初三學生作文:我的人生
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初三學生作文:我的人生,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三學生作文:我的人生1
我的人生有著豐富的內(nèi)容,曾經(jīng)歷了許多第一次,幾乎每一個第一次都給我留下了深刻的印象。
我第一次坐過山車的情景好驚險。∧鞘鞘罴倮锏囊惶,父母帶我去游珍珠泉公園。那兒的游樂場里,有讓孩子們乘坐的過山車。當我還未坐穩(wěn)時,過山車便啟動。它飛快地在山谷里穿行,一會兒升騰,一會兒下降;一會兒增速,一會兒減速,仿佛是一條奔騰的游龍一樣。在上面我緊握扶桿,心里驚恐極了。忽然過山車飛快地旋轉起來,轉的我暈頭轉向,轉得車沒有方向。好不容易,它停下來了,似乎喘著粗氣,而我驚嚇過度,大倒胃口。至今回想起來還有點后怕呀!
我第一次失敗的感覺好傷心啊!那是三年級時,我參加了書人英語學習班。在一次競賽中,我細心做題,認真檢查,滿以為自己能名列前茅?墒鞘屡c愿違,我只得了七十九分,勉勉強強獲得三等獎。當時我淚如泉涌,痛苦不已,幾乎不能接受這個現(xiàn)實。經(jīng)過爸爸媽媽的反復勸慰,我的心才平靜下來,F(xiàn)在回想起來,那時的我好稚嫩啊!
回憶過去,第一次也許是一首使人震驚的歌,也許是一首使人憂傷的歌。無論是什么歌,它們都記載著我人生的部分內(nèi)容,將終生難忘。
初三學生作文:我的人生2
每個人來到地球上,在地球的時間總會有限制。就像奧特曼來到地球不能超過3分鐘。我們呢?
還好些,有的人幾十年,有的人一百多年。
按一般情況來說,不出意外情況,可以活個六七十,七八十,八九十甚至一百多。
這幾十年的時間里,有什么事情可做?
我們來到地球干嗎呢?我們?yōu)槭裁炊?我們活著的意義是什么?
我認為:人們剛誕生的時候,只是會打獵,用天然火來吃飯。那時人們并不知道活著干嗎?活著并沒有意義。
隨著幾十萬年的變化,人們開始增多,出現(xiàn)了封建社會。
到了近代,我們有了先進的高科技,但是人們那貪婪的心,爭奪地盤,世界大戰(zhàn)一次接一次。
眾多英雄接連死亡。這時,我明白人生的意義:對社會、家庭等等的貢獻,也就是人生的意義。
初三學生作文:我的人生3
不怕傷,不怕累,不怕困難,勇往直前。這幾句話詮釋了我的媽媽。
我的媽媽,是一個平凡的女人。但她有一段不平凡的生命歷程。7歲那年,她失去了媽媽,和她的爸爸。哥哥一起生活。她才7歲卻像一個大人一樣,在隨后的幾十年里,她跌跌撞撞的長大,她的苦,她的難,有誰知道,有誰可以說。在那幾年里有多少困難,又有多少人要害他,又有誰知道!
媽媽在我眼里是一個善良的人,其實不光是在我眼里,還在認識他的人眼里。媽媽喜歡小動物,在我小的時候,我家養(yǎng)過很多的小狗,有一條叫大黃的狗狗,她是媽媽曾馬路上撿回來的,撿回來時大黃度短一條前腿,也正是因為他斷了一條腿,所以沒人要他,而媽媽卻傻的撿了回來,還幫他包扎好了腿,精心的照顧她。
2年前,媽媽出了車禍,磕傷了腿,在家休養(yǎng)了不到兩個星期,就要回去上班,我對媽媽說:“腿還沒好啊,去干什么呀!”媽媽卻說﹕“那也不能缺工啊。〞媽媽,你真的很傻!就算你這樣,他們會感激你嗎
媽媽,雖然你不是什么英雄,但是你是我心中的超人,有你的每一天都很快樂,都很充實。雖然我也會惹你生氣,但媽媽我是愛你的!
送給我親愛的媽媽
初三學生作文:我的人生4
在每個人的人生經(jīng)歷中都有很多種母愛,媽媽就像花朵,我就像小草,媽媽時時刻刻對我的愛,正如春雨綿綿,不斷滋潤著我幼小的心田。
有一次,天氣晴朗、陽光明媚的早晨,我剛放學走到一半,沒走出校園,天氣就像娃娃臉說變就變,突然下起了一場傾盆大雨,我朦朧的背影在大雨中,狂風大作的天氣不停的折磨我,我躲在角落瑟瑟發(fā)抖我孤單的身影在大雨中漸漸消失,這時一個熟悉的聲音在我耳邊傳過,回過神來一看!哎呀是“媽媽!”媽媽向我這邊跑來,脫下外套,用外套包住我,把雨傘撐在我頭頂,她不顧寒冷,把我送回了家。這就是母愛,這種母愛比山還高,比水還深,比蜜還甜!
還有一次我和媽媽下去小區(qū)玩,我和同學比賽打乒乓球,打著打著,我優(yōu)勢在上,我正得意洋洋的時候,他并沒有垂頭喪氣,而是拾起自己的信心,他又跟我比了一場,這一場比賽,我很輕蔑他,比賽開始了,我把乒乓球向上一扔,在打過去,乒乓球一直來來回回,這時,他一用力,打向了我的頭,這時媽媽正好看見了,她跑過來,把我撲在了地上,球才沒有打到我。這就是關愛!
這就是我的花朵媽媽!罢l言寸草心,報得三春暉!
初三學生作文:我的人生5
我曾一度向往直線,老是做著“平步青云”之類的美夢?涩F(xiàn)實,卻往往把我的美夢粉碎。
后來,我漸漸明白:曲線,無處不在,還比直線更富魅力。
我們無法選擇人生的曲直,但卻可以選擇對待人生的態(tài)度。古往今來,有多少王侯將相養(yǎng)尊處優(yōu),結果導致了王朝的覆滅;然而,那些處于基層的勞動人民,在他們的鞭策下一次一次地造反。
新東方的創(chuàng)造者俞敏洪,今天看來順風順水,如日中天,可當初高考三次落榜,北大畢業(yè)后想前往美國留學,經(jīng)過三年半的努力,最終因美國對中國緊縮留學政策而申請失敗,這讓他刻骨銘心,之后在北大當老師,又因記過處分而不得不離開,這樣的經(jīng)歷不可謂不曲折坎坷,一波三折的曲線人生中,俞敏洪認清自我,把握轉機,才擁有了現(xiàn)在國內(nèi)最著名的培訓機構。高考雖名落孫山,但分數(shù)不斷上升,讓他看清了自己的優(yōu)勢和劣勢;明確自己想要的人生,走出了人生的曲線,轉向平坦的大路。
人,能在曲線中認清自己,找到自己擅長的領域,走向人生的高峰不得不說是一種幸運,人生徘徊于山重水復疑無路的迷茫中,若有他人相助,自己把握轉機,同樣能在曲線后鑄就輝煌。
初三學生作文:我的人生6
是誰,在那晨曦中像拔地而起的春筍;是誰,在那烈日炎炎下?lián)]灑著汗水;是誰,在那滿天星斗下還在奮筆疾書?
初三,這個既熟悉又陌生的詞,已經(jīng)成了我們的代名詞。在這個競爭激烈的年代里,我們不得不學會靠自己。我們已經(jīng)長大了,有些事,必須要去獨自承受。誰忍心看父母多添銀絲?
初三,這個人生的第一個轉折點,我們一定要好好把握。有人說:“初三是一個人一生中最最難忘的階段!辈还苁侨、是物、還是事,凡是在初三的點點滴滴,都會被牢牢地埋藏在心底。在這個階段里,不管是苦、還是甜,有朝一日,當你回想起來,都散發(fā)著幸福的味道。若干年后,當你無意間翻開相片,你會發(fā)現(xiàn),那一張張笑臉,依舊是那樣的親切,一切的一切,都仿佛就在昨天。
初三,我的第一個人生轉折點,我一定會好好的把握,就算再苦再累,我都要去體會。
曾幾何時,我仰望天空,期待著今天的到來,而今,他已與我同行,周圍是迷迭香的氣息。這樣的青春年華,這樣的初三,我有什么理由不好好珍惜?
初三學生作文:我的人生7
我是一個雙面人,我每天有著“面具”一般的生活。
當我?guī)稀鞍察o”的面具時,我就會一個人安安靜靜地捧起一本書,獨自坐在椅子上,爸爸媽媽說那時我乖得像只小貓。突然,一本書劃過一條優(yōu)美的弧線,不偏不倚正好落在我的頭頂,啪的一聲又掉在地上,我并沒有生氣地追殺那個罪魁禍首——我弟。只是默默的.撿起書,放到桌上,再一次沉浸在書的海洋里。
當我?guī)稀俺载洝钡拿婢邥r,我就會大吃特吃,我的肚子就像無底洞一樣,怎樣吃都吃不夠。媽媽說再吃,你就變胖了!我說:“不怕不怕,我是怎么都吃不胖的。”當然,吃多了的后果是慘痛的。有一次,我吃了一碗很辣很辣的水煮魚,第二天,我扁桃體就發(fā)炎了,打了三天針,唉,全都是怪我太貪吃了!
當我?guī)狭恕盎鸨钡拿婢邥r,我的脾氣就上來了。有一次,我弟不小心把我的書包用筆涂劃了,我非常生氣,怒不可遏就去追他、打他。十分鐘后,才消了氣。唉,我的爆脾氣也該改改了。
我的生活面具太多太多,每天戴著它們,讓我嘗遍了生活的酸甜苦辣,喜怒哀樂……
初三學生作文:我的人生8
時間很匆忙。不知不覺,初中第一天的生活已經(jīng)過去了。我們即將進入初中的第二天,開始新的生活。
在這個月的第一天,我們既有煩惱也有快樂,既有成功也有失敗。初中第一天的生活豐富多彩。我記得當我們第一次進入初中的第一天,我們帶著一顆好奇和恐懼的心進入了初中的第一天,開始了我的新生活。然而,我發(fā)現(xiàn)初中的第一天并不像我想象的那么可怕和新奇。進入初中后,我一個接一個地通過了幾次考試。雖然結果不是很令人滿意,但我的父母總是鼓勵我,老師也非常重視我的失敗。我也決心努力學習,爭取在下次考試中取得理想的成績。我花了一些時間來熟悉我的同學、班級成員和老師。我們都在為新班級而戰(zhàn),但我們永遠不會回到童年。當我們在小學的時候,我們以為我們只是孩子,但是突然間我們長大了。我們不再是孩子,我們已經(jīng)長大了。初中生活也將成為過去,所以我們應該珍惜現(xiàn)在美好的生活。立足現(xiàn)在,面向未來。
不管過去是成功還是失敗,幸福還是痛苦,我決定珍惜現(xiàn)在的美好生活。我不想在初中畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己的遺憾,也不想后悔沒有珍惜它。因此,我一定會學會珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜現(xiàn)在的美好生活。讓我們珍惜現(xiàn)在,面向未來!
初三學生作文:我的人生9
我很慶幸在我的學生生涯有這么一群至親至密的好朋友陪伴著我成長。
記憶里無論何時都仍然會存留著好朋友在夕陽下與我一同在操場上揮灑汗水,為班級榮譽爭光,其他同學鼓勁加油的吶喊。我覺得,那是永遠都讓人記憶猶新的時刻。
我一直認為,關于青春的回憶,從來都不是從別的地方看來的,而是在你走過這段人生旅途的時候,那些真實發(fā)生過,埋藏在你記憶里的東西。大多數(shù)人的青春都只是普普通通,但回想起來,卻感覺連不好的回憶都在閃閃發(fā)光。
朋友會在我失意難過時給我安慰,會鼓勵我繼續(xù)努力,互相加油。也會給我提出真誠的建議和意見。這些都是難能可貴的回憶。
有時候會想,如果沒有他們,我們的人生道路會不會很遺憾,會缺少氣息,甚至會覺得自己生活的圈子很狹隘。
那些始終陪伴在我們身邊的朋友,其實就是我們?nèi)松飞系呐闩軉T。從而讓我們更好地到達我們的人生目標。
初三學生作文:我的人生10
在這十幾年里,全家給了我關懷;同學、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道,當自己盼星星,盼月亮似的盼來了,雙休日,假期。那時,我是幸福的。我知道,當自己挽著知心朋友的手時,一起說說笑笑,談談自己的心事。那時,我是幸福的。我知道,當我隨風在廣闊的的田野上,吹著風,盡情的呼吸,盡情歌唱時,我是幸福的。當我依偎在媽媽的懷抱中,盡情撒嬌,那時,我更是幸福的。
望著鏡子里的自己,洋溢著幸!壑杏持腋,嘴上掛著幸福,臉上貼著幸福……
“幸福,”這兩個字,看似簡單,聽起來深奧、有哲理,但卻如此這般簡單。它無時無刻的在你身邊,只要你自己愿意去擁有它。
做一個幸福人,就如此簡單。每一個人都去為自己爭取幸福,世界就到處是幸福。我是一個——幸福人!
初三學生作文:我的人生11
大家都應該聽過“人生如戲”這句詞吧。確實,人生猶如一部電影,人來人往,來匆匆去匆匆,周圍的人不斷替換著。
我很幸運,擁有了人世間最珍貴、最好的。
雖然我的父母沒讓我住上豪華的別墅、雖然沒讓我坐上上億的豪車,但是也沒讓我浪跡街頭。我的父母非常懂我并且很尊敬我的意見和想法,也沒有人們所說的什么代溝。能在做錯時包容我,不高興時開導我,耐心教導我怎么去做人的父母是我一生中最珍惜的人。我還有一個弟弟,比我小三歲,但是身高跟我差不多,經(jīng)常像哥哥一樣無微不至的照顧我、保護我。
著名歌星周華健唱的《朋友》這首歌會讓人更加清楚朋友的重要性。我有很多朋友,當然真假朋友我還是可以識分的,所以我不需要數(shù)量、要質(zhì)量。我要感謝有那么幾個一直陪著我。交朋友就得真摯、仗義,有事一起扛、有福一起享。
我很幸福,擁有這么多。如果讓我再從頭活一次,我依然會選擇這樣度過。我慶幸我遇到了人生道路中最美好的風景,我想繼續(xù)停留在這。
青春無悔,
人生不恢
你若珍惜
我會奉陪~
時光你不要奪走我現(xiàn)在擁有的一切,我還沒有好好珍惜。病魔你別掠奪我現(xiàn)在擁有的一切,我還沒有好好感謝。身在福中不知福,我不想當這樣的人,人之所以感到幸福,是因為對擁有的感到了知足。珍惜你周圍的人,感謝在乎你的人。
初三學生作文:我的人生12
有人說:“人生如戲,真善美、假惡丑一幕幕地去演。落幕時 正面人物可能贏得喝彩,反面角色注定留下罵名。 更多的人則認為人生是一本書,悲歡離合都寫在里面。真讀懂 了便會以平常心善待百年;似懂非懂便舍不得放下,總在尋找‘黃金 屋’‘顏如玉’‘千盅粟’;硬是搞不醒豁(方言:明白)的就覺得 毫無意思,讀不讀一樣過了。”
而我則說人生如夢,白云蒼狗變幻莫測,富貧貴賤飄浮不定, 苦樂逆順難以捉摸。待到真正醒來時,人生也就到了終點站了。 人生如夢,淡淡漠漠。這原本是一場美夢 ,這是一個似覺真實 其實虛擬的世界。你疑遲了,你在不知不覺中夢到了自己渴望而不可 及的美。人生如夢,慢慢長長。這場夢為何如此漫長,不經(jīng)意之間, 夢中的一切便得是那樣美好?蛇@樣美好的夢境一被打斷,就好比人 的手腳,斷了不能再接上,即使接上,也不再是原來的那樣了。我不 曾經(jīng)歷,只在冥冥中參透過人生的秘密,在無形中悟透過夢的真理。
人生=時間,時間=人生,隨時間放開手吧!做一個曾經(jīng)經(jīng)歷過世間 困苦的人吧~!
當你在一次醒來是已淡忘了那不真實的世界,留下的只有歲月的 痕跡……
初三學生作文:我的人生13
每個人心中,總有想要成為的那一個人,希望自己像徳雷莎修女一樣悲天憫人,希望自己像比爾.蓋茲一樣有創(chuàng)意又能竭盡全力……但在立志后,就要不斷地奮斗,缺乏了動力,使不能盼望自己能夠有杰出的成就。
許多人渴望著榮耀,卻不愿吃一點苦,一些微不足道的舉動,就使他們喪失了一次又一次的機會。在同樣的條件下,可能成就兩種人——有人不斷退縮,有人卻能成為黑夜中的那顆星。
我從七歲開始,腦海中常浮現(xiàn)“我想成為服裝設計師”的想法,因此,時常會在父母不注意時,偷看他們的報章雜志;在寫作業(yè)的空間時間,拿張白紙,將自己的想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看著電視中的模特兒身上,有的簡單、有的卻穿著華麗的衣裳,想像自己是即將走出伸展臺的設計師,心中滿溢的幸福,全都浮現(xiàn)在我的臉上。這些想法不斷鼓舞著我,在我的心中成為支持著我繼續(xù)奮斗下去的力量。
人生中,奮斗是一種生活的狀態(tài),實現(xiàn)了它,便能更加認識自己、肯定自己,也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即將面對的困難,因為,沒有什么筆累積經(jīng)驗后的成就更加真實了。
初三學生作文:我的人生14
每個人都有屬于自己的人生,或有趣,或快樂,或悲慘,或平淡,但是我的人生卻是不幸的,從出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許許多多各種各樣的事,有好的,也有壞的,它們的比例是1:9,唉,為什么我這么衰!已經(jīng)無法訴說太多事,只能借這篇文章把一些傾訴一下。
每次拜托別人做事總是由于各種理由的而沒有辦成,沒有一次成功的!!還被別人騙了600多塊錢。
出生到現(xiàn)在錢不知道無緣無故的消失了幾千了;八九歲了時候,別人墻上插的玻璃用來防盜的,眼睛沒看見,手就這樣插上去了,流了好多血;十歲的時候,一時興起,覺得好玩,就學人家“倒走”,結果踩到溝里,里面居然有玻璃,又流了好多血;十一二歲的時候,還是因為好玩,把山上砍的竹子用菜刀切成一圈一圈的,結果不小心切到了手,還是流了好多血……
如今,身體又得了一身的病,膽汁反流性胃炎、十二指腸球部潰瘍,吃了很多很多的藥都沒有效果,骨骼上又得了不知道什么病,用力過度就好痛,還有跑步跑完以后肌肉又好痛……太多太多了。
為什么上天要這樣對待我,不是對所有人公平的嗎,我已經(jīng)被折磨的千瘡百孔了,誰來救救我!
初三學生作文:我的人生15
我是個活潑開朗的女生,上課認真,發(fā)言積極,可誰曾想過在自豪的背后,曾發(fā)生過一件改變我一生的事……
那是一個陽光明媚的早上,我已經(jīng)是由三年級變?yōu)樗哪昙壍膶W生,心中別提有多么開心,多么自豪。第一節(jié)是數(shù)學課,是一位新的數(shù)學老師——汪老師教的。我雖不太了解他,但他那幽默的語氣吸引了全班的同學。
“下面我們來對口算。”汪老師用那洪亮的聲音對我們說。全班寂靜無聲,只能聽見那翻書“刷刷刷”的聲音。汪老師環(huán)顧四周,說:“徐潔,你來報!”我愣了一下,心想:“我口算題老是算錯,汪老師竟然請了我?看樣子這次是難以逃脫錯題的魔爪了!
我緊張地站了起來,深吸一口氣,用比較輕的聲音報了起來:“27,30,18,55,21,8……”
“響一點兒!”汪老師對我說!42,74,65……”我的聲音逐漸變得越來越響,越來越自信,竟一題都沒錯地報完了所有題目。
“請坐!
我信心十足地坐下,直到現(xiàn)在,我都不相信,口算一題都沒錯。
從此,我上課發(fā)言便越來越積極,但也會深思熟慮,三思而后行,不管對錯都敢于嘗試。
經(jīng)過了這樣的事,我才是真正在成長!
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