關(guān)于平凡的人生作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的平凡的人生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
平凡的人生作文 篇1
今天,媽媽帶我到東二采訪一位裁縫阿姨。來(lái)到這位裁縫阿姨家,一看,我的心怦然一震!感到十分的驚訝。
我首先看到的是一個(gè)只容得下一個(gè)人站立的小廚房,里面兩個(gè)房間只放得下一張床和一張桌子,還有一面鏡子。平常我們的房子都有幾個(gè)窗戶,可是,她們家只有一個(gè)窗戶,家里十分簡(jiǎn)陋。
我開(kāi)始詢問(wèn)阿姨:“您在這工作,每個(gè)月能掙多少錢(qián)呢?阿姨回答最多1000元,最少500元!蔽矣謫(wèn):“您為什么不去工廠做,而在家里做!卑⒁陶f(shuō):“在工廠帶小孩不方便,帶去了,小孩又在那無(wú)所事事!
因?yàn)榘⒁碳医?jīng)濟(jì)不好,而且阿姨的丈夫在廣州工作,每個(gè)月工資不算很高,沒(méi)有搞一個(gè)大招牌,所以阿姨只在家里切了一塊木板,上面寫(xiě)著四個(gè)蒼勁有力的大字——改補(bǔ)衣服。
就是這樣,雖然經(jīng)濟(jì)情況不好,但阿姨活得很好,她講話的聲音爽朗而又清脆,對(duì)人又熱情,臉上總是笑的,對(duì)生活充滿忡憬。
阿姨家也有個(gè)和我一樣大的小男孩,但就沒(méi)我那么幸運(yùn)能在正規(guī)學(xué)校讀書(shū)。
不是賺大錢(qián)的人才能精彩地活著,看你對(duì)精彩的定義是什么,平庸的平凡的人同樣可以精彩地活著,誰(shuí)說(shuō)不是呢!
平凡的人生作文 篇2
人類的社會(huì)充斥著各種形形色色的人,人們?cè)谏鐣?huì)中扮演著一個(gè)個(gè)不可或缺的——“平凡人”。
炎炎夏日,大太陽(yáng)底下是如此滾燙,讓我都不想離開(kāi)冷氣房。一打開(kāi)阻擋著火焰班熱騰騰氣息的沉重大門(mén),萬(wàn)馬奔騰的熱氣如巖漿般涌入家門(mén),氣勢(shì)銳不可擋,一瞬間便殺死了十幾個(gè)寒冰勇士;熱魔隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“殺!殺入這些冷若冰霜家伙的大本營(yíng)——冷氣機(jī)!快!沖!殺啊……”就在熱魔隊(duì)長(zhǎng)的聲聲號(hào)令之下,熱魔士兵們更是如虎添翼,勢(shì)如破竹、直搗冷氣機(jī)而來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻直跳腳。就在無(wú)計(jì)可施時(shí),我瞥到那一扇足以抵擋千軍萬(wàn)馬熱魔軍團(tuán),深沉厚實(shí)的大門(mén)。就在這時(shí),冷氣機(jī)已岌岌可危,我立即“斷絕”熱魔軍隊(duì)的后援——關(guān)上大門(mén),立時(shí)熱軍兵荒馬亂。冷氣也不錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī),家足“寒”力,使出最強(qiáng)的“寒冰掌”,打得熱軍措手不及。寒冰勇士們接著把那些熱軍的殘兵敗將殺得片甲不留。終于解除了這次的危機(jī)。
夏天的威力真的不容小覷。就在這艷陽(yáng)高照的某一天,我正要去便利商店吃午餐,烈日當(dāng)空,毒辣辣的太陽(yáng)光照在我的細(xì)皮嫩肉上,就像千針萬(wàn)刺一般,倏忽間萬(wàn)箭穿心,叫我痛苦難當(dāng)。在這烈日當(dāng)空的中午,大家都躲在家里吹冷氣,街上空無(wú)一人,空蕩蕩的街道,跟平常人聲鼎沸、車水馬龍的場(chǎng)景,顯得格外異常,但依舊熱氣煞人。
我用最快的速度向便利商店飛奔而去。跑著跑著,在這空無(wú)一人的公園,我竟隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)搖搖晃晃的身影。我向前走了幾步,想瞧清楚是否看錯(cuò)。瞇眼一瞧,映入眼簾的是一位身穿耀眼的黃色反光背心,雙手都戴著已經(jīng)千瘡百孔、黝黑的粗紗手套。右手持鐵夾,左手拖著幾乎比他還高的大型黑色塑膠袋,里面裝滿了廢鋁罐和舊塑料瓶。他頭戴斗笠,腳踏藍(lán)白托,走起路來(lái)一跛一跛,所踏出的每一步,勞累全寫(xiě)在臉上;辛勞的汗水自他的額頭狂泄而下,病黃纖瘦的四肢顯得顫抖,頭頂上的頭發(fā)也寥寥無(wú)幾,剩下幾根老白的蒼發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。我停佇腳步,目不轉(zhuǎn)睛的繼續(xù)觀察著,他身材消瘦,雙手干癟,步履蹣跚,大汗淋漓。他慢慢的走著,并沿路夾起所經(jīng)過(guò)道路上的所有垃圾,一個(gè)也不放過(guò),哪怕只是一張小紙屑,絕無(wú)漏網(wǎng)之魚(yú)。
這一幕,足足讓我的眼神停頓了許久,我終于確定這是真人真事,而非炎炎夏日里的海市蜃樓。
這是第一次我親眼目睹這種景象,心里有一種說(shuō)不出的滋味。以前常常聽(tīng)老師說(shuō)這種各式各樣“平凡人”的故事,但就算老師講得天花亂墜、口沫橫飛,但非親身體會(huì)是無(wú)法感受的?吹竭@一幕,心里又是感動(dòng),又是同情,又是感謝,又是心痛!五味雜陳,形成一股想哭的沖動(dòng)!
那一刻,我真想過(guò)去抱住他,并對(duì)他說(shuō)一聲:謝謝您!
我充滿感激的離開(kāi)了公園;氐搅思,我仔仔細(xì)細(xì)的回想了今天發(fā)生的事。像這樣頂著炙熱大太陽(yáng),埋頭苦干的人不計(jì)其數(shù),這些“平凡人”或許被迫于無(wú)奈,或許自得其樂(lè),或許樂(lè)善好施,或許胸?zé)o大志,無(wú)論如何,他們還是無(wú)怨無(wú)悔的默默付出,為社會(huì)付出那一點(diǎn)點(diǎn)棉薄之力。
社會(huì)就像個(gè)大機(jī)器,我們每一位都是里面一個(gè)個(gè)大大小小的齒輪,每一個(gè)齒輪都嵌在一起,密不可分、息息相關(guān),只有大家同心協(xié)力,才能使這臺(tái)社會(huì)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)。所以,對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),人人都是不可取代的,唯有全人類每個(gè)平凡人努力不懈、分工合作,才能成就富裕、和平、團(tuán)結(jié)的社會(huì)!
平凡的人生作文 篇3
雖然求學(xué)之路困難重重,即使在平凡的心里有再多的苦楚,抱怨,委屈,不憤…只要能在這個(gè)課堂上聽(tīng)老師講課,不論這個(gè)老師多么的厭惡她,她都可以忍下去,半夜她會(huì)躲被窩里偷偷哭泣,她沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象,她找到了文字,文字可以將她所有的不快樂(lè)都裝下去,跟她交流,激勵(lì)她,無(wú)論多大苦難,忍一忍,就過(guò)去了!
有時(shí)候,我會(huì)想,這是一個(gè)小女孩可以理解的嗎?可是她都懂,她懂得用文字,跟自己聊天,把自己的堅(jiān)持用文字描述出來(lái),安慰自己…這無(wú)數(shù)的日日夜夜,她居然都堅(jiān)持了下來(lái),熬了過(guò)去…但是,她和人之間的交流卻是極少的,幾乎可以稱的.上是沒(méi)有!上學(xué)不說(shuō)一句話,放學(xué)回到家里就是照顧妹妹,日復(fù)一日…從未改變…
長(zhǎng)期的思想壓抑,又要照顧妹妹費(fèi)心費(fèi)神,小小年紀(jì)就有了失眠的毛病,經(jīng)常會(huì)醒到凌晨一兩點(diǎn)鐘,還是掙著眼睛,急的自己直掉眼淚!卻也不敢出聲……
上了初中,平凡終于擺脫了那位老師的噩夢(mèng),高興之余,卻發(fā)現(xiàn),那位老師給她帶來(lái)的影響,好些年過(guò)去了,早已經(jīng)根深蒂,即使新的老師每位都對(duì)平凡贊許有加,同學(xué)們的鄙夷,厭惡,根本不能消除!新的語(yǔ)文老師,更是對(duì)平凡喜愛(ài)有加,這都源于平凡寫(xiě)了一手好作文!每一作文都寫(xiě)的清新美好,多未來(lái)充滿了無(wú)限向往……可另老師始終費(fèi)解的是,這么一個(gè)文字清秀,美好的女孩,為什么看起來(lái),卻是不善與人言談,自卑而且畏縮的性格
她試圖用很多辦法讓這個(gè)女孩可以對(duì)她打開(kāi)心扉,想要理解她的世界!卻覺(jué)得真的是難上加難,視乎這個(gè)女孩對(duì)人戒備心理特別強(qiáng),與她交談,總是默默不言,問(wèn)他什么,只是簡(jiǎn)短的回答三兩字而已!無(wú)計(jì)可施之余,語(yǔ)文老師只能在她每天的日記上,每篇作文上批閱時(shí),都留下各種鼓勵(lì),貼心的評(píng)語(yǔ)……
沒(méi)想到,這樣的做法,居然就慢慢的使平凡向她敞開(kāi)了心門(mén),雖然只在文字上用心交談,對(duì)老師而言,這真是意外的收獲!她用日記每天跟老師講著自己的心事,苦難,孤獨(dú),夢(mèng)想……從來(lái)不和任何人說(shuō)的話,都會(huì)淋漓盡致的寫(xiě)在紙上,這樣的交流是平凡最快樂(lè)的事情!她會(huì)忘記別人對(duì)她的看法,漠視嘲笑的語(yǔ)調(diào),無(wú)視別人諷刺的眼光,淡然的走過(guò)魚(yú)目混雜的人群,她開(kāi)始覺(jué)得這種無(wú)謂的傷害,讓他痛苦,讓他抑郁,讓他憂傷,值得嗎?這些事或人都是與她無(wú)關(guān)的,自己應(yīng)該看到的是自己的生命力,努力的駐扎在這些人群之中,找到自己所喜歡做的事情,看見(jiàn)喜愛(ài)她的人們,這些足夠了……
美好的時(shí)光卻總是不會(huì)陪她太長(zhǎng)的路途,只教了他們兩年時(shí)間,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,語(yǔ)文老師被調(diào)離去其他學(xué)校授教了!新?lián)Q來(lái)的老師雖然也是和藹可親,可是再也沒(méi)有人會(huì)用日記跟她交談,也不能再把自己的心事,寫(xiě)在每天需要上繳的日記里!
在臨近高考的最后一年里,她又開(kāi)始慢慢的自己像蠶繭一樣慢慢的包裹了起來(lái)!
平凡的人生作文 篇4
我可以接受平凡,但絕不會(huì)接受平庸。 ————引子
路能回頭看,不能回頭走。
路可以回頭看,卻不可以回頭走。漫漫人生長(zhǎng)路,不問(wèn)盡如人意,但求拼盡全力,問(wèn)心無(wú)愧。所以若是不拼出個(gè)樣子,何談人生走一遭!
夢(mèng)想,亦為夢(mèng)亦可即的光明
成功的彼岸終會(huì)到達(dá),不過(guò)夢(mèng)想是黑暗中的唯一的一束光線,夢(mèng)想是無(wú)窮盡頭的頑強(qiáng)意念。有人說(shuō):“夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你夢(mèng)中所想,是可望而不可即的!
可是我認(rèn)為,夢(mèng)想是你連夢(mèng)中都盼望的情人,又仿佛嗅到雛菊淡淡清香,那樣緩緩氤氳的幽香裊裊婷婷。而夢(mèng)想,貴在堅(jiān)持,有一個(gè)小故事,有一人養(yǎng)了一株竹筍,第一年,沒(méi)動(dòng)靜,第二年,仍是沒(méi)動(dòng)靜,第三年,小竹筍高了一點(diǎn),第四年,小竹筍拔地而起,竹葉與束束光線似在嬉戲,竹沐浴在光明之中,并且與光明深情相望。原來(lái)竹這三年都在扎根。堅(jiān)持,是為了有朝一日,一鳴驚人;堅(jiān)持是為了內(nèi)心深處的驕傲,為了驕傲而驕傲。八百米跑步,相信各位都體味過(guò)其辛辣。但是,作為一個(gè)胖子,托著一身的贅肉,跑了將近400米,大口地喘著氣,無(wú)力地甩動(dòng)著手上的贅肉,襪底感受著大地的灼熱,用力踏出沉重的每一步,全身似乎早已透支,憑著意志,踏出艱難的一步又一歩,我不敢停下,因?yàn)槲液ε,停下就沒(méi)有再繼續(xù)的勇氣;因?yàn)槲覉?jiān)信,不堅(jiān)持等于放棄。因?yàn)橐豢滩粓?jiān)持,不管到哪兒,身后都有一步可退,可退一步不會(huì)海闊天空,只會(huì)躲進(jìn)一個(gè)狹隘的空間茍延殘喘,而這個(gè)世界將越來(lái)越小。
失敗,是為了更好地成功
有一種成功叫永不言棄,還有一種成功叫繼續(xù)努力。人們說(shuō):“過(guò)去的習(xí)慣,決定了今天的你,所以說(shuō),過(guò)去的懶惰,造成了今天的一敗涂地!比耍梢允,更可以從失敗中站起來(lái)。身體上的疲憊不是真正的疲憊,而精神上的疲憊,才是真正的勞累;真正的絕望是內(nèi)心的迷茫。沉醉于電視劇的肥皂情節(jié),這是逃避,這是懦弱地逃避,日子一天一天地過(guò)去,真的又改變了什么嗎?沒(méi)有。困難還在呢?失敗尤新呢?玫瑰因血色而驚艷,梅骨因寒雪而傲立。也許你會(huì)說(shuō):“我努力了,為什么還是失敗了?”可是我認(rèn)為,努力了還失敗,說(shuō)明你沒(méi)有用盡全力。因?yàn)椴恢皇悄阋粋(gè)人在努力,那些有天賦的,基礎(chǔ)好的,比你更加努力,你又有什么資格停歇,又有什么資格說(shuō)累了。失敗,是一條條血的印記,印在身上,刻在心里,幻想,成功之時(shí),身披紅裝,血的印記,方才更明耀。贏了苦難,是你的財(cái)富,更是你的驕傲。
狼子有心,野子有夢(mèng)
逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,趁年輕,想做的事,現(xiàn)在就去。人生有多殘酷,你就該有多堅(jiān)強(qiáng);逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。越是黑暗時(shí),越不能熄滅夢(mèng)想燈盞,越要點(diǎn)亮人生光芒。何必向他人證明什么?生活更好,只為自己。最美風(fēng)光,不是艷花名媛香繞梁,而是寒雪獨(dú)傲一剪梅。最美風(fēng)光,不過(guò),回首過(guò)去,不悔于心,柔光灑心,既往前程。
平凡的人生作文 篇5
說(shuō)起我們于潔小學(xué),那真是鼎鼎有名。且不說(shuō)她那七十多年的光榮革命傳統(tǒng),就引用王校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō):“于潔小學(xué)是我們壩下學(xué)區(qū)的窗口,從某種意義上說(shuō),甚至比中心校還重要。“瞧,我們學(xué)校多有份量! 我呢,是1999年很榮幸被調(diào)入于潔小學(xué)。說(shuō)句老實(shí)話,當(dāng)年我可是百般不情愿,因?yàn)槲以瓉?lái)所在的泉山小學(xué),離縣城很近,交通十分方便。當(dāng)時(shí)我很委屈地問(wèn)李校長(zhǎng):”我能不能不去于潔小學(xué)呀?”李校長(zhǎng)說(shuō):“年輕人就應(yīng)該到大的學(xué)校去鍛煉鍛煉!”這一鍛煉,就已經(jīng)是四年的時(shí)間。在這四年中,我做了些什么呢?我是一個(gè)平凡的語(yǔ)文教師,還當(dāng)上“于潔烈士展覽館”的講解員、教研組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。近幾年來(lái),撰寫(xiě)的論文被推薦省里得到匯編,負(fù)責(zé)的中隊(duì)省去榮獲福建省優(yōu)秀少先隊(duì)省去銀獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生的作文獲得省少工委等舉辦的觀察日記比賽一、二等獎(jiǎng),參加“知我莆田、愛(ài)我家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)……翻著這一頁(yè)頁(yè)榮譽(yù),我不敢大言不慚地說(shuō)為學(xué)校為學(xué)區(qū)增添了多少光彩,我只能說(shuō)感謝領(lǐng)導(dǎo)感謝學(xué)校給了我這么多鍛煉的機(jī)會(huì),給了我成長(zhǎng)的空間。
在我們學(xué)校,有些同事開(kāi)玩笑著說(shuō)我是“女超人”。大概是因?yàn)槲易龅氖虑樘嗔。比如說(shuō),去年的四月份,除了正常的備課、上課、改作業(yè)以外,我還得面對(duì)自覺(jué)考試、輔導(dǎo)學(xué)生參加讀書(shū)省去競(jìng)賽、準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽的近于道題目,在這種情景下,我還勇于承擔(dān)片公開(kāi)課,參加學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。是我的精力比別人旺盛嗎?是我的時(shí)間比別人充裕嗎?不!魯迅先生普有這么一句話:“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上罷了!蔽蚁肽7乱幌拢骸拔也皇鞘裁闯耍抑皇前褎e人打撲克的時(shí)間用在工作上罷了。”
在朋友圈里,我沒(méi)辦法做他們“三缺一”時(shí)的那個(gè)“一”,但我是學(xué)生眼中一日不見(jiàn),如隔三秋的那個(gè)一;在同齡人中,我沒(méi)有靚麗的外表和時(shí)尚的服飾,但我是學(xué)生眼里最美最美的老師;我不想蒼白空洞的說(shuō)我為學(xué)校做了些什么,但我一步一個(gè)腳印,以我的滿腔熱情無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的學(xué)生。且不說(shuō)在班里倍受關(guān)注的尖子和后進(jìn)生了,就說(shuō)最中等的學(xué)生陳奇梅吧!她在一篇作文里這樣寫(xiě)道:“今天早上我很不舒服,在桌子上趴了一會(huì)兒,就被盧老師發(fā)現(xiàn)了,她焦急地讓同學(xué)護(hù)送我馬上回家?墒腔丶液髬寢尯蹨I讓我別去看病,去睡一覺(jué)。我知道媽媽是個(gè)外地人,賺錢(qián)不容易,就乖乖地去睡了。下午上學(xué)時(shí),人更難受了。盧老師一進(jìn)教室就關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有去看病,我的眼圈一紅就哭了。老師就用自行車載我去看醫(yī)生,我輕輕地拉著老師的衣服生怕拉壞了。到了醫(yī)生那兒,我還在哭,老師說(shuō):“你看,那個(gè)小妹妹打針都沒(méi)哭!蔽伊⒖掏V沽丝奁4蜥樀臅r(shí)候,老師抱著我。!我長(zhǎng)這么大了還有人抱著我打針,我真幸福!就是這個(gè)陳奇梅,我一直鼓勵(lì)她“作文就是生活”,大膽地用心感受用心寫(xiě)。后來(lái)她反 天天和她家的小羊羔講的悄悄真實(shí)地寫(xiě)了出來(lái),獲得了省“觀察日記大賽”二等獎(jiǎng)。她得知后,在作文 這樣表達(dá)她的興奮:“呀!我媽媽知道了一定會(huì)買三個(gè)大肉包給我吃的!”真是童言無(wú)忌呀!我毫不吝嗇地又給了她的作文一個(gè)“優(yōu)”。我就是這樣關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生的,所以我的學(xué)生也特別爭(zhēng)氣,短短四年中,輔導(dǎo)學(xué)生獲得各級(jí)各類競(jìng)賽達(dá)23人次。
成績(jī)屬于過(guò)去,路還在腳下延伸,我還在不停地思索:人生因?yàn)槭聵I(yè)才顯示生命價(jià)值。我沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我將繼續(xù)的在于潔小學(xué)的崗位上,分分秒秒地珍惜寶貴的時(shí)間,真真切切地愛(ài)著所有的學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)地做著該做的工作,這,就是我的平凡人生平凡路。
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