jī)，讓主人乘坐在上面，幫主人很準(zhǔn)時的到達(dá)目的地，你也不用擔(dān)心變來變?nèi)プ儔牧�，沒事的，他越變越結(jié)實，越變越靈活！
記者們快速的按下相機(jī)，把我這款昨晚才問世的新一代機(jī)器人拍攝了下來，相信：明天，各大報紙、頭版頭條將會赫然出現(xiàn)我的大名和我的新一代機(jī)器人！
關(guān)于寫未來的機(jī)器人作文2
我們穿越時空來到2999年。未來的世界是多么的美好��！不僅科技發(fā)達(dá)了，人類變強(qiáng)大了，我們的“神舟20號”也飛上了天，而且未來的老師也換人了，不信我讓你瞧瞧：在未來的世界里，你還以為老師是現(xiàn)在的人嗎？不是！我能堅決的'回答你。糾正一下，不是真正的人，我要告訴你，在老師字前面加上機(jī)器人三字，是機(jī)器人老師！
一聽到機(jī)器人這三個字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機(jī)器人老師，它比現(xiàn)在的老師還要厲害。這位未來機(jī)器人老師是我們未來的語文課老師，“不知道它吃錯了什么藥”，怎么有那么大號召力，使我們班的每個人都那么喜歡它：它講得那么流利，那么有聲有色，時而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時而提出各種問題，有時還會打幾個趣兒，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是：當(dāng)它把胸前一個蓋兒掀開時，里面竟出現(xiàn)了一場大雪的雪景，讓同學(xué)身臨其境地上了一課，連平日老愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。只用了半小時，它就把教材分析透了，重點(diǎn)、難點(diǎn)講得清清楚楚，連練習(xí)也不用做，我們?nèi)莆樟恕?/p>
機(jī)器老師上起課來經(jīng)常不但“妙語連珠”，使全班上課時的氣氛十分活躍，但有時又很嚴(yán)肅，我要告訴你一個秘密：其實機(jī)器人老師有四只眼睛，只是還有兩只眼睛你們看不到，這兩眼睛是專門為了機(jī)器人老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準(zhǔn)備的，不管你什么時候講話機(jī)器人老師全部都知道�？�！它辦公桌上那一大疊一大疊的作業(yè)，機(jī)器人教師在一分鐘之內(nèi)都批改完了，而且還根據(jù)每一個同學(xué)做的作業(yè)在作業(yè)本上寫上了評語。
課間休息時，機(jī)器人教師會給我們講一些童話故事，他的故事講得栩栩如生，動聽極了。最有意思的是他的身體上還有播放機(jī)，可以讓我們觀看動畫片呢！它還會和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我們在玩的時候打架了，它還會懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。
唉！這只不過是我的一個夢想罷了，不過，我相信，我們只要努力好好學(xué)習(xí)，總有一天機(jī)器人老師一定會被我們發(fā)明出來的。
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