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人生彩虹作文

時(shí)間:2021-08-10 19:44:46 人生 我要投稿

人生彩虹作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的人生彩虹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生彩虹作文

人生彩虹作文1

  童話說雨后會(huì)有一道彩虹——虹之間

  青春期的我們敏感而沖動(dòng),我也是那樣敏感的對(duì)待別人的看法,那樣沖動(dòng)的做事,總是以自我內(nèi)心感受為中心。

  記得初中生活中,我一直在貪圖玩樂,享受和朋友一起玩樂的時(shí)光。而我的成績(jī),也在我的貪圖玩樂中不知不覺的悄然滑落。

  在一次考試中,英語本該考100分以上的我,居然才考了84分!要知道,滿分是120分,而我才剛剛及格呀!連我自己都難以置信。

  “你真是太讓老師失望了,就你現(xiàn)在這個(gè)成績(jī),到時(shí)候怎么考上理想的高中?”老師很生氣。

  而我面對(duì)老師的訓(xùn)斥,不但沒有悔過,還頂撞了一句:

  “我自己滿意就好!”

  老師卻什么也沒有說。

  當(dāng)我回到了家中,香噴噴的飯菜香味傳來,平時(shí)貪吃的我卻沒有了食欲,而是在想:面對(duì)84分的英語,難道我真的滿意嗎?

  “考試考的怎么樣?”媽媽關(guān)切的問道。

  “不要問了,反正很差,英語才84!蔽也荒蜔┑幕卮鹬。

  媽媽看到我的態(tài)度也來了氣:“你難道不知道學(xué)習(xí)了嗎?你這樣怎么去中考?”

  “要你們管?”我愈加不耐煩,連飯也沒吃,就摔門離去。

  下午,街上行人稀疏,冷風(fēng)嗖嗖,我感到了前所未有的涼意與悲涼,或許來自內(nèi)心吧。

  難道我真的對(duì)這個(gè)成績(jī)很滿意嗎?明明只是氣話。≡趺磿(huì)傷了別人的心呢?我這是,真的做錯(cuò)了嗎?

  忽然我感到臉上有了絲涼意,伸手一摸,竟是淚水!好像……真的對(duì)自己不滿意呢。

  天空下起了雨,我蹲在屋檐下,看著灰蒙蒙的天空,心想:我是不是真的考不上自己理想的高中了?那我的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)?

  面對(duì)絕望的內(nèi)心,我又不爭(zhēng)氣的流下了淚水。

  雨一直在下,我想起來許多:老師過去悉心的教導(dǎo),嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽的期望,焦慮,和過去在我取得好成績(jī)時(shí)的開心。

  “我該打起精神來呀!”我像滿血復(fù)活,“不能再讓老師,媽媽失望了!

  雨停了,太陽從云層后露出了頭,天邊出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹,我的內(nèi)心仿佛也出現(xiàn)了一道彩虹。

  我想我會(huì)越來越好,因?yàn)槲乙絹碓脚α,要去尋找我人生中的那道彩虹?/p>

人生彩虹作文2

  承受著風(fēng)霜雨雪的人生需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。平凡是生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。—————題記

  生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有短暫的一次。所以,在時(shí)光無間斷地流逝的時(shí)候,人,懂得熱愛它,珍惜它,完善它。因此,人會(huì)遇到各種各樣的際遇。也許是閃爍著光芒的,也許是處于低谷的,但是人要升華自己,就必須學(xué)會(huì)向前邁進(jìn),有拼搏的精神。

  或 許正處于人生低谷的你,正遇上風(fēng)雪交加,寸步難行,似乎此時(shí)此刻的生命就被漫天的烏云籠罩著,看不到希望的曙光,找不到生存的出路。心甘被命運(yùn)玩弄的人, 惟有裹足不前,以淚洗臉,來等待消逝的光顧;不甘處于逆境的人,心中燃起的是熾熱的火光,懷著對(duì)未來的希望,用自己的雙手披荊斬刺,與厄運(yùn)斗爭(zhēng)到底,拼搏 出一條光明的大路。

  就這樣,現(xiàn)實(shí)生活中便有了兩種人,一種是活在藍(lán)天下歌唱的勇士,一種卻是甘心被厄運(yùn)玩弄與風(fēng)雪中的懦夫。

  勇士和懦夫都經(jīng)歷過人生的低谷,曾經(jīng)站在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神,懂得拼搏人生,而懦夫,只會(huì)裹足不前。

  所以,承受著風(fēng)雪的人生需要拼搏,只有奮力拼搏,才能走出陰霾,成為人生的勇士。

  也許沒有了風(fēng)雪交加,但生活卻走進(jìn)了另外一個(gè)篇章 —— 平凡。平凡的人生每天都是日出日落,春去秋來。但是,世上萬物是否都那么甘于平凡呢?是否看見腳踏黃土,頭頂藍(lán)天,便心滿意足呢?不是的,鯉魚不甘于水底 的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏, 終于沖出了大海。

  人類的社會(huì)也一樣,古往今來,中國(guó)歷代的狀元之仕,不甘于生活的貧乏,虛寂,十年寒窗,奮力一搏,終于金榜提名。

  有句俗話說得好,“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!睙o論我們是走在平凡的路上,或是經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮,我們只要發(fā)現(xiàn)適合的時(shí)機(jī),就應(yīng)該縱身一搏,把生活升華,哦出自己的晴空,拼搏出屬于自己的天下,屬于自己的七彩人生。

人生彩虹作文3

  人生是一片蔚藍(lán)色的天空,在這天空之中,有一條美麗的弧線,那便是人生的彩虹,青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快樂與悲傷交織的藝術(shù)品。

  我從前并不明白青春有何意義,但一次班隊(duì)活動(dòng),讓我深刻地體會(huì)到了青春的真諦。

  那天星期五。放學(xué)時(shí),老師告訴我們準(zhǔn)備在星期六搞一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)“青春之歌”。并神秘地補(bǔ)充:“這將是一次很有意思的班隊(duì)活動(dòng),相信同學(xué)們會(huì)有所收獲;顒(dòng)內(nèi)容暫時(shí)保密!闭б宦犖疫真有點(diǎn)奇怪,這算什么班隊(duì)活動(dòng)啊!難不成要唱歌跳舞?帶著這些疑問我們回了家。我是班級(jí)里公認(rèn)的“小百靈”,這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒睡好。

  終于等來了早晨的陽光。我來到學(xué)校,看見同學(xué)們個(gè)個(gè)比我還早?磥硭麄兒臀乙粯佣枷朐琰c(diǎn)參加這有意思的“青春之歌”班隊(duì)活動(dòng)?山淌依锸裁匆矝]有布置呀?

  7點(diǎn),老師一聲令下:“出發(fā)!”帶著我們穿街走巷,最后在一間破舊的小屋前停住了。同學(xué)們你望望我,我望望你,都一頭霧水。老師終于揭開謎底:“同學(xué)們,這次班隊(duì)活動(dòng),就是幫助一位老奶奶打掃衛(wèi)生,大家要努力干!”說完便領(lǐng)著我們進(jìn)了小屋。不就是打掃衛(wèi)生嗎,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破爛爛的,到處垃圾,真不像人住的。這時(shí),從里屋傳來一位老人的聲音:“是吳老師嗎?你又來了!”老師熱情地回答:“不是我,是我們。王奶奶,看,我給你帶來了一群可愛的‘小百靈’!弊呓灰娨晃粷M頭白發(fā)的老奶奶正坐在床上,屋里一股中藥味。原來王奶奶癱瘓?jiān)诖,兒女把她遺棄在此。

  老師很快分配了工作,大家立刻熱火朝天地干了起來。我一個(gè)人在屋外掃墻角,火辣辣的太陽越升越高,汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累,但似乎有著某種力量支撐著我們。王奶奶見我們這樣認(rèn)真,她一會(huì)兒送水,一會(huì)兒自己也動(dòng)手幫忙,但同學(xué)們都搶著干活,王奶奶笑著對(duì)吳老師說:“唉!這幫孩子真勤快,我沒活干了。”大家聽了心里美滋滋的,比受了什么獎(jiǎng)賞都高興。

  回到學(xué)校,吳老師對(duì)我們宣布:“你們已經(jīng)圓滿完成了這次青春之歌班隊(duì)活動(dòng)!迸,青春之歌已在我們心中唱響,“青春之歌”是奉獻(xiàn)之歌,青春是奉獻(xiàn)的年紀(jì)。

  讓我們唱響“青春之歌”,在有限的青春之中無限地奉獻(xiàn),使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目!

人生彩虹作文4

  維根斯特說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞!

  我說:“我渴望在云端跳舞,并為此貼在地面步行!

  ——題記

  一棵小樹夢(mèng)想枝繁葉茂,為此,它借狂風(fēng)修建自己的枝椏,借暴雨茁壯自己的根莖;一條小溪夢(mèng)想著浩浩蕩蕩,為此,它奮力沖過每一塊阻礙它的巖石不放棄任何雨露的補(bǔ)給;古今的仁人志士,夢(mèng)想著齊家治天下,為此,他們誠(chéng)意,正心,修身。歷經(jīng)磨難而矢志不渝。是啊,擁有渴望在云端跳舞的力量—夢(mèng)想的力量,也要付出貼在地面步行——拼搏的汗水,我們的人生才能交織出美麗的`彩虹。

  還記得當(dāng)年江郎的俊賞于失意。即使家境貧寒,渴望功成名就的江淹仍自幼苦學(xué),六歲能詩(shī)。十三喪父,他堅(jiān)持在父親墓前研詩(shī)誦詞,通讀百家。終在弱冠之年以一篇《別賦》名動(dòng)京華,一句“黯然銷魂者,唯別而矣已”讓多少人驚嘆。他也因此受到賞識(shí)。而此后為官的他,逐漸疏于動(dòng)筆,逐漸忘卻了百家的三千義理,忘卻了詩(shī)經(jīng)的典雅美妙。放下了貼在地面步行的人,又怎能在云端跳舞!時(shí)間流逝,他的詩(shī)才也在這鸞鏡朱顏驚暗換中悄然流逝,最終他的詩(shī)變得平淡無奇,即使偶有靈感,提筆竟無言。放棄了拼搏的汗水,他的筆墨又怎能再騰蛟起鳳?昔日江郎只能在江郎才盡中被恥笑千年,

  反觀稼軒,國(guó)家的飄搖零落讓他自少年時(shí)便將他的整個(gè)身心凝成箭,直瞄淮河以北——為國(guó)家的統(tǒng)一殫精竭慮,他自散家財(cái),組織義軍,親自披甲,拿一把龍泉寶劍,飛濺敵血三尺。即使被從前線調(diào)回,愛國(guó)之情無法用劍揮灑,他便持一只如椽大筆。蘸自己的滿腔熱血,用那慷慨悲壯的詞為南宋的殘山剩水奉獻(xiàn)生命。他用“不恨古人我不見,恨古人,不知我狂耳”的豪放不羈,用“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的鏗鏘氣勢(shì),用臨死前一聲聲振聾發(fā)聵的“殺賊”讓世人看到一顆悲壯而堅(jiān)韌的心,他為他心愛的南宋,拼搏了一生,終流芳百世。

  汗水讓夢(mèng)想之花茁壯,夢(mèng)想為汗水的揮灑指引方向。經(jīng)歷了失敗的我如今更能體會(huì)只有夢(mèng)想的凄涼。人生舞臺(tái)上每一幕精彩的綻放,都需要在夢(mèng)想的指引下?lián)]灑汗水。我們?nèi)松牟屎缰挥腥绱瞬拍芙豢椀慕k麗奪目。

人生彩虹作文5

  夏天的時(shí)候,每當(dāng)雷陣雨過后,總會(huì)出現(xiàn)彩虹,人們只是夸贊它的美麗,卻沒有人想到彩虹在出現(xiàn)之前經(jīng)歷了什么。

  記得是暑假中的一天,悶熱的天氣迎來了一場(chǎng)雷陣雨。我在家門口走過來走過去,焦急地等待著彩虹的出現(xiàn)?蛇^了一會(huì)兒,雨停了,可彩虹卻沒有出現(xiàn)!昂⒆樱愀墒裁茨?”媽媽的聲音在我耳邊響起!“媽媽”,我說,“我在等彩虹呢!它怎么還沒出來?”媽媽微笑著說:“雨過天晴的時(shí)候,彩虹才會(huì)出現(xiàn)!

  我繼續(xù)等待著,終于,在我快不耐煩的時(shí)候,彩虹出現(xiàn)了。我急忙跑出曲子,我邊跑邊喊著:“媽媽,快來呀!彩虹出來了!”媽媽聽到后也隨之走了出來。

  我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出:“這是多么享受的事情啊!”過了一會(huì)兒,我見媽媽沒反應(yīng)就轉(zhuǎn)過去看了一眼,媽媽好像在沉思著什么,一會(huì)兒面無表情,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒抬頭望著天空,一會(huì)兒深呼吸。

  “彩虹的美是人們所工人的,可誰又提起過彩虹在沒有出現(xiàn)前經(jīng)歷了什么?”剛才還保持沉默的媽媽突然說了這么一句話。

  直到晚飯過后,媽媽似乎看出了我的不對(duì)勁,她邊收拾著桌子邊說:“孩子,怎么了?一副魂不守舍的樣子,在想什么呢?”我欲言又止,媽媽停下了手邊的活,坐到我身邊說:“怎么了?嗯?說給媽媽聽聽!”我看了看媽媽,媽媽用“沒關(guān)系,說出來吧!”的眼神看著我。

  我?guī)状蜗胝f,但我總覺得不好意思!皨寢專挛缈床屎绲臅r(shí)候,您說的話是什么意思?”我終于說出來了。

  媽媽笑了笑,站了起來,說:“彩虹很美對(duì)不對(duì)?可她出現(xiàn)之前也是經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的,她以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在人類面前,俗話說得好‘風(fēng)雨過后,才能出現(xiàn)彩虹’”。說完后,媽媽又去忙她的事情了。

  每當(dāng)我在做某一件事,遇到困難時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,我們的人生也豈不是這樣,人的一生肯定會(huì)遇到許許多多的挫折,在面臨這些挫折的時(shí)候,我們就是彩虹。

  只有經(jīng)歷了挫折,才能使我們成長(zhǎng);只有經(jīng)歷了挫折,才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng);只有經(jīng)歷了挫折,才能使我們有更豐富的經(jīng)驗(yàn),在面臨以后的挫折時(shí),綻放屬于我們自己的光芒。

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