人生如畫(huà)作文（精選16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的人生如畫(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生如畫(huà)作文 1

　　人生就像一幅流光溢彩的圖畫(huà)，處處都充滿著藝術(shù)氣息。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，懷著幼時(shí)對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)，我加入了學(xué)校的書(shū)畫(huà)社，并因此接觸到了傳統(tǒng)藝術(shù)——水墨畫(huà)，亦稱(chēng)國(guó)畫(huà)。用心一筆一筆地勾勒，一劃一劃地渲染，將一張一張白紙變成一幅一幅精美的作品。

　　記得一次課上，老師讓我們畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，并要求畫(huà)出真實(shí)和靈動(dòng)。班里許多同學(xué)都是從小開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的，可以說(shuō)在這方面已經(jīng)是小有所成，而我只是初出茅廬，憑著對(duì)繪畫(huà)的情有獨(dú)鐘。我揮動(dòng)手中柔軟的`毛筆，在純白的宣紙上盡情勾勒，渲染，一花一草，一山一水，小心翼翼，濃淡干濕，錯(cuò)落有致……我在努力描繪時(shí)，許多同學(xué)陸續(xù)完成了他們的作品：一座座山峰巍峨挺拔，一條條小河逶迤而去，綠草茵茵，繁花似錦，惟妙惟肖……

　　終于，我的作品也大功告成了，茫茫白雪中，一朵朵梅花爭(zhēng)相綻放。這幅墨梅圖體現(xiàn)出畫(huà)者稚嫩的筆調(diào)，卻能將梅的傲骨和忠貞發(fā)揮得淋漓盡致，從而得到老師的嘖嘖稱(chēng)贊。

　　在畫(huà)中我得到了快樂(lè)，在繪畫(huà)的過(guò)程中也得到了成長(zhǎng)和歷練�！叭叻毕鞅M留清瘦，畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)”。

　　人生如畫(huà)作文 2

　　如果生活是浩淼的大海，那么風(fēng)景便是海上的水手。你用心做船漿，劃動(dòng)那只船泊在港口的生活。你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在生活上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)……天空飄來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　夜晚，天空下起了傾盆大雨，一滴滴雨水落到了一條繁華的街道上，使這里不再肅靜了。

　　街道旁，有一對(duì)婦女正在這繁華的街道上走著。這時(shí)，她們之間出現(xiàn)了一個(gè)令人羨慕不已的動(dòng)作，這位母親悄悄地把手中的雨傘向她的女兒那兒挪了一些，把女兒的肩膀緊緊地靠在她的身旁。只見(jiàn)一顆顆雨珠灑在了這位母親的肩膀上，然后，慢慢地滑向她的手背。

　　過(guò)了一會(huì)兒，這位母親的頭發(fā)基本上都濕了，雖然濕了，但是母親還是那么的`漂亮、善良，因?yàn)�，母親的那個(gè)小舉動(dòng)，使人感到了偉大的母愛(ài)，讓人覺(jué)得羨慕不已。

　　當(dāng)這對(duì)婦女走到遠(yuǎn)處時(shí)，我想：她們或許已經(jīng)踏上了她們的人生之路——母愛(ài)之路。

　　生活是甜甜的，它讓我們感到幸福；生活是酸酸的，它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)；生活是苦苦的，它讓我們明白成功的果實(shí)要靠自己的努力去摘取。生活伴我們成長(zhǎng)。

　　人生如畫(huà)作文 3

　　時(shí)光匆匆，日月如梭。我從當(dāng)初的懵懂過(guò)渡到現(xiàn)在的成熟，曾經(jīng)走過(guò)的路，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，已經(jīng)牢牢地記在我的心中，形成了一本青春手冊(cè)。

　　手冊(cè)的第一章當(dāng)然是我第一天誕生的時(shí)候，也是我生命歷程的開(kāi)始。是父母給與了我寶貴的生命，讓我領(lǐng)略到生命的意義。是父母讓我來(lái)到這個(gè)世界上，也是父母教會(huì)了我說(shuō)話，家里便多了一個(gè)吵吵鬧鬧的`小孩子，讓爺爺奶奶多了個(gè)孫子，也讓家里多了一份生氣。

　　從小學(xué)的懵懂到了初中的反叛，便是手冊(cè)的第二章。那時(shí)候發(fā)生了很多事情，我由此變得不聽(tīng)話起來(lái)了。面對(duì)家人的批評(píng)，自己不懂得去改，在學(xué)校上課的時(shí)候，自己總是控制不住自己，總是和旁邊的同桌聊天。隨著時(shí)間的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)剩下短短十幾天時(shí)間便到了中考，也就是我離開(kāi)母校，畢業(yè)的時(shí)候。這時(shí)候才開(kāi)始拼搏，平時(shí)不好好讀書(shū)，臨時(shí)才抱佛腳。到了畢業(yè)的時(shí)候才感覺(jué)時(shí)間變得這么快。

　　手冊(cè)的第三章便是我畢業(yè)之后，很快就要步入高中的殿堂，現(xiàn)在才懂得什么叫珍惜，什么叫后悔…

　　現(xiàn)在我的青春還沒(méi)完全過(guò)去，我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多很多的困難與挫折，還沒(méi)有完全的獨(dú)立，還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)，去做好每一件小事情。

　　期待下一次的進(jìn)步。

　　人生如畫(huà)作文 4

　　輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)盤(pán)中墨，轉(zhuǎn)起了手腕，一枝竹便漸漸成形，它柔的像在風(fēng)中搖曳，卻又韌的世間無(wú)人可摧。濃淡不一的竹，有種韻味，有種剛強(qiáng)。畫(huà)中有淡墨砌成的天，有濃墨鋪成的地，傾瀉而下的瀑布?xì)鈩?shì)磅礡，涓涓流水旁的竹林蒼翠幽靜……。萬(wàn)景齊聚，卻掩蓋不了畫(huà)中透出的孤單。

　　接觸了多年的.國(guó)畫(huà)，隨著時(shí)光流逝，我所愛(ài)畫(huà)的事物也不停的變化著……細(xì)致粉嫩的手，正勾勒著一朵梅，一絲絲的嬌媚在紙上綻開(kāi)，兒時(shí)的我愛(ài)畫(huà)花，然而，色會(huì)褪，花會(huì)凋零，青春，不曾久留。

　　粗糙的手握著微微分叉的筆，卻擦出了山的嶙峋，筆畫(huà)不再生澀，反而顯露著成熟。成人了，我愛(ài)畫(huà)山，日夜期盼著自己早些成就，早些攀上人生巔峰。然而，山會(huì)倒，幸勤的工作也可能無(wú)人知曉，那份純真，早已坍塌。

　　修長(zhǎng)的手指漸漸干枯，手上也長(zhǎng)滿斑點(diǎn)，不過(guò)我依然握著畫(huà)筆，顫抖的手點(diǎn)著河水的波光粼粼，點(diǎn)著竹上的血跡斑斑，我漸漸老去。愛(ài)上了畫(huà)河、畫(huà)竹子，我的記憶像流水，沖刷著，就淡忘了，釋?xiě)蚜�。然而心中的一個(gè)角落，堅(jiān)強(qiáng)著獨(dú)自悲傷，呼喚著兒女，感嘆著人生如畫(huà)。

　　人生如畫(huà)作文 5

　　一幅畫(huà)，一個(gè)人看了，可能會(huì)稱(chēng)贊它是世界是最成功的畫(huà)；但另一個(gè)人的看法就可能不同了，他可能會(huì)找出這幅畫(huà)的許多錯(cuò)誤和不足，甚至?xí)�痛斥：“這是世界上最糟的畫(huà)�！钡拇_，角度不同，對(duì)事物的看法也不同，立場(chǎng)不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不同。

　　麻雀曾經(jīng)被稱(chēng)作人人喊打的“害鳥(niǎo)”，但現(xiàn)在許多人都提倡“保護(hù)麻雀”。對(duì)待一種鳥(niǎo)，人們的看法為什么會(huì)有如此大的變化呢？一開(kāi)始人們發(fā)現(xiàn)麻雀經(jīng)常偷吃地里的稻谷，久而久之人們便開(kāi)始厭惡麻雀，但后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)麻雀主要吃田地里的害蟲(chóng)，稻谷只不過(guò)是它們的“加餐”而已，人們又開(kāi)始保護(hù)麻雀了。小小的麻雀，從“害鳥(niǎo)”到“益鳥(niǎo)”，僅僅是人們認(rèn)識(shí)的角度轉(zhuǎn)變了一下，就像那幅畫(huà)一樣。

　　俗話說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人�！比松�在世，總能聽(tīng)到一些對(duì)自己不利的話：美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓曾被某些組織個(gè)人稱(chēng)作“騙子”、“比殺人兇手稍好一點(diǎn)的'人”；拿破侖也曾被傳為“叛徒”、“波旁王朝的幫兇”。但有些人可以從這些看法中找出自己的不足，比如拿破侖在聽(tīng)到這些流言時(shí)，手下曾有人建議他徹查此事，但被拿破侖否決了；華盛頓在知道這些評(píng)論后，將這些評(píng)論在自己身上一一對(duì)應(yīng)了一遍，找到了自己的不足。世界上沒(méi)有最完美的東西，即使是你看得很完美，可能別人會(huì)挑出一大堆問(wèn)題，所以我們?cè)诿鎸?duì)別人的評(píng)論時(shí)，要抱著“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，使自己變得更完美。

　　人生如畫(huà)，總有一些不完美，總要面對(duì)別人的評(píng)論。在面對(duì)別人的評(píng)論時(shí)，我們只有理性對(duì)待，妥善處理，才能使我們的人生充滿快樂(lè)，充滿探索，充滿希望！

　　人生如畫(huà)作文 6

　　我想，人生是一幅畫(huà)卷，無(wú)論是陰晴圓缺，它都少不了希望的色彩，回憶的雕琢，還有現(xiàn)在的填充。

　　沒(méi)有希望的人生是暗淡的畫(huà)卷。像一個(gè)木訥的人失去了天空，像一個(gè)音樂(lè)家失去了歌喉一般，一切都失去了意義。天空中的鳥(niǎo)兒毫不停歇地飛翔，因?yàn)橛邢Ｍ�；清水中的游魚(yú)竭盡全力的游動(dòng)，因?yàn)橛邢Ｍ��?/p>

　　沒(méi)有回憶的腦海是沒(méi)有色彩的畫(huà)卷，像一個(gè)刑場(chǎng)看客的麻木。沒(méi)有回憶的人是悲哀的，那傳奇般的美好封存在記憶里，卻被他丟掉了；那黃金般的經(jīng)驗(yàn)刻寫(xiě)在記憶上，卻被他抹去了。

　　希望是一束燭光，點(diǎn)燃了暗夜，為今天指明了方向。希望或許今天不能實(shí)現(xiàn)，但我們能做的，除了憧憬，還有奮斗。因?yàn)�，希望的燭光點(diǎn)燃在今夜。

　　回憶是一簇?zé)熁�，渲染了暗夜，為今天歌唱出美妙的`旋律�；貞浕蛟S已經(jīng)封存，但我們能做的，除了回望，還有改進(jìn)。因?yàn)�，回憶的煙花綻放在今夜。

　　有一種花，比煙花還絢爛，比燭光還明亮。那就是曇花——今天。不錯(cuò)，今天是一朵曇花，清香素雅，貴氣逼人，卻短暫的仿佛還來(lái)不及觸摸到，它就開(kāi)敗了。因?yàn)槭㈤_(kāi)的短暫，它時(shí)常被人忽略。沒(méi)有希望那可以吸引人的熱度，沒(méi)有回憶那可以警醒人的聲響，它只有一種清香，還有短促的生命。

　　有了回憶和希望，卻只沉浸在幻想和記憶中，人生畫(huà)卷便滿是渾沌，滿卷迷茫。不要感慨夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，只要把握住今天，即使它成為回憶，也絲毫沒(méi)有遺憾。

　　那是一幅世傳相傳的畫(huà)卷，或許內(nèi)容有天壤之別，但它的準(zhǔn)則是不變的。請(qǐng)你與我并肩奮斗，帶著希望，帶著回憶，共同書(shū)寫(xiě)今日的篇章，共繪你我人生的輝煌！

　　人生如畫(huà)作文 7

　　星期日，我去美術(shù)班上課。我無(wú)精打采地來(lái)到了畫(huà)室，漫不經(jīng)心地支好畫(huà)架，擺好畫(huà)板，夾上畫(huà)紙，心不在焉地拿起畫(huà)筆“唰唰”地涂起了顏料�！疤彀�！”還不到三分鐘，美術(shù)老師就喊了起來(lái)，“王琬，你看你畫(huà)的太陽(yáng)，咋變成了一個(gè)雞蛋呢？”

　　我定睛一看，果然，原本圓圓的、金燦燦的太陽(yáng)變成了一個(gè)軟綿綿、肉乎乎的雞蛋。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，苦笑了一下，又換了線條，重新調(diào)了顏色加以補(bǔ)救，但抹了幾筆之后才發(fā)現(xiàn)，想要再把明亮的太陽(yáng)“追”回來(lái)，幾乎不可能。

　　哎——這幅畫(huà)廢了。

　　我只好把“雞蛋太陽(yáng)”從畫(huà)板上扯下來(lái)，用力團(tuán)成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，換了一張畫(huà)紙重新開(kāi)始。可是，我的太陽(yáng)剛剛畫(huà)完，還沒(méi)來(lái)得及涂顏色，下課的'鈴聲就響了起來(lái)。此時(shí)，我似乎有些懊惱：為什么失敗的總是我？

　　“王琬，你是不是以為還有大把的時(shí)間去丟？你知道什么是未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲嗎？知道什么是花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年嗎？”美術(shù)老師仿佛有一雙透視眼。聽(tīng)著老師的話，我臉發(fā)燒，耳發(fā)熱，慚愧地低下了頭。雖然還不能完全理解老師說(shuō)的話，但我知道老師是告訴我要珍惜時(shí)間！網(wǎng)課期間，媽媽忙于春耕，我總是偷偷玩游戲。

　　“畫(huà)面上的顏色就是你心態(tài)的體現(xiàn)。心不在焉，怎么能畫(huà)出好的作品。進(jìn)了課堂，就要兩耳不聞窗外事！”美術(shù)老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　我恍然大悟：是啊，人生就是一張白紙，在上面畫(huà)圓就是圓，你畫(huà)方就是方；在上面涂滿熱情的紅色，你的人生就是一片喜慶；你在上面涂滿如水的藍(lán)色，那你的人生就是流暢的。

　　人生如畫(huà)，只有用心，才能呈現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫(huà)面；人生也不如畫(huà)，畫(huà)不好可以重畫(huà)，而人生不能重來(lái)。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜每一分每一秒，用彩筆來(lái)描繪我的人生。

　　人生如畫(huà)作文 8

　　人生正如一場(chǎng)充滿驚險(xiǎn)刺激，充滿辛酸苦辣，充滿悲歡離合……

　　如何讓這場(chǎng)夢(mèng)做的完美，是最我們?nèi)ニ妓鞯摹?/p>

　　我們作為萬(wàn)物之主，首先應(yīng)該想到的便是如何完成這幅畫(huà)，即如何走人生這條路。

　　有人說(shuō)：人生如一幅畫(huà)。我也認(rèn)為，如果要使這幅畫(huà)名垂千史，重要的不是擁有最好的毛筆，也不是擁有最昂貴的紙張，而是應(yīng)該擁有一顆純潔無(wú)比的心，了純潔無(wú)比的心，了解世間的世事，用心，依靠自己的'認(rèn)識(shí)去畫(huà)，這樣才能達(dá)到最高的境界。但當(dāng)那些滿手充滿骯臟，充滿銅臭味，有著灰暗，狹小的心靈的人，去畫(huà)這副人生的畫(huà)時(shí)，他們的思想是不純潔的。所以，他們畫(huà)的不管是什么，再怎么的好，也都會(huì)失去光彩。雖然他們的畫(huà)可能會(huì)永遠(yuǎn)留于人世，但卻不會(huì)被人所欣賞，更不會(huì)留在人們的腦海和心底里。

　　所以，只有那些問(wèn)心無(wú)愧，頂天立地的人，畫(huà)出的畫(huà)才會(huì)永遠(yuǎn)的留在人們的心中。值得人們?nèi)ヨb賞，去學(xué)習(xí)那一段充滿輝煌的人生。

　　我們既然來(lái)到了人間，就應(yīng)該為我們的人生記下輝煌的一筆。人生的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于這段過(guò)程。

　　雖然我們每個(gè)人的死不可能都重泰山。但是，只要我們自己對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，認(rèn)為自己沒(méi)有白來(lái)一趟人間做這一幅畫(huà)，沒(méi)有在畫(huà)上留下點(diǎn)點(diǎn)污垢，那就是有價(jià)值的，也是值得我們后人去學(xué)習(xí)的！

　　人生如畫(huà)，重要的是無(wú)愧與世；人生如畫(huà)，留下的不是財(cái)富，而是一種不朽的精神；人生如畫(huà)，可貴的是我們擁有一段不可磨滅的旅程……

　　人生如畫(huà)作文 9

　　在我們成長(zhǎng)的道路中難免有些坎坷，我們都要克服，像小草一樣奮力鉆出泥，像蜘蛛一樣不停地織網(wǎng)，像……成長(zhǎng)的道路就如畫(huà)畫(huà)，圍繞一個(gè)主題，要活得精彩。

　　今天，我們舉行了一個(gè)活動(dòng)：“畫(huà)春天”。我們要分成A。B兩組，每組的成員輪流在黑板“畫(huà)卷”上畫(huà)春景圖，每個(gè)人畫(huà)一分鐘。

　　活動(dòng)開(kāi)始了。施施是第一個(gè)，她拿起黃色粉筆，小心翼翼地在黑板的左下角畫(huà)起了小花，她慢慢地畫(huà)著，因?yàn)榛ㄊ谴禾熳钣写�表性的。眼看一分鐘就要到了，她才�?huà)了三朵小黃花呢?下一個(gè)該我畫(huà)了，我有點(diǎn)害羞地走上講臺(tái)，拿起粉筆。我畫(huà)什么好呢?首先，我在施施畫(huà)的小花下面加了一層“綠毛毯”。上星期去外婆家時(shí)看到的油菜花，田野里大片大片的，特別壯觀，一片金黃，在燦爛的陽(yáng)關(guān)下特別耀眼。我又在施施畫(huà)的小黃花旁畫(huà)了一根油菜花，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，始終畫(huà)不好，擦了一次又擦一次，最后還是直接畫(huà)一根綠色的桿子，上面畫(huà)一個(gè)黃色的圓團(tuán)團(tuán)吧，反正也沒(méi)有多少時(shí)間了，可我一根油菜花還沒(méi)畫(huà)完同學(xué)們就喊：“時(shí)間到了!”我這才不舍地放下粉筆，回到座位上去;接著一個(gè)是小梅，她把我未畫(huà)完的油菜花擦掉了，卻畫(huà)了整整一排小草和一棵大樹(shù)、一個(gè)太陽(yáng)，這都是春天的代表，我也意識(shí)到在那畫(huà)油菜花也不合適。

　　畫(huà)終于畫(huà)完了，呈現(xiàn)在我眼前的`是：太陽(yáng)笑瞇瞇地望著大地上的萬(wàn)物，樹(shù)上的桃花開(kāi)了，地上有花有草，美極了!多么完美的春景圖啊!

　　我們的人生如畫(huà)。我們的春天不需要畫(huà)，因?yàn)槊總�(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的春天，但是每個(gè)人的春天都是繽紛多彩的。

　　人生如畫(huà)作文 10

　　畫(huà)有不同的種類(lèi)，有素描、速寫(xiě)、水彩、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、還有很多，各有各的特點(diǎn)，也各有各的風(fēng)采。

　　幼年時(shí)，人生就像是寥寥幾筆，但形象又很生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，這樣的人生簡(jiǎn)單、靈動(dòng)，很像一個(gè)小孩子。弟弟的人生就如簡(jiǎn)筆畫(huà)，每天只是玩樂(lè)、睡覺(jué)，享受。弟弟的`生活很簡(jiǎn)單，只需要好吃好喝好玩，擺在眼前就行了，我非常羨慕弟弟的生活，簡(jiǎn)單但不缺少樂(lè)趣。

　　青年時(shí)，人生就像色彩鮮艷，層次豐富的油畫(huà)。這人生精彩，艷麗但卻少了穩(wěn)重，我的人生就像一幅油畫(huà)，我是一名中學(xué)生，每天有寫(xiě)不完的作業(yè)和上不完的課，每天都是壓力山大，但我的課余生活是非常豐富多彩的。顏料疊了一層又一層，十分光鮮亮麗，但卻少了穩(wěn)重，做什么事都是急于求成，我的人生是油畫(huà)！

　　中年時(shí)，人生就像線條豐富，形象生動(dòng)，但缺少色彩的素描畫(huà)，這樣的人少了激情，熱血。爸爸的人生就像是一幅素描畫(huà)，工作、生活，井井有條，結(jié)構(gòu)清晰，平常爸爸在家里放假的時(shí)候，不會(huì)提出去旅游，總在惦念著單位、惦念著家。爸爸年輕的時(shí)候是非常喜歡旅游的，這就是爸爸的人生——少了色彩的素描畫(huà)。

　　老年時(shí)，人生就像顏色單一，沒(méi)有顏色的國(guó)畫(huà)。但卻給人一種厚重，歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)，爺爺?shù)娜松�就像一卷�?guó)畫(huà)，畫(huà)軸很長(zhǎng)，顏色單一，爺爺總是不太愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)不做就不做，如果做了就一定能成功，爺爺說(shuō)話就像有預(yù)知一樣，一說(shuō)一個(gè)準(zhǔn)，可能是經(jīng)歷了太多，爺爺總是不急不慢但還是能把事做得比我們好。爺爺?shù)娜松�就是一卷�?guó)畫(huà)。

　　人生如畫(huà)，各有畫(huà)風(fēng)！

　　人生如畫(huà)作文 11

　　嘿嘿！今天有個(gè)大驚喜：老師讓我們?cè)诤诎迳袭?huà)春天。一聽(tīng)有活動(dòng)，即可兩眼發(fā)光，死死的盯住老師，認(rèn)真的聽(tīng)她講游戲規(guī)則�！笆紫龋�我們分成A、B組，每人在黑板上畫(huà)一分鐘”。

　　原來(lái)要畫(huà)畫(huà)呀！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！分配好了各隊(duì)人馬，游戲正式開(kāi)始！

　　首先由我們組的小施出場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)她的畫(huà)技可好了！只見(jiàn)她拿起粉筆，“刷、刷、刷”的畫(huà)了幾朵小小的油菜花。一旁的梅梅著急的說(shuō)；“再把花畫(huà)大點(diǎn)！”小施聽(tīng)到了，立即改正。后來(lái)，黑板變得熱鬧起來(lái)。有鳥(niǎo)，有樹(shù)，有草。

　　馬上就要輪到我了，我也不由自主的緊張起來(lái)。輪到我了，上臺(tái)時(shí)都不知怎么走路。過(guò)了好一會(huì)，我的心才平靜下來(lái)。于是我信心滿滿的`拿起筆朝著黑板畫(huà)了起來(lái)。現(xiàn)在樹(shù)木都發(fā)芽了、嫩嫩的、黃黃的，我便在黑板上點(diǎn)了一些黃色的小點(diǎn)。我又朝左邊看，嘿！這只蝴蝶還挺好看的呢！可是同學(xué)們都在起哄；“干掉它，干掉它！”我也只好把蝴蝶檫掉。

　　畫(huà)終于完工了，瞧！畫(huà)卷的上面有幾朵潔白的云朵，右邊有一條小溪，清澈的小溪。左邊有一顆參天大樹(shù)，最底下排著一片金燦燦的油菜花�？墒巧倭艘恢缓�蝶，唉！后悔極了。如果不檫掉蝴蝶，這副春景圖就更美了�？晌乙埠蠡冢�如果當(dāng)時(shí)自己有主見(jiàn)，就不會(huì)這樣。

　　通過(guò)一個(gè)上午的時(shí)間，使我感悟了一個(gè)道理：人生就像一副畫(huà)，遇到錯(cuò)誤時(shí)，我們要及時(shí)“檫掉”。每個(gè)人都有自己心目中一個(gè)最美的春天。但是只有大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，就能創(chuàng)造屬于大家的春天。

　　人生如畫(huà)作文 12

　　閑暇之余完成一幅小作《梅竹雙雀圖》。期初看到這幅作品只是覺(jué)得很好看，但當(dāng)著筆的時(shí)候，在分析它的畫(huà)面時(shí)，被這幅圖震驚了，竟然是如此美妙的創(chuàng)意，如此和諧的畫(huà)面，雖然只是個(gè)紙質(zhì)印刷品，但能體會(huì)到當(dāng)時(shí)畫(huà)這幅宋人小品的畫(huà)家是如此高深的領(lǐng)悟了人生的真諦，于是決定用絹還原它的面貌，真正領(lǐng)會(huì)宋人處世的絕妙之處。

　　宋人畫(huà)畫(huà)幅雖小,卻能小中見(jiàn)大。畫(huà)家寄情于景,將自己的主觀精神和情感融于自然之中,使畫(huà)面充滿了詩(shī)意。畫(huà)家善于捕捉大自然的美，整個(gè)畫(huà)面的各種關(guān)系處理得恰到好處,達(dá)到了令人嘆為觀止的境界。畫(huà)面布局張弛有度，包含了各種技法，有張有合，有聚有散，有藏有露，茂密的竹枝中半遮半掩著一只麻雀，和枝頭上高高聳立的那只形成鮮明對(duì)比，但又不失整體畫(huà)面的和諧，有一種質(zhì)實(shí)空靈的美感。竹葉的挺拔鋒利，和麻雀的柔軟也是一種絕妙的'對(duì)比，其實(shí)它在告訴人們，做人也是如此，在鋒芒的時(shí)候別忘記同時(shí)也留下柔軟的一面，在趾高氣昂的時(shí)刻，別忘記沉下心來(lái)，學(xué)會(huì)思考，認(rèn)清自己。張弛有度，畫(huà)面如此，做人是不是也應(yīng)如此呢！既要有雀立枝頭的高傲，還要有雀藏枝葉中的低調(diào)。

　　工筆畫(huà)是內(nèi)心深處的一種藝術(shù)表達(dá)，是一種需要內(nèi)心持久沉靜的創(chuàng)作形式，唯有沉淀下來(lái)才能讓藝術(shù)形式與內(nèi)容的融合臻于完美。畫(huà)，給了我做人的啟迪，同時(shí)又給了我一份寧?kù)o的心靈，在書(shū)畫(huà)中感悟人生，在文字中展一卷書(shū)墨，淡一世心境。

　　人生如畫(huà)作文 13

　　在人生的旅途中，我們跨千山，越萬(wàn)水，我們踏月而歌，我們煮茶傾心，我們仗劍天涯，我們看透太多物是人非，我們路過(guò)太多悲歡離合，最后，誰(shuí)成了誰(shuí)夢(mèng)中難忘的風(fēng)景？誰(shuí)又努力讓自己成為別人心中的風(fēng)景？

　　春的腳步輕輕到來(lái)。伴隨著沁人心脾的花香，清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，涼意分明的清風(fēng)，跨過(guò)原野，掠過(guò)碧湖，越過(guò)森林，向我們走來(lái)。

　　看，山間百花開(kāi)了！迎春嬌弱，海棠明艷，梨花雪白，桃花紅艷，花開(kāi)正好，歲月悠然。

　　夏似乎剛從火爐中出來(lái)，帶著炙熱的氣息襲掠來(lái)到。春柳已經(jīng)繁茂，百花依舊嬌艷。微風(fēng)陣陣過(guò)，湖面漣漪輕掀，蕩開(kāi)滿塘清香。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。路人喧鬧，孩童歡笑，這就是時(shí)光曼妙；歲月微涼人安好，靜待流年歲歲安。

　　秋天，是我們期待的。有芳香馥郁的各色水果，有遍野綻放的籬菊，有夜涼如水的晚江秋月，有遍插茱萸攜友登高的九九重陽(yáng)，那些日子是充滿快樂(lè)與歡笑的。有人說(shuō)，老來(lái)多健忘，惟不忘相思。我們也記得，空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

　　冬，在我們的`記憶里，似乎總是白雪皚皚，銀裝素裹的畫(huà)面。朔北的冬是千里冰封，萬(wàn)里雪飄的無(wú)垠雪野，北風(fēng)凜冽，大雪紛飛。而江南的冬則婉約清涼。斷橋殘雪，平湖冰覆，雨雪朦朧，北風(fēng)涼瑟。

　　走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)四季輪回。風(fēng)槿如畫(huà)，畫(huà)如人生。

　　旅人已經(jīng)結(jié)束行程歸來(lái)，但我們的故事還未結(jié)束，長(zhǎng)的，沒(méi)有尾聲。

　　人生如畫(huà)作文 14

　　有的人喜歡閱讀，像夢(mèng)一樣沉醉在書(shū)海，仿佛自己就是童話中善良而純潔的白雪公主；有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，時(shí)時(shí)奔跑在寬廣的綠茵場(chǎng)上，激情和歡樂(lè)在這里蕩漾；而我喜歡繪畫(huà)，將一張張單調(diào)乏味的白紙點(diǎn)染成五彩繽紛的藝術(shù)品。

　　每當(dāng)拿起鉛筆在白紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)令我萬(wàn)念俱灰同時(shí)也心滿意足的`一天。那天，我約伙伴們眉飛色舞地去公園畫(huà)畫(huà)。我們走過(guò)涓涓細(xì)流的小河，走過(guò)繁花似錦的花壇，走過(guò)綠草如茵的草地，終于到了美不勝收的公園。

　　我們選了一塊潔凈的草地盤(pán)腿坐下，安頓好畫(huà)具便開(kāi)始尋找繪畫(huà)的對(duì)象。我們左顧右盼，似乎都沒(méi)有找到滿意的東西。我靈機(jī)一動(dòng)，想起背包里有一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，隨后拿出來(lái)放在草坪上，并提議誰(shuí)將蘋(píng)果畫(huà)得最快最好，蘋(píng)果就是誰(shuí)的戰(zhàn)利品。大家都異口同聲地表示贊同，一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)在沉默中迅速展開(kāi)。

　　我聚精會(huì)神地畫(huà)著蘋(píng)果，偶爾也左右瞥一眼，看看別人畫(huà)得怎樣。隨后，我拿出紅色的畫(huà)筆，開(kāi)始小心翼翼地給蘋(píng)果上色了。忙活一陣，出乎意料，我竟是第一個(gè)完成作品的人。我得意洋洋地看著自己的佳作，一邊欣賞，一邊微笑。接著，大家陸陸續(xù)續(xù)也畫(huà)好了蘋(píng)果。

　　這樣一來(lái)，我們產(chǎn)生了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。最終，結(jié)果評(píng)選出來(lái)了。�。�勝出者竟然不是我，我自然感到無(wú)比失望。不時(shí)也有欣賞我的繪畫(huà)的人，他們隨便看一眼，接著是閉目搖頭，沉默離開(kāi)。沮喪的我顏面盡失，只好背起背包朝家的方向走去，淚水打濕了畫(huà)幅中的蘋(píng)果，蘋(píng)果也像我，徹底改變了先前的模樣。

　　回到家，我放聲大哭。媽媽來(lái)到我身邊一問(wèn)究竟，我哭訴著實(shí)情相告。媽媽叫我拿出那幅畫(huà)來(lái)，我如實(shí)照做，她看了看繪畫(huà)，立刻豎起了大拇指，并把它高掛在我的房間里。從那時(shí)起，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　如今，我有空就會(huì)拿出畫(huà)本畫(huà)畫(huà)。我不但能畫(huà)蘋(píng)果了，還能畫(huà)曾經(jīng)給我鼓勵(lì)的雙手。畫(huà)如人生，人生如畫(huà)。我堅(jiān)信，活到老，畫(huà)到老。

　　人生如畫(huà)作文 15

　　漆黑寧?kù)o的夜晚，靜坐在窗前。外面雨滴打落在窗戶(hù)上，噠，噠，噠，的聲音，為黑夜中帶來(lái)了一種另類(lèi)的生氣。夏季的風(fēng)，是暖而燥熱的，雨中的風(fēng)卻為燥熱的環(huán)境中帶來(lái)了幾分夏季的清爽，讓人不覺(jué)的沉浸其中。腦海中的幻燈片在不停的播放，每一張都代表著一些故事，思念與回憶。也許其中包含著各種滋味，是酸？是甜？也就只有其中走過(guò)的人才能知道其中的各翻滋味。時(shí)間的轉(zhuǎn)輪在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，過(guò)往的每一幕，也只有在記憶的輪回中，才能暫停翻看。

　　如今的社會(huì)，所有人步履匆匆，可有人會(huì)為你停下？等待？往事如夢(mèng)，如煙，有多少人出現(xiàn)在你的人生中，又有多少人隨著時(shí)間而消逝在你的腦海中。

　　也許當(dāng)你某一天，看到一個(gè)熟悉既陌生的名字時(shí)，會(huì)記起，他（她）曾經(jīng)在你人生的某一段中出現(xiàn)過(guò)，也許如流星般短暫而美麗，但留下了深刻的痕跡，也許像煙花那樣，綻放出絢麗的色彩，消逝于無(wú)形中，留下一個(gè)個(gè)浪漫，多彩的回憶，當(dāng)你憶起時(shí)會(huì)觸動(dòng)身體中某一根旋律，但過(guò)往一切也只能深藏在記憶的深處或如煙般消逝在無(wú)形之中。

　　往事如煙，又有多少人能在你的人生中陪你一直的.走下去，他（她）們也許只是一根小草，不會(huì)帶起任何波瀾，在你的過(guò)往中，也只是一種蒼白的顯現(xiàn)，也許是一棵參天大樹(shù)，撐起某一片天空，留下濃厚的一筆，也許是一朵朵美麗的花朵，為你的世界帶來(lái)永世的清香。不論他們是花一樣美麗，是草一樣渺小，還是樹(shù)一般高大，但也正是因?yàn)樗�（她）們的�?lái)過(guò)，才會(huì)構(gòu)成一副絢麗多姿的畫(huà)卷。

　　不會(huì)因?yàn)槿鄙倌骋还P，而使世界某一片成為空白，使畫(huà)卷充滿了不可挽回的缺憾，人生如畫(huà)。

　　雨停，風(fēng)起，煙滅，一張夢(mèng)幻的畫(huà)卷，在暗夜中飄舞，籠罩在淡淡的月光下，隨風(fēng)飄逝，不知所終……若干年后星空下或許會(huì)流傳著畫(huà)卷的傳說(shuō)，或許會(huì)多出一顆閃亮的明星。

　　人生如畫(huà)作文 16

　　正處于青春年華的我們，可曾問(wèn)過(guò)自己青春是什么？或許青春在我們心中，僅僅只是一個(gè)平常的不能再平常的名詞。或許我們對(duì)它并沒(méi)有什么特別的感情，甚至我們不曾想過(guò)處于青春年華的我們，該如何在這場(chǎng)青春的旋律中找到屬于自己的音符！

　　青春是歡快的舞曲，那我們便是這首曲子的演奏者。無(wú)論曲調(diào)平緩，還是激昂，我們都應(yīng)用心對(duì)待。同樣，青春的我們已經(jīng)不是孩提時(shí)代的我們，我們已經(jīng)可以分辨生活中的各種問(wèn)題，已經(jīng)有了明辨是非善惡的能力。

　　我想有兩個(gè)字，應(yīng)該是我們青春最不可辜負(fù)的兩個(gè)字——責(zé)任。每個(gè)時(shí)期都有自己的責(zé)任需要承擔(dān)，這是毋庸置疑的。面對(duì)責(zé)任時(shí)所出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我們更不應(yīng)逃避。這才是如畫(huà)的青春，這才是如歌的人生。那么青春之時(shí)，所需要的責(zé)任又是什么呢？什么責(zé)任又是我們青春該承擔(dān)的呢？我們都知道，周恩來(lái)先生在年少時(shí)便有為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志！周恩來(lái)先生正是因?yàn)橛心晟贂r(shí)的壯志，才得以讓自己救國(guó)救民的的理想實(shí)現(xiàn)，才使自己成為共和國(guó)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人之一。再如我們的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，年少時(shí)便有科技興國(guó)之夢(mèng)，在靠自己努力之下，在美國(guó)獲得了博士學(xué)位九天后，之后放棄了美國(guó)的優(yōu)后待遇，毅然決然回到祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己青春時(shí)代科技興國(guó)的夢(mèng)想。兩位先賢，是我們的榜樣，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，把自己的青春變得更有意義一些，變得更加的美麗一些。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，我們更是不可以懈怠。因?yàn)樵谌绠?huà)的`青春，如歌的人生當(dāng)中，學(xué)習(xí)是我們的本職，更是我們的天職。我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真的對(duì)待老師付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。語(yǔ)數(shù)外需要我們不怕困難，穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)理解。對(duì)于專(zhuān)業(yè)，我們更是應(yīng)堅(jiān)持這種精神，牢牢地記住老師每一節(jié)課所講的，課后加強(qiáng)理解，不懂就問(wèn)。知識(shí)在如歌的人生當(dāng)中，永遠(yuǎn)是一個(gè)重要的角色，絕不是一個(gè)可有可無(wú)的過(guò)客。抓住它，這就是我們?nèi)松�的�?cái)富。知識(shí)也將變成自己通向成功的使者，成為我們的朋友！

　　青春如畫(huà)，人生如歌！

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