人生的啟示作文(精選22篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的人生的啟示作文(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的啟示作文 篇1
其實,人的一生真的很簡單很簡單,或許我們能做的就只有努力吧!
——題記
偶然間看到一句話:人生似乎只有終止符,而沒有休止符。突然心中多了幾分莫名的惆悵。是的,每個人都有一個忙碌的人生,小時候忙著讀書,長大了忙著工作,年老后又忙著讓自己更健康,說白了,就是害怕死亡,害怕離開這個人世。
你們是不是很驚訝?小小年紀居然有這樣奇怪的想法。我也很驚訝,平常看了許多贊美生命的文章,開始還不覺得怎么樣,慢慢地,我便認為這些文章很虛偽,虛偽的讓人可笑,甚至讓人惡心。
我懷疑我是不是有點心理扭曲,別人看來是多么美好的東西,在我心里就變成了這樣。有時,我連我自己都覺得虛偽,每天強裝笑臉,然而,誰都不知道我心里在想什么,那些奇怪的想法,誰都不會知道。
我的世界不曾出現(xiàn)奇跡,但我總是默默的努力,然后傻傻的等待奇跡出現(xiàn)?墒抢咸觳豢赡苋巳硕颊疹櫟。人們常說只要付出就一定有回報,希望如此吧!
有時候,累了,心累了,真想就一直坐著,什么事都不要想,呆看著天空,然后化成灰燼。我知道,這只可能是夢。人生永遠都是殘酷的,誰不努力,誰就會被甩在后面,一生都會痛苦。
現(xiàn)在,我想通了,如果不能做大路,就做條小徑;不能做太陽,就做顆星星;不要以大小決定輸贏,要做就做最好的你。
人生的啟示作文 篇2
我以前總以為自己生活得很不愉快,從來沒去過任何大城市旅游,因此我總怪爸爸媽媽為什么不帶我去大城市旅游!自從我看了《冷暖人生》這個節(jié)目后,我才知道我自己其實是一個生活得非常幸福的人,以前我總是身在福中不知福,現(xiàn)在我才知道自己是一個有溫暖,有幸福的人。
《冷暖人生》就是說那些沒家庭,沒父母的孩子在外面的生活。他們沒有家,只好在天橋底下住宿。辛辛苦苦的打工錢又讓老板騙走,后來他們被迫走上了犯罪道路,最后還是落入法網(wǎng)。后來記者去采訪他們,他們就一一把事情的經(jīng)過結果通通告訴了記者。
看完了記者采訪他們的過程后,我深受啟發(fā),這時我才認識到什么叫做幸福。真正的幸福并不是可以到處出去玩,常常有錢花。而是有父愛母愛,有家庭溫暖,有兄弟姐妹,這才叫做真正的幸福!看完了《冷暖人生》,我還認識到做錢的幸苦,平時爸爸媽媽做錢并不容易,而我卻不知道錢究竟是怎么來的。想到這里,我內(nèi)心感到一片內(nèi)疚。
《冷暖人生》給了我很大的啟示,通過了這次的教育,我明白了很多事情。今后我一定要學懂事,要學會節(jié)約,還要知道自己有多么幸福,以后我要努力讀書,學好科學文化知識,報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩!
人生的啟示作文 篇3
我覺得那段時光是我最快樂的時光!證明我們是自主的,我們一定會撕毀那些帶著所謂"共榮"口號的列強、侵略者的假面具,然后把他們從我們的土地上趕走。
有一天晚上,我生病了,媽媽看見后急忙抱我去醫(yī)院。我彎下腰,拾起了廢紙,扔進了垃圾箱!我只好重新溫習我的小說,然后決定結尾,可是這個過程里我再次被臺風一樣卷來的夢境擊倒了,然后在另外一個恍恍醒來的晨發(fā)現(xiàn)我又丟失了小說結尾。
經(jīng)過了十三年的人生歲月,讓我明白了命運總是掌握在自己的手中,困難與挫折,也就是自己所創(chuàng)造出來的,明日的痛苦,在于今日的抉擇;明日的絕望,在于今日的痛苦;明日的傷心在于今日的絕望,今朝的痛苦,成就明日的希望;今朝的快樂,成就明日的痛苦;今朝的絕望,成就明日的傷痛......
水滴石穿,非一日之功;冰凍三尺,非一日之寒,這些人世間最平凡的事物,在告訴著我們做事要:堅持不懈,做事要持之以恒,做事要全力以赴......
人生就是一位老師,它雖然不會像人一樣,授予人知識,但是只要用心聆聽,用心去感悟,用心去祈禱,便會聽到人生中的竊竊私語和人生中的感悟。
人生這個大課堂里,有著快樂,有著悲傷,有著樂觀的態(tài)度和失敗后的奮發(fā),鳥兒在課堂中飛翔,魚兒在課堂中玩耍,動物們在課堂中嬉戲打鬧。
讓我們從人生中獲得知識,從課堂中獲得自由,從天空中獲得飛翔......
人生的啟示作文 篇4
生活給我了許多啟示,比如說要平時多用功,到了考試不發(fā)愁;玩游戲要注意安全,不能玩危險的游戲......不過有一件事是我今天親身經(jīng)歷過的,我不得不說一下。
今天早上我和媽媽去長板公園玩,到了中午,我們?nèi)コ燥,在路上我猛然想起曾家明星期五曾對我說過,現(xiàn)在可口可樂可以抽獎,中獎率百分之百,最大的獎是周杰倫演唱會門票,如果你不想要門票的話就可以立刻得到4888元錢,他昨天買了一瓶,然后去抽獎,結果抽到了一個黑鉆,我十分的羨慕。我便對跟我同行的媽媽說:“老媽,你可不可以幫我買一瓶可口可樂,可以抽獎的,百分之百能中獎,曾家明都中過,可以嗎?”我媽經(jīng)不住我的再三請求就幫我買了一瓶。回到家后,我迫不及待的打開電腦,上了可口可樂的網(wǎng)址,我輸入了我蓋瓶上的13位字符,系統(tǒng)就開始幫我抽,我懷著激動心情等待著中獎,結果令我大失所望,抽到的居然是一個QQ秀!我十分懊悔,后悔當初自己沒有思考一下。
從這件事我知道了生活中有種種誘惑,你不要太親信別人說的話,要自己去親身體驗一下才能知道。還有這些中獎都是商家的一些促銷手段,很少能中到大獎的,請大家留心。
人生的啟示作文 篇5
昨天,我去參加了一次北京名師見面會。
這讓我得到了一個終身的啟示。
就是因為孟澤宇老師問的第一個問題,他問我們知不知道他為什么可以考上清華。他的答案是因為他每天的作業(yè)都一定是保質(zhì)保量的完成的。就比如今天作業(yè)有十道數(shù)學題,如果錯了一道題就再做五道題,又錯一道題就再做十道題,還是做錯了一道題就再做二十道題,以此類推下去,直到全對為止。不然就繼續(xù)做,一直做到全對為止。我當時就嚇了那么一大跳,這么多的作業(yè)能做的完嗎?后來我知到了孟澤宇老師的人生經(jīng)歷之后,這使我更加的佩服他了,因為他的人生就是像海上的一些波浪一樣起起伏伏、上上下下,先是到了頂部又被自己一腳踢下去,到了頂部又被自己推了下去,到了頂部又自己摔了下去,到了頂部自己又跌了下去,終于他在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折之后在頂部站的穩(wěn)當了。
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在就像是停在了人生的半山腰上,決定不再像上爬上去了的這一種十分的不好的狀態(tài)。我聽完了孟澤宇老師的人生的故事和對我們的教導之后,我覺得我也可以奮力的前進,成功的到達山頂上,不顧風雨,勇往直前。
孟澤宇老師的人生讓我的心燃燒起了熊熊的烈火,讓我的大腦成功的清醒了過來。
這就是孟澤宇老師給我的人生的啟示。
人生的啟示作文 篇6
言伴隨著我成長,有時它是前進的路標;有時它是打開心靈的一把鑰匙;有時它是我心里的一盞指明燈。
伊壁鳩魯曽說過這樣一句話:”友誼真是一種最神圣的東西,不光值得特別推崇,而且值得永遠贊揚!熬褪且驗檫@一句話,讓我深思熟久!
又一次,我?guī)е苫笕フ覌寢專瑔枺骸眿寢,你知道這句格言的意思嗎?“媽媽一聽,笑了笑,說:”你要是真想知道這句話的意思,就不應該來問我,應該自己去找答案!“媽媽拐彎兒抹角說了老半天,就是一句話,自己去找答案
接著,我很生氣的來到小區(qū)里,撅著我的嘴,臉脹得通紅通紅,就在這時,幾位正在玩兒著過家家的小朋友看見了我生氣的表情,就走過來疑惑不解地問:”怎么了,大姐姐,你為什么生氣?“就是這樣,另一位小男生也說了起來,他們就這樣,你一句,我一句,七嘴八舌地問我。
就是在那個時候,我知道了那句格言的意思,也知道了媽媽的用意,更懂得了友誼不僅神圣;友誼不僅美好;友誼還很重要。
人生的啟示作文 篇7
有人為了曬東西,曾在相距不遠的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之,鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進樹干,留下深深的印溝。那棵看上去必死無疑的樹,卻奇跡般的把那無情的鐵箍給吞了進去!而這一切,恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點了他,使他重新獲得活下去的勇氣!他深感肅然,便向那棵樹深鞠一恭,并決定,與病魔抗掙到底!
與其說那棵樹挽救了一條生命,不如說是大自然在啟示蕓蕓眾生;要以理性對待生活,對待生命。
有人因工作的失敗,明凈的`雙眸染上了幾多煙塵;有的同學,因考試的失利,世界在他眼中頓時黯然失色。然而,成功之路千萬條,條條道路多崎嶇,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又綠;只要你矢志努力,有志者事竟成。
那些成天生活在陰影中的人們,可曾想過:臘梅討厭冬的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諦;落葉對這個天地無比依戀,然而,當秋風吹來,它毅然的飄落,告別那美麗的世界,呵護明年將要萌發(fā)的草根
在漫漫人生旅途中,人的心靈需要浩瀚于藍天,接受風霜刀劍的洗禮;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗;需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨礪。
這樣,人才會擁有一顆理性的心。
人生的啟示作文 篇8
那是一個陽光明媚的早晨,我哼著歌,走在去學校的路上。到了一個路口,我突然碰到了一個乞丐,那是怎樣的一個人啊,他看起來像五六十歲,留著長長的胡子,穿著一件滿是補丁的衣服,一雙渾濁的眼睛看著我,對我說:“小姑娘,行行好吧,你看我一個老頭,無兒無女、無依無靠,就可憐可憐我吧!”我看了看他那窮酸樣,心里滿是輕蔑,便瞪了他一眼,自己走了。
我剛走了不遠,過來了一位年輕人,他看見了那個乞丐,便給了他五十元,還說:“老伯,拿著這些錢,去買些吃的吧。”那個乞丐非常感激,就只差沒跪下來了,還說:“謝謝你,年輕人,你真是個好孩子。”那青年反倒不好意思了。他靦腆的說:“老伯,這只是我因該做的。”說完,他便跑開了。老伯看著那青年,投去了贊許的目光。看了青年的舉動以后,我為剛才自己所做的事而感到羞愧。我掏出一元錢,遞給那老伯,還給那老伯說了聲:“對不起!本o接著我便跑開了。
從此以后,我便知道了尊老愛幼的道理。那青年也許不知道,他小小的一個慈善的舉動,卻給一個小姑娘帶來了一生的啟示。
人生的啟示作文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币话唁h利的寶劍是堅持不懈的磨練出來的;一朵香氣迷人的梅花是在冰天雪地、寒風刺骨的情況下開放的。所以,遇到困難,我們應該勇敢面對,而不是一味逃避。
一個烏云密布的周末,四處狂風亂作,周邊的矮樹叢一個個都斜著腦袋,穿著綠色的雨衣,躲在媽媽的懷抱里嗚嗚大哭,晶瑩的淚不時地噴向我。我困難的騎著腳踏車,全身濕淋淋的,成了一個可憐巴巴的落湯雞。
我問老天爺:“為何要刮如此強烈的大風!”
老天爺并沒有回答我,反而愈刮愈猛,將一顆顆無情的彈珠毫不猶豫的打在我的臉上,我的心感到十分痛苦,眼睛濕潤了,甚至睜也睜不開。我望了望前方那漫長遙遠的路途,我徹底絕望了,坐在自行車上,傻傻的盯著那把紅雨傘,它雖然被臺風翻過來了,但在無風時又變回原樣,堅強的迎接下一陣狂風?吹酱朔榫,我又想起等我回家的白發(fā)蒼蒼的奶奶,含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽,還有可愛頑皮的弟弟妹妹,我不禁念叨:“還有這么多人在等我回家,我不能讓他們失望,就算是赴湯蹈火,我也是在所不辭!”于是,我踏上了這前途未卜的道路,不管前方是狂風暴雨,還是艱難困苦,我都要沖過去,回到家人的懷抱。
那一次,可能是我人生中的一個大挑戰(zhàn),也可能是我騎自行車生涯的一次最大的經(jīng)歷,但它卻堅定又響亮的告訴我:堅持不懈,是做人的基本功,如果失去這個基本功,那你一生將無所事事,一無所獲。
人生的啟示作文 篇10
生命是最寶貴的,對人和動物來說,生命只有一次。如何讓自己的生命活得更精彩,不被社會所淘汰。這是一個讓我深思的問題。
爸爸曾經(jīng)給我講過一個故事。說的是有一個人,他從事魚苗生意,要把魚苗運到很遠的地方去買。每次都給水里通上氧氣,放上食物做到萬無一失?墒敲看蔚竭_目的地,魚苗還是大批死亡。后來有人告訴他在水里放上幾條大魚試試。他不解地問:“本來魚苗死亡率就高,再放上幾條大魚那不是死的更多了嗎?”那人說:“不信,你就試試看!钡诙,他半信半疑的給水里放了幾條大魚,結果魚苗的死亡率大大降低了。
原來大魚吃得都是得了病和身體弱的魚苗,不讓把病菌傳染給其他魚苗。如果不加大魚,魚苗的運動量就減少,身體素質(zhì)下降,就容易感染病菌,所以魚苗的死亡量就會增加。
這個故事告訴我們,學習應該也像魚苗一樣,要不斷地給自己一定壓力。如果沒有壓力,學習就沒有前進的動力。人類和動物一樣,如果缺少危機意識和競爭精神,就會失去生存與發(fā)展的能力,成為被社會所淘汰的人。
居安思危,就是生命給我的啟示。
人生的啟示作文 篇11
伴著一聲清脆的嬰啼,一個新生命呱呱墜地,同時注定了他要經(jīng)歷塵世萬物。
在人生開始的一瞬間就帶了斗爭來的人,才是堅強的人生,也只有這種人生才能夠?qū)δ切S金養(yǎng)育著的人生哄笑。這種人生好比草,它擁有一般人看不見的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。在人生的道路上,我們是否也該有著不達目的不止的力?生命的力量之大,如此如此。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比松彩嵌虝旱,虛度人生,蒼白了少年青發(fā),空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領略世間萬物,但在有限的生命力,還是會學到點什么。
可對那些無視人生的人,又是另一種含義,他們不把人生當一回事兒,肆意地摧殘生命,使人生越來越薄弱,導致人生就這么“交代”了,他們的人生真昏暗。無視生命的人,生命亦可無視他們。
是啊,人會生老病死,但有些人的人生充滿熱情,他們的人生轟轟烈烈,這種生命才叫極品;而那些只懂得享受人生的人,不懂得感悟人生的人,這種人生叫平淡;而那些無視生命的人,他的一生絕對渾渾噩噩,這種生命叫沒用。
可貌似,有些人的人生好像很沒用,但又很成功,這種人生就像金子,在陽光的照耀下會閃閃發(fā)光。他有著良好的家世,從他心開始跳動時,他的父母已為他鋪好了人生的道路,就算他以后有多么成功,他的人生也是——荒渺的。
可是,在我看來,人的一生不必須要經(jīng)過一些轟轟烈烈的大事,只要你在生命結束的前一秒看透人生。
人生的啟示作文 篇12
四年級的時候,我給在自己擬定了個座銘。因為這樣可以來提醒我不再犯相同的錯誤。這個座右銘是:成功=汗水+努力。
因為都是那件事給我的啟發(fā)—月測。第一次的月測我考得那是非常的好,三科全上九十了,當時我高興地跳了起來,下課我就去和其他同學比,比完了這個去跟那個比,他們都比不過。這是我最快樂的時候!第二次的月測即將來臨的時候,我可沒像第一次那樣進行復習,而是和好朋友出去玩!第二次的月測成績出來了,我也沒想上一次高興地跳起來。
而是號啕大哭因為我三科的成績和上次相差甚遠,語文數(shù)學得良,英語沒及格。下課老師找我談話鼓勵我。下課我還以為同學會嘲笑我,可是他們卻說下次努力啊!第三次的月測又要來了,這次我再也沒有出去玩而是在家一遍又一遍的抄寫英語的句子單詞,語文我也一遍又一遍的抄寫詞語,數(shù)學我特地買了一本口算一道又一道的口算題被我寫完。
果真功夫不負有心人,第三次的月測成績出來了三科全上九十五了,下課我再也沒有和誰去比,這件事讓我明白一個道理,考試和做事情不能靠運氣,而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能想我一步登天。所以我的座右銘就是:成功=汗水+努力。
人生的啟示作文 篇13
夢想是手中的風箏,線于手,牽于空, 我們把手中的那根線收收放放,像是邁向夢想的腳步,進退躊躇。我們舉頭望向天空,也望見,擁抱廣闊的風箏,于是我們鼓起勇氣,轉動手中的線,放飛我們的那支風箏,啊,看啊,它飛得多高啊!我們舉著眉,眼睛彎成一對小月牙。
然而突然來了一陣大風,卷起天空中的風箏,顫抖,我們驚慌,我們彷徨,我們同樣顫抖的雙手緊握那段線。啊,差一點,差一點,它就掙脫了!從此,我們不敢把線放得太長,怕大風,把那僅有的一支風箏,吹走。
所以我們不停地收線,收線,總在心中默念,保險。可你收得越緊,它越掙扎。要不,放了吧?我們也在掙扎。于是,我們與它爭執(zhí)著,各自朝著相反的方向去,爭得兩敗俱傷。而正當這時,大風又向我們卷來,許多天空中的風箏都相繼地,永遠地墜落在地,永遠也飛不起來了......而我們還在與它爭,我們爭,風箏向往那藍天,風也在卷。只聽見那聲......慘叫。
線斷了,風箏也斷了,永遠地斷了。掉在水溝里,被絕望沖刷,暴雨來臨,我們掂著血淋淋的雙手,絕望地離開......
人生的啟示作文 篇14
其實,人一生真很簡單很簡單,或許我們能做就只有努力吧!
偶然間看到一句話人生似乎只有終止符,而沒有休止符。突然心中多了幾分莫名惆悵。是,每個人都有一個忙碌人生,小時候忙著讀書,長大了忙著工作,年老后又忙著讓自己更健康,說白了,就是害怕死亡,害怕離開這個人世。
你們是不是很驚訝?小小年紀居然有這樣奇怪想法。我也很驚訝,平?戳嗽S多贊美生命文章,開始還不覺得怎么樣,慢慢地,我便認為這些文章很虛偽,虛偽讓人可笑,甚至讓人惡心。
我懷疑我是不是有點心理扭曲,別人看來是多么美好東西,在我心里就變成了這樣。有時,我連我自己都覺得虛偽,每天強裝笑臉,然而,誰都不知道我心里在想什么,那些奇怪想法,誰都不會知道。
我世界不曾出現(xiàn)奇跡,但我總是默默努力,然后傻傻等待奇跡出現(xiàn)?墒抢咸觳豢赡苋巳硕颊疹櫟。人們常說只要付出就一定有回報,希望如此吧!
有時候,累了,心累了,真想就一直坐著,什么事都不要想,呆看著天空,然后化成灰燼。我知道,這只可能是夢。人生永遠都是殘酷,誰不努力,誰就會被甩在后面,一生都會痛苦。
現(xiàn)在,我想通了,如果不能做大路,就做條小徑;不能做太陽,就做顆星星;不要以大小決定輸贏,要做就做最好你。
人生的啟示作文 篇15
一天天,一年年,隨著時光的流逝,在不知不覺中,我從一個懵懂的孩子長成了一個成熟穩(wěn)重的少年。在這個過程中,我懂得了什么是關愛、什么是感恩,我還懂得了什么是珍惜,更重要的是它讓我明白了什么是長大……
小時候,我總以為,我的父母無所不能,天塌下來沒事兒,有我爸爸呢;有題不會有我媽媽呢;有什么怕的,有我父母呢。我卻從不知道父母的辛苦,從不知道父母的責任,從不知道父母面對我所掩飾的內(nèi)心的苦。
上學后,我學到的知識越來越多,懂得的也越來越多,漸漸地,我開始慢慢理解父母了。我想認真學習,因為我不想辜負他們;我想去努力,因為我知作文道他們不容易;我想報答他們,因為我想感謝他們。
隨著時光的飛逝,我明白了:人生,說到底還是要靠自己,累了沒人疼,哭了沒人哄,痛了沒人懂。抱怨的話不要說,自棄的事不要做,只要我努力就會成功。無人可依時,就與心相依。偶有打擊時,要自強不息。就算全世界都拋棄我,我決不能放棄!我也要說:“我一個人也能行!”
總之,在成長的路上,它給予我太多太多,讓我從一個無知懵懂的孩子成長為一個成熟穩(wěn)重的少年,它讓我懂得了感恩,懂得了關愛,懂得了什么是長大,理解了父母的良苦用心,做好了面對未來的準備。
謝謝你,成長!讓我收獲頗多!
人生的啟示作文 篇16
一個陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽。叔叔一起去釣魚。
到了河邊,叔叔給我一個三米六的魚竿,我裝上魚餌,找了一個好地方,甩出了魚竿,便興奮的東跑跑,西跳跳,一會兒捉個螞蚱,一會兒撈點小蝦,一會兒又折了些柳條編草環(huán)……我玩的不亦樂乎,媽媽提醒我:“還不看看魚上鉤了沒有?”我急忙跑過去,提起魚竿,嘿!魚餌沒了,只剩下閃閃發(fā)亮的魚鉤在晃來晃去。這些小魚真狡猾呀,偷吃了東西逃跑了!
這時候,叔叔已經(jīng)撐開了大傘,裝好了魚餌,一切準備就緒(叔叔可是專業(yè)釣魚高手噢)只見他用力的把一個海竿給拋了出去,海竿可真長呀,幾乎扔到了河對岸,真叫人發(fā)顫。一會功夫,我便聽到了叮鈴鈴的鈴鐺聲,原來是叔叔的魚鈴響了,叔叔小心翼翼的提起魚竿:“哈哈,一只野鴨子!蔽伊⒖膛苓^去幫叔叔把野鴨子拿下來,叔叔找了一根繩子,把野鴨子給綁了起來。呵呵,真沒想到還會有這樣的意外收獲,今天的午餐就是它嘍!
叔叔有了戰(zhàn)果,我也不能示弱,我急忙跑回原處又把魚竿給拋了出去,這回可不能再粗心大意了,我眼睛直勾勾的盯著浮標。過了一會浮標輕輕的動了一下,我立刻站起身,瞪大眼睛,仔細的盯著水面,浮標又動了一下,我確信魚上鉤了,就一把將魚竿提起。“我終于釣上一條大魚啦!”我高興的蹦著、跳著、喊著……今天真是個大豐收!
到了中午,我們把收獲的果實一個一個全烤了,它們都成了我的口中餐,囊中物。吃著香噴噴的果實,我的心里真是美滋滋的。
釣魚不僅給我?guī)砹藰啡ぃ沧屛叶昧藷o論做什么事情都得專心致志,一心一意,才能取得成功的道理。
人生的啟示作文 篇17
世間萬物,變化不斷,春去秋來,花開花落,無不給我們以人生的啟示。
如果你是個有心人,那么你會發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流,是在提醒我們時光易逝,不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭,是在告訴我們滴水石穿,重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢,是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當我寫作業(yè)的時候,我聽見一陣響聲,原來是一只螳螂大小的蟲子,出于好奇,我將他放進一個塑料盒,不知是由于好動還是追求自由,它的八條腿總在不停地劃動,不過盒子很光滑,不論它怎么爬,總是會滑回原地的,盡管這樣,它還是不知疲憊地重復著,很顯然,它所做的一切都是徒勞。
可是想想,這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動機!
作為一只小蟲子,盡管它其貌不揚,盡管它語不驚人,但?衛(wèi)自己的自由是他的權利,也是義務,生在這個世界上,它有責任為自由而奮斗,它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠遠不夠的,大概它的智商是永遠比不上我們的,這只盒子并不高,只要它換個方向,就能爬出去的。
人生不也是一個奮斗的過程嗎?每個人都有自己的使命,不論如何,你都要為它拼搏一番,這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價值。
雨后的彩虹是最絢麗的,搏擊風雨后,才能看到最燦爛的陽光。
讓感悟走進心靈,那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵,使你的生活香飄四溢;讓感悟走進心靈,那是一條輕撥潺潺旋律的小溪,使你的心靈澄澈明亮。
人生的啟示作文 篇18
人生:困惑。
時間:我是物質(zhì)世界最抽象神秘的東西。要不李白怎么有如此經(jīng)典的感慨——“君不見黃河之水天上來奔,流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!
困境:“世俗”的眼睛總委屈的望著我,哭喊著說:放過我吧!可又有誰知道我內(nèi)心深處歇斯底里的叫喊:為什么你不放過我呢?
上帝:我凝神諦聽著蕓蕓眾生的祈禱。你也可以一個人靜靜地思索,與天、與地、與我抑或是佛祖交談?蓜e總指望我施下點點恩惠,你卻在一旁傻傻等待——因為你心中的上帝即你自己。
閻王:地府是歲月歸一的地方。一旦人的軀體死了,這里則是他生命的火葬場。地府也不是“逝人”的家,倘若你心靈長青,你仍能在人世間自由“闖蕩”。臧克家不是說“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”嗎?
人生:我之所以令人困惑,是因為我多變、撲朔、迷離;是因為跨越了整個世界,整個星系。我之所以縹緲,是因為只有在我面前你才感到困惑、無助抑或是勇敢、自信。忽而春風得意,忽而又顛沛流離;一會兒還是陽光和煦,而又是暴風驟雨。
這邊大海風平浪靜,那邊卻是大浪滔天;希望本是近在咫尺,夢醒時分便自嘆空虛……
死亡:不要害怕時間在滴答中流逝,莫要視死亡為恐怖。
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝死亡,最終才能戰(zhàn)勝人生!
我認為人生度過了死亡才算是完美的人生。連死都不怕了,又何謂畏懼人生呢?與其在“地府”汗顏自己無為的一生,倒不如以一種宗教的真誠,把它看成人生必不可免的歸宿,以及對塵世“罪孽”的贖還。死亡,無法征服那種偉大的靈魂。
這,就是對生活的詮釋——屬于我自己的人生啟示錄。
人生的啟示作文 篇19
“噓——大家安靜點,老師準備扔筷子了!”一位同學按捺住心中的激動,小心翼翼地示意我們保持安靜。我巡視了四周,發(fā)現(xiàn)同學們一個個屏氣凝神,一些同學忍不住擁到老師面前,都快靠到老師的腦袋了。再瞧瞧老師的反應,她絲毫沒有“明星”的派頭,完全不管周圍的同學什么反應。她只顧著專心致志地瞄準著瓶口,就在那一霎那間,時間仿佛定格住了,一秒鐘的速度,她成功地把筷子扔進瓶子里了。
有了老師成功的好開頭,許多同學躍躍欲試,游園活動正式拉開序幕。同學們一個接著一個依次序進行游戲,秩序井然。我一點都不著急,只想先享受這最后一個六一兒童節(jié)。于是呢,我在底下,默默看著朝夕相處了六年的同學們?粗麄兊纳袂,多種多樣,精彩極了。有的同學雙眉緊鎖,表情凝重,當他瞄準之后,眼睛就死死地盯住瓶口,手就固定在一個姿勢,不敢亂動。等到他覺得時機成熟了,迅速一放,進了,喜悅之情溢于言表;有的同學漫不經(jīng)心,絲毫并不在意成功與否,感覺只是上臺“秀”一番,隨隨便便一扔就下場了;有的同學經(jīng)受不了別人的干擾,心中的急躁便浮現(xiàn)出來,缺乏堅定的意志,還沒有扔下去就自行放棄了。
其實,真正成功的人往往都是那些心不浮氣不躁的人,是那些做事專心致志的人。他們并不受外界所干擾,他們對自己充滿信心!泰戈爾說過:使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。這句話告訴我們一個深刻的道理:做任何事都不可能一蹴而就,想要把任何事做到完美,就要有恒心,有毅力,堅持不懈。其實不管是這個扔筷子的游戲,還是生活中的任何事情,我們都應該做到冷靜、堅持。
人生的啟示作文 篇20
面臨如此偉大的傳怪杰物,心中充滿無限感慨。他的身心蒙受悲慘命運的折磨,他面臨的是懷著敵意的城市維也納,音樂受歡呼,困難卻無人問津。這就是貝多芬的悲慘人生,固然貝多芬失聰,但他仍然沒有放棄對音樂的追求,對命運的抗爭。
耳聾對音樂家來講是無法彌補的災難,不只影響工作,而且會讓他感到伶仃與無助,過著悲涼痛苦的生活。招致了貝多芬叛逆的性格,貝多芬在書信中寫到他與歌德一路散步遇到皇親國戚的情景,寫到本身對皇親國戚及不在乎的態(tài)度,充分表示出貝多芬的叛逆。
貝多芬處在痛苦與磨難中,他的這種叛逆性格,我能深深地體味到他的內(nèi)心情感,他不是圣人,他也只是一個平凡的聾人,他的情感也要得以宣泄。
一位熱愛音樂的聾人與磨難搏斗,經(jīng)受住殘酷的命運,創(chuàng)作了《七重奏》《圣家庭》《空想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等巨作。他戰(zhàn)勝了困難,創(chuàng)作了永不垂朽的巨作,他的行動震撼了全世界。他告訴我們,意志的力氣掌握在我們本身手中,歡樂由痛苦獲得。
貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》,當我對著窗外想本身的災難而感到憂傷時,他會來到我身旁,似一位飽經(jīng)滄桑的老人,在琴上彈奏出一曲悲歌,撫慰哭泣的我。當我越過艱巨險阻,無法到達目標深感痛苦時,他演奏出一曲斗志昂揚的《歡樂頌》,給予我一份歡樂,一份勇氣。
貝多芬,謝謝你讓我走出悲劇,給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣,戰(zhàn)勝困難的決心。
你的叛逆,你的善良,你戰(zhàn)勝挫折的堅強意志,我永遠也不會忘記。
人生的啟示作文 篇21
從小學開始,占據(jù)我作文主角的就是媽媽,而這一次,我將塑造一個嶄新的形象——父親。
我的父親小的時候因家里條件不太好,就選擇了從軍的道路。聽他描述,是在一個地勢偏遠,海拔極高的地方——青海格爾木汽車團。
在部隊里,他主要負責新疆和西藏后勤物質(zhì)保障工作。從格爾木穿行青藏公路到西藏軍倉庫共一千多公里,一趟來回要十二天的時間。那里的氣候零下三十℃左右,平均海拔四千米,一年運輸時間有五——十個月。
在這樣環(huán)境惡劣,嚴重缺氧的地方,父親堅持了幾個年頭。無論是狂風呼嘯,還是烈日炎炎,他堅持不懈,那種吃苦耐勞的精神感動著我。
迫于家里的需要,父親轉業(yè)后不久就選擇了回到家鄉(xiāng),因為家里有年邁的老人需要他的照顧。
每到雙休日,父親總會去探望年事已高的爺爺奶奶,當他們生病時,父親會放下手中的一切事情趕去老家。
我的出生讓父親更加忙碌,他除了要工作,還要奔波于石首至東升兩地,不僅要擔負起父親的責任,還要照顧好老家的爺爺奶奶。
就這樣,他用自己瘦弱的肩膀支撐起兩個家,但他卻毫無怨言,父親用他孝敬長輩的行為影響著我,感染著我。
生活中,父親對我總是十分寬容,對我提出的要求,也是有求必應。每當我犯了什么錯誤,從不大發(fā)雷霆,覺得男孩子不應該約束太多,要給予足夠空間,才會自信。
父親那有形無形的愛,深深銘刻在我心里。
慢慢地,父親頭上出現(xiàn)了白發(fā),眼角也多了些皺紋,父親被歲月這把殺豬刀催老了。
父親人生日歷上的這些經(jīng)歷是吃苦耐勞,尊敬長輩、寬容大度的最好詮釋。
他給了我的成長以莫大的啟示,他為我的人生揚帆導航。
人生的啟示作文 篇22
每次考試,我的成績都名列前茅,可是畢竟馬有失蹄的時候,人也有失足的時候。
四年級下學期的第一次小考,一張77分的試卷出乎意料的擺在了我的面前,期初,我死也不相信這是我的試卷,但看了班級姓名后,我認命了。但這張考試卷上沉重的77,如同兩把槍在我的心靈上留下了重創(chuàng),這仿佛是一個晴天霹靂將我徹徹底底擊倒了,因此我也開始變得每天悶悶不樂了。
終于有一天,我看到了《閱讀》中的一篇文章《大不了,重新再來》,文中三位主人公堅強的毅力讓我感到震驚。
故事中愛迪生的試驗品、實驗成果以及他的實驗室都被一場無情的大火,燒成了灰燼;卡萊爾窮盡了前半生的心血,眼看他的書稿就快成為著作了,可卻被女傭當成廢紙扔進了火爐,從此他幾十年的心血便化為烏有了;還有一位大老板因為紐約股市崩了而破產(chǎn)并且家中的所有財產(chǎn)也即將被法院查封。
毫無疑問,如此之大的打擊,換做是我的話,一定會崩潰的,并且以后甚至因為打擊永遠不會去想東山再起。遭到如此之大的挫折,有誰會想著從新開始呢?
有,當然有,就是這篇文章中的三個主人公,當我看到一半時,原本以為他們會知難而退,可出乎意料的是,他們?nèi)匀灰煌鼻,重新從失敗中走了出來,并因此擁有了更完美的人生。再想一想自己,只是考得不好而已,為何要這么悲傷呢?與其永遠趴在跌倒的地方,還不如像他們一樣,重新開始,從跌倒的地方站起來,勇往直前。
這個故事給了我一個人生啟發(fā)沒有翻不過的山,沒有做不成的事,大不了,重新再來!
正因為我堅信這個道理,所以我從挫折中走了出來,以100分的好成績結束了我四年級的數(shù)學生涯。
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