人生標(biāo)點(diǎn)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的人生標(biāo)點(diǎn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生標(biāo)點(diǎn)作文1
逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等符號(hào)都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它們不僅僅是在文章中表示一句話中間的停頓或一句話的完結(jié)等別的意義。它們各自還蘊(yùn)涵著其它豐富的意義，只要你展開(kāi)聯(lián)想和想象，結(jié)合生活經(jīng)歷，就一定會(huì)領(lǐng)悟到它們的意思。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。是說(shuō)美國(guó)心理學(xué)家巴爾肯在一次聚會(huì)上，叫每人寫一篇簡(jiǎn)短的自傳給他。有一個(gè)年輕人交給他這樣一份自傳，上面只有三個(gè)標(biāo)點(diǎn)：“—”“！”“。”年輕人凄然的解釋，一陣橫沖直撞，落個(gè)傷心自嘆，到頭來(lái)只有完蛋。巴爾肯聽(tīng)了，不以為然，立即在自傳上加了三個(gè)標(biāo)點(diǎn)：“、”“……”“？”他熱情地鼓勵(lì)這個(gè)自暴自棄的年輕人：年輕時(shí)期是人生的一個(gè)小站，道路漫長(zhǎng)，希望無(wú)邊，豈不聞浪子回頭金不換？
一個(gè)標(biāo)點(diǎn)可以表示人生的種種�；虮蛳�，陰晴圓缺。每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)所表示的意義都不相同。只要你認(rèn)真思索，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
逗號(hào)
以前，在我的眼里逗號(hào)不過(guò)就是一個(gè)長(zhǎng)了尾巴的小圓點(diǎn)。它也不過(guò)就是表示一個(gè)句子中間的停頓。現(xiàn)在，在我看來(lái)逗號(hào)在人生中所表達(dá)的意義也非同尋常。逗號(hào)可以是一次休整。在忙忙碌碌的生活中，給自己一個(gè)休整的時(shí)間。放松身心，準(zhǔn)備好一切繼續(xù)前行。它也可以是一個(gè)未完的續(xù)音，要逼我們自己去書寫接下來(lái)的悲喜。
省略號(hào)
省略號(hào)，一個(gè)由六個(gè)小圓點(diǎn)排成的符號(hào)。表示著文中省略的部分。在人生中你也許會(huì)得到許多鮮花和掌聲。把這省略些，這樣你才不會(huì)驕傲自滿。在面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)是，省略些，這樣你才會(huì)擁有容納世界的胸懷。
問(wèn)號(hào)
一個(gè)彎鉤下面加一點(diǎn)。這，就是問(wèn)號(hào)，那個(gè)代表疑問(wèn)的符號(hào)。在人生中，我們總難以避免這樣那樣的難題。只有靠我們的聰明智慧和耐心才能解決它們。對(duì)于我們的未來(lái)，一直以來(lái)它就是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)。所以，人生中也包涵著問(wèn)號(hào)。
人生百事，悲歡離合。正如不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一樣。給我們所帶來(lái)的啟示也不同。只有用平常心對(duì)待一切，我們的人生才會(huì)像句號(hào)一樣圓滿。
人生標(biāo)點(diǎn)作文2
我希望在生命的盡頭可以畫下一個(gè)句號(hào)，圓滿而充實(shí)。可在追尋句號(hào)的日子里，我卻動(dòng)搖了。
————題記
孩提時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。天空為什么是藍(lán)色的？河流為什么永不停息？太陽(yáng)為什么東升西落？璀璨的星光為什么眨著眼睛？總是帶著問(wèn)題來(lái)，舉著收獲歸。漸漸地，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。是太陽(yáng)的柔光，落葉的飛舞，讓我真切的感受到了春去秋來(lái)，我便用收獲在一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)后寫下了我最肯定的答案。 小學(xué)時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)引號(hào)。把生活字精彩的部分引出來(lái)，使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來(lái)大門的人，成為我前進(jìn)的鞭策。是她們?cè)谖颐悦r(shí)，給我指引；在我失望時(shí)，給我動(dòng)力；在我成功時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我緊張時(shí)，使我鎮(zhèn)定。于是，我把這段記憶放進(jìn)引號(hào)里，成為我心靈深處的寶石。
少年時(shí)期初中，人生是一個(gè)個(gè)逗號(hào)�？傆形赐甑睦m(xù)音，總是充滿希望，無(wú)法終結(jié)。因?yàn)檫@樣，所以即使哭泣，也不會(huì)讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水。即使難過(guò)，也不會(huì)任憑時(shí)間擦拭心靈的痕跡。我學(xué)會(huì)了自立，自主，自強(qiáng)。不再哭泣，不再被動(dòng)，再大的挫折艱險(xiǎn)也都無(wú)法打碎我那堅(jiān)硬的心，也都無(wú)法使我舉手投降。我變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。歲月的滄桑也都無(wú)法打倒屹立的我。然而我明白了逗號(hào)真正的內(nèi)涵。
青年時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)利益，省略吧，省略了一切浮躁，變得沉著，鎮(zhèn)定。面對(duì)過(guò)錯(cuò)，省略吧，省略了一切煩惱，變得寬容，大方。時(shí)間推移，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化，寬容，沉著，鎮(zhèn)定。
經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒；經(jīng)歷了風(fēng)雪滄桑，讓仍然傲然挺立。在追尋句號(hào)的過(guò)程中，我慢慢懂得了"金無(wú)足赤，人無(wú)完人。"，每個(gè)人都不能完美的寫下那一個(gè)簡(jiǎn)單的句號(hào)。我不遺憾，因?yàn)槲宜坪趺靼咨钪匾牟皇墙Y(jié)果，而是那過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中我成長(zhǎng)了，我會(huì)繼續(xù)追尋那完美的句號(hào)，但我更希望在這過(guò)程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號(hào)！
人生標(biāo)點(diǎn)作文3
媽媽告訴我：人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)，總有未完的續(xù)音，這樣才不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望。于是，當(dāng)我失敗時(shí)，才不會(huì)讓衰草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來(lái)，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號(hào)后的下文，漸漸地，我懂得了逗號(hào)的真正內(nèi)涵。
父親告訴我：人生是一個(gè)冒號(hào)永遠(yuǎn)都給人啟迪引人思索。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。記得，是太陽(yáng)的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來(lái)。我便用心靈在人生的冒號(hào)后寫下了我最珍貴的感受。爺爺告訴我：人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生大門，是她教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的寶石。奶奶告訴我：人生應(yīng)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。
面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才能微笑著用那你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)我什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發(fā)現(xiàn)，我有了一顆包容萬(wàn)物的心靈。終于有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)，正所謂”金無(wú)赤足，人無(wú)完人“。但可貴的是，你一直都在追尋著句號(hào)。
這不是目的，而是過(guò)程。但重要的，也就是這過(guò)程�！蔽液鋈婚g發(fā)覺(jué)：我在尋求句號(hào)的過(guò)程中成長(zhǎng)了。我懂得了人生的一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為始，不以死為終的過(guò)程。于是我學(xué)會(huì)如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。經(jīng)歷就想退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫�，但它還是將貝殼留給了沙灘，經(jīng)歷就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復(fù)光輝，但它把星星留給了蒼穹。
我，雖然沒(méi)有得到人生的句號(hào)，但我已經(jīng)擁有最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟，只要努力追求過(guò)了，就可以無(wú)悔。我相信，我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會(huì)成為一個(gè)樹(shù)立的感嘆號(hào)！
人生標(biāo)點(diǎn)作文4
這些你司空見(jiàn)慣了的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，蘊(yùn)含了我對(duì)人生的理解與追求。它們影視你我的人生。
兒時(shí)稚嫩，歡聲笑語(yǔ)，在父母的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。那個(gè)玩伴成群的我，也曾經(jīng)好問(wèn)。求知欲如泛濫的洪水般一發(fā)不可收拾，那見(jiàn)三問(wèn)三，見(jiàn)四問(wèn)四而樂(lè)此不疲的我，心里就時(shí)刻掛著一個(gè)對(duì)世間萬(wàn)物都充滿了疑問(wèn)的大大的“問(wèn)號(hào)”。是的，你說(shuō)得對(duì)，這是我童年的象征。
這條時(shí)光的長(zhǎng)河，還未等人多品味無(wú)憂時(shí)光的甘甜，便把我推向了校園的大門。又是一個(gè)東升的明日，照耀大地生靈，喚起勃勃生機(jī)。在父母那零碎而毫不間斷的囑咐聲中，我踏上了上學(xué)的路。完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，夕陽(yáng)下，輕快地走回了溫馨的家。一天、兩天、三天……每天重復(fù)做著這不變的工作。在學(xué)海里徜徉，每一天都用“逗號(hào)”來(lái)結(jié)束，因?yàn)槲矣盟嬖V我自己，這只是一天的學(xué)習(xí)工作而已，還有明天和后天……今天的榮譽(yù)，將在逗號(hào)之后成為了昨夜的黃花。
我堅(jiān)強(qiáng)地邁著前進(jìn)的步伐，在時(shí)光中跋山涉水，經(jīng)歷了一路的坎坷。揮淚告別了童年，我成了一個(gè)如日中天的青年人。畢竟是盛開(kāi)時(shí)的花，難免傲慢和拘泥，不愿聽(tīng)取父母的建議。漸漸的，產(chǎn)生了隔閡�！敖o我認(rèn)真讀書！”父母親口無(wú)遮攔的斥喝聲依稀回蕩在耳畔。“我就是要獨(dú)特！”不夾帶稚嫩卻不覺(jué)成熟的頂撞聲，日夜伴隨著自責(zé)在腦海里回響。青春啊，難免紈绔，難免輕狂！細(xì)數(shù)不盡的親子矛盾，日日夜夜有所浮現(xiàn)。隔閡是感嘆號(hào)，它硬邦邦而不成熟地豎立在青春的畫卷之中。
中學(xué)的學(xué)習(xí)，生動(dòng)、全面、苦悶、競(jìng)爭(zhēng)。在小學(xué)，曾經(jīng)屢屢?jiàn)Z首，如今難以在年段掘取前列寶座。競(jìng)爭(zhēng)的火藥味濃重地彌漫在你與我之間。“累！”這樣的學(xué)習(xí)生活，難免讓我發(fā)發(fā)擾騷。偶爾想松懈的時(shí)候，看看四周，對(duì)手如云，一座座雄峰屹立而不倒。為何我就如此容易嫌累，不！堅(jiān)持，堅(jiān)持。為了夢(mèng)想，為了父母的期望，為了老師汗水，我得加油。就這樣，三年如一日，揮汗如雨。如今愿能留香于考場(chǎng)，榜上提名�，F(xiàn)在，我必須不舍地告別別昔日互助的同學(xué)，告別辛勤的老師，告別美麗的校園。我的初中學(xué)習(xí)生涯就此畫上了圓滿的句號(hào)。
……
感悟其實(shí)不是深刻而難懂的，感悟就在于生活。感悟，從小小的標(biāo)點(diǎn)開(kāi)始。標(biāo)點(diǎn)影射人生。
人生標(biāo)點(diǎn)作文5
我希望我的人生是一個(gè)句號(hào)，圓滿而充實(shí)。
母親告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)逗號(hào)，總有未完的續(xù)音，這樣才不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望。于是，當(dāng)我失敗時(shí)，再也不愿讓衰草撫慰傷痕，拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來(lái)，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號(hào)后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號(hào)”的真正內(nèi)涵。
父親告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)冒號(hào)，永遠(yuǎn)都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。記得，是太陽(yáng)的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來(lái)。我便用心靈在人生的冒號(hào)后寫下我最珍貴的感受。
爺爺告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師：是她牽扯著我走向人生大門，是她教會(huì)我如何做人。是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，我心靈深處的寶石。
奶奶告訴我：孩子，人生應(yīng)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧。這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)了什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發(fā)掘：我應(yīng)有的一顆包容萬(wàn)物的心靈。
終于有一天，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)，正所謂‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’可貴的是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的'，而是過(guò)程。但重要的，也就是這過(guò)程。”
我忽然間發(fā)覺(jué)：我在尋求“句號(hào)”的過(guò)程中成長(zhǎng)了。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為始，不以死為終的過(guò)程。于是，我學(xué)會(huì)如何去珍惜所所經(jīng)歷的一切。
曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫�，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復(fù)光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。
我，雖然沒(méi)有得到人生的句號(hào)，但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟，只要努力追求過(guò)了，就可以無(wú)悔。
我相信，我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會(huì)成為一個(gè)豎立的感嘆號(hào)！
人生標(biāo)點(diǎn)作文6
我們?cè)谝黄恼轮�，�?huì)有許許多多的標(biāo)點(diǎn)：逗號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、句號(hào)、雙引號(hào)……它們各有不同的作用，發(fā)揮不同的特點(diǎn)，然而，我對(duì)這些標(biāo)點(diǎn)，卻有著一些不同的想法。
逗號(hào)，讓人生中的一件件小事，一段一段的童年經(jīng)歷變得清清楚楚，才不會(huì)一團(tuán)糟，這些小小的逗號(hào)發(fā)揮自己的潛能，將人生這本書分畫得清清楚楚。
感嘆號(hào)，顧名思義，是用來(lái)感嘆某些事情的。當(dāng)你爬上黃山，望著那一些奇形怪狀的石頭時(shí)，你一定無(wú)不感嘆大自然的精雕細(xì)琢；當(dāng)你來(lái)到了長(zhǎng)城的面前，望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，心中無(wú)不感嘆任命的力量，當(dāng)你走在長(zhǎng)江邊，望著那永不停息的水流，你無(wú)不感嘆水的力量。然而這時(shí)，在人生的書本上，用逗號(hào)來(lái)代表會(huì)不會(huì)太平淡了一些呢？于是，感嘆號(hào)就可以代替它了，這樣，就可以成為人生中，最有意義的事了。
破折號(hào)，它的用處就是，當(dāng)你說(shuō)話的時(shí)候需要解釋時(shí)，它就會(huì)幫助你完成這個(gè)任務(wù)。
句號(hào)，這位功臣出場(chǎng)了，他有著不可磨滅的功勞：當(dāng)一段話中，總不能所有的符號(hào)、標(biāo)點(diǎn)都是逗號(hào)吧？那樣，這段話也就沒(méi)完沒(méi)了了，從人生的角度來(lái)講，一件是總得有個(gè)了結(jié)吧？事情這樣沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)有了結(jié)，那還有什么意思？這時(shí)，句號(hào)出場(chǎng)了，它讓這件事?lián)碛辛藞A滿的結(jié)束，然后，重起一段。
人生就像一本書，篇幅有限，內(nèi)容不限。你若是擁有了許多標(biāo)點(diǎn)，你的內(nèi)容就會(huì)比沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的豐富得多，讓人讀起來(lái)津津有味，讀完了以后，還回味無(wú)窮呢！然而，若是沒(méi)有了這些標(biāo)點(diǎn)，無(wú)法讓字與字之間隔開(kāi)，那不僅看起來(lái)是一大連串，不好讀，而且，還讓人很難理解，發(fā)生了誤會(huì)。
人生的標(biāo)點(diǎn)，是馬路上的路標(biāo)；
人生的標(biāo)點(diǎn)，是黑暗中的路燈；
人生的標(biāo)點(diǎn)，是天邊的啟明星；
人生的標(biāo)點(diǎn)，是清晨天邊冉冉升起的朝陽(yáng)！
請(qǐng)珍惜好你人生的標(biāo)點(diǎn)，好嗎？
人生標(biāo)點(diǎn)作文7
漫漫人生中，十五年雖只是短暫的一瞬，但也飽含著艱難、歡欣、挫折和自豪。它們成為這段人生的停頓與轉(zhuǎn)折，化為一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，總結(jié)著人生，提示著人生。
初中畢業(yè)了，帶著還算優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)，懷著份還算自信的心情，參加了重點(diǎn)高中錄取考試。一個(gè)月后，我終于領(lǐng)到了成績(jī)單。那一刻，我又哭了，但這一次淚水里飽含的是自責(zé)與懊悔。一分，就一分之差將我拒于重點(diǎn)中學(xué)校門之外。這是我人生路上第一次重大挫折。回憶起曾經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了那個(gè)發(fā)光的標(biāo)點(diǎn)，于是淚水中又多了一份委屈。母親沒(méi)有責(zé)怪我，只有句發(fā)人深省的話：“雖然只是一分，但你要明白，你和別人的差距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一分。跌倒了，那么，再爬起來(lái)，用自己的力量去縮短這差距。”這句話將我?guī)С隽艘晃兜谋瘋�。又一次�?shù)立起信心。同時(shí)，這次挫折，深刻的教訓(xùn)，讓我懂得：誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，我們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大成人。
小學(xué)時(shí)代，曾是記憶中引以自豪的時(shí)期�！叭蒙�、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊(duì)員”這樣的獎(jiǎng)狀與證書曾落滿書桌，再加上滿墻的書法、繪畫的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，使我沉浸在一個(gè)甜蜜、榮耀的小世界里。然而，這些小小的成功背后也充滿著拼搏和辛勞。學(xué)畫途中的艱辛，練字時(shí)的汗水，老師家長(zhǎng)指責(zé)時(shí)的淚水……，直到現(xiàn)在仍記憶猶新。但奮斗之后，終會(huì)有成效。那天，我收到了一份從北京寄來(lái)的榮譽(yù)證書。我的一幅書法作品被選中，將與其他小朋友的作品一起被送往日本，用做中日友好交流展出。那一刻，眼中涌動(dòng)著的是激動(dòng)的淚花，臉上卻露出了欣慰的笑。
這僅是人生中小小的片段，它是令人自豪的。但畢竟已成為過(guò)去。于是，我將這顆微閃亮光的星星作為自己人生的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是感嘆號(hào)，是冒號(hào)。因?yàn)槲疫�要在這條道路上前進(jìn)。
前進(jìn)，就一定會(huì)有險(xiǎn)阻和風(fēng)雨。
這一段經(jīng)歷便化為人生路上的又一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是問(wèn)號(hào)，省略號(hào)，同時(shí)也是冒號(hào)。它雖然已不再發(fā)光，但卻有了更深的內(nèi)涵。時(shí)刻提醒著我：引以為鑒，繼續(xù)前進(jìn)。
人生繼續(xù)，標(biāo)點(diǎn)繼續(xù)，思索繼續(xù)，于是前進(jìn)繼續(xù)。
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