人生情景劇作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的人生情景劇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生情景劇作文 篇1
每個人的人生都不同，有的像是一首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚；有的像是一首詩，激情澎湃；也有的，像是一幅畫，色彩絢麗。在我看來，人生更像是一部充滿苦澀和辛酸的電影，在這部電影中，我也在不同的時間，不同的地點，扮演著不同的角色。
家里，我就好像是一位領(lǐng)銜的演員，父母是編劇。編劇為主角量身打造了一部優(yōu)秀的劇本，而主角的任務(wù)就是遵照編劇寫的劇情演繹下去。不容任何差錯，更不允許提出一點意見，演員的天職就是服從，無論結(jié)果如何，也要硬著頭皮闖下去。盡管最后只有兩個結(jié)果，但是無論結(jié)果是好是壞，你也必須盡力去演繹好。只有這樣，或許才有機會得到你想要的，因為這是注定的，誰也不能改變這種境遇，你必須無條件的答應(yīng)，永遠(yuǎn)沒有發(fā)言權(quán)，永遠(yuǎn)只能做一個沉默者，這就是你的責(zé)任，也是你的義務(wù)。
社會中，我依舊是一名演員，只不過性質(zhì)變了，我已不再是主角了，和其它的人一樣，是一名普普通通的群眾演員，要做的不過就是配合主角演一場戲或僅僅一個鏡頭罷了。但是是，把握這個小小的鏡頭恐怕比登天還難，如果你緊緊地抓住了它，或許你離成功就僅一步之遙了。把握每一次可以獲得成功的機會，抓住每一次可以表現(xiàn)自己的時刻，充分的展現(xiàn)自己的才華，施展自己的本事，毫無保留地表現(xiàn)自己，千萬不要做一個永遠(yuǎn)只能埋著頭，遮著臉的小角色，一定要學(xué)會把握，抓住，利用……
別的時候呢，我更像是一個配角，這時候的身份就好比是葉與花的關(guān)系。葉沒有花的嬌艷，美麗，有的只是那股庸俗，無知的感覺，永遠(yuǎn)只能悲哀的生活在鮮花的陰影下。陽光來臨時，花就好像是一支美麗的大手，遮住了整片天空，讓那丑陋的葉永遠(yuǎn)活在黑暗的世界里，這就是那可笑的葉的命運。沒有出眾的外表就注定平庸，沒有優(yōu)秀的修養(yǎng)也就注定了你永遠(yuǎn)是那么俗氣，那么的不起眼�；ǖ拿利惡头曳际巧咸熨n予的，同樣，葉的可悲和平凡也是上天賜予的。上天是公平的，優(yōu)秀的就是應(yīng)該受到關(guān)注。葉永遠(yuǎn)是配角，永遠(yuǎn)是笑柄，永遠(yuǎn)不會受到關(guān)注。小小的一片葉子，又有什么值得別人關(guān)注、贊美、欣賞呢？“綠葉配紅花”，這都是天注定的，葉的義務(wù)就是襯托出鮮花的美麗，這是永遠(yuǎn)無法改變的，只能默默地，默默地……
無論我們處在一個怎樣的角色中，我們都應(yīng)該為自己所扮演的角色負(fù)責(zé)，或好或壞，這都是義務(wù)，都是我們必須做的，盡管最后也許一無所獲。
人生情景劇作文 篇2
在一個陽光明媚的下午，我和姐姐一起上學(xué)。
途經(jīng)一條窄狹的馬路，我看見了一位望上去很慈祥的老大爺正在一個臭氣熏天的垃圾堆把人們丟棄的紙屑瓶子撿起，然后放進一個很大的布袋里，他肯定是把廢品賣給收廢站，賺上幾塊錢兒。
這時候，有兩只餓得饑腸轆轆的黑狗搖搖晃晃地走向垃圾堆。哦，它們在尋找食物呢！
一旁撿廢品的老大爺見這兩只狗礙手礙腳，氣得火冒三丈，用大拇指指向它們，不顧形象，滿口粗俗之語：“豈有此理，臭東西，快滾開！別妨礙我，找什么食物，早死早投胎吧，快滾！你們還不快走，信不信我一棍打死你們，扛回家燉�！�
兩只黑狗雖聽不懂人話，但從老大爺?shù)呐e止動作中，它們是能明白老大爺說的意思的，它們看了看老大爺，便可憐兮兮地離開了。從這，我看得出它們的心里是相當(dāng)難受的，因為被人嫌棄，被人唾罵的滋味是痛不欲生的。這一幕，我看在眼里，痛在心上。
��！真是“人不可貌相，海水不可斗量”呀！老大爺看似慈祥，平易近人的面孔的背后竟有無比冷漠的心，竟想對可憐無助的小生物痛下殺手。老大爺?shù)男袨檎媪钗彝春�，我真想替這兩只黑狗討回一個公道呀！對老大爺說清楚欺負(fù)動物就是欺負(fù)我們自己。唉，真同情這兩只黑狗，他們可能已無家可歸了，它們可能已連三餐都無法溫飽了，它們可能已開始流浪的生活了……誰也不知道它們未來的命運會如何。可我相信，只要社會和諧，充滿關(guān)愛、溫暖，小動物的生活才會快樂幸福。但這位老大爺為什么這樣對待動物呢？難道人類真的這么冷酷無情嗎？連可愛、忠誠的小動物都要遭受傷害嗎？不是的。只是有些人不知道保護小生物的重要性，還以為欺負(fù)動物是件都有趣、多大快人心的事呢！因此對小生物做出各種令人發(fā)指的行為，對小動物露出猙獰的面目，令小動物們倍感恐懼，小小的心靈徹底被破碎了。
人的最高精神素質(zhì)是不受一時沖動的情緒所擺布的。這位老大爺沒有思考所做的事情是否正確，后果會怎樣，就沖動辱罵動物，驅(qū)逐動物，甚至動起了殺害動物的念頭，這種行為就大錯特錯了。這不是一個人的最高精神素養(yǎng)呀！我們應(yīng)該懂得包容、體諒，設(shè)身處地地替別人著想，學(xué)會善待一切人或動物，做一個善良，有愛心，有高尚品德的人，正所謂“善良的心地等于黃金”！啊，動物是人類親密的朋友，人類是動物最信賴的伙伴。動物對我們不離不棄，是我們終生的好伴侶！人與動物永遠(yuǎn)都是平等的，我們共同生活在這個大自然中，就應(yīng)該互相友愛，真誠以待的。我們要保護動物！我們要保護動物！這是每一個有同情心的人共同的心聲。
踏入校園，我的心空空的，感到隱隱作痛，那馬路邊的情景一一浮現(xiàn)在我的腦海，我忍不住流下了眼淚。
人生情景劇作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的早晨，一只鴨媽媽正在和幾只小鴨子親昵的說著話，說完鴨媽媽不知在思考什么？
不大一會他們走了。發(fā)生了一些驚險的事情！鴨媽媽領(lǐng)著幾只小鴨子有秩序的排成了一列的走著。它們要去那？走了好長時間，居然到了溫哥華街頭！在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，他們正在過馬路。開車的人都在躲著它們，它們有驚無險的過了馬路。鴨媽媽回頭一看沒了幾只小鴨子。
鴨媽媽拍打著翅膀焦急的叫著，突然它鎮(zhèn)靜了下來仔細(xì)的想了想？忽然一位巡邏警察從路邊經(jīng)過，鴨媽媽咬著他的褲腳好像要向前走去。他要干什么巡邏警察有著好奇心的走去！鴨子要干什么呢？鴨媽媽走到下水道那停了下來。
巡邏警察細(xì)心的看了看，幾只小鴨子在下面嘎嘎的叫著巡邏警察下來把小鴨子救了上來，鴨媽媽低著頭好像在像巡邏警察道謝巡邏警察摸了摸鴨媽媽的頭，鴨媽媽不知又去了那？又會發(fā)生哪些有驚無險的事情？是否能畫上一個圓滿的句號。這么聰明的鴨媽媽久了可愛的小鴨子。
真是可笑極了。鴨媽媽真是太棒了！
人生情景劇作文 篇4
王梓生日那天晚上，我住她家睡覺。王梓想讓她阿婆幫她扎辮子，這時，好笑的事情發(fā)生了……
阿婆正在刷牙，嘴里牙膏的泡沫還沒來得及吐掉，王梓就急沖沖的讓阿婆馬上幫她扎辮子。阿婆無奈只好嘴里含著漱口水就過來了，王梓見阿婆滿嘴泡沫就哈哈大笑起來，惹得阿婆差點也要咧嘴笑出來了。
王梓大叫：“阿婆，你這樣真好玩！”阿婆只好將嘴一咧一咧的，不敢張大嘴巴笑。我和潘奕冰站在旁邊也發(fā)出“咯咯，咯咯”的笑聲。這時，阿婆更是被我們逗得想笑，我在一邊發(fā)現(xiàn)阿婆咧開嘴時她的大門牙都已經(jīng)露出來了。
終于，阿婆幫王梓扎好辮子了，她連忙將嘴里的泡沫全部吐得干干凈凈，這才松了一口氣�？礃幼�，可把她憋壞了，差一點兒泡沫就要從她嘴里噴出來了。而這時候，王梓卻忍不住躺在地上捧腹大笑著。
我心里暗暗地想：王梓扎辮子可真會選時間呀！她和阿婆好像在演一場滑稽劇，真是太有趣了。
人生情景劇作文 篇5
一天晚上，我正在全神貫注地看著課外書，媽媽說：“我們一起去看月亮吧�！本瓦@樣，我和媽媽一起去看月亮了。
零散的星星，像一粒粒珍珠，似一點點碎金，灑落在月亮的旁邊。此刻的夜空是那么寧靜，那么安詳。星星一閃一閃的，調(diào)皮的眨著眼睛。
月亮走，我也走，“月亮跟著我走，我跟著月亮走”。圓圓的月亮高高的掛在天空。
此刻，天空靜悄悄的，像剛剛洗滌過的墨藍色綢緞，藍瑩瑩的。
我和媽媽舉目向天際望去，那掛著一條條白茫茫的光帶，閃閃爍爍的，猶如一條緩緩流動的小河，更為這夜空增添了一份別樣的靜謐。漸漸地，月亮露出了圓圓的、恬靜的笑臉……
不知不覺就已經(jīng)到了家門口了。
美麗的月亮，我會再來看你的。
人生情景劇作文 篇6
靜靜的夜晚，我和奶奶一起去公園散步。
走在路上，微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，好舒服呀�?/p>
今天晚上的月亮是那樣明亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個圓圓的、大大的銀盤掛在蔚藍的天空上。到了公園里面，我靜靜地坐在公園的長椅上，享受著舒服的微風(fēng)，聽著蟋蟀在草叢里拉著自己最寶貴的小提琴，聽著鳥兒在枝頭唱著美妙的歌兒，看爺爺奶奶們打太極拳、跳廣場舞……
啊，多么美妙的一個夜晚啊！
人生情景劇作文 篇7
夏天的夜晚，媽媽拉著我的手，在月光下靜靜地走著……月光灑在小路上，雖然是晚上，卻看得很清楚很清楚：魚兒泡在水里，似乎睡著了，還睡得特別沉。柳條垂下來，沒力氣地嘆息著……這時候，我聽到了蟬不知疲倦的、微弱的鳴叫聲，瓢蟲收起鞘翅、準(zhǔn)備收工的歡叫聲……我撫摸我心愛的狗尾草，茸茸的，癢得舒服，路邊有一串鼓囊囊的豆子，我順手就采了一顆，輕輕一捏，就捏破了，從里面擠出了粘稠的汁液，我急忙把它給扔了。
人生情景劇作文 篇8
太陽下班了，該月亮上班了。我和爸爸走在回家的路上……
這時，周圍非常寧靜，慢慢的小動物們開始開演唱會了。蟈蟈是鋼琴家，小鳥是歌唱家，小朋友們在嬉戲著�？�，不遠(yuǎn)處的噴泉，像鮮花一樣綻放著它的美麗。突然從湘江邊上傳來“轟”的一聲，我向天空望去，原來是五彩繽紛的煙花在天空中變來變?nèi)�。就在我聚精會神看煙花時，一只蟈蟈向我迎面飛來，它的背上閃著亮晶晶的銀光。我問爸爸這叫什么蟈蟈，爸爸告訴我這叫月亮蟈蟈，這是他兒時的玩伴。我朝它背上摸了摸，然后它就害羞地飛走了。
我回想著今晚的點點滴滴，這真是一幅美好的圖畫啊！
人生情景劇作文 篇9
清晨的露水還掛在草葉上閃亮著，少女跳躍的身影出現(xiàn)在太陽升起的方向，從還未清理干凈的新建街道走過，她們粉面桃腮，不妝自然俏，機靈的神色，欲語還羞。她們一路走著，時而跳著，時而高聲談?wù)撝�，笑著········嬌美的神態(tài)，矯健的步伐，配上淡雅連衣裙和她們臉上浮現(xiàn)的陶醉表情來，這一切叫人見了無不羨慕欣然。
少女剛剛走過，拾垃圾的阿姨迎面走來，阿姨衣著得體，干凈整潔，左手蛇皮袋，右手燒火鉗，一舉手一投足還透著股子干脆利索和幽雅舉之姿來。許是光陰荏苒，她已從亭亭玉立的少女不知不覺的被生活推著走到了今天。我在問自己，在她還是個調(diào)皮小孩或懷夢少女的時候，是否想到過，等到老來的某一天，還得靠這個行當(dāng)謀生？如果想到過，那又是何等的情已何堪，亦或，人未老卻已無力拼搏的她，是否偶爾想起過曾經(jīng)多少年輕的美麗設(shè)想和朦朧飄渺的夢？同為女子，就如同樣的情話，要說給不一樣的人聽，不一樣的聽眾，也許會有同樣的共鳴，同樣的情景，卻有著不一樣的人生。
同樣的人生經(jīng)歷，又有多少不一樣的情形呢？同樣的墻角，同樣的房屋主人，不一樣的情景就是不一樣的狀態(tài)，一個代表準(zhǔn)備出發(fā)，一個代表滿載而歸。
也不排斥，同樣的姿態(tài)，同樣的生命內(nèi)涵，卻有著不一樣的處境和命運。一個明麗亮眼，被擇優(yōu)采摘，一個靜默無聞，傲立原野。說不準(zhǔn)哪個更有價值哪個更加可愛，哪個更優(yōu)秀哪個更堅強。
同樣的情景，不一樣的感慨。同樣的路過，遇見它們和沒遇見，感覺就是不一樣。
人生情景劇作文 篇10
“自古蓬 秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”這首秋詞表達了使人對秋天的喜愛。
也許有些人喜歡春天的“春暖花開”也許有些人喜歡夏天的“烈日炎炎”也許有些人喜歡冬天的“冰天雪地”。而我喜歡秋天的“碩果累累”秋天像一位農(nóng)民，悄悄的把果實豐收。
秋天像一個畫師把落葉還成灰色。秋風(fēng)像一位小姑娘飛到你身邊向你招手。
秋天“秋高氣爽”兒童高興的在廣場放風(fēng)箏，秋風(fēng)向他招手。秋天大雁往南飛，秋風(fēng)向它揮手。秋天撿一片楓葉當(dāng)書簽，多好。秋天農(nóng)民收獲他們辛勤勞動的果實，真好。夕陽西下，秋風(fēng)該走了對我們輕輕說“明天我再來”稻子`麥子，花菜，白菜，空心菜為它告別。我喜歡秋天的果實，爽風(fēng)，楓葉還有—它那迷人的“眼睛”
人生情景劇作文 篇11
中年級應(yīng)以素描文教學(xué)為主。隨著社會科學(xué)的發(fā)展，信息技術(shù)已使人類進入信息時代。將計算機多媒體引入素描作文課堂教學(xué)中是實施創(chuàng)新教育優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果的有效手段，其鮮明的圖像，生動有趣的動畫，美妙的音響，豐富的色彩等刺激了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機有著極大的價值，使教學(xué)更富有直觀性、趣味性，更有效，他提供的許多可能性往往是我們普通教學(xué)手段所難以企及的。例如：習(xí)作《可愛的小白兔》時，我制作了一段月亮嫦娥、小白兔、豬八戒動畫故事，在動畫片里這個小白兔聰明、伶俐、活潑可愛，蹦蹦跳，非常惹人喜愛，同學(xué)們都被生動有趣的畫面吸引住了，大家都對小白兔產(chǎn)生了喜愛之情，從而激發(fā)同學(xué)能夠淋漓盡致地把小白兔怎樣可愛寫出來。寫作能力一下子提高了，又如靜物《我愛吃的水果》時，通過多媒體演示多種水果的生長情況，水果的品種、味道、色彩、好處，通過水果動態(tài)對話，動作展示出來，同學(xué)看得直流口水，大飽眼福，自不由然寫出自己愛吃的水果，為什么喜歡吃�？傊�，看和聽是通向美的第一個窗口，在教學(xué)中，應(yīng)充分利用錄像、電視、音響、CAI軟件進行動態(tài)演示。以趣味性、直觀性、科學(xué)性為原則，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和直觀感受。
四、創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)情境鼓勵師生合作學(xué)習(xí)
其中還要有意識地增強教學(xué)方法中情感因素，使其潛在的教育功能發(fā)揮出來。因為教與學(xué)的主體是人的情感。教學(xué)中，忽視了“情”則“理”無從滲透，“樂”又從何談起？所以融洽和諧的師生關(guān)系是教學(xué)達到“同頻共振”的首要前提，創(chuàng)設(shè)富有情感的教學(xué)氣氛，消除各種教學(xué)障礙，打開教學(xué)交往的情感渠道，有助于把學(xué)生從枯燥乏味的學(xué)習(xí)中解脫出來。例如：在課前教師組織學(xué)生一起唱喜歡的歌或者教學(xué)跳一些活潑舞蹈，是課時保持親切的笑容，通過幽默輕松語言及良好的情緒感染學(xué)生，對積極發(fā)言的同學(xué)投以贊許的目光，改變座位的組合位置，可以四人組合、六人組合等使學(xué)生之間更能互動發(fā)展，在組織小組討論的時候教師可以走到學(xué)生身邊參加他們的討論，學(xué)生寫作時還可以播放一些輕松的歌曲，在課前和課后教師和學(xué)生親切交談等。
總之，小學(xué)學(xué)生中年級的作文能夠利用情境作文教學(xué)，既提高學(xué)生的寫作興趣又使他們的寫作基礎(chǔ)扎實，見多識廣，對他們以后寫作具有很大的促進作用。
人生情景劇作文 篇12
星期四是植樹節(jié)。當(dāng)然，學(xué)生要上課，不能去植樹。而我，卻利用周末，好好的種了一回樹。
中午，我和弟弟到外婆家去玩，可是，沒一會兒，媽媽就來接我們回去了。路上，媽媽說：“這幾年都沒有好好過植樹節(jié)，今年，你們兩個一起去種幾棵香樟樹吧。”
“好耶好耶，但是，我們幾個怎么會有樹苗啊？”我們異口同聲地說道。
“你們看，那邊的樹林里面不是有許多野生的香樟樹嗎？你們?nèi)グ蝺煽脴鋪矸N吧�！眿寢屩钢沁叺臉淞终f道，“記住，樹要直的，彎彎曲曲可不行�！�
起先，我們沒有把媽媽的話聽入耳，只拔了幾棵歪歪曲曲的。回去一看，呀，不行，我們只好“艱苦跋涉”到了拔樹的地方。我們仔細(xì)的，一棵一棵的找著，突然，我和弟弟同時發(fā)現(xiàn)了一棵筆直的香樟樹。我發(fā)現(xiàn)的長在一棵大點的香樟樹旁邊，我使勁的拔著，不時還唱著：“拔樹苗，拔樹苗，嘿呦黑呦拔樹苗
“唉呀，這棵樹苗可真難拔，拔了這么久，連一點泥巴都沒有松動�！蔽艺酒饋恚烈幌潞�，“算了吧，它有大樹媽媽保護它，就暫且放過你�！倍艿馨l(fā)現(xiàn)的卻在一棵小得不能再小的樹旁邊。可是，他連這棵樹也拔不了，真是小當(dāng)力氣小。我走過去，一只手就拔了出來。我又找呀找，一連找到了兩棵樹苗，把它們拔了出來。
回到家里，媽媽對樹苗稱贊過后，又說：“種樹要先對樹葉進行一番修剪：把樹葉剪掉三分之一�！�
“啊，不會吧！”我大叫起來。但是，這是我們要種的樹呀，沒辦法，我只好從屋里拿出剪刀，慢慢的修剪起來。
好不容易修剪完，卻又沒想到，挖坑也不是一件容易的事。我從柴房里面取來兩把鋤頭和弟弟一起在田邊挖了起來。我一揮鋤頭，“啪”的一聲，啊噢，鋤歪了！怎么辦？是不鋤了還是到別的地方鋤？好，就這樣：這一片地我不鋤了，我到別的地方去鋤，這片地就留在這里，等下一年再來種。
我挖呀挖，不一會兒，一個坑就挖成了。我把樹苗放到坑里面，再把坑填滿，澆點水，樹就種好了。
朋友們呀，多多種些樹吧，為地球多做些綠化吧，我相信，在不久的將來，地球會變成一個充滿綠色的星球
人生情景劇作文 篇13
我的童年是五彩的，而帶給我最多快樂的顏色就是白色了。雪，是我心中的憧憬與渴望，我希望在冬天能下一場大雪，這個愿望很快實現(xiàn)了。
可最令人賞心悅目的，我覺得是雪后的情景。瞧，昔日綠油油的草坪，頃刻間就被紛紛揚揚的雪遮蓋得一絲不露綠色，像給草坪鋪上了碩大無比的白色地毯。那常青的樹木，剛剛還暗自竊喜：你們都是白色的，就我是綠色的，哈哈。可得意不久，雪仙女輕輕一揮手中的白扇，立刻，無數(shù)的“雪花雨”就落到了樹木身上，像披上了一層銀裝。小池塘已結(jié)了一層厚厚的冰，冰上閃閃發(fā)光，像一面明亮的鏡子。“鏡子”下的小魚在說悄悄話，幾個成一群聚在一起，交談著他們的體會，一個搖動著尾巴，歡快地說：“雪天真白，像涂了一層白顏料似的�！币粋�瞪起圓圓的眼珠，反駁道：“不，我覺得像籠罩了一層白布”……
“看招!”“哈，我沒中!”是什么?是一群小朋友在玩打雪仗，那歡聲笑語充滿了操場。有的同學(xué)隨便在腳下抓一團雪，然后握在手里，從手隙里滲出來的融化的雪水滴了出來，像一顆顆玲瓏剔透的珍珠。隨后揚起手臂，向?qū)Ψ饺尤�，一團雪球就這樣在空中“爆炸”了。四散的雪花像雨點似的落了下去，形成了“煙花飛射”的奇景。白皚皚的雪地上空有著“盛開的煙花”，為這個平靜的冬天增添了不少色彩。
幾個同學(xué)把雪球往我這邊投來，我抱著頭左逃右竄，可也躲不過“敵人的炸彈”，只得飽嘗一頓“雪花大餐”。我穿的是一件黑皮襖，可經(jīng)過雪花姑娘的“洗禮”，像披了一層白大衣，好不容易“脫掉”后，又得穿上!
遠(yuǎn)處，幾個男孩子抱著大樹搖啊搖，樹冠上的積雪好似一個頑皮的娃娃相繼跳下，仿佛下了一場大雨。我剛路過那兒，如同白砂糖的雪“淋”了我一身，我既高興又生氣。
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離去，一換剛才興奮的表情，愁眉苦臉的�！罢嫦Ｍ惶於紕e打上課鈴，讓我們痛痛快快地玩一天!”我在心里想。
雪，又像一個“來無影，去無蹤”的隱身人，來得突然，去得也匆忙。雪，多陪我們一會兒吧，讓我們的童年因為有了你而變得更加多彩吧!
人生情景劇作文 篇14
愛是饑餓時陌生人的一個面包；愛是寒冷時媽媽為你披的一件外套；愛是口渴時鄰居送上的一杯熱水；愛是受傷時奶奶的一句嘮叨；愛是傷心時老師同學(xué)的一句安慰；愛是……
在一個白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的早晨，我在公園里散步，公園里的梅花都開了，好看極了……
突然，我看見一群人圍著一個衣衫襤褸，瘦骨嶙峋的老人。我不知道發(fā)生了什么事，便也上去湊熱鬧了。原來是老人的孫子生病了，老人砸鍋賣鐵，把家里的積蓄全部用來給孫子治病，可是，錢還是不夠，老人只好出來乞討。
聽了老人的故事后，大家都紛紛掏出自己的錢包，把身上的所有錢都給了老人，而小朋友們也拿出自己的玩具，零食給老人。那位老人熱淚盈眶，他非常感謝送給他錢和食物的人。
我也終于明白了“只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更加美好”的深刻含義，也才體會到愛的力量有多么強大。
此時，再看看那寒風(fēng)傲雪的梅花，我覺得眼前這情景才是最美的。
人生情景劇作文 篇15
一年有四個季節(jié)，每一個季節(jié)都有它們獨特的風(fēng)景。有人喜歡萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春天；有人喜歡熱烈奔放、綠樹成蔭的夏天；有人喜歡碩果累累、風(fēng)高氣爽的秋天；而我卻喜歡白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，猶其是冬天的美景，更是我所喜愛的。
冬天，雪花紛紛揚揚的飄著，人們好似來到了幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透般的童話世界：有時雪花輕輕地飄著，有時風(fēng)兒會吹起，小雪花們便和著風(fēng)娃娃跳起了歡快的舞蹈，它們跳著跳著漸漸地降落到大地的懷抱，人們仿佛置身于美麗迷幻的夢中，那晶瑩的雪花給人們一種冰涼的感受，使人們的心得到了一種撫慰。
冬天，人們總是喜歡趁著下雪聚在一起打雪仗，老老少少，大家一起笑著鬧著，歡樂的笑聲和著紛紛揚揚的雪花，一派歡樂的景象。
冬天，我們會迎來一個令人興奮的節(jié)目，沒錯就是——新年。到了新年，大伙兒都忙碌起來，家家戶戶忙著購年貨�？�，大街上叫賣的老大爺和老大娘舉著一串串糖葫蘆，紅紅得象火焰似的，點燃了過往的孩子們愉悅的心。人們忙著采集過年的食品：豬肉、牛肉、新鮮蔬菜。超市里人山人海，小孩子拉著父母奔向零食區(qū)，挑選著自已心怡的食品。
農(nóng)民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這場大雪可真及時，它們把土壤里越冬的害蟲都凍死了，雪水滲進土層深處，又能提供莊稼生長需要，明年就能豐收了！孩子們破例起了一個早床，在雪地里和小伙伴們一起玩著。
可是冬天始終都是短暫的，冬天走了春天還遠(yuǎn)嗎？雪花為什么還要降落呢？是為冬天哭泣嗎？還是因為即將離去的自已而流的淚呀？不是的，那片片雪花是生機勃勃的預(yù)兆，它們歡呼著、雀跳著，為那即將到來的春天慶祝著。
我喜歡冬天的景色，因為它的美麗，因為它的歡樂，因為它的益處，更因為它的內(nèi)涵。
人生情景劇作文 篇16
早上下雨了，吃過早餐，要送小孩上學(xué)，路上風(fēng)雨交加，雨水淅淅瀝瀝地落在地面，又灑在路途中許多媽媽和孩子們的腳上，鞋子外面也被浸濕了。這種天氣，往往把人的心情都給填灰了，有時候人真是一種奇怪的動物，一場雨，本來它能給人們帶來許多美景：路面被清洗得比往常干凈，灰塵也被雨水趕得不見蹤影，路邊的大樹青蔥濃郁，花園里的小草也綻放出燦爛的笑容……卻也因為它給我們的出行帶來諸多不便，因此忽視了它的好，并怪它影響了我們的心情。
十分鐘左右的路程，把小孩送到校門口我往回走，返程中看到熙熙攘攘的人群：打著傘，穿著雨衣，走路的，騎車的，還有開車的，經(jīng)常在熱鬧的陌生人群中，我都有一種想要趕快逃離的感覺，深刻體會到人“要么庸俗，要么孤獨”是多么貼切的描述。
我快速地逃離了熱鬧的路面，一個人的時候，喜歡靜靜地走在花園的綠蔭道上，奇怪的是，剛剛那種灰色的心情瞬間消失得無影無蹤，天晴的時候這條道上經(jīng)常有三三兩兩，或者獨自走路，散步，跑步的人，今天，多虧了這場雨，把往常的那些人群也帶離了這片環(huán)境，有機會讓我獨享它的美好與安靜。我聽見自己內(nèi)心平靜的跳動，周圍的花草樹木隨風(fēng)飄揚，碧綠碧綠的，和風(fēng)細(xì)雨“滴嗒滴嗒”落在傘上，路上，樹上，花草上，像是一曲動聽的音樂……
不遠(yuǎn)處，我看到一位年青男子，他沒有打傘，衣著整齊，精神抖擻地“走”著，他的走跟我們平常人不太一樣，與他在綠蔭道上擦肩而過，我輕輕地走著，生怕打擾到他專注的“走路行為”，可我又忍不住觀察了一下他：臉上很平靜，二條大腿好像有點彎曲，一邊大腿稍小一些，膝關(guān)節(jié)部位明顯有像鋼管的物體支撐著，他走得不像很吃力，但又感覺得到是在練習(xí)走路，眼睛全神貫注地盯著前方，猶如一個科學(xué)家在實驗室的情景。讓人不由自主地聯(lián)想在他身上發(fā)生過的事：一場車禍之類的變故還是什么？把他該是在各種場所忙碌的身影，現(xiàn)在卻是平靜專注地做著“練習(xí)走路”這件事上。
人是獨處的，也是群居的，獨處時審視自己，讀懂內(nèi)心；群居時窺視別人，探索世界。
人生情景劇作文 篇17
社會上有許多不文明的行為如：隨地吐痰、亂扔紙團、將水瓶水罐等物品扔入清澈的湖水當(dāng)中，使自己的城市變得不美觀。而我今天在放學(xué)回家的路上看見了十分不文明的一個行為。
這個下午，我和往常一樣放學(xué)走回家，街邊的景色也是沒有什么區(qū)別。但是最剎風(fēng)景的便是那群大約1~2年級的小學(xué)生在橋下的墻上亂爬墻的那一幕。只見那群小孩中最矮的一個做好了起跑的動作，其他的小孩便在一旁喊著：“三！二！一！”。最矮的小孩便向墻沖去。他這樣的助跑便爬了墻的三分之一，后面他腳重重一蹬，便十分輕盈的爬到了墻的最頂端。那個小孩便揮了揮手招呼著自己的小伙伴上來。第二個……第三個……墻的最頂端有一塊差不多都被他們霸占了。美麗的景色便被這畫蛇添足之筆毀了。
如果城市中沒有不文明的行為的話，那么街道該多么干凈，使人看的多么的舒服。
人生情景劇作文 篇18
中秋節(jié)到了，中秋節(jié)是個合家團圓的節(jié)日，所以，我們到老家來了。
晚飯后，我們坐在樓下的桌子上賞月、吃月餅、喝茶，而且還是妹妹給我們倒的茶。此時，我和李白小時候的想法一模一樣，我覺得月亮可真像一個潔白如雪的白玉盤�。�
忽然，我聽見了一陣婉轉(zhuǎn)動人的歌聲，抬頭一看，喔，原來是可愛的鳥兒在舉行唱歌比賽呢！我還看見一些人正在散步，他們好像也是團團圓圓的一家人在歡度佳節(jié)！嗯？我怎么忽然聞到了一陣清香，我往四周看了看，原來是從小陪伴我成長的桂花樹呀！這棵桂花樹，可是我外公親手精心栽培的呀！
我覺得情滿中秋，正是團圓時！
人生情景劇作文 篇19
每個人都有自己喜歡的自然景色，而我最喜歡的自然景色是暴雨。
吃完午飯，我向天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上烏云密布，快要下雨了，忽然，從遠(yuǎn)處傳來“隆隆”的響聲，好像悶雷在滾動，雷公公正在打鼓，天空中閃過一條條閃電，好像一條條巨龍從天空中暢游。雨娃娃也來了，“嘩啦嘩啦”的雨下得越來越大了，風(fēng)婆婆也過來了“呼呼呼”，一陣陣風(fēng)從玻璃中吹過，好像一把鋒利的刀在玻璃上砍過，“隆隆隆，嘩啦啦，呼呼呼”，雨下得更大了。在樹林里，雨水“叮咚叮咚”地打著池塘、小溪、樹葉……，打著河水“嘩啦嘩啦”的響著，樹林已經(jīng)變成了一座音樂廳。過了一會兒，雨慢慢的變小了，最后，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，真美�。�
暴雨真美呀！樹林里也變成了一座音樂廳。暴雨過后的彩虹更美麗！
人生情景劇作文 篇20
我頂著透明的雨傘急忽忽地往家趕，透過雨傘上雨流的紋路，看到了平凡而又動人的一幕。
不遠(yuǎn)處的拐角，是一對賣小吃的老夫婦，豆大的雨水滴在不銹鋼的箱子上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響，雨水濺在他們亞麻色的布衣上，弄濕了他們的薄衣。他們在做么呢？雨水淋濕了這對老夫婦的頭發(fā)，并順著發(fā)間流到蒼桑的臉龐上，但他們似乎并不在意。我定睛一看，他們在推搡著什么？我悄悄躲在一個拐角里，拉近了與他們的距離。隱約聽見一陣短促卻有力的對話：“你拿著，先走！”“不，你先拿著！”說完又繼續(xù)推來推去。我揉了揉眼，看到兩雙蒼白而布滿斑紋的大手緊握在同一把乳黃色的傘柄上，雨滴順著傘的布料往下滴，濺到地上變成一朵朵雨花。
我邁開腳步，朝他們走去。心里如下了雨一般，不禁想：為了另一半的健康，為了對方的安全，不惜淋濕自己。推搡的那傘，就像自己的心，雖老了卻滿載著對老伴的愛。我剛想把傘遞過去，卻看見他們把傘輕輕放在一旁的鐵箱上，緊緊擁在一起，把頭埋入對方的懷中。我眼眶一濕，默默地走過他們的身旁。余光里看到，他們的手小心地護著對方的頭。
我走在街上，身體被雨水圍繞，而心卻被春花似的氣息所索繞。是啊，不論什么時候，只要有顆暖乎乎的心，就能溫暖身邊的一切。
人生情景劇作文 篇21
每到夏天，天氣炎熱時，人們都想尋找涼快的地方去兜風(fēng)納涼，七里峪就成了人們的.首選之地。因為在七里峪有一座一座的大山，成片成片的草地，一棵一棵的大樹長滿了大山，給大山穿上了一件綠色的大衣，幾條小河環(huán)繞著大山，滋潤著大地。
晚上爸爸媽媽帶著我和奶奶開車來到了這里，今天正好是農(nóng)歷六月十五，圓圓的月亮掛在繁星點點的夜空中，讓我想起了一句詩小兒不識月，呼作白玉盤。那圓圓的月亮不就是一個白玉盤嗎？那幾座大山已經(jīng)不是碧綠的了，柔和的月光灑在山上，把山的輪廓清晰地照射出來，連綿不斷，在山與天之間劃出了一條白線。
陣陣清風(fēng)吹來，樹葉嘩啦啦地響著，山腳下的小河汩汩地流動著，河里的青蛙呱呱的叫聲此起彼伏，這些聲音組成了一場音樂會，為月光下的七里峪增添了許多生趣。
怪不得人們盛夏都喜歡來七里峪，這里實是乘涼的好去處��！
人生情景劇作文 篇22
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我們祖國傳統(tǒng)的節(jié)日。我特別高興，今天我可以大飽口福，還能在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚賞月呢！
夜幕降臨，我迫不及待地搬了一個小凳子坐在院子里，只見天空像被一塊黑布遮住了似的，大地一片漆黑。一會兒月亮從山后緩緩地露出半邊臉，像個害羞的小姑娘，頭上還戴著一圈金環(huán)，慢慢向天空升去。它先是金黃的，隨后逐漸變淺，變白，最后它把皎潔的光輝灑向大地，大地一片光明。
我看著那神兮兮的月亮，突然想起了在書上看到的嫦娥奔月的故事——嫦娥偷吃了后羿的仙丹，飛上了月亮，住到了廣寒宮，每天抱著玉兔看吳剛那棵總也坎不倒的桂花樹。我多么想借用大雁的翅膀，飛到廣寒宮，和寂寞的嫦娥聊聊天，向受苦的吳剛問聲好……
人生情景劇作文 篇23
風(fēng)兒輕輕地吹拂著大地，月亮和星星點綴著整個夜晚。
每當(dāng)這時候，我喜歡和小朋友在灑滿月光的小路上走啊跑啊。在鄉(xiāng)下，不管是小路還是大道都可以看見忙碌收秋晚歸的身影。
夜深了，辛勤勞作的村民關(guān)閉了門窗，到處一片安靜，可是這風(fēng)好怕寂寞似的，嘟起了小嘴，呼呼地刮起來了。讓大樹唱起了歌，讓花兒和小草跳起了舞，讓家長給孩子蓋上了被。
可是月亮依舊很明亮，但星星卻變得半明半昧了，好像在眨著眼睛，仿佛在說：你們不要睡覺了，快起來看看我吧，明天一大早我就要走了，你難道不想我們嗎？大樹沙沙地在搖動，仿佛在回答星星。
��！多么美妙的秋夜，多么可愛的星星，多么柔和的月亮……
人生情景劇作文 篇24
夜幕降臨，月兒升空。今天晚上吃完飯后，我和媽媽走在滿滿是月光的小路上。
抬起頭來，忽見一輪明月掛在空中。這是一輪燦爛的明月，小路兩旁，月光透過樹葉縫隙傾瀉下來。放眼望去，遠(yuǎn)處的山，近處的田，好像一幅美麗動人的圖畫。
走著走著，突然飄來了果子的香味，原來這附近有一個果園。紅紅的蘋果，黃黃的梨，陣陣果香撲鼻，讓人嘴饞。
有時，媽媽會給我講古老的傳說，有時卻什么也不講，只是靜靜地走著。走過彎彎曲曲的小路，走過嘩嘩流水的小河，走過飄香的果園，還要陪我走過多彩的一生。
人生情景劇作文 篇25
時隔一年多了，我和哥哥在月下捉螢火蟲的場景還歷歷在目，記憶猶新。
那是去年夏天的一個夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月光皎潔，大自然的一切都像披上了一層銀紗。
我和哥哥在月光下追逐著彼此的影子，忽然看見一閃一閃的微光在空中移動，��！是一只瑩火蟲！我們欣喜若狂，趕緊追了過去�，摶鹣x忽高忽低，忽左忽右地飛著，似乎在跟我們玩游戲。我們緊追不舍，跟著螢火蟲跑著、笑著……歡樂的叫感聲，劃破了寂靜的夜空。
雖然最后沒有捉住螢火蟲，但那夜寧靜的月色、閃閃的螢光、開心的追逐場景讓我至今難以忘懷。
人生情景劇作文 篇26
晚飯后，我坐在院子里，仰望觀看滿天繁星，晴朗的夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻的繁星陶醉了。
深藍色的天空，星光燦爛。真像一個巨大的棋盤里布滿了棋子。它們像一群調(diào)皮的孩子，不時地向我們眨眼。
初看，星星顯得很亂，但你仔細(xì)一瞧，就會發(fā)現(xiàn)它們各有各的位置，組成了各種各樣的圖案，有的像獵人，有的像俊馬，有的像勺子，有的像惡狼……它們把天空點綴的格外美麗，演鐸著亙古的神話傳說。
望著美麗的星星，我想起奶奶說的話：地上有多少人，天上就有多少星，每個人都有自己的星。好人星亮，壞人星暗如果真是這樣的話，我希望我那顆星格外明亮，把光無私地獻給人間。
人生情景劇作文 篇27
雨過天晴，一層薄淡的云掩映著明月，一陣快意的涼風(fēng)迎面而來，幾日都是烈日當(dāng)空，好不容易有個雨天，空氣中彌漫著塵土的味道。
同姑媽他們?nèi)^(qū)府散步，大廣場上四面八方響起不同的歌曲，每個方隊的大媽左舞右扭的跳著廣場舞，手里舞著什么扇子啊！彩帶啊！什么的。
幾個熊孩子在廣場上追逐著，撲通一聲摔在地上，擺動著肉嘟嘟的小手，哭喪著臉吃力地爬起來，又繼續(xù)瘋跑，邊跑邊咯咯咯地笑，似乎完全忘了剛才的摔倒。
廣場旁邊的健身器材區(qū)域，一些白頭發(fā)老人搖著扇子，瞇起眼睛，七嘴八舌地閑聊著。一個中年人坐在石凳上，兩指間拿著根煙，往嘴里深深一吸，然后濃煙吐抹，一陣濃郁的白煙擋住了他的臉，完全看不清他的面孔。
漸晚，鮮艷的紅霞交錯在暗藍的天空中，變化無窮。
人生情景劇作文 篇28
同學(xué)知稍等老師馬上給你發(fā)別急追答：今天下午4點下起了大雨，但是放學(xué)后，同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動但是完全不顧及雨水的淋。
瞧，有幾位同學(xué)趁著這個時候，結(jié)伙快速朝家中跑去，可有的由于跟不上，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒�？捎械耐瑢W(xué)卻不動彈，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一道樣，情不自禁地?fù)渖先�，與父母撐著傘一起離開。還有的小學(xué)生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著本子和筆，像百米賽跑一樣沖進教室，因為他們要專趕著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上，幸災(zāi)樂禍地看著其他班的同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外屬面望著大雨，好像在想著什么，給人一個思想者的背影的感覺……
總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學(xué)結(jié)伴回家。這下，校園才真正地冷清了……這就是雨中放學(xué)時的校園。
人生情景劇作文 篇29
盼啊！盼啊，眼看春節(jié)終于到，想到這，我不由得笑起來，在春節(jié)里，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。走親戚的人絡(luò)繹不絕，還有的人在太陽下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們就有得玩有得放松！春節(jié)走親戚更是我們的最愛，為什么呢？因為我們可以拿到多多的壓歲錢，俗話說的好哇：“有錢能使鬼推磨。”嗎！
過年嘛，自然是每個人的歲數(shù)加上一歲，也就是老一歲，面對我的是生命又少一年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統(tǒng)的說就是長“大”。
春節(jié)又叫過年，相傳在遠(yuǎn)古時代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑。到另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點�！澳辍眹樀锰踊睾＠�，不再危害人畜。久而久之便成過年的種種習(xí)俗。到大年初一，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒有受到“年”的傷害，逃過“年”的這一難關(guān)，所以“過年”又稱“年關(guān)”，這也是拜年的由來。于是，每至年末歲首，人們就在家門口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……
晚上，家家戶戶都出來放焰花。于是，我來到院子里看焰火。突然，我的眼前升起五顏六色的煙火，好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著新年鐘聲的響起，整個城市變成焰火的海洋！看著天空里五彩繽紛的焰火，我祝愿新的一年像這多姿多彩的焰火一樣美麗、燦爛！
人生情景劇作文 篇30
新年又到，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。
盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同的內(nèi)涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現(xiàn)在有多家庭已經(jīng)擺脫在家里繁忙操勞的過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年，還有的是利用新年的好機到祖國的名山大川好好領(lǐng)受美好的山水風(fēng)光。但無論怎樣翻著新樣過年，年的意義在人們心中卻源遠(yuǎn)流長；盡管我已經(jīng)過14個大年，但我依然感覺過年意義深遠(yuǎn)，過年意義重大，因為這是一種信仰一個信念，比如常聽人們說，一年到頭，真應(yīng)該把這個年過的紅紅火火，熱熱鬧鬧……是的，因為一個個新年累計起來就成整個人生，如果每個新年盤點時都是碩果累累，充滿幸福感成就感，那么你的人生將是精彩無限，因為每個新年里都包含對未來新生活的無限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收的喜悅和幸福。
一年是一個新的起點，一年是一個新的征程，所以過年已經(jīng)把中國人緊緊的凝聚在一起，那真是歡歡喜喜中國年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋我們偉大祖國的繁榮昌盛，富足安康！
“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮外面漆黑的夜空。我看著窗外，把劃過的煙火當(dāng)做流星，許下新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。
人生情景劇作文 篇31
相信每個人一定都有和家人一起過年的回憶，這段溫馨的畫面，是最值得珍惜的。
每逢過年，我們一定會聚在大伯父家中唱唱跳跳，直到三更半夜，聲音依舊響徹云宵，最后再吃一頓金錢也買不到的大餐，雖然不貴，但其中卻有著無窮的希望和快樂，令大吃得津津有味。
過年的回憶應(yīng)該是快樂的，但我卻永遠(yuǎn)也無法忘掉那一次。那天依然和往常的過年一樣，發(fā)紅包時，大伯父只給我一百元，我立刻回應(yīng)：“啊，只有一百元喔！”大家陷入一片沉默中，因此，我被媽媽臭罵一頓，我感到慚愧極，因為那句至今還說不出口的“對不起”。
還有一次，堂哥從外地趕回來，大伯父說：“小胖！”有親戚朋友哄堂大笑，因為有堂哥，讓我感到過年的溫暖，讓我學(xué)到過年不只是一時的快樂而已，也是祝福與希望。
大家口中說的年夜飯在我們心中就等于是烤肉，回想起來，口水都快滿出來。我們大家一起合力把烤肉架擺設(shè)好，再去買所需的食物，將食物放在烤肉架上就開始烤啰！一陣陣濃郁的香味傳到我鼻中，我恨不得趕快吃掉。終于，長久的忍耐有代價，換來的是可口的味道。
過年對每個人來說一定是個重要的節(jié)慶，有喜怒哀樂、悲歡離合，或許過年的回憶都是好的，或許有好有壞，甚至都是不好的，但不好不代表永遠(yuǎn)，為何不把它當(dāng)作歡樂的動力呢？過年終究是個值得回憶也代表希望的節(jié)日。
人生情景劇作文 篇32
時光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大一歲。而回憶每年的春節(jié)生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的春節(jié)，更是令我記憶深刻！
春節(jié)期間，我一連去5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然，我也有其它收獲，親戚們都熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過年。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖過去挑幾對春和許多張福字�；氐郊�，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門上、窗戶上貼起來。忙一會，望著這些貼好的春聯(lián)和福字，我不禁開心地笑，我感受到濃濃的年味，也希望好運氣時刻陪伴著我
每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來。到寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我誠心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人，輕輕地說上幾句祝福的話。
這就是我快樂的春節(jié)，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會到快樂，還讓我懂得一些道理：我們已經(jīng)長大，一定要努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力。
人生情景劇作文 篇33
過年，對我來說是件高興的事，既可以拿得到一份豐厚的壓歲錢，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
look！這張照片就是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^年的情景，照片上每一個人臉上洋溢著幸福的笑容，共同舉著酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極。其中，最引人注目的就是鯉魚過黃河，只見中一條鯉魚橫臥黃澄澄的雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著撲鼻的香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚。
席間，爸爸媽媽突然站起來，對大家舉起酒杯，大聲地說道：“新年到，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯！”我們立即舉起酒杯，相互碰杯，美好的祝福在酒杯中傳遞著，讓我們原十分快樂的心情，變得更加快樂。叔叔嬸嬸也不甘落后站起來，異口同聲對大家說：“祝大家馬到成功，馬上發(fā)財，天馬行空，馬上…”大家聽他們二人的成語，紛紛點頭，豎起大拇指，稱他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來越熱鬧，越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的。
過一會兒，屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃，便看見屋外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。
在這個屋中，溫暖無處不在，溫暖著每個人的身體，溫暖著每個人的心。
人生情景劇作文 篇34
春節(jié)終于到，我一整天都在歡樂和愉快中度過，但令我最難忘的是在春節(jié)那天，我學(xué)會包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在包子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子�？墒�，不一會兒，我心里便產(chǎn)生一個念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗一下其中的樂趣呢？我剛要張口，我的耳朵里似乎飛出兩個小精靈，一個說：“喂，貝蒂，你也太天真，包餃子這種事情，一般人是包不好的，再說，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個說：“貝蒂，什么事只有親自體驗才能知道，不親手體驗一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴媽媽。
媽媽讓我先坐下來，她給我作完示后，我開始親自包。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個餃子就包好。可是，我發(fā)現(xiàn)我包的餃子，跟一個個士兵一樣耷拉著頭，無精打采的�？晌也]有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包的餃子并沒有向上次那樣無精打采，反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過得最有意義的一個年，因為今年過年我吃到用自己勞動換來的果實。
人生情景劇作文 篇35
“肥辛甘非真味，真味只是淡;神奇卓異非至人，至人只是常�！币粋�內(nèi)心強大有大胸懷的人必定收斂了他全部的鋒芒，只有從他的言談舉止中窺得他內(nèi)心的大格局。細(xì)品此人氣質(zhì)方明了他氣宇中的軒昂�！爸寥藷o己，神人無功，圣人無名�！卞羞b游中莊子這樣闡釋一個人所能達到的境界。一個人內(nèi)心崇高的追求達到了極致便返璞歸真如同處子，而生命的本真在于淳樸，平淡。而道德經(jīng)中老子對此有更高的認(rèn)識：道生一，一生二，二生三，三生萬物。道為零，德為一，萬物之源為道，而萬物終將歸一化零，趨于平淡。從混沌不開之始至云開霧散之時，淡味正演變出五味雜陳，其個性迥異卻為同根生。當(dāng)洪應(yīng)明“嚼得菜根，百事可做”時。唇齒間菜根淡香方是他所品淡處，心處其“�！钡淖涛叮瑔⑹局覀�?nèi)缤吧仙迫羲�，“水善利萬物而不爭”的平淡哲學(xué)。
藥為性偏方為藥，食因性和為民天。諺語曰：“民以食為天�！笔呈前傩疹^等大事，能作為食物的菜根因其淡，因其性平而為百姓日常食用。食物如同水一樣，因其性平，性和，故食療優(yōu)于藥療。從現(xiàn)實意義來說，多吃些菜根之類的相對粗劣的食物，少吃些膏粱甘肥可防止得富貴�。憾鴱囊环N人生情趣上來說，嚼得菜根彰顯隱士寵辱不驚的氣度，大將臨危不亂的風(fēng)范;名士不受萬鐘的傲骨，說客波瀾不驚的風(fēng)骨……嚼得菜根，身外滄海桑田白云蒼狗也堅如磐石：嚼得菜根，身處十面埋伏捉鱉之翁也安穩(wěn)如山不亂陣腳……
當(dāng)熊貓詢問鴨子老爸天下第一面的謎底，得知竟是清湯掛面，所有人都一臉茫然迷惑不解。其實意料之外情理之中�？此迫鮿莶槐蝗魏稳丝春玫男茇堊罱K拯救了大家，看來“至人只是�！保c其他人來說“不可以貌取人”，與熊貓來說實現(xiàn)了自己的價值�！捌降瓰檎妗保�(dāng)他看到真龍秘笈的一片空白，卻從其中的鏡子中望見自己的面容時，結(jié)局也已經(jīng)注定。不僅是相信自己，更是舍去浮華，踏實做人，從平淡處得人生真味。
無論風(fēng)雨變幻，滄海桑田還是十面埋伏，刀山火海，不改我心，至人眼里一切都已看淡。嚼著菜根，齒間清香滋味蔓延開來……
人生情景劇作文 篇36
我是一個花季少女，但我沒有如花容顏。我相貌丑陋，在那些花枝招展，靚麗迷人的女孩中，我簡直就是一只丑小鴨！
我想到了自殺。在河邊，我遇到了一位老者。他告訴我：“造物主在造萬物時，沒有美丑之分，只是各有特點。你就是你，其實你也很美麗，只是你過多地關(guān)注了自己的缺點而忽視了自己的美�！甭犃死险咭环挘肫鹱约撼渑婧屯⒌纳�，我笑了。如果我是小溪，就不怕生存的周圍全是江河；如果我是平地，就不怕生活的臨界都是峰巒；如果我是春色，就不會為裝點大地而嘆息；我很充實呀。我為自己活的充實而自豪！灰色的價值我喜歡灰色，盡管它很平凡。用顏色來闡釋生命的色調(diào)純粹是感覺化的比擬，而不是科學(xué)的界定。
灰色比黑色隱藏一些，內(nèi)斂一些，朦朧一些，低調(diào)一些，不像黑色那么硬，那么鮮明刺眼，灰色更有彈性，但灰色決不是灰心喪氣，悲觀失望，它甚至比黑色更有潛在的力量。灰色是在平凡的臨界下，泰然處之的幽默；灰色是盡管平凡，但并不自暴自棄。橡皮宣言擦呀擦呀，就慢慢地褪了色。褪色呀，新的就變成了舊的。之后，可能被有興趣的人放入“百寶箱”中收藏，但更有可能被信手扔進廢紙簍里。我想呀想呀，怎么也想不起來自己到底用過多少塊橡皮。是啊，想不起來。它們太不起眼了。橡皮，橡皮色的人生，平凡的人生，它屬于誰？
噢，它屬于“成灰淚始干”的“蠟炬”，屬于“到死絲方盡”的“春蠶”，屬于“為誰辛苦為誰甜”的“蜜蜂”，屬于…思緒飛躍。心際無限感慨。給過我批評給過我鼓勵的老師們的影子一躍眼前。是啊，他們都曾給過我橡皮一般的幫助：他們擦去我學(xué)習(xí)中的錯失，他們擦去我心靈上的陰霾，他們擦去我思想中的瑕疵…他們的人生，正是橡皮色的人生，是值得自豪的人生。每一句話語，每一個動作，都是他們?nèi)松某鋵�。而每一次的心靈交匯，每一次的傾情付出，都是他們平凡生命中新的閃光。既然春天已經(jīng)耕耘播種，便不在意是誰能享受到秋的收獲；既然能夠締造出偉大，便不在意自己的生命是多么的平凡。這是屬于橡皮人生的最美麗的宣言。
人生情景劇作文 篇37
一個人的一生就像一張紙，剛開始潔白無瑕，但隨著歲月的磨礪，又增添了一絲劃痕，最初的稚氣自然不復(fù)存在。這也對應(yīng)著《三字經(jīng)》中的一句話，‘人生之初，性本善，性相近，學(xué)遠(yuǎn)’。所以，不要忘記你的主動心態(tài)，這樣才能達到你的最終目標(biāo)。保持原本的純真，是我們每個人所向往和追求的。
追求人性，要有一雙觀察美的眼睛，時刻捕捉身邊的真善美。也要有一顆像海一樣的心，包容世俗的溫度變化。讓自己去關(guān)心，因為愛是冬天的一縷暖陽，能給饑寒交迫的人帶來溫暖；愛情也是沙漠中的一場陣雨，給瀕臨絕望的人帶來了生命的希望；愛情，夜空中最亮的一顆星，給孤獨的人帶來精神上的慰藉。讓自己有好的想法，因為一個有好想法的人的言行會起到潤物細(xì)無聲的作用，會達到送人玫瑰，給人余香的效果。
所以不要吝嗇你的愛。不要隱藏你的天真。善待他人是做人的基礎(chǔ)。但是在你的人生旅途中，不要有貪念。
在人生的旅途中，你會遇到各種各樣的誘惑，金錢，名利，榮譽，地位等等。它們會刺激你的欲望，讓你不顧一切的去爭取，去占有。久而久之，這些過度的欲望會讓你變得貪婪、自私、兇殘。而這些讓你面目全非的貪婪，就像紙一樣，是你生命中所有的犁溝。
人是善良的，也是不同的，但在后天的影響下，會變得不同。如果一個人在親情和關(guān)愛的陰影下健康成長，那么他是受美德影響的。那么這個人就會匯聚優(yōu)秀的品質(zhì)，人們也會一直尊重他們。但如果一個人生活在邪惡欲望的指引下。隨著時間的推移，當(dāng)貪婪被熏染時，邪惡就會發(fā)展，人們就會避開它。
諸葛亮曾在《誡子書》說：“不淡泊則無志，不靜則遠(yuǎn)。”意在告誡子孫后代，要有明確的志向，就要淡泊名利。如果你想達到一個深遠(yuǎn)的層次，你應(yīng)該冷靜。錢、名、利也是外物。為什么要被這些外界的東西羈絆一輩子？避開所謂的虛榮和光環(huán)，拋開身體上毫無意義的負(fù)擔(dān)，做一次真正的自己，回歸純真的本性。為什么不可以？
去掉紙上的劃痕，回到最初的純凈，展現(xiàn)好的氣質(zhì)，丟棄身體上的負(fù)擔(dān)，讓自己輕松度過人生的每一天，像紙一樣詮釋我們的人生。
人生情景劇作文 篇38
世界上有一種花是不會凋謝的，那就是微笑。有人群的地方就開，不分季節(jié)，南北。靈魂越高尚，微笑之花越美麗。
像風(fēng)一樣，它帶來平靜和安寧，喚醒人們迷茫的心；如霧，籠著神秘的羞澀，掩蓋了你飄渺的遐想；像刺眼的太陽，雖然不強烈，卻很熱；像含蓄的鉤月，雖然看似脆弱，卻顯示出淡淡的韌性。
我愛笑，深深迷戀這種美好的表達。因為，永遠(yuǎn)微笑的人是幸福的，永遠(yuǎn)微笑的臉永遠(yuǎn)年輕。那種說不出的笑容，嘴角微微揚起，似乎對父母有了一種理解，似乎有千言萬語要說，讓我覺得這笑容比哭還苦。但是，有時候我感覺到微笑的美好…
給生活帶來微笑，就像陽光斜斜地照射在大地上，微風(fēng)撫摸著森林的溫柔，落日燃燒著熾熱的天空，海浪沖刷著巖石的激情.給自己帶去微笑就像安撫受傷的手，安撫不安的語言，鼓勵人們努力工作.
微笑也是世界上最簡單的語言。你還記得你媽媽每天出門都站在門口嗎？她臉上有著最美的笑容，充滿了關(guān)心和希望。你見過小孩幫老人和盲人過馬路嗎？他們的臉上都在笑，帶著世界上最純真的笑容，笑容里充滿了幸福和愉悅。還有水晶心。早上起床，對自己微笑，祝你做個好夢。每一次失敗都?xì)w因于一次嘗試，每一次成功都被想象成一種運氣。不為自己驕傲，敞開心扉，太陽不請自來。從微笑看，成功近在咫尺，幸福不遠(yuǎn)。
給痛苦留一個微笑，它們就會溜走。因為我們心中沒有太陽照不到的地方讓他們停下來；給自己留一個微笑，用心去感受生活的真諦，用心去發(fā)現(xiàn)成長的感覺。給自己和別人帶個微笑，一切都會很美好。
人生的樂趣在于微笑，微笑來自佛花的智慧，所以佛教中有默禪。微笑和面對成為一種態(tài)度，一種理解和一種實踐。只要你自信而不輕浮，悲傷而不頹廢，老而不刻板，年輕而不放縱…
對自己微笑，就像是冷天的一縷陽光，熱天的一絲涼意，餓天的一頓美餐，渴天的一場陣雨……人需要的時候，總是優(yōu)雅地到來。
微笑！給幸福帶來微笑，用微笑點綴生活。不要尋找幸福，不要祈求時間的憐憫。而是微笑著走過四季，然后儲存成快樂的酒，享受生活…
人生情景劇作文 篇39
新學(xué)期伊始，父母總是鼓勵我說：“好的開始是成功的一半。”耶！我們不能輸在起跑線上。其實我們也不會，因為如果你愿意，生活在任何地方都是起跑線。
我們必須早點離開嗎？不一定。
在世界發(fā)展的過程中，有許多有才華的人。雖然有很多年輕的人才，但也有一些人是“大器晚成”。我們舉個眾所周知的例子：蘇軾的父親蘇洵，年過半百，突然醒悟，隨兒子讀書，到北京應(yīng)試。名單下來，父子倆都得獎了，轟動一時。他留下的《六國論》至今仍被人稱道。和別人比，他的起跑線太晚，半歲多才努力學(xué)習(xí)。即使是今天，恐怕也會有很多人質(zhì)疑。但他并不害怕，他做到了。從起跑線后期開始，他就過著輝煌的生活。
終點一定是最初的目標(biāo)嗎？不一定。
也許你會給自己定一個目標(biāo)，然后從起跑線跑到關(guān)鍵點。當(dāng)你跑到終點時，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)偏離了原來的軌道。會失望嗎？當(dāng)然會。但其實沒必要這么失望，因為你已經(jīng)在另一條跑道上活出了自己。辛棄疾的詞影響了幾代人，無數(shù)人贊美過他豪放的詩，但他的詩里能讀到的，卻是拍遍欄桿，壯志難酬的悲哀。他沒有達到預(yù)期的目標(biāo)，但同時過著精彩的生活。
跑道一定要長嗎？不一定。
也許有人會把這條起跑線定在人生的起點。當(dāng)然這個還不錯。但是，為什么不把跑道變短呢？當(dāng)然這個還不錯。但是，為什么不把跑道設(shè)計的短一點，這樣才能隨時感受到達到目標(biāo)的喜悅，增加信心！記得很久以前學(xué)過一篇文章，說英雄不敢爬山坡。在朋友的啟發(fā)下，他的上山之路分為一小步一小步，以每一步的底邊為起點，以頂邊為終點，一步一步走，最后到達山頂，看到最美的風(fēng)景。這篇文章觸動了我很多。的確，我們目前正在經(jīng)歷困難和危險。為什么不試著去打破它，走一步再走一步，你會發(fā)現(xiàn)成功可能沒有你想象的那么難。
失敗后不能再跑嗎？當(dāng)然不是！
俗話說，“失敗是成功之母”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。失敗不可怕，可怕的是害怕重新開始。
既然起跑線不固定，終點不固定，跑道不固定，還有無數(shù)次嘗試的機會，那我們還怕什么？人生處處是起跑線。在這個新的學(xué)年里，我們必須劃清界限，奔向勝利！
人生情景劇作文 篇40
人，人生？知時易，解時難；觀時差，賞時美，孰知品時又有何味？
題記
人生之路無平坦而言，無順意之說，無困苦妄斷，也無曲折難進；其實，人生之路，誰也不能一語言表，只有當(dāng)一個人親身體驗和經(jīng)歷之后，才會懂得人生二字的實意與真諦！
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是古詩人對人生的理解；他不顧生活困苦與個人安危，而是以一人之力和一顆充滿真愛的心安撫百姓，助于眾人；他在付出中享受著生命之美，體現(xiàn)著人生之價值，品味著自己緊有而短暫的人生。
“人生自古誰無死？留取丹心照汗清。”瞧，又是一位舍己為人的偉人，他，文天祥，不顧個人安危，將生命獻予國家；他熱國，愛民，舍生取義，讓自己短暫的生命在一瞬間放射出無限而動美的光彩，他在奉獻中品味著自己的人生，在付出與熱愛中賞識著自我，在……
“零落成泥碾做塵，只有香如故�！弊髡哧懹我晕镉魅�，留下千古不朽之作，把自己比喻成梅花，即使凋落成灰也仍然要讓那誘人而清香的香的香味飄滿人間；同樣，他也在奉獻中閱讀人生之書，賞識人生之美，品位人生之含義！
一句句催人淚下的千古名句，一個個奉獻古今的謙古詩人，他們在奉獻中品味著人生，而我們，我們一個個剛剛踏上人生之路的小小的我們，又該以何種態(tài)度面對人生？以何種方式品味人生？
心中的疑問仍在回旋，可我仍舊只是呆呆的回味，傻傻的想；人，一撇一捺，簡簡單單的字，可其深意卻那么深不可測；然而現(xiàn)在，又在這覺得得兩筆就能完成的“人”字后面添加了五筆之多，讓這耐人尋味的一個字轉(zhuǎn)身一變成“人生”；“人生”這又如何是好？
此時，我明白了，古人尚且如此，何況新世紀(jì)剛萌發(fā)的“小苗”一個個未來之棟梁，有怎能落后于那些逝世數(shù)年至今不被遺忘的千古名人？是啊，回想他們面對人生，面對生活，面對生命的剛正不阿，堅貞不渝的精神，我又深感卑微，自己渺小而閱厲淺短，該如何度過這人生之路，堅強？勇敢？其實，你用什么態(tài)度看待人生，賞識世人，同樣，他們也會用同樣的方式來對待你！
品味人生，熟懂人生，你會發(fā)現(xiàn)無盡的美！
人生情景劇作文 篇41
斯賓諾莎曾言：“最高貴的心，有著最高貴的滿足�！币晃磺嗄耆�，毅然放棄了生意紅火的店鋪，只為在追逐攝影夢中尋找人生的快樂。我想，他尋夢途中的快樂便是他內(nèi)心中最高貴的滿足。
因此，我認(rèn)為，只有忠于自己的內(nèi)心，方可瀟灑生活。
林語堂曾這樣給愛好定義：知其然而不知其所以然的行為動力。我們或許難以用言語去描繪內(nèi)心對某件事物的偏執(zhí)，但不可否定的是，在追隨內(nèi)心的過程中，我們會感受到無法名狀的快樂，而這快樂，終將會激發(fā)我們對生活的熱情，進而展現(xiàn)出瀟灑的氣度。
小米公司的創(chuàng)始人雷軍就為忠于內(nèi)心做出很好的典范。他曾是金山公司的總裁兼CEO，卻在經(jīng)八年拼搏的金山公司上市兩個月后選擇離去。而這次的隱退，為的就是建立一個自己的企業(yè)的夢想。他本可以在金山發(fā)展的高峰上享受自己付出的碩果，但他卻沒有。那是他始終放不下心中建立屬于自己企業(yè)的想法。他從零起步，四處招賢納士，搞研發(fā)，搞設(shè)計，最終，以他為主創(chuàng)之一的小米公司令世界驚嘆。傾聽內(nèi)心的聲音，忠于內(nèi)心讓已40歲的雷軍展露出令人艷羨的自信與瀟灑。
追溯歷史，先人也曾為我們做出典范。不愿被世俗羈絆的莊子縱使面對楚威王的聘請也毫不動搖，他拋出“寧為其死為留骨而貴”和“寧其生而曳尾于涂中”的疑問，并堅定的選擇了后者。即使生活困頓，他也不為權(quán)勢屈膝，最終以“舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮”的瀟灑氣度，在中華文化上灑下自己的光彩。
然而，反觀當(dāng)下，社會上仍有許多令人心寒的現(xiàn)象。為獲取名利而不擇手段的官員，受賄賂而置真相于度外的法官……他們不能堅守人格的底線，助長惡勢力，也讓自己每日擔(dān)驚受怕，茍且偷生地渡日；沒有忠于內(nèi)心，讓他們成為社會所不屑甚至是唾棄的對象。
誠然，忠于自己是自己拿主意，但并不是一意孤行，逃避責(zé)任，而是不隨波逐流，遵循自己內(nèi)心熱愛的呼喚，快樂的追求，奮斗，做自己喜歡的事，實現(xiàn)自己的人生價值。
無論我們功成名就，抑或默默無聞，都應(yīng)該忠于自己的內(nèi)心。那不是一個時髦的口號，也不是冠冕堂皇逃避現(xiàn)實的借口，而是源自內(nèi)心的信念。只有忠于內(nèi)心的人，方能瀟灑生活；只有忠于內(nèi)心的一代人，才能成就民族的未來。這便是這個年輕人給我的啟迪。
人生情景劇作文 篇42
音樂，可蕩滌人們心靈的塵埃；音樂，可沖刷人世間的黑暗與邪惡；音樂，可激起我人生的活力。
聽！貝多芬的《命運交響曲》，它雄壯的旋律似充塞天宇的狂嘯，倏忽之間飛沙走石，驚濤聲聲，驚雷陣陣，為我們展示了一個多采而又多變的世界。阿炳的《二泉映月》，舒緩?fù)褶D(zhuǎn)，起伏跌宕，意境深遠(yuǎn)。在他那二胡悠悠的旋律中，一輪潔白無暇的月亮映在清清的水中，一個隨波搖曳的人影，在隨著音樂蕩漾。冼星海的《黃河大合唱》，氣勢磅礴，情感豪邁，隨著那充滿激情的演唱，我們仿佛聽到黃河在咆哮，我們仿佛看到在青紗帳里中國的抗日軍民在戰(zhàn)斗。這音樂是多么神奇��！
簡簡單單的七個音符，竟組成了無數(shù)首絢麗多姿的樂曲，這不能不令人嘆為觀止。它以獨特風(fēng)格與方式把人們的喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致。
音樂不僅可以陶冶我們的性情，而且可以滌蕩我們的靈魂。當(dāng)你激動的時候，聽幾曲輕緩的歌，你會覺得平靜；當(dāng)你感到憤怒時，唱一首雄壯悲憤的歌兒，你會覺得發(fā)泄得十分痛快。
音樂是充滿感情的。它時而高昂，鏗鏘有力，時而低落，輕柔平靜，時而歡快活潑，時而舒緩輕盈。面對邪惡，它在憤怒地咆哮；面對成功，它酣暢地歡呼；面對挫折，它在催人奮起。當(dāng)人世間處在黑暗中，它會使出渾身解數(shù)，擺脫禁錮的思想，發(fā)出強烈的吶喊。當(dāng)社會在不斷發(fā)展時，它唱響了大開發(fā)的號角督促人們努力拼搏。
音樂是沒有國界的，不論你在哪個地方，你所聽到的音樂，流露出的情感都是一樣的，雖然你聽不懂意思，你也會知道它內(nèi)在的含義。音樂無處不在。日常生活中，幾乎每天都會有音樂伴隨著你，使你快樂地成長。清晨，鳥兒在歡快地鳴叫，小溪在潺潺地流著。夜晚，那田間的小昆天宇間無形地閃爍嗎？人的一生也宛如一首音樂。這音樂中，有童年的樂趣，青年的激情，中年的成熟，老年的回味。作為現(xiàn)在的你，難道不想為你的人生譜寫出新的音符嗎？音樂是一門至高無上的藝術(shù)，它將永垂不朽，永遠(yuǎn)響徹整個神州大地。
哦！音樂，令人如癡如醉的音樂，魅力無窮的音樂，絢麗多姿的音樂，激起了我人生的活力！……
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