閱讀人生作文500字_初一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的閱讀人生作文500字_初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀人生作文500字_初一作文1
漫漫人生路，有歡樂(lè)與悲傷，有成功與失敗，它宛如一本含意深刻，圖文并茂，讓人不得不細(xì)讀的書。
人生如同一本充滿活力的書，兒時(shí)在村口的大槐樹下，伙伴們各自拿著自己的玩具，我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤?yáng)剛剛升起的一剎那，充滿活力與生機(jī)。每當(dāng)回憶起那些場(chǎng)景，我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力。
人生如一本充滿困難的書。時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，以前有父母的雙手?jǐn)v扶，現(xiàn)在卻要靠自己。在一次女子1500米比賽中，我主動(dòng)報(bào)了名，但比賽并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，體力嚴(yán)重透支，我想放棄，但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關(guān)奮力向前，雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒(méi)有我，但是我深深體會(huì)到人生不是一帆風(fēng)順的，只有敢于迎接的人才有機(jī)會(huì)走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)聲，同學(xué)親切的鼓勵(lì)聲，朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，披著清晨的星光，傍晚的紅霞，我們艱苦的訓(xùn)練，汗水濕透了衣衫�？墒�，我受傷了，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個(gè)“假小子”淚流滿面。老師和同學(xué)一直陪在我身邊安慰我，看到他們親手制作的小卡片上那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的天空一下變得明朗。
人生是一本。
人生如一本書，親情是封面，挫折是書頁(yè)，其中內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫，無(wú)論歡樂(lè)悲傷，成功失敗，它記錄著一個(gè)人的成長(zhǎng)。
閱讀人生作文500字_初一作文2
中學(xué)生優(yōu) 偶然的一次機(jī)會(huì)，在書店里找到一本書——《愛迪生》，書中記敘了他一生的，失敗與。讀過(guò)以后，使我受益匪淺。
愛迪生家庭貧困，但他樂(lè)觀向上、熱愛科學(xué)，發(fā)明了一千多項(xiàng)東西，了的，受萬(wàn)人敬仰，然而，看過(guò)此書，我才知道，在個(gè)的背后，竟是一次次無(wú)數(shù)的失敗。驚訝的是。無(wú)數(shù)次的失敗竟絲毫令他沮喪，反而變得堅(jiān)定。由此，我想到了我，以前，我只要遇到小小的，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使近在眼前，但小也會(huì)令我停滯不前，失去自信。即使下了決心，重新做起，只要?jiǎng)e人冷嘲熱諷，就會(huì)一下子軟下來(lái)了。在優(yōu)生行列里我的名字，在各活動(dòng)里我的風(fēng)采，在體育上，我的身影。讀了《愛迪生》一書，我竟是如此懦弱，愛迪生面對(duì)，意志依然堅(jiān)定，我芝麻綠豆的失敗算？，從那天起，我不在懦弱，在情況下，我都懷著一份自信，當(dāng)遇到失敗是，就會(huì)想起愛迪生，心里默默地對(duì)說(shuō)：“做了開頭，就要一直干下去，失敗了重新再來(lái)，別人說(shuō)都不。定能�！庇行⿻r(shí)候我到頭來(lái)失敗，我沮喪，亦問(wèn)心無(wú)愧。一翻辛苦努力，各都了的進(jìn)步。在，我是守紀(jì)的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jī)。在體育也很優(yōu)秀。，我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱號(hào)！
愛迪生能的，我也了，成績(jī)的得來(lái)全靠愛迪生精神的鼓舞�！稅鄣仙肥刮业娜松说霓D(zhuǎn)變。
閱讀人生作文500字_初一作文3
俗話說(shuō)得好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。習(xí)慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個(gè)人的命運(yùn)，就決定于習(xí)慣的好壞。人人都有一個(gè)好習(xí)慣，有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣——愛閱讀。
記不清從什么時(shí)候開始，媽媽總喜歡給我?guī)┗ɑňG綠的故事書，那時(shí)我還不識(shí)字，媽媽就一個(gè)故事一個(gè)故事地給我讀。每當(dāng)媽媽給我讀故事時(shí)，我就特別安靜，不哭不鬧，只是蹺起小腳丫，靜靜地聽。從書中的故事里，我認(rèn)識(shí)了許多人物，認(rèn)識(shí)了白雪公主、賣火柴的小女孩，不知不覺我愛上了看書，并且養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。書，不僅給我知識(shí)，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，有時(shí)，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，跳啊，跳啊，跳出一幅幅無(wú)與倫比的圖畫，覺得很有趣，真是一種美好的享受啊！
讀書讓我懂得了如何做人處事，陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里”的進(jìn)取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)美；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國(guó)主義之美；還有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的理想美……
我享受讀書，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，捧著書靜靜地閱讀，品味著李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。古往今來(lái)的人生萬(wàn)象，常令我或笑、或哭、或舞、或狂。
書，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人，所有知識(shí)的源泉，這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。
閱讀人生作文500字_初一作文4
人生之光澤與真諦，倘若沒(méi)有一顆善感的心，便會(huì)與生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。
閱讀正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙蔽的心靈，每時(shí)每刻品味人生的滋味。
閱讀對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù)，是工作，但更是一種樂(lè)趣。我早上起來(lái)就看書，我的爸爸讓我去洗臉、吃飯，我就當(dāng)作沒(méi)聽見，繼續(xù)在書的海洋中游覽，一直到看完一本書之后才去。晚上睡覺的時(shí)候也要閱讀，讀著讀著就睡著了。
最近我正在讀一本名叫《小故事大道理》的故事書，在這本書中每一個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)人生的哲理，讓我們有更多智慧。如一篇叫《紀(jì)昌學(xué)箭》講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)箭。飛衛(wèi)讓他練好不眨眼的功夫，他練成了；飛衛(wèi)又讓他練習(xí)把小東西先變成大東西的功夫，他又苦練成了。飛衛(wèi)這才開始教他練箭。大道理是：要想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，必須腳踏實(shí)地苦練基本功，并循序漸進(jìn)，由淺入深，才能獲得最后的成功。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書可以讓我們的智慧有所進(jìn)步，讓我們的才能有所進(jìn)步，讓我們更加聰明，這就是書的力量，這就是人類讀書的力量。
古人為什么能寫下那么多的詩(shī)？因?yàn)樗麄冇兄腔郏凰麄優(yōu)槭裁从兄腔�？因�(yàn)樗麄兿矚g讀書，并且是博覽群書。
讓閱讀照亮我們的人生吧！
閱讀人生作文500字_初一作文5
過(guò)去種種，譬如昨日死；以后種種，譬如今日生。誰(shuí)又能真正讀懂人生呢？——題記
夢(mèng)幻的陽(yáng)光逐漸滲透玻璃，投向我的臉龐。溫柔地在我耳畔輕輕地呼喚。最終，還是抵擋不了那細(xì)水般的溫柔——起床了。
輕快的音符游走在溫馨的小屋里，喝著牛奶，嚼著土司，享受著陽(yáng)光的溫潤(rùn)。人生也不過(guò)如此！
敲打鍵盤的聲音布滿了呆板的辦公室，就連時(shí)光也在沉默地流逝。但，剛烈的陽(yáng)光，它會(huì)提醒我及許多同事補(bǔ)充食物。雖然，它表現(xiàn)得是那么不耐煩，但是，我知道，那個(gè)溫柔的它始終都在哪里——從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
人生也是如此：雖然人生會(huì)有許許多多的變化，但，請(qǐng)相信，在此其中，總有一樣是永不改變的！
夕陽(yáng)的出現(xiàn)，給整個(gè)世界都渲染上了它那獨(dú)一無(wú)二的凄美。那暗淡的燭光不僅在我眼前閃爍著同時(shí)也在我的心里閃爍著。一個(gè)人的夜就是這樣嗎？
寂寞深得像海，太讓人害怕。一個(gè)人似笑非笑不流淚的痛哭，又是否會(huì)換來(lái)那溫柔的陽(yáng)光？
人生，就是如此——有高潮，也有低潮。潮水過(guò)后。又將恢復(fù)以前的平靜。就這樣來(lái)來(lái)去去，總是不知它會(huì)有幾番輪回？這樣的神秘，有時(shí)這樣的坦白。它到底是怎樣的呢？就是抱著這樣的疑惑，才會(huì)有許許多多的人細(xì)細(xì)地去閱讀它，品味那其中的滋味。其實(shí)，回味這種后知后覺，又何嘗不是一種人生呢？
閱讀人生作文500字_初一作文6
書籍包括的范圍很廣，不管你是公司職員，家庭主婦或者商業(yè)boss，總有一本適合你。
很遺憾，我從二十歲才有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，也在那個(gè)時(shí)侯才意識(shí)到它的重要性，如果可以我想更早些。
記得剛結(jié)婚那陣子，我買了婚姻方面的書來(lái)讀。關(guān)于婚姻，我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿，如果你悟性高，而且很幸運(yùn)遇到對(duì)的人，再加上讀書，相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星》。既然是好書，暢銷書，所以你一定要相信書中的內(nèi)容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結(jié)中收獲不少，當(dāng)然這也不是全部來(lái)源于書籍，還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀，沒(méi)有書籍，這其中所蘊(yùn)含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識(shí)到。想來(lái)那是多可怕的事情。
女人嘛，生來(lái)愛美。我也有買化妝，服飾搭配和時(shí)尚設(shè)計(jì)方面的書。曉雪的《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現(xiàn)你的美》《成就更美好的自己》我覺得都是不錯(cuò)的書。不可至疑，閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏，但不僅僅單指這些。
仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話。
“閱讀,心靈的美容師。我相信改變?nèi)菝驳淖畲笠蛩刂?來(lái)自所讀的書和長(zhǎng)時(shí)間安靜閱讀。讀書,豐富了文化底蘊(yùn),給予我們更多的自信和修為。讀書的過(guò)程也是一種美好的修煉,因?yàn)閷Ｗ?所以心無(wú)雜念。因?yàn)榘察o,所以呼吸平順。因?yàn)橄硎?所以面容溫柔。因?yàn)橄矏?所以身心安頓。”這就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育，內(nèi)在平和，心地善良。必然相由心生，外表有所承現(xiàn)。
也有讀心理方面的，像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書，它總能給你帶來(lái)正能量，讓你學(xué)會(huì)和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對(duì)會(huì)讓你異于常人，脫穎而出。
閱讀人生作文500字_初一作文7
閱讀書籍，能收獲知識(shí);閱讀自然，能感受神奇;閱讀心靈，能體會(huì)沒(méi)好。但我們最應(yīng)該閱讀的，是人生。
人從出生的那一刻開始，就注定了擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生。哪怕結(jié)果是相似的，也還是會(huì)有一個(gè)不一樣的過(guò)程。而我們，就能夠去閱讀自己的人生，去享受這個(gè)過(guò)程。
隨意描繪的涂鴉不是人生，輕松跨越的小山坡也不是人生。人生是一步小說(shuō)，里面裝滿了喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。
我們既是自己人生小說(shuō)的讀者，又是這部小說(shuō)的作者。當(dāng)我們閱讀自己過(guò)去的人生，我們可以看清自己做得正確或失誤的方面，這樣才可把接下去的小說(shuō)寫的更完美。
人生其實(shí)也是一面鏡子，正如一位古人所說(shuō)：“君子鏡于人，而不鏡于水。”沒(méi)錯(cuò)，鏡于水只能知道自己的容貌，但鏡于人則能知得失。這就需要我們?nèi)ラ喿x他人的人生。正如我們閱讀課外書籍那樣，只有積累得多了，才能提高自己的水平。
有這么一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)男子辱罵樹下打坐的菩提祖師，之后祖師問(wèn)他：“如果有人送禮物給另一個(gè)人，而那個(gè)人不接受，那禮物歸誰(shuí)?”男子理直氣壯得說(shuō)：“當(dāng)然還是送禮物的那人的啊!”祖師笑了：“那現(xiàn)在你罵我我不接受，辱罵歸誰(shuí)呢?”男子啞口無(wú)言。好的心態(tài)，這也是我們?cè)陂喿x人生中需要領(lǐng)悟和運(yùn)用的。一個(gè)人，只有擁有了好的心態(tài)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物都是美好的。
閱讀人生，其實(shí)并不難，它只需要我們靜下心來(lái)，去品味自己或他人的經(jīng)歷，只有學(xué)會(huì)閱讀人生，懂得品味人生，才能讓自己的人生變得更加精彩。
閱讀人生的收獲，不只這一點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)陂喿x中流淚，歡笑，甚至得到啟發(fā)，有時(shí)候犧牲一些代價(jià)也在所難免，但這正是我們閱讀人生的精彩之處。你，準(zhǔn)備好了么?
閱讀人生作文500字_初一作文8
沒(méi)有陽(yáng)光的世界是無(wú)生的；沒(méi)有水源的河流是無(wú)力的；沒(méi)有閱讀的人生是無(wú)趣的。
有人說(shuō)人生就如同一張白紙，當(dāng)你降臨到這個(gè)世界上，就開始了在這張白紙上作畫，一筆一描都是你的經(jīng)歷，艷麗豐富的畫卷中的人生百味，但卻少了閱讀鐫刻的那份清風(fēng)，那道永痕。
在這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)雙重迅速發(fā)展的時(shí)代，人們不僅僅只是追求物質(zhì)上的滿足，他們更注重于精神文化的追求。其中，閱讀不失為一個(gè)又好又快的方式。
閱讀如師。大多數(shù)母親在懷孕期間都會(huì)選擇胎教，顧名思義，母親們會(huì)選擇一些教學(xué)讀給孩子聽，耳濡目染，從小就要起步。閱讀所占分量也不少。父母是孩子第一任老師，其實(shí)，閱讀也是一位好老師。在你上學(xué)時(shí)，我們所接觸到的書本，五顏六色的畫面和簡(jiǎn)單的文字給予我們最早的教程。從那時(shí)開啟我們便開始了我們這一生的漫長(zhǎng)閱讀。當(dāng)你迷惘時(shí)，閱讀像一位人生導(dǎo)師，指引你正確的人生方向；當(dāng)你懊惱時(shí)，閱讀也像一曲涓涓細(xì)流的歌曲，溫柔心靈的故鄉(xiāng)。
閱讀亦友。朋友你從哪里？來(lái)又要到何處去？天下無(wú)不散之宴席，親人，朋友，伴侶不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊，但閱讀一直都在。當(dāng)你失意時(shí)，當(dāng)你無(wú)措施時(shí)，你的朋友給予了你精神的寄托。閱讀給你熾熱的感情，撫慰人生的褶皺。
閱讀似利刀。都說(shuō)歲月像一把刀，給人留下了難以磨滅的痕跡，美好或是不美好。但閱讀更像一把溫柔的刻刀，時(shí)間這位匠人用精湛的手法刻畫著人生畫卷的美麗的畫卷，絢爛的畫卷如夢(mèng)如幻，演繹著我們不一樣的人生。
閱讀如師，亦友，似刻刀，他刻畫著我們的人生，充實(shí)著我們的精神文化，讓閱讀伴我一生。
閱讀人生作文500字_初一作文9
有人說(shuō)，閱讀并不局限于書本。有時(shí)也應(yīng)該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏有時(shí)也應(yīng)該閱讀政治、閱讀經(jīng)濟(jì)、閱讀文化、閱讀親情但我就喜歡閱讀人生，品味它的意義。
或許有人會(huì)問(wèn)，人生要怎樣去閱讀？的確，人生無(wú)常，紛繁復(fù)雜，有精彩的美麗的人生，也有歷盡艱辛的曲折的人生但無(wú)論怎樣的人生它卻應(yīng)是：人生，不在乎一個(gè)人活著的長(zhǎng)久，它在乎的是一個(gè)人怎樣才能把握自己的人生，去努力、奮斗，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，活出人生的意義。
或許有些貧窮的農(nóng)民會(huì)這樣形容自己的人生；我的人生�。≈挥性谵r(nóng)田耕作以求有好的收成，我就會(huì)覺得我的人生是快樂(lè)的、滿足的。
聽這話時(shí)，我感到非常驚訝。人生不是要去追求美好的東西而活著的嗎？為什么會(huì)有人只為有好的收獲就滿足的呢？對(duì)這疑惑，我終于釋然，說(shuō)明了有些人并不追求名利而滿足，但有些人一生追求著名利不放。
例如，一個(gè)很有錢的人，他已經(jīng)富可敵國(guó)，但他還不滿足，仍不擇手段去爭(zhēng)取名利，他說(shuō)：我的人生是金錢里才有的，如果沒(méi)有了錢，我的人生也就沒(méi)有了。
他的這一句話表現(xiàn)了他的人生是為了追求金錢。我想問(wèn)他：你的人生里有過(guò)快樂(lè)嗎？我想那個(gè)有錢人會(huì)說(shuō)沒(méi)有，因?yàn)樗欢萌ハ硎埽e(cuò)過(guò)了人生的快樂(lè)。
在我閱讀人生時(shí)，我一次次品讀了不同的人生，我領(lǐng)會(huì)到人生要有一目標(biāo)，并為之努力、奮斗。
閱讀人生作文500字_初一作文10
英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò)：“好書是生活最寶貴的財(cái)富之一”，讀書，成為我們開啟了未知世界大門的鑰匙。一本好書，能夠帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)，領(lǐng)略自己沒(méi)有感受過(guò)的人生，這種方式何嘗不是一種生活！
有人喜歡讀簡(jiǎn)約的宋詞，喜歡在那些古色古香的文字中描繪中華燦爛的文明。讀宋詞，如同品一杯香茗，喝至清香繞身，凝神聚氣；好似賞花，看那含苞待放的花蕾綻放出最清麗的色彩；仿佛在淡淡時(shí)光中將凝重的歲月，剪輯成一張張照片。雖然宋詞的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離我們的生活，在早已泛黃的書頁(yè)里，我們還是可以邂逅一尾游曳的魚，一片水靈的葉，一株幼嫩的小苗。帶著簡(jiǎn)單的心，翻閱那卷竹簡(jiǎn)，你會(huì)發(fā)覺每首詞都會(huì)說(shuō)話，每個(gè)字符都在跳躍，每個(gè)詞人都在講述自己的故事。
有人喜歡讀名著，喜歡在那些波瀾壯闊、引人入勝的情節(jié)中帶入自己。讀名著，仿佛在廣闊無(wú)垠的書海中翻檢最耀眼的明珠，而我們就是一葉扁舟，永遠(yuǎn)不知疲倦的向前行駛。只是憑著舵手的直覺，尋找一處合適的港灣來(lái)停泊，在小舟停泊的閑暇時(shí)分，那些被我們找到的寶藏——名著，就是我們賴以慰藉的精神食糧。，有緣，我們和書才會(huì)相逢在今生的渡口。
有人喜歡人物傳記，喜歡在別人的生活中寄托自己的感情。讀人物傳記，在單薄的歲月中，我們每個(gè)人都可以做最真實(shí)的自己，品嘗他人的故事。世俗給我們披上了一件或華麗、或樸素的`袍子，我們可以將其打扮得更加妖嬈、也可以去掉它本身的裝飾，褪去光環(huán)。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，因?yàn)槲覀儞碛辛撕芏�，以淡泊明心，以清醒自居，因�(yàn)樽x書本書，就是一件簡(jiǎn)單的事。
閱讀人生作文500字_初一作文11
7月15日，一個(gè)靜謐的夜晚，我來(lái)到了繁華的解放碑。在書香四溢的新華書店，有一個(gè)特殊的活動(dòng)，我最崇拜的兒童文學(xué)作家：曹文軒老師，來(lái)到了重慶發(fā)表他的新書《穿堂風(fēng)》。
活動(dòng)馬上就要開始了，我萬(wàn)分激動(dòng)地走進(jìn)多功能廳，盼望著曹文軒老師能夠快點(diǎn)來(lái)。當(dāng)掌聲響起時(shí)，曹文軒老師在萬(wàn)眾矚目下走上講臺(tái)。我凝視著曹文軒老師，不敢相信這是真的。，曹文軒老師給我們介紹他的新書，《穿堂風(fēng)》是在獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)后第一部小說(shuō)，之后還會(huì)有很多精彩的“新小說(shuō)”誕生。
簡(jiǎn)單幾句后，曹文軒老師開始了他的演講。我和弟弟坐在后面仔細(xì)地聆聽曹文軒老師的一字一句。聽到途中，我也有所感想：是呀！世界上所有的困難不都是因?yàn)殚喿x一個(gè)問(wèn)題么？只有閱讀，才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；只有閱讀，才能了解到一個(gè)我們所不知道的世界；只有閱讀，才能和主人公一起喜怒哀樂(lè)，讓自己真正的快樂(lè)。曹文軒老師告訴我們：閱讀其實(shí)是將一個(gè)人的財(cái)富轉(zhuǎn)到自己的筆下，要是自己的財(cái)富越來(lái)越多，那么就一定會(huì)成功。沒(méi)錯(cuò)，我也很喜歡這種獲取財(cái)富的過(guò)程。每次閱讀，就像和主人公一起的一次驚險(xiǎn)的旅行，和他們一起翻過(guò)大山，穿越叢林，跨過(guò)大海，就像在另一個(gè)世界獲得不一樣的知識(shí)。也正是因?yàn)楣磐駚?lái)人們不停地閱讀，不停地實(shí)踐，不停地改變，才成就了今天美麗的大千世界。
演講最后，曹文軒老師送給我們一句話：假如你想順利地到達(dá)天堂，你就必須閱讀。至今我還是不明白什么意思，但也有一些淺見：人要是把畢生的精力都奉獻(xiàn)給閱讀，也就死而無(wú)憾。我?guī)е@本意義非凡的《穿堂風(fēng)》，這本擁有曹文軒老師親筆簽名的《穿堂風(fēng)》，這本有曹文軒老師時(shí)刻提醒我的《穿堂風(fēng)》，走出了教室，走向了未來(lái)！
閱讀人生作文500字_初一作文12
書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識(shí)的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們?nèi)テ肺墩嬲娜松?/p>
也許你會(huì)笑我傻、笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書而沉醉？而我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我愛書，我就是愛書。以至于只要沉醉在書海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。我打小就喜歡看書，一看就能看三四個(gè)小時(shí)。什么《伊索寓言》啦，《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》我都看過(guò)。許多伙伴不理解，你讀那么多課外書干嘛？課內(nèi)都來(lái)不及學(xué)，再說(shuō)了，考試也考不到呀，何必呀。
可我想說(shuō)的是：書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。煩惱時(shí)拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要；憤怒時(shí)，拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)，拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。
世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的希望能得到財(cái)富，有的希望得到快樂(lè)，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書海的世界里。
讀書不是為了考試！更不是為了成績(jī)！它僅僅是我的興趣愛好，同時(shí)，它也為我的生活添上一份色彩，我的生命也應(yīng)為它而變得更精彩。
閱讀人生作文500字_初一作文13
閱讀，是一盞燈，照亮朦朧的前方；閱讀，是一個(gè)階梯，伸向成功的殿堂；閱讀，是一杯清茶，品完口齒留香。
從幼兒園時(shí)起，閱讀便一直是我引以為傲的好習(xí)慣，借著學(xué)校布置的二十一天文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的任務(wù)，我回想起了第一次獨(dú)立閱讀的場(chǎng)景：一抹斜陽(yáng)掛在天邊，天空被暈染成了火紅的絲綢，我費(fèi)力地拖動(dòng)著屋內(nèi)的椅子，艱難地搬到屋外，拿著一本注音版的《西游記》，在陽(yáng)光的沐浴下津津有味地閱讀著。那時(shí)的我才上一年級(jí)，許多拼音都還不會(huì)拼，字的意思更是知之甚少，全靠豐富的想象力來(lái)填補(bǔ)未知的空白。
時(shí)隔五年，我再次置身于黃昏夕陽(yáng)下，情不自禁地拿起了那本塵封已久的注音版《西游記》。雖說(shuō)此時(shí)我已是五年級(jí)的學(xué)生，都能無(wú)障礙閱讀原著了，但我還是拿起了注音版，看著那依舊雪白的書頁(yè)，太陽(yáng)透過(guò)樹梢，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。翻動(dòng)著一張張書頁(yè)，小時(shí)候那稚嫩的臉蛋和天真的笑容仍歷歷在目。或許那時(shí)候的我連閱讀二字都不會(huì)寫，也無(wú)法完全理解閱讀二字的內(nèi)涵，但卻無(wú)形中愛上了閱讀。至此之后，我每日的閑暇時(shí)間不再是玩玩具，而是捧起書，進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。我們應(yīng)該為自己播下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們伴隨我們一起成長(zhǎng)，結(jié)出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的果實(shí)，讓我們收獲一個(gè)美好而幸福的人生。
閱讀人生作文500字_初一作文14
書，是一個(gè)神奇的事物。她是馬良的神筆，繪就奇幻美妙的美景；是齊天大圣孫悟空的如意金箍棒，橫掃黑夜里的妖魔鬼怪；是一碗滋補(bǔ)的雞湯，撫慰心靈受過(guò)的傷痕；是一把鑰匙，打開一段塵封的記憶……
小的時(shí)候，我不怎么喜歡讀書，只喜歡看動(dòng)畫片，學(xué)著動(dòng)畫里的人物爬上跳下，喜歡跟小伙伴在小區(qū)里瘋狂的玩耍。然而當(dāng)我看到《神筆馬良》的時(shí)候，我天真地想“要是我能有這么一根神奇的筆，該多好啊，我要畫好多好多好吃的，好玩的……”當(dāng)我看到《美猴王》里齊天大圣孫悟空擁有一根如意金箍棒，可變大變小，能驅(qū)走一切妖魔時(shí)，我想擁有它，幫我驅(qū)走黑夜里揮之不去的夢(mèng)魘；當(dāng)我看到《灰姑娘》可以跟小動(dòng)物們聊天，可以擁有南瓜變成的馬車時(shí)，我也想成為擁有跟小動(dòng)物說(shuō)話能力的灰姑娘……當(dāng)我看到《小王子》乘著一群飛鳥從一個(gè)星球到另一個(gè)星球上時(shí)，我也想像小王子一樣擁有屬于自己的“玫瑰花”和“一只馴化了的狐貍”；當(dāng)我看到《海底兩萬(wàn)里》有關(guān)海底的描寫時(shí)，勾起了我想去海底探險(xiǎn)的欲望；當(dāng)我看到《哈利波特》乘坐從國(guó)王十字車站的站臺(tái)出發(fā)的列車穿越到魔法學(xué)院，騎著飛天掃把在空中穿梭時(shí)，我也好想進(jìn)入到那個(gè)魔法世界里去……在眾多精美的書籍中，我開始了如饑似渴的閱讀，在一次次地閱讀中，我的心也隨著主人公的經(jīng)歷起伏變化，似乎那也是我正在經(jīng)歷的。
閱讀，讓我體驗(yàn)到不一樣的人生；閱讀，讓我看到不一樣的風(fēng)景；閱讀，讓我的思想更加的深邃；閱讀，讓我的人生變得與眾不同。
拿起書來(lái)吧！讓我們一起閱讀，在精彩的情節(jié)中去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情，在美妙的字里行間去感受生命的多姿多彩！
閱讀人生作文500字_初一作文15
其實(shí)我們大多都一樣，都是從最簡(jiǎn)單的書開始進(jìn)行閱讀，一步一個(gè)腳印，踏在閱讀的旅程上。
記得，我很小的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的拼音。媽媽為我購(gòu)買了許多篇幅短小，易懂的童話書，是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個(gè)字一個(gè)字去拼，很累，有時(shí)甚至抱怨媽媽，為什么不念給我聽？那個(gè)階段是最難的，直到很久以后，我才知道，這樣做提升了我的閱讀能力。
那時(shí)的我，相信世界是美好的，天下人互相關(guān)懷，和諧而溫馨，我的內(nèi)心光明一片。
再長(zhǎng)大些，我上了小學(xué)。那時(shí)，我喜歡上了歷史典故與情節(jié)，喜歡閱讀任何關(guān)于歷史方面的書籍。在我眼中看來(lái)，對(duì)各個(gè)朝代了如指掌的爺爺，成為了那時(shí)我最羨慕與敬愛的人。后來(lái)，通過(guò)閱讀和爺爺?shù)闹v述，我知道了，人與人之間會(huì)有沖突；會(huì)存在勾心斗角；國(guó)家與國(guó)家之間有殘殺……
那時(shí)，我還相信，至少這個(gè)世界還有愛，這個(gè)世界還有光明存在的地方！
已不是孩童的時(shí)候，更愛古詩(shī)詞。喜歡李白那“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”學(xué)習(xí)中，執(zhí)行儒家所教“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！绷私饬瞬懿俚模骸袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！痹俚搅藘�(nèi)心悲涼時(shí)，吟上一句：“楊花落盡子規(guī)啼……”
古人寫得出如此美景，如此悲涼，如此有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句，更激起了我閱讀的興趣。
……
上了初中，老師的精心教導(dǎo)下，養(yǎng)成了閱讀與感悟的習(xí)慣，在感悟的過(guò)程中，慢慢的體味閱讀與人生。其實(shí)，我知道，人生中，閱讀是很重要的。難怪古人云：“書中自有黃金屋�！�
閱讀是我生命中的一部分，它使我每一天過(guò)得充實(shí)，讓我的生命多姿多彩……
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