人生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的人生作文，歡迎大家分享。
人生作文1
“跟我走吧，天亮就出發(fā)，心不會(huì)害怕……”
我想這首《快樂(lè)老家》的歌，大家并不陌生。但這首尋找快樂(lè)的旋律在我的人生中永遠(yuǎn)揮之不去�？鞓�(lè)是什么？事業(yè)？家？健康？這些都是，一萬(wàn)個(gè)人就會(huì)有一萬(wàn)種解釋。其實(shí)，誰(shuí)也不能說(shuō)清快樂(lè)到底是什么東西，但是人人都可以擁有它。但有個(gè)前題：有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
“我所有的一切都只為找到它，哪怕付出憂傷的代價(jià)，也許在穿過(guò)一條煩勞的河流，明天就能夠到達(dá)�！眣es，有快樂(lè)，煩勞與痛苦都會(huì)隨之而來(lái)。大石擋流，水流會(huì)更歡快地奔騰；崖立絕路，留下的是更高的美麗浪花；困難出現(xiàn)，造就的是拼搏不息的精神。痛苦并不是讓每個(gè)人退卻，因?yàn)樗麄冎溃阂驗(yàn)橥�，所以快�?lè)。
“我生命的一切都只為擁有它，讓我們來(lái)珍惜對(duì)待吧！等每一顆漂流的心不再牽掛，快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家。”人生在世，轉(zhuǎn)眼之間，一生便流逝，所以我們還要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，如果連快樂(lè)都沒(méi)有，那么此生便是一場(chǎng)無(wú)聲的電影，毫無(wú)趣味可言。Come on，let’s go！尋找快樂(lè)，讓快樂(lè)伴隨我們這精彩的人生。
人生作文2
這時(shí)，正是小學(xué)生回家的時(shí)間，只見(jiàn)一條浩浩蕩蕩的長(zhǎng)龍隊(duì)伍過(guò)來(lái)，站在街的另一側(cè)，原來(lái)，他們要過(guò)馬路了，我不禁為他們感到危險(xiǎn)，這川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往會(huì)不會(huì)，撞傷小孩呢？
這時(shí)，一副景象出現(xiàn)了，司機(jī)們都停了腳下的加速鍵，讓學(xué)生們先過(guò)街。
我想，這是第三個(gè)答案吧：人生路上愛(ài)多。這愛(ài)叫做謙讓，有了這謙讓人生路上就少了糾紛，少了矛盾，少了沖突，因?yàn)檫@愛(ài)讓社會(huì)更和諧了。
調(diào)查結(jié)束
本人記者，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，一致認(rèn)為人生路上愛(ài)多。這也需要全體社會(huì)成員都參與獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，不是有歌這樣唱：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將是美好的人間”。
人生作文3
看見(jiàn)一個(gè)叔叔，正站在公車牌下，急得如熱鍋上的螞蟻，我好奇心車，走上前去問(wèn)：“叔叔，怎么了嗎？”叔叔無(wú)力地笑笑說(shuō)：“我粗心大意把一個(gè)裝滿50萬(wàn)的包落在了出租車上，又忘記了出租車的車牌號(hào)，這下可糟了�！卑パ�，叔叔說(shuō)完，連嘆了幾聲氣。
這時(shí)，一輛出租車把喇叭按得直響，我正為叔叔的遭遇同情，只見(jiàn)叔叔一個(gè)箭步如此飛，沖前走出，拉著司機(jī)的手，表示感謝，我恍然大悟，原來(lái)司機(jī)送包來(lái)了，叔叔不禁感慨：“這愛(ài)心可真多呀！”
我想想，這是第二個(gè)答案，人生路上愛(ài)多。這愛(ài)的名字叫“拾金不昧”拾到重金不為所動(dòng)，物歸原主。社會(huì)需要這種愛(ài)，有了這愛(ài)人生路上將是成熟誠(chéng)信的康莊大道。
人生作文4
我的人生是一句話，母親最希望我把它推敲的美麗一些。我用我的腳印落成文字，將它寫(xiě)在時(shí)間的稿筏上。后人為我堆起的墳?zāi)�，想�?lái)就是句末的標(biāo)點(diǎn)了。
那么我將怎么樣表達(dá)出這樣的意思呢？
我首先將腳印落成“善”字——我覺(jué)得它最不可缺少。母親發(fā)現(xiàn)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又說(shuō)：“這還不夠，后人只能在句末給你點(diǎn)逗號(hào)。”
但我渴望一個(gè)表達(dá)完整的句子。于是我把腳印落成“信”字——我覺(jué)得它是最靠的住的。母親發(fā)現(xiàn)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又說(shuō)：“這還不夠，后人只能在句末給你點(diǎn)成逗號(hào)�！庇谑牵野涯_印落成“頑強(qiáng)”，落成“進(jìn)取”，落成“創(chuàng)造”——我覺(jué)得它們都是閃閃發(fā)光的，母親意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻依然說(shuō)：“這還不夠......”
我茫然了。
“任何人都不會(huì)得到句號(hào)的”略帶疲勞的母親嘆息一聲，補(bǔ)充的說(shuō)，“可貴的是，孩子，是你一直在爭(zhēng)取句號(hào)。后人會(huì)為你點(diǎn)上一個(gè)莊重的感嘆號(hào)�！比松鋵�(shí)是永無(wú)止盡的，我們必須要爭(zhēng)取，一直努力，但自己找到了自己人生的意義，便可以知道你人生的一句話中最后的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，但不能坐在那里等待機(jī)會(huì)到來(lái)，人是為了自己的希望才活著的。
記住：沒(méi)有人能得到句號(hào)，但你努力爭(zhēng)取句號(hào)，那么你將會(huì)得到感嘆號(hào)！
人生作文5
人的一生有多長(zhǎng)？這是個(gè)未知數(shù)。無(wú)論有多長(zhǎng)，看起來(lái)也是短暫的，人生漫漫會(huì)一路平坦嗎？人生的路只有坎坷，沒(méi)有平坦的。每遇到一個(gè)困難，只有堅(jiān)持，才能跨過(guò)。何嘗不像游戲一樣？那些小困難就像游戲中的小嘍啰，而大困難則是面對(duì)boss(老大)最終結(jié)果只有兩種：1：成功2：失敗。這兩者看來(lái)是要解決方法吧？積極面對(duì)，毫無(wú)疑問(wèn)，一定能解決掉。但如果消極面對(duì)，得到的，只有被困難折磨的份了。
人生一路中，有很多選擇，選這個(gè)，是一個(gè)命運(yùn)，選那個(gè)，又是另一個(gè)命運(yùn)。有時(shí)，人會(huì)在受到挫折之后會(huì)有一個(gè)想法，就是：“我的命運(yùn)如此悲慘，為什么我的命運(yùn)就注定悲慘呢？”說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，是一種安慰。說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是找借口！誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)被規(guī)定？難道不能自己掌握嗎？人的命運(yùn)是靠自己掌握的，而不是別人掌握的。人生便是如此，沒(méi)困難的路，不叫人生。沒(méi)有選擇的路，那更不叫做人生。
人生作文6
“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香；與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭”,自叢讀了《小偷和他的母親》這則寓言,才讓我真正明白了這其中的道理.
《小偷和他的母親》這則寓言主要講的是：一個(gè)小男孩小時(shí)候偷了同學(xué)的寫(xiě)字板,他的母親不但沒(méi)有教育小男孩,反而還夸獎(jiǎng)了小男孩.后來(lái)小男孩長(zhǎng)大,膽子也越來(lái)越大了,到處偷金拿銀,盜竊、搶劫無(wú)惡不作.有一次,他正在偷竊別人的物品時(shí),被當(dāng)場(chǎng)抓獲,因作惡多端,被判為死刑.行刑前,他很想再見(jiàn)母親最后一面,和母親最后說(shuō)幾句話,白發(fā)母親來(lái)了,當(dāng)他母親剛把耳朵貼在兒子嘴邊,就被他很狠地咬了下來(lái)……
這則寓言告訴我們一個(gè)道理:長(zhǎng)輩對(duì)孩子的教育是很重要的,泥土和玫瑰相處,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就會(huì)有相同的味道,也能夠?yàn)閯e人帶來(lái)了香味.正如人也一樣,和一群善良的人在一起玩,必會(huì)養(yǎng)出善良的心靈,和一群品質(zhì)惡劣的人在一起,不邪惡也難.可見(jiàn)不良的環(huán)境能改變?nèi)说牧?xí)性.
俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”.“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”.作為父母,要敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足,以身作則,去感染孩子,為孩子樹(shù)立好榜樣,讓他們?cè)跊](méi)有污染的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng).
人生作文7
人生，就仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，生活永遠(yuǎn)七彩斑斕，從生活中我們看到了生命的易逝，感悟到了美的短暫，生活這樣美好，所以人生需要挑戰(zhàn)。
人生是一本充滿哲理的書(shū)，使人難以讀懂；人生是一塊話梅糖，酸酸的；人生是一滴甘甜的蜂蜜，甜甜的；人生是一杯濃濃的咖啡，苦苦的；人生是一串紅辣椒，辣辣的；人生，是多味瓶，酸甜苦辣都在里面。人生需要的就是挑戰(zhàn)，需要的就是奮斗，需要的就是要挑戰(zhàn)自我！
有些人認(rèn)為“挑戰(zhàn)”是非常重要的，我認(rèn)為“挑戰(zhàn)”只不過(guò)是一種生活習(xí)慣罷了。在我心中“挑戰(zhàn)”指的就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后面有晴空，只有敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏，生活才會(huì)向你招手，對(duì)你微笑。人生的道路上布滿荊棘，曾經(jīng)，有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人生，首先要挑戰(zhàn)自我�！碧魬�(zhàn)自我，才會(huì)迎來(lái)美好的明天，才會(huì)擁有光輝的業(yè)績(jī)。當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候需要的正是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)失敗，不要向失敗低頭，要有恒心有毅力。否則，你的生活將失去意義，變得毫無(wú)價(jià)值。人生的路自己走，人生需要挑戰(zhàn)。
人生的挑戰(zhàn)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有敢于挑戰(zhàn)的人才會(huì)知道挑戰(zhàn)的重要性。生活對(duì)于強(qiáng)者是一碟小菜，對(duì)于弱者是一萬(wàn)丈深淵。人生，必不可少的.是挑戰(zhàn)，有人說(shuō)，挑戰(zhàn)是一首歌，飄蕩在弱者心靈的歌，讓弱者認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)的重要；有人說(shuō)，挑戰(zhàn)是一家不老的鋼琴，樸初一段段古老的傳說(shuō)，讓世人感到生活的艱辛；有人說(shuō)，挑戰(zhàn)是……
人生作文8
人生是有許多偶然的，所以也就多很多的機(jī)會(huì)。
16歲的時(shí)候，她只是個(gè)很平常的女生，學(xué)習(xí)下等。那時(shí)她上初上，不知道自己的明天在哪里。
一次期中考試前，她的好友悄悄把她拉過(guò)來(lái)說(shuō)，告訴你一個(gè)好消息，我有了這次考試的卷子了。那是張數(shù)學(xué)卷子她幾乎把它背下來(lái)，如果按她的真實(shí)水平，她只能考30多分，但她那次考了全班第一名，她的朋友只背下來(lái)一部分，考了70多分；讓她沒(méi)想到的事還在后面，所以人都懷疑她作弊，但就是作弊也不可能考98分��！只有老師表?yè)P(yáng)了她并鼓勵(lì)她，說(shuō)她進(jìn)步很快，況且對(duì)她的羨慕讓她體會(huì)到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅和興奮，原來(lái)，學(xué)習(xí)好了可以如此自豪。
而那次偶然得來(lái)的卷子改變了她一生的命運(yùn)，她本來(lái)也是和那些農(nóng)村的女孩子一樣畢業(yè)后去外地打工的，而幾年后她去美國(guó)留學(xué)了。十幾年后她回到母校做報(bào)告說(shuō)了自己的故事，兒已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的數(shù)學(xué)老師對(duì)她說(shuō)出了真相：孩子，當(dāng)時(shí)我就知道你是作弊了，因?yàn)橐阅愕哪芰Σ豢赡芸?8分，但我想也許能從此發(fā)奮，所以，我給了你鼓勵(lì)和相信。
那一刻，她的淚水流了下了來(lái)。在人生的最關(guān)鍵的時(shí)候，那個(gè)最明白她的人，沒(méi)有把她當(dāng)賊一樣揪出來(lái)，而是給了她鼓勵(lì)，讓她的人生從此與眾不同。
人生作文9
“叮鈴鈴……”聽(tīng)到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒(méi)有做完，老師可不會(huì)輕易寬恕我的！很快，試卷被收走了，我感覺(jué)到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒(méi)在他們“激昂高亢”的討論聲與爭(zhēng)執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬(wàn)丈深淵……
“一切都會(huì)過(guò)去的，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺(jué)是那么親切。我沒(méi)有回頭看，但我知道她是誰(shuí)，因?yàn)樗氖峙c眾不同……
幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無(wú)語(yǔ)。
人生作文10
來(lái)去匆匆，忘了感受�！边@是一句著名的詩(shī)，它表達(dá)了一種深深的遺憾：想感受時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，而有機(jī)會(huì)時(shí)又偏偏忘了感受！
不妨讓我們看看某些“風(fēng)流調(diào)儻”的年輕人，他們特別奢侈，雖然自己掙不了幾個(gè)錢，揮霍起父輩的錢財(cái)來(lái)卻頗為“慷慨”；他們明明是不愛(ài)學(xué)習(xí)的精神“乞丐”，卻偏要學(xué)著金錢“貴族”的樣，呼朋引伴，在酒店里吆五喝六地猛喝！在舞廳里昏天黑地地猛跳！在牌桌上夜以繼日“地猛玩！他們覺(jué)得挺瀟灑，他們笑得挺輕松，卻全然不知自己正在白白浪費(fèi)著人生的春天！
自然，等到把青春揮霍完了，他們才突然發(fā)現(xiàn)：自己一無(wú)所有！他們挺后悔，因?yàn)樗麄兘K于恍然大悟：有志者事們用出色的拼搏裝點(diǎn)著青春，感受到了青春的亮麗；克自己用沒(méi)完沒(méi)了的玩樂(lè)演繹著沒(méi)完沒(méi)了的淺薄。！有志者們的生活很充實(shí)，有志者們的笑很燦爛——人家豐收了，成功了，憑什么不笑！克自己過(guò)得飄飄的、空洞洞的——沒(méi)有豐收，沒(méi)有輝煌，即便能笑，那笑也是平庸的，蒼白的，膚淺的！
啊!青春真美!春天真美!自己偏偏望了感受青春!偏偏望了在青春里播種!真想再年輕一次!可是人生已不再售回程票。
什么叫后悔?這就是后悔!
那么我親愛(ài)的青年朋友您有沒(méi)有白白地?fù)]霍過(guò)自己的青春?想不想笑得美點(diǎn)?那就記住空洞洞的笑肯定不美!千萬(wàn)別為了玩的開(kāi)心才活著!生活中有的是比玩更重要的內(nèi)容！
人生作文11
上回呢，是0—10級(jí)的夢(mèng)幻人生，此回要講的是11—20的精彩夢(mèng)幻人生了。
總算練到10級(jí)啦！我又蹦又跳，和哥哥一塊兒打那些胖乎乎的野豬。野豬真好玩啊，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上還夾著一根豬骨頭，呵呵，看著看著禁不住笑了。
哥哥騰云駕霧，一會(huì)兒就快到了門傳（門派傳送人）那兒。好讓我通過(guò)門傳到師門拜師。我支支吾吾地不想去，因?yàn)槁?tīng)東海灣上的牛二叔說(shuō)人一生只能拜一個(gè)門派啊，想叛師是不可能的。所以，我不知道哪個(gè)門派對(duì)我有好處，不知道該去哪兒好。這時(shí)，哥哥問(wèn)我：“怎么啦？還拿不定主意��？嗯，呃，大唐和方寸是男女都收的，不過(guò)呢，你拜女兒村會(huì)好點(diǎn)吧。”我想：就聽(tīng)哥哥的話吧，拜女兒村，嗯，就是女兒村了。于是，我就叫門傳送我到了女兒村村長(zhǎng)家。
見(jiàn)了孫婆婆，哇！婆婆好漂亮呀！一看到婆婆，心里就感到一種親切之感。于是，我毫不猶豫地拜婆婆為師了。拜師時(shí)，我還向婆婆鞠了個(gè)躬呢，呵呵。
婆婆對(duì)我可真好。不僅教我練功，還讓師姐們帶我呢！經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)的時(shí)間了，我的功夫可說(shuō)是不錯(cuò)的啦�。ㄟ�沒(méi)到爐火燉青的地步）于是，我叫上哥哥，到了長(zhǎng)安城里怪物聚集的大雁塔。
進(jìn)了塔之后，才知道大雁塔名不虛傳啊。什么骷髏怪啊，花妖啊，羊頭怪啊都有！哇哇哇！情急之下，我只好用了飛鏢。唉，可憐的怪物啊。我一用飛鏢，用一次飛三只鏢，有兩個(gè)怪物中毒了。唉，初戰(zhàn)告捷，我馬上又用了一次飛鏢。呵呵，不一會(huì)兒，勝利屬于我啦！
再續(xù)……
人生作文12
依稀記得站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一天，我還在望望天空，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)出陽(yáng)光的明媚，泥土的芳香。感嘆時(shí)間的流逝，問(wèn)自己還能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上幾次呢？
現(xiàn)在到了初三，我沒(méi)有什么壓力，學(xué)習(xí)也像漂流瓶一樣，不知何去何從，迷失了方向。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還記得那閃光的一刻依然夢(mèng)幻。初二下半學(xué)期時(shí)，發(fā)生了太多的事，那時(shí)的我特別開(kāi)心，身上比現(xiàn)在還有用不完的動(dòng)力，于是我開(kāi)始變得更加的努力，甚至在他們玩的時(shí)間還去解一道英語(yǔ)題，我的英語(yǔ)也不真好，達(dá)不到我的目標(biāo)，沒(méi)放棄。同桌給了我最大的鼓勵(lì)。回想起那時(shí)的我比現(xiàn)在好的太多了！
這次的考試我是用心去做了，但差強(qiáng)人意，難道我還會(huì)被他們擠下山崖？拿著繩子向上爬嘛？這是個(gè)未知數(shù)，因此我在座子上貼了目標(biāo)，因?yàn)槲蚁Ｍ也缓蠡凇?/p>
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，那么我怎樣才能完善自我呢？別忘了我們不是為了某些人奮斗而是為了自己，因此，首先抱有目標(biāo)為之奮斗。魯迅說(shuō)的世上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。反思，也是關(guān)鍵，但是真正反思出什么的人太少了，那會(huì)是到頭虛來(lái)一場(chǎng)空。更如何才能“愛(ài)拼才會(huì)贏”？明年我相信我會(huì)讓那閃亮的一刻保持在中考上，沒(méi)什么不可以。
有雙美麗的翅膀，駕馭著他去摘得天上的星星，并讓它閃爍出永恒的光芒嗎？那就讓我們奮斗吧！珍惜著人生閃亮的一刻！
人生作文13
人生是一道數(shù)學(xué)題 上小學(xué)時(shí)，老師就教我們“1+1=2”可不知從何時(shí)起，我確悟出“1+1=1”的道理網(wǎng) ，人生就是這樣。
人生的一道“1+1=1”的數(shù)學(xué)題，不信你看：
一分耕耘+一分汗水=一分收獲
一份跌倒+一次眼淚=一份教訓(xùn)
一份真誠(chéng)+一份愛(ài)心=一份友情
一次歷險(xiǎn)+一段旅程=一個(gè)人生
或許，你還可以把人生看做是“解方程”把自己代入的人，解出方程是“利己”；而將別人代入的人，解出的方程是“利人”。
人生應(yīng)該是一段悠揚(yáng)的旋律
大于世界，茫茫人海，每個(gè)人都在扮演著一位譜曲家的角色，他們的職責(zé)就是為自己譜寫(xiě)一段優(yōu)美動(dòng)人的旋律
有的人的人生是精彩的，他們的一聲如同一手交響曲，氣勢(shì)恢宏，使人為之振奮；有的人的人生是灰暗的，他們的一生如同行尸走肉；了無(wú)痕跡，讓人遺忘，甚至憎惡；有的人的人生是悲壯的，他們是一生如同一臺(tái)命運(yùn)悲慘的歌劇，聽(tīng)后不禁是人傷感，落淚。而大多數(shù)人的人生是平淡的。他們的一生如同一曲小調(diào)，平和穩(wěn)重。但你再細(xì)細(xì)品味又發(fā)覺(jué)這也不失為一段悠揚(yáng)的旋律。是啊，生活中平凡才是真。
人生作文14
愛(ài)，是天空的顏色，在純凈淡泊中體會(huì)深沉；愛(ài)，是白云的倩影，在變幻莫測(cè)中感悟聚游；愛(ài)，是命運(yùn)的律旋，在悠揚(yáng)妙響中咀嚼音符；
愛(ài)，變是“落花無(wú)情、入泥護(hù)花”的殷切與無(wú)私。-----題記逝去的秋風(fēng)總會(huì)讓我想起往事匆匆……從小，父母對(duì)我的事便不太關(guān)心，當(dāng)我在外面受欺負(fù)第一時(shí)間想到父母，但是我又想不到他們對(duì)我的不關(guān)心，于是回到家后對(duì)他們只字不提。我想，我討厭這樣的家庭，缺了愛(ài)的家庭，我甚至有些痛恨。我把母親送給我的禮物扔掉，我把她夾到我碗里的菜丟給飯桌下的小貓，它仰望著的眼神充滿渴望，難道它也和我一樣憧憬愛(ài)嗎？相信，這樣的我讓她哭了好多次。
直到有一次，我經(jīng)過(guò)母親的臥室，聽(tīng)到了他們的談話，母親看到窗外的花，花開(kāi)了，呵護(hù)得那么好，但是我……父親看看母親，不，我們是在為女兒未來(lái)努力��！我徘徊于自己的房門前，夕陽(yáng)把白云染得漣漪多彩。打開(kāi)窗，嗅著空氣里醞釀已久的花香，那是母愛(ài)的香芬芳吧！
我的心已被她填滿。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�；▋郝淞�，那是聚集養(yǎng)分，媽媽嚴(yán)厲，那是為了打造我的未來(lái)。剎那間我明白了愛(ài)的傳遞不需要媒介，距離更不能拆散相愛(ài)的人，唯有默默落紅才是最可貴的。后記我愛(ài)紅色，因?yàn)槟鞘腔ㄗ蠲赖念伾Ｎ覑?ài)落紅，因?yàn)槟鞘俏倚闹凶畛鋵?shí)的愛(ài)。
人生作文15
俗話說(shuō)得好“冤家路窄”。
我在學(xué)校就有一個(gè)死對(duì)頭，那就是一個(gè)勢(shì)利眼的普通女孩——沈韻柔。
沈韻柔學(xué)習(xí)很好，可除學(xué)習(xí)好之外，她就一無(wú)是處了：逃學(xué)、打架、化妝、談戀愛(ài)……樣樣都會(huì)，對(duì)老師簡(jiǎn)直恨之入骨。當(dāng)然嘍，老師也對(duì)她無(wú)所謂。沈韻柔的壞，老師看在眼里；沈韻柔的好，老師記在心里。老師越包庇她，她就得寸進(jìn)尺。她在一個(gè)普通家庭中，爸媽工作都算穩(wěn)定。可不知道她受了甚么打擊，從初二開(kāi)始就叛逆了，犯罪史無(wú)數(shù)，好幾次學(xué)校都想開(kāi)除她，可她爸媽還是千求萬(wàn)求，托好幾人才留住她在市重點(diǎn)中學(xué)（實(shí)驗(yàn)中學(xué)）繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且是斥巨資�？伤紱](méi)領(lǐng)情，反而說(shuō)，“不稀罕�！�、“我寧愿輟學(xué)�！薄ⅰ坝惺裁戳瞬黄�？”……之類的話。良心何在啊？？？
奇怪的是，她越叛逆，成績(jī)倒是越好。這次初三期末考，她的總分僅差了滿分的二十分（8A，1B）！而我當(dāng)然是多她的嘍~可是他卻不服輸，原本這種學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，可一到她的手上，就成了辱罵、嫉妒、詆毀……可也沒(méi)見(jiàn)她退步，一直就停留在起跑線上。
本來(lái)，初一她是身兼數(shù)職的�？傻匠醵�，老師就漸漸冷淡她，到最后，她只�！皩W(xué)生”這個(gè)職位了。
哎，沈韻柔。這、就是她。
【人生作文15篇】相關(guān)文章：
作文環(huán)境改變?nèi)松?關(guān)于人生的作文03-07
感悟人生作文02-20
【薦】人生作文01-17
【精】人生作文01-16
人生作文【推薦】01-16
人生作文【熱門】01-16
【熱門】人生作文01-16
人生作文【熱】01-15