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關(guān)于年級(jí)寫人的作文集合九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇1
大家一定很疑惑,哪有人的說(shuō)明書。如果你想知道我的說(shuō)明書,就點(diǎn)“贊”,如果想要成為我的朋友,就當(dāng)我的.粉絲。我不打啞謎了,一起來(lái)看看吧!
名稱:唐杉杉
用法:心情好的話隨便使喚,生氣時(shí)有可能大聲喊。
性格:活潑,幽默,重義氣。
特點(diǎn):讓哭的人破涕而笑。
缺點(diǎn):好吵架。(我好害羞)
舉例說(shuō)明:一天,在早讀時(shí)我大聲朗讀,委員卻挑我的刺說(shuō):“哎呦,這是誰(shuí)呀?怎么大聲,引誰(shuí)注意呀!”一陣笑聲讓我生氣,我大叫:笑什么!我是想引人注意,但總比仗勢(shì)欺人好.還仗著自己是委員拉關(guān)系,當(dāng)廣播員。"她紅著臉說(shuō):"你你那只眼看見(jiàn)了?"我笑呵呵的說(shuō):"我是沒(méi)看見(jiàn)那見(jiàn)不得人的事,不過(guò)全班同學(xué)幾十雙眼睛都看到了!蔽瘑T她頓時(shí)啞口無(wú)言。
職業(yè):學(xué)生。
學(xué)歷:正在讀小學(xué)六年級(jí)。
自造名言:熱情像太陽(yáng),冷漠像月亮,無(wú)聊多得像星星。
特長(zhǎng):舞蹈。
武功:獅吼功。(唱歌太難聽(tīng),都說(shuō)人家唱歌要錢,我唱歌要命。)
我的說(shuō)明書介紹的差不多了,你們對(duì)我感覺(jué)怎么樣?一定要點(diǎn)贊!
年級(jí)寫人的作文 篇2
放假了,我去外公家玩一玩,看一看,試著感受一下鄉(xiāng)村的氣息、鄉(xiāng)下的快樂(lè)。我在外公家玩了三四天,到了第二天,突然下起了大雨,好涼快,一個(gè)個(gè)小雨滴不停的往下落,“滴答滴答的在唱 歌”,好有趣。在第三天的早晨,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣走路聲,起來(lái)一看才六點(diǎn)多,所以我沒(méi)注意又去睡了。一下睡到了九點(diǎn)多,我出去一看,外婆和外公正在修一小段路面,大概是下雨下的太大了,塌了 ?粗麄冾^上的汗珠一滴一滴的往下落,我的心里很不是滋味,我跑回家里拿了毛巾,趕快給他們擦擦,外婆說(shuō):“小婕,你快回家吧!這里很危險(xiǎn)。”
我聽(tīng)外婆的話,戀戀不舍的回到了家里,他們 回到了家里,又是做飯,又是洗衣服,沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)休息一會(huì)兒,我心里真的好想哭,我恨不得我去干,可是,他們不讓我干,我真的好想大哭一場(chǎng)。外公、外婆有什么好吃的.東西都給我,他們都不 吃,他們有好喝的飲料都不舍得喝,而是拱手讓我和,我有這樣的外公和外婆真讓我感到驕傲。
年級(jí)寫人的作文 篇3
前天,我的“老頑童”——外公從老家回來(lái)了。
我的外公個(gè)兒不高,一頭黑頭發(fā),黑頭發(fā)里又夾著幾根白頭發(fā),眉毛一點(diǎn)兒也不濃,幾乎看不出來(lái)我外公有眉毛,眉毛下面是一雙大大的眼睛,媽媽說(shuō)我和外公像就像在這雙眼睛上,鼻子高高的,鼻子下是一張幽默的嘴巴。鼻梁上架著一副老花鏡。
那天晚上,已經(jīng)要睡覺(jué)了,我打開(kāi)外公的手機(jī),無(wú)意間看到了他在美國(guó)的照片,我指著那張照片,問(wèn)外公:“外公,你什么時(shí)候去過(guò)美國(guó)?”外公回答道:“我不僅去過(guò)美國(guó),我甚至還環(huán)游過(guò)全世界呢!”“那外公,美國(guó)人是怎樣問(wèn)好的`呢?”外公坐了起來(lái),咧著嘴,去掉了老花鏡,伸著大拇指,說(shuō):“Holle!Ha!”外公話音未落,我就哈哈大笑,笑得前仰后合,好不容易平靜了一會(huì)兒,我有問(wèn)外公:“那你又是怎么回答他的呢?”外公說(shuō):“那我不學(xué)著他那個(gè)樣子,我還對(duì)人家外國(guó)人說(shuō)‘你好’嗎?”我又哈哈大笑。
我外公雖然幽默,但也有生氣的一面。
上個(gè)星期六,我在媽媽賣包的地方吃飯,吃了飯我上樓陪媽媽做生意。外公正在賣包,終于談成了一筆生意,走到電腦旁邊給顧客找錢,我和弟弟在玩電腦,而錢柜就在電腦旁邊,外公對(duì)我和弟弟說(shuō):“快起來(lái),我要給人家找錢,快點(diǎn)!”我聽(tīng)了,立刻站了起來(lái),可弟弟依然在玩電腦,外公再一次對(duì)弟弟說(shuō):“快起來(lái),再不起來(lái)我就要打你了。 钡艿軐(duì)外公做鬼臉,依舊沒(méi)有起來(lái),外公終于忍不住了,把弟弟拉了起來(lái),扇了弟弟的嘴,那是的外公已經(jīng)不是以前那個(gè)幽默的外公了,他皺著眉頭,瞪大了眼睛對(duì)弟弟說(shuō):“下次要再這樣,可不只是扇嘴這么簡(jiǎn)單了!”
這就是我的外公,我的“老頑童”,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的“老頑童”!
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的姥姥今年已經(jīng)八十歲了,雖然她的身體很健康,但是姥姥身上也出現(xiàn)了老年人具有的一大特征,那就是耳背。
記得以前和姥姥說(shuō)話的時(shí)候,我們兩個(gè)人之間交流沒(méi)有障礙,她聽(tīng)到我說(shuō)的話以后就會(huì)回復(fù),我們兩個(gè)人一句一句說(shuō)話十分的流暢,但是現(xiàn)在卻不一樣了。
現(xiàn)在我跟姥姥說(shuō)話的時(shí)候,聲音必須要特別的大,這樣的然后才有可能聽(tīng)得見(jiàn),即使有的時(shí)候我說(shuō)話的聲音特別大,姥姥聽(tīng)起來(lái)也會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容上的偏差,以至于我們兩個(gè)人說(shuō)話的時(shí)候讓我覺(jué)得非常的.費(fèi)力。
我知道這是人老了以后都會(huì)有的一種情況,所以我每次和姥姥說(shuō)話的時(shí)候都不急不躁,即使拿到?jīng)]有聽(tīng)清楚我說(shuō)的是什么,那么我就會(huì)耐著性子再給姥姥說(shuō)上幾遍,直到聽(tīng)明白為止。
姥姥的年齡已經(jīng)很大了,我希望姥姥以后的身體一直都能夠健健康康的,耳背的情況,不要再發(fā)展下去了。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友,叫左如倩,我把她介紹給大家吧!
她的臉上有一雙帶著稚氣,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾著的美麗的眼睛,像兩顆水晶葡萄。還有一張櫻桃般的'小嘴和一個(gè)小小的鼻子。每天梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,甩來(lái)甩去的,既活潑又可愛(ài)。
左如倩很喜歡跳舞。只要學(xué)校有什么關(guān)于跳舞的活動(dòng),她就會(huì)積極參加。有一次,我去辦公室問(wèn)問(wèn)題,聽(tīng)到老師說(shuō):“馬上要過(guò)元旦了,咱們班排個(gè)節(jié)目吧!”我一聽(tīng),就飛奔著跑會(huì)班里通知左如倩。語(yǔ)音還沒(méi)落,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不用說(shuō),一定是去報(bào)名了!
她特別得調(diào)皮。有一次,我口干舌燥,就買了一根冰棍。剛到學(xué)校,就碰見(jiàn)了左如倩,她對(duì)我說(shuō):“崔雪純,快看黑板!”什么也沒(méi)有哇?再看冰棍,已經(jīng)消失一大半了,L K!她還在距離我有兩三米遠(yuǎn)的地方扮鬼臉呢!真搞得我哭笑不得!
聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我的朋可愛(ài)嗎?要是可愛(ài)就和她成為好朋友吧!
年級(jí)寫人的作文 篇6
當(dāng)我們歡快地走在上學(xué)的路上,身上背著好看的書包,身上穿著漂亮的衣服,腳上穿這昂貴的名牌鞋。是誰(shuí)給了我們這么好的條件?是誰(shuí)供著我們上學(xué)?當(dāng)然是我們的爸爸媽媽!
爸爸媽媽雖然有缺點(diǎn),但他們也有許多的優(yōu)點(diǎn)啊。爸爸媽媽總是有好東西、好吃的都會(huì)留給我們,他們吃我們剩下的。爸爸媽媽他們穿衣很樸素,你們知道為什么嗎, 就是因?yàn)榘职謰寢屜胱屛覀兇┑闷咙c(diǎn)。以前我經(jīng)常帶同學(xué)過(guò)來(lái)玩,我都是頭一天告訴爸爸媽媽,由于家里比較亂,爸爸媽媽總是連夜收拾屋子,收拾完了都非常勞 累。想到這里,我覺(jué)得我們欠爸爸媽媽的.太多了。從爸爸媽媽的口中,我得知爸爸媽媽以前生活非?喔覀儸F(xiàn)在比,簡(jiǎn)直是天壤之別啊。
有時(shí)候爸爸媽媽非常后悔自己以前的失誤,所以把希望寄托到了我們身上,想讓我們過(guò)上富裕的生活,不要想他們一樣,忙了幾個(gè)月才掙很少的錢。所以我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我有一個(gè)又聰明又可愛(ài)的弟弟,他可淘氣了!
“咚——”什么聲音。吭瓉(lái)?yè)v蛋鬼弟弟從沙發(fā)上掉了下來(lái),他不是在看電視嗎?怎么摔下來(lái)了呀?原來(lái)他把遙控器當(dāng)作話筒站在沙發(fā)上唱歌,又蹦又跳,結(jié)果踩空了,就剛才那樣了。我們聽(tīng)了哈哈大笑!
昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋,樂(lè)呵呵地穿在自己的腳上,還穿反了,兩只手被在后面,想學(xué)爸爸平時(shí)的樣子,可當(dāng)他剛要邁開(kāi)腳步是就栽了個(gè)大跟頭,因?yàn)榘职值男犹罅,一只都要有他人大了呀,我在旁邊偷笑,但他還是爬了起來(lái),繼續(xù)穿上鞋子往前走,摔倒了再爬起來(lái),最后他還真能走兩步了,他的臉上露出得意的笑!
我的弟弟就是喜歡惡搞,有時(shí)候在家里戴上頭盔,讓媽媽在他的`衣服上寫上“奧特曼”,在客廳跑來(lái)跑去。有時(shí)候和我們家的小貓一起玩毛線球,最后把自己也纏的和毛線球一樣!
這就是我的淘氣的弟弟,你們喜歡他嗎?
年級(jí)寫人的作文 篇8
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹,名字叫來(lái)來(lái)。
小來(lái)來(lái)今年五歲了。她有一米高,胖乎乎的,走起路一搖一擺的,像一只可愛(ài)的小鴨子。她烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙小眼睛忽閃忽閃的。小巧的.鼻子一笑起來(lái)就會(huì)露出潔白整齊的牙齒。
小來(lái)來(lái)非;畈āK刻煜矚g爬高。只要一看到家具頂上有東西就會(huì)想方設(shè)法爬上去,把東西夠著。她還不怕危險(xiǎn),總愛(ài)在床的邊緣走來(lái)走去。有一次,她躺在床邊上,把頭往床下挺,眼看她就要掉到地上去了,大人們著急去拉她,結(jié)果沒(méi)抓住,大家想:這下可糟了,非摔她大跟頭不可?墒侵灰(jiàn)她一個(gè)后滾翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上,還咧著嘴笑了。大家虛驚一場(chǎng)。像這樣的事有一大籮筐,我們一天一夜說(shuō)不完?傊,她有時(shí)像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,有時(shí),又像一個(gè)雜技演員,有時(shí)還像個(gè)小大人。
小來(lái)來(lái)至今不會(huì)說(shuō)話。醫(yī)生說(shuō)她有孤獨(dú)癥傾向,我們應(yīng)該對(duì)這些孩子給予關(guān)心,用愛(ài)心去包容她們,讓這些星星的孩子早日融入社會(huì)。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我有一個(gè)“愛(ài)玩”的爸爸。噓!千萬(wàn)別說(shuō)出來(lái),讓爸爸聽(tīng)到可不好。只要我一有好玩的東西,爸爸總是都和我搶著玩。
記得有一次,我興高采烈地放學(xué)回家,回到家里我看見(jiàn)桌上有一個(gè)非常可愛(ài)的玩具狗。我趕快放下書包,向桌子飛奔過(guò)去。沒(méi)想到卻被坐在沙發(fā)上的爸爸搶先一步,拿到了玩具狗。我氣得火冒三丈,怒氣沖沖地問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么搶我的.玩具狗呢?”爸爸卻裝也一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“這玩具狗是你大姐姐從武漢帶回來(lái)的,你姐姐說(shuō)了你把作業(yè)寫完了才能玩!蔽艺f(shuō):“分明狡辯,明明是你想玩吧!”爸爸嘿嘿一笑說(shuō):“我就是想玩,你能玩我就不能玩嗎?大人也是人。
我生氣說(shuō):“不能,爸爸你是人老心不老呀!難道您比弟弟還小嗎?”最后爸爸親切地說(shuō):“乖女兒,你只要把作文寫完了,我就讓你玩!薄艾F(xiàn)在我玩一下好嗎?”我好臉相勸地說(shuō),爸爸的決心十分堅(jiān)定,他一會(huì)弄耳朵,一會(huì)捏鼻子,爸爸做個(gè)鬼臉,對(duì)玩具狗一笑?吹梦倚睦锇W滋滋。我拿爸爸沒(méi)辦法,只好忍痛割愛(ài)了,我乖乖地聽(tīng)爸爸的話寫作文。寫作文時(shí),看見(jiàn)爸爸在玩,心里十分難受,我只好強(qiáng)逼自己遨游在作文的世界里,直到我寫完作文時(shí)爸爸才讓玩。
每天,只要爸爸有空就會(huì)帶我出去玩,說(shuō)是帶我出去玩,實(shí)際是他找個(gè)理由玩唄。和老爸一起玩對(duì)我寫作文很有好處。不過(guò)玩得最盡興的還是老爸,他游山玩水,樂(lè)比不疲。
俺老爸,一直愛(ài)玩,似乎像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。