人生在勤，不索何獲作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的人生在勤，不索何獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生在勤，不索何獲作文1
天空依然那么藍(lán)，陽(yáng)光還是那么閃耀，不知不覺(jué)我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)進(jìn)行到了初二階段。我的人生即將迎來(lái)第一次嚴(yán)格而殘酷的考試——中考。
“同學(xué)們，咱們的月考成績(jī)下來(lái)了，咱們班這次總體成績(jī)?nèi)匀槐３值谝幻�。”這節(jié)課同學(xué)們有說(shuō)有笑，唯有我一人沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)。
“來(lái)，你跟我去一下辦公室。”我的成績(jī)下滑的這么快，一定是要被“重視”的，我有心理準(zhǔn)備。果然，老師沒(méi)有了往日的笑容，只有嚴(yán)厲掛在臉上，老師訓(xùn)斥地對(duì)我說(shuō)：“你呀，為什么就不用心呢?你的成績(jī)考入重點(diǎn)高中是沒(méi)問(wèn)題的，現(xiàn)在成績(jī)下滑這么多，真讓我替你擔(dān)憂(yōu)，人生在勤，不索何獲?你自己慢慢領(lǐng)悟吧!
這句話(huà)是那么的耳熟，不禁讓我想到了兩年前那火辣辣的七月，七月是畢業(yè)季，我為所面臨的小升初畢業(yè)考而擔(dān)憂(yōu)，我是那么的茫然，我的小學(xué)老師似乎也看懂了我的心思，主動(dòng)地找我談心。原本我學(xué)心成績(jī)很爛，但是遇到了我六年級(jí)新上任的班主任，她很耐心也很溫和，我的成績(jī)很快就上去了，她真的就是我人生中的第一位啟蒙老師;她也經(jīng)常找我談心，記得有一次談心結(jié)束后，老師說(shuō)：“孩子，記住，人生在勤，不索何獲?這是我想要讓你記住的話(huà)。希望你放在心里。”
現(xiàn)在又一次聽(tīng)到這句話(huà)，我感到既熟悉又陌生，我已經(jīng)忘了小學(xué)班任對(duì)我說(shuō)的話(huà)!我感到很對(duì)不起她，現(xiàn)在初中班任也在為我焦急，這讓我感到很是羞愧，我一定要好好調(diào)整自己，努力找回那個(gè)勤奮好學(xué)的自己!
人生的道路到處都是坎坎坷坷，人生無(wú)常，即使你沒(méi)有別人的聰明才智，但只要你努力，勤奮，人生就會(huì)更精彩，因?yàn)榍趭^可以彌補(bǔ)你的缺陷。“人生在勤，不索何獲?”這句話(huà)太讓人震撼了，讓我們共勉，加油吧，少年!
人生在勤，不索何獲作文2
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
——題記
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覅s認(rèn)為：學(xué)習(xí)才是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有學(xué)習(xí)，才能追夢(mèng)圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，追上社會(huì)發(fā)展的步伐。
古人云：“吾生而有涯，而知也無(wú)涯。”當(dāng)今時(shí)代，世界在飛速變化，新情況、新問(wèn)題層出不窮，知識(shí)更新的速度大大加快。人們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞�，努力做到活到老，學(xué)到老。
魯迅在江南水師學(xué)堂時(shí)，學(xué)到的還是些迂腐的'東西，而他對(duì)新知識(shí)的探求很迫切，于是他改考到礦路學(xué)堂。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，例如：繪畫(huà)，寫(xiě)作······所以魯迅對(duì)時(shí)間十分珍惜，他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
王亞南是現(xiàn)代中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育家。王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每當(dāng)打瞌睡時(shí)，一翻身傾斜過(guò)去就會(huì)被驚醒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，王亞南年年都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)需要我們像魯迅，王亞南一樣刻苦認(rèn)真，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望。而想學(xué)好就得吃苦，想記牢就得勤勞，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是祖國(guó)的花朵，是明天的太陽(yáng)，為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”就需要努力學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想！
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
——尾記
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