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寫一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-05-02 08:26:24 我要投稿

【熱門】寫一個(gè)人作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫一個(gè)人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寫一個(gè)人作文集錦7篇

寫一個(gè)人作文 篇1

  深藏不露

  弟弟的臉比較刻板,任何喜怒哀樂的表情都不形于色,再加上他的腦子靈,經(jīng)�?梢蚤W出一些鬼點(diǎn)子來。他長(zhǎng)著一副大智若愚的樣子,但心里早就盤算好耍你的陰招了。你可千萬不要被他那個(gè)樣子所迷惑了。古人云,先下手為強(qiáng),后下手遭殃。如果你有什么疏忽,只要被他看見他就會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),把你“打”個(gè)措手不及。那時(shí)遭殃的就是你了!

  當(dāng)他“狡猾”起來的時(shí)候,他可不是這么好對(duì)付的(因?yàn)槟愀静恢麜?huì)在何時(shí)何地“下手”),現(xiàn)在,讓我們來看看我這個(gè)哥哥悟得的方法以及大伯的“緝兇記”。

  愛耍陰招

  這個(gè)狡猾的小家伙心里明白的很,敢跟我正大光明地“斗法”,他可是要吃不了兜著走的`,他心里明白。所以,他決定耍陰招:一次,他手里藏了把水槍,指著天空對(duì)我大喊:“看UFO!”我聽見后沒有理他,他見我不吃這一套,他又大喊:“你媽喊你寫作業(yè)去了!”這回我忍不住了,靈機(jī)的回頭一看,只見一股水柱向我噴來,當(dāng)我明白發(fā)生了什么事時(shí),早已被噴了個(gè)“滿臉花”,氣得我直跳腳。別以為他只會(huì)這幾招,其實(shí),他的法術(shù)可高深了!

  大伯“擒兇”

  弟弟終于聰明反被聰明誤了:一次,他正想捉弄大伯(他連大人都敢捉弄)。結(jié)果大伯眼明手快地躲了過去,機(jī)靈警覺的弟弟見狀感覺不妙,趕緊迅速轉(zhuǎn)身想要逃跑,可是大伯也不是好惹的,朝著弟弟使出了“白骨爪”這一功法,手一伸,腳一絆,就讓弟弟狼狽地趴在了地上。弟弟也不死心,腳一蹬,一個(gè)鯉魚打挺躍了起來�?纱蟛娬胁鹫�,并且招招擊中他要害,終于還是被大伯逮住了。大伯把他舉起來,撓他癢,最后,狡猾的弟弟終于“落網(wǎng)“了。

  誰讓這小子不懂“道高一尺,魔高一丈”的道理呢?

寫一個(gè)人作文 篇2

  雨果說,花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。在我看來,老師就如葉一樣,雖平凡但又受人尊敬,帶給我們無限的知識(shí)。

  我們的班主任徐老師,是一位好老師,更是一位多變的.老師。

  記得有一次,我們上課時(shí)講到瀑布,沒有見過的人很難理解,如何將抽象的概念形象化呢?徐老師搖身一變,成為了相聲演員。他請(qǐng)了臺(tái)下三位個(gè)子高、中、矮的觀眾,依次站在講臺(tái)上,用手在高個(gè)子頭上比劃著表示水流,繞水流經(jīng)斷層依次向中等個(gè)子、矮個(gè)子流,并配合嘴發(fā)出嘩嘩的音效。最后,徐老師說:水流從高處跌落到低處,就形成了美麗壯觀的瀑布啦!說完,俏皮的笑了,嘴角輕輕上揚(yáng),一頭烏黑的短發(fā)像一朵蘑菇,顯得可愛。大家都心領(lǐng)神會(huì)地笑了,都很佩服徐老師的機(jī)智與幽默。我聽得入了迷,雙手托著下巴呆呆地望著,恍如身臨其境,親眼看到了漂亮的瀑布。

  徐老師工作認(rèn)真,對(duì)待問題一絲不茍。有一次默寫前,老師特意說到展字,并強(qiáng)調(diào)下面沒有撇,古人講究韻味,尸子頭已經(jīng)有撇了,下面就不要再有。我滿不在乎,心想太簡(jiǎn)單了,一個(gè)展字還能難倒我嗎?然而默寫本發(fā)下來時(shí),偏偏就是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的展寫錯(cuò)了。我十分懊悔,徐老師緊皺眉頭,額前出現(xiàn)一個(gè)川字,嚴(yán)厲地說:默寫前我特意再三強(qiáng)調(diào),還是有五個(gè)人寫錯(cuò)了,放學(xué)后留下來將平平展展這個(gè)詞抄30遍!老師那冰冷的目光盯著我,我低下了頭,臉火辣辣的。放學(xué)后,我坐在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真地抄寫。一遍,兩遍,三遍我感到羞愧難當(dāng),我不敢再看徐老師。徐老師一改之前嚴(yán)厲的態(tài)度,語重心長(zhǎng)地說:你不該留下來的,以后一定要認(rèn)真聽講,不能再錯(cuò)了。徐老師的眼神充滿著期待,我連連點(diǎn)頭。老師放心吧,我一定不會(huì)再犯。

  這就是我們的徐老師,一位多變的老師。

寫一個(gè)人作文 篇3

  自從語文科代表考了雙百,他就開始厚著臉皮嘚瑟、吹牛。所以,我專門為他寫了一欄專屬檔案。

  檔案號(hào):001記錄時(shí)間:10月13日記錄關(guān)鍵詞:炫耀

  “考試分?jǐn)?shù)下來了,全班都這么差,沒幾個(gè)上80的,上課是干嘛去了?公布分?jǐn)?shù):“明明”100,“科代表”96,“蘭蘭”90······”老師用“河?xùn)|獅”喊著。科代表說:“哈哈,我考這么好,無人可比,回去媽媽應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給我什么呢?”有同學(xué)質(zhì)問:“你前邊不還有“明明”比你高嗎?嘚瑟個(gè)啥?”

  “哼,他都是作弊,我看到他往同桌望了,還以為能躲過呢?別以為我離你十幾桌就看不見?不可能?!”

  檔案號(hào):002記錄時(shí)間:10月13日記錄關(guān)鍵詞:說謊

  自習(xí)課上,科代表在自己組來回巡邏�?匆娨晃煌瑢W(xué)在寫作文,才寫了二三行。他就叫道:“都上課六分鐘了,怎么才寫這么一點(diǎn),我隨便一寫都可以七八百字�!蓖瑢W(xué)道:“我這是第二面了,你別瞎逼逼�!蹦泐}目不擱第一行的嗎?還什么第二面,放屁!

  “這是小標(biāo)題,不懂就滾,別擱這看!”同學(xué)無奈。走就走,你這破作文我還不稀罕看呢?又不是什么大作家的作文,有什么好看的`?

  檔案號(hào):003記錄時(shí)間:10月13日記錄關(guān)鍵詞:攀比

  “呦?你才考90。5分,我都91分了,怎么這么差,上次不挺好嗎?哈哈!”科代表嘲諷�!澳阋簿投�0。5分而已,叼個(gè)啥子?”同學(xué)無視他�!岸嗔司褪嵌嗔耍嗔�0。0001分也是多了�!笨拼砝^續(xù)嘲諷�!澳阏︖@么杠呢?”同學(xué)無助。

  我們的“杠精”是不是無處不在呢?希望他不想看到這邊作文,不然,我也要成“受害者”嘍!

寫一個(gè)人作文 篇4

  魔方李專玩魔方,他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說明什么都不用,翹個(gè)二郎腿,就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀,最讓人叫絕的.是他可以單手玩魔方,并在最短時(shí)間內(nèi)還原。

  那一天,我回到教室,見班上有一群人圍成一團(tuán)兒,于是我好奇地湊過去探個(gè)究竟,原來他們?cè)诳茨Х嚼钔婺Х侥兀?/p>

  魔方,是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后,老師還組織了一場(chǎng)比賽,其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。

  “我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原!”魔方李霸氣地說道。

  “啊?這么快?”一定不可能!“聽他吹唄!”大家都覺得不可思議(包括我)。

  “那就開始吧!”魔方李說道。

  “我來計(jì)時(shí)!”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來。

  “預(yù)備……開始!”

  魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng),猶如“無影手”一樣,我們根本就看不清他如何操作,他時(shí)不時(shí)停下,瞄一眼大家,再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著,說也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使喚。

  拼最后一面了!呀,還有10秒就到時(shí)間了!他瞟了眼鐘,得意地笑了一下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候,一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂。“好了!”魔方李叫道。

  “�。∥叶紱]看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽著大家的議論,我站在旁邊愣了半天才緩過神。

  魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”說完就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

寫一個(gè)人作文 篇5

  我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”,比如“小廚師”閆旭;“下筆如有神”的“小作家”潘子姍;“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇。

  他留著一個(gè)小平頭,1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛,還有一個(gè)大大的`鼻子,再配上淡淡的眉毛,沒事總是用右手指撓著自己的頭,這就是一個(gè)長(zhǎng)相滑稽的吉強(qiáng)宇。

  吉強(qiáng)宇是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子60米的賽場(chǎng)上,隨著裁判手中槍的一聲,吉強(qiáng)宇腳下生風(fēng),領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂,兩只腳用力蹬地,邁大兩條腿,快速地跑著。咦,與他并列同行的還有一位比他高多了又強(qiáng)壯的一位同學(xué)。他們不相上下,那位同學(xué)領(lǐng)先1米,吉強(qiáng)宇又拼盡全力追上去;吉強(qiáng)宇領(lǐng)先1米,那位同學(xué)又追上來。他們就這樣一直僵持下去。突然,吉強(qiáng)宇爆發(fā)了他的小宇宙,加快了步伐,邁大了步子。猛的一下,在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點(diǎn),獲得冠軍。結(jié)束了比賽,其他人有的癱在了地上,大口大口地喘著粗氣;有的接過水,狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。而吉強(qiáng)宇卻沒這么夸張,他悠然自得地跑過去,和同學(xué)們談笑風(fēng)生,一副輕輕松松的樣子。

  吉強(qiáng)宇不僅是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”,他還是個(gè)有孝心的孩子。

  在雙休日里,他心疼媽媽在一星期勞累過度,經(jīng)常早早地起床,靜悄悄地出門買菜。只見他拿著錢包,開始和賣菜阿姨討價(jià)還價(jià):“阿姨,我也沒帶多少錢,我只帶了兩塊錢。阿姨,你就給我便宜一點(diǎn)吧!”接著,他睜大眼睛,嘴巴閉緊,眉毛變成彎曲的,露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過后,他立即收回剛才一副可憐的樣子,眼睛瞇成了一條縫,張大嘴巴,露出兩行參差不齊的牙齒,兩個(gè)手?jǐn)[成了“耶”的姿勢(shì),放在兩邊一蹦一跳地走了。回家后,他先擼起袖子,系好圍裙,拿好鏟子,開始燒菜,不一會(huì),廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息,又幫他媽洗衣服,泡咖啡

  這就是一個(gè)有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇,我要為他點(diǎn)贊!

寫一個(gè)人作文 篇6

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。龍的化身,我本年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。

  我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的年夜眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜好笑,笑起來有酒窩,露出了兩排皎白如雪的牙齒;我的頭發(fā)黝黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的'身體不胖也不瘦……

  要是他人問我:“你五官里最不喜好甚么?”我會(huì)毫不猶豫的說:“鼻子�!睘楹文�?由于我的鼻子不夠堅(jiān)挺。

  瞧!這就是我的外貌,一個(gè)長(zhǎng)處多缺陷少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是誰人愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

寫一個(gè)人作文 篇7

  我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分了解她。

  我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的.小眼睛閃閃發(fā)光,她還有一頭烏黑的頭發(fā)和一張大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),她暴躁得像一頭牛。

  我的媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學(xué)校接我,還親自下廚,做雞湯、炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完,還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當(dāng)時(shí),我心里就想:哇!媽媽今天對(duì)我好溫柔,好體貼呀!

  在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。另一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈。可是,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,把我打了,還被她罰把家里里里外外全都打掃一遍,并且把錯(cuò)題抄兩遍,就這樣,我忙幾個(gè)小時(shí)才完成媽媽的懲罰任務(wù)。哎!真是不好惹呀,不好惹!

  你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?

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