【實(shí)用】寫一個(gè)人作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的寫一個(gè)人作文6篇,歡迎大家分享。
寫一個(gè)人作文 篇1
在我們家里,有一個(gè)開心果,她既不是我媽媽,也不是我爸爸,更不是我,而是我的親妹妹——小甜甜。
20xx年11月6日,我的親妹妹甜甜出生了,到現(xiàn)在,她已經(jīng)一歲多了,我們?nèi)叶挤浅O矚g她。她既可愛又搞笑,我想,等她長(zhǎng)大了,一定要讓她去表演相聲或者小品,一定能給大家都帶來(lái)歡樂。下面,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我妹妹小甜甜的搞笑事跡吧。
有一次,阿姨和奶奶帶她出去玩,阿姨帶她去了來(lái)伊份,她拿了一個(gè)棒棒糖就開始咿咿呀呀地叫,意思是要讓阿姨帶她出去。阿姨對(duì)她說(shuō),把手上的糖放下來(lái),阿姨才帶你出去,小甜甜似懂非懂地聽著,好像明白阿姨在說(shuō)什么,但就是死活不放手,怎么都不肯放下手里的棒棒糖。無(wú)奈之下,奶奶只有把這個(gè)棒棒糖買下來(lái),抓著棒棒糖走出來(lái)伊份時(shí),甜甜緊緊捏著棒棒糖,一邊在手里揮舞,一邊得意又開心地哇哇地叫著;厝サ臅r(shí)候,走到樓梯口,奶奶突然喊了一聲:“甜甜!”小甜甜以為奶奶要搶她的棒棒糖,便臉一皺,死死抓著棒棒糖,哇的一聲就哭了,當(dāng)看到奶奶走過(guò)來(lái)不是拿棒棒糖,小甜甜立即轉(zhuǎn)哭為笑,再仔細(xì)一看,一點(diǎn)眼淚都沒有,原來(lái)是裝著在哭。小甜甜還不會(huì)說(shuō)話,卻會(huì)用表情和叫喊來(lái)表達(dá),你們說(shuō),是不是又聰明又搞笑。
記得還有一次,奶奶準(zhǔn)備抱著甜甜去客廳玩,奶奶習(xí)慣性地把腳往地上一伸,奶奶的腳卻沒有“搜索”到她的.鞋子。奶奶讓我用我的小細(xì)手幫她在床底摸一摸,可我卻沒摸到鞋子,只摸到了幾個(gè)甜甜的小玩具。就在我們都在找奶奶的鞋子的時(shí)候,小甜甜伸出了“小小手”指著一個(gè)地方,我們順著她指的看了過(guò)去,拖鞋居然就在那!我對(duì)大家說(shuō),你們別看甜甜這么小,她能聽懂我們說(shuō)話,也知道我們想干什么,大家也都紛紛稱贊小甜甜聰明。奶奶穿好鞋后,抱著甜甜走到客廳,獎(jiǎng)勵(lì)了甜甜一塊蘋果味的小餅干,甜甜津津有味地吃了起來(lái),一邊吃還一邊對(duì)著我們笑,似乎在跟我們說(shuō):“還是我厲害吧,謝謝奶奶,謝謝大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)!
這就是我的妹妹,乖巧、可愛、聰明、活潑的小甜甜。有時(shí)候,她也會(huì)有些小脾氣,但很善良,一會(huì)就又恢復(fù)天真的樣子,總之,我覺得我的妹妹是最棒的!
寫一個(gè)人作文 篇2
我有一個(gè)姐姐,她非常愛看書,簡(jiǎn)直是一個(gè)書呆子,她在書房里看書的時(shí)候,八臺(tái)轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次,我非常的'無(wú)聊,就想找正在看書的姐姐玩,便走到她面前,說(shuō):“姐姐,去玩吧”姐姐說(shuō):“要去自己去,我不去!薄澳憔腿ネ姘!蔽野蟮!澳闳タ措娨暟桑灰獰┪摇
我及不情愿地去看電視,可是,電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩:“姐姐,你先別看書了,陪我玩吧!薄罢f(shuō)了不陪啦,你別煩我”姐姐說(shuō)。
“姐姐……”話還沒說(shuō)完。就被姐姐趕出門外。
我在門外發(fā)呆,打擾姐姐看書,后果自負(fù)。
這就是我愛看書的姐姐,她真是一個(gè)書呆子啊。
寫一個(gè)人作文 篇3
她既不是明星,也不是名人,但她是我最喜歡的人。她就是我的表姐。
表姐酷愛學(xué)習(xí),整天抱著書沒完沒了地看,還用筆在上面圈圈劃劃。她時(shí)而皺起眉頭,像在思考;時(shí)而舒展眉頭,似乎找到了答案;時(shí)而瞪大眼睛,仿佛洞察到了玄機(jī);時(shí)而忍俊不禁,享受著閱讀的樂趣真是個(gè)手不釋卷的`學(xué)霸!
今年,表姐在我家過(guò)暑假。雖然才相處了一個(gè)多月,但是已經(jīng)成了我的小老師、好朋友。她有時(shí)對(duì)我嚴(yán)格,有時(shí)跟我開玩笑,睿智、幽默,讓我既敬佩又喜歡。
七月的一個(gè)晚上,我和表姐全家坐在院子里乘涼,望著玉盤似的月亮,我提議道:我們來(lái)玩飛花令怎么樣?大家來(lái)說(shuō)一下帶‘月’字的詩(shī)句,我跟表姐一組!話剛說(shuō)完,我就朝表姐拋了個(gè)眼神,她會(huì)意地笑了。
好呀,我先來(lái)!‘床前明月光,疑是地上霜’大姨父搶先說(shuō)了一句。我不甘示弱,接上課文里剛學(xué)到的詩(shī)句:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。大姨不慌不忙地接到:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。我趕緊看向表姐,期待她的金句。只見表姐清了清嗓子說(shuō)道:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
大姨父看起來(lái)詩(shī)量有限,隔了好幾秒才接上:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。我得意地朝大姨笑了笑。大姨沉思了幾秒,接上:海上生明月,天涯共此時(shí)。明月何皎皎,照我羅床幃表姐輕松應(yīng)對(duì)。
又輪到大姨父了,他晃動(dòng)腦袋著急地思考5,4,3,2,1!時(shí)間到!我高興地跳了起來(lái),宣布:我和表姐贏啦!表姐卻意猶未盡地說(shuō):我還有好幾句沒說(shuō)呢!我頓時(shí)張大了嘴巴,沒想到表姐的詩(shī)詞這么厲害。〈笕硕荚(shī)窮了,她竟然還有好多儲(chǔ)備
我抬頭看了看月亮,再看看表姐。她就像月亮,那么美,那么亮,充滿了閃光點(diǎn)。我真喜歡我的表姐。
寫一個(gè)人作文 篇4
如果你 要問(wèn)我,最喜歡的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答,當(dāng)然是我的奶奶啦。因?yàn)樵谖业纳钪校核龘?dān)任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護(hù)和撫育下,我幸福、健康地成長(zhǎng)。
我的奶奶已經(jīng)退休了,但她卻休息不下來(lái),因?yàn)橛性S多家務(wù)活兒需要她干。她每天很早起床,給我們做飯,姐姐、弟弟和我上學(xué)后,她開始掃地、擦桌子、洗衣服,把家里收拾得干干凈凈,然后去菜市場(chǎng)買菜。每當(dāng)季節(jié)交替時(shí),奶奶也早已替我們添好新的.衣裳;每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),她總是一次不落地參加。周末,她陪我去補(bǔ)語(yǔ)文課;節(jié)假日,她陪我們游公園、逛書店。
別看奶奶平時(shí)寵著我,對(duì)我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。平時(shí),由于我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)不理想,奶奶總是說(shuō):“恨鐵不成鋼呀!”奶奶把我盯得更緊了,每次作業(yè)都仔細(xì)檢查,有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心:我要再接再厲,用更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。奶奶,我愛您,我長(zhǎng)大了一定會(huì)孝敬您!
寫一個(gè)人作文 篇5
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn)道:“這個(gè)人是誰(shuí)呀?”別著急,我現(xiàn)在就告訴你,她是我們的班長(zhǎng)毛雅欣,她不但成績(jī)優(yōu)秀,還是老師的好幫手呢!她學(xué)習(xí)的`精神更是令我佩服。
有一次,老師布置了一道題讓我們做,可沒等到大家開始動(dòng)筆,下課鈴就響了,有不少同學(xué)在大喊道:“哈,真是天助我也,這么快就下課了!”于是,便一窩蜂地沖出教室玩了起來(lái)。我想和毛雅欣一起玩,便去叫她,誰(shuí)知她說(shuō):“等一下,讓我把這題做完!”我感覺到吃驚,沒想到她竟是這樣的認(rèn)真。受她的影響,我也坐下來(lái)慢慢做題。
我們班的紀(jì)律可是一個(gè)大難題,不論是早讀,還是做眼保健操,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)悄悄話,做幾個(gè)小動(dòng)作。每當(dāng)老師有事要外出的時(shí)候,她總是“挺身而出”,去維持課堂紀(jì)律,去勸告那些愛講話、愛做小動(dòng)作的人。
毛雅欣既是老師的小幫手,也是我最敬佩的人。
寫一個(gè)人作文 篇6
我有一個(gè)奇怪的爺爺。
每天早上他起得特別早,并且制造出很多噪音,有時(shí)把電視機(jī)打開,音量調(diào)到最大,弄得家里像影院。奶奶忍不住了,大聲說(shuō):“你可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呀?”他卻不以為然地說(shuō):“我看電視關(guān)你們什么事?”奶奶也無(wú)可奈何。我只好用棉球塞住耳朵,躲進(jìn)被窩里。后來(lái),我問(wèn)爺爺:“你為什么吵我們?”他說(shuō):“我要讓你們?cè)琰c(diǎn)起,該干活的干活,該做作業(yè)的做作業(yè)!睜敔斣缟掀饋(lái)溜達(dá),有時(shí)去買些家里已經(jīng)有了的東西,比如:家里已經(jīng)有一大袋瓜子了,吃都吃不完。他倒好,到超市一買就是兩大袋瓜子,我問(wèn):“家里已經(jīng)有的東西你為什么還要買呢?”他笑著說(shuō):“我是給我自己吃,又不是給你們吃的!”我也無(wú)可奈何。
有時(shí)候奶奶不在家,爺爺會(huì)給我燒菜。有一回,菜燒好了,我迫不及待地走上餐桌,一看,不禁目瞪口呆,碗里是黑乎乎的`一片,我嘗了一口青菜,好苦!“爺爺,你到底放了多少鹽?”我問(wèn),爺爺摸著頭皮說(shuō):“我也忘了!”我勉強(qiáng)吃完了中飯,告訴你,這是吃過(guò)的最難吃的中飯啦!
爺爺雖然有些奇怪,但是,也有優(yōu)點(diǎn)哦!
有一天,奶奶要出去辦事,爸爸媽媽又不在家,只有我和爺爺在家,我提議道:“爺爺,我們一起來(lái)玩拼圖吧!”爺爺說(shuō):“好呀!”說(shuō)罷,我就去柜子里拿來(lái)兩張拼圖。我說(shuō)“開始”了以后,爺爺比我先拼好,我對(duì)爺爺說(shuō):“你為什么拼得這么快?”爺爺說(shuō):“我也不知道,我就是拼得快!蔽乙矡o(wú)奈地笑了。
這就是我的爺爺,一個(gè)奇怪的爺爺!
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