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快樂(lè)人生作文

時(shí)間:2022-05-07 10:20:13 人生 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)人生作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的快樂(lè)人生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于快樂(lè)人生作文8篇

快樂(lè)人生作文 篇1

  高中的腳步如影隨形,敲開(kāi)了我的大門(mén),告別了我三年的初中生涯,留下的只有不舍與無(wú)奈,只能感嘆“時(shí)間催人老”啊!

  陌生的城市,陌生的課堂,陌生的老師,陌生的同學(xué)……來(lái)到新校區(qū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是那么陌生,陌生的讓我不禁顫粟了一下。盡管在初中生涯中也是住校生活,但畢竟對(duì)于新的陌生,還是有一些不適和恐懼。

  開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校便組織高一新生軍訓(xùn),也許學(xué)校認(rèn)為軍訓(xùn)能夠增強(qiáng)我們新生獨(dú)立自主的能力吧!軍訓(xùn)前一天,學(xué)校為我們發(fā)了軍服。第一眼看見(jiàn)軍服,看見(jiàn)耀眼的軍綠色,我的心突然地怔一下,我感受到了一絲軍人的氣息……

  我在心頭默許,希望在這幾天里,不說(shuō)是脫胎換骨,但也能夠讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。懷著軍服,揣著希望,我等待著明天軍訓(xùn)的到來(lái)……

  第二天一大早,我們便起了床,穿好軍服,戴好軍帽,整個(gè)人顯得格外精神。收拾好行李,我們便踏上了去往訓(xùn)練場(chǎng)的路上。

  見(jiàn)到我們的教官,整齊的服裝,嚴(yán)肅的表情。一眼看上去就知道經(jīng)驗(yàn)很豐富而且也很?chē)?yán)肅,不得不讓人倒吸一口涼氣。教官皺著眉頭看著我們,歪戴著帽子,緬著褲腿,長(zhǎng)嘆了一口氣,好像遇到了棘手的問(wèn)題一樣。

  我們鋪好了床鋪,便開(kāi)始訓(xùn)練了。“向右轉(zhuǎn)”教官一聲大嗓門(mén),同學(xué)們手足無(wú)措,慌忙作出反應(yīng),所以造成了有的同學(xué)向左轉(zhuǎn),有的向右轉(zhuǎn)。面對(duì)這一狀況,教官一臉失望!褒R步走”教官再一聲令下,同學(xué)們又是丈二和尚——摸不著頭腦。有的出左腳踩上了別人的右腳,出右手打上了別人的左手,只聽(tīng)疼痛吆呼聲、責(zé)備聲、嘆息聲,一應(yīng)俱全。而后,全班互視,都哄堂大笑起來(lái)。

  面對(duì)這一狀況,教官不得不下“狠招”了——手把手教學(xué)。他糾正我們犯的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。對(duì)于那些一而再再而三犯錯(cuò)的同學(xué),教官便耐不住性子,一腳踹上去了。同學(xué)們都不敢分心,神經(jīng)繃緊,聽(tīng)著教官的口號(hào),生怕出現(xiàn)錯(cuò)誤,被教官懲罰。那個(gè)時(shí)候,教官在我心里便留下了不好的印象。

  一聲長(zhǎng)而尖銳的哨聲吹響,這不是什么集合口令,而是午餐口令。同學(xué)們興奮了,都想象著有什么好吃的。教官帶領(lǐng)我們到“食堂”去吃飯,來(lái)到所謂的食堂,我們都嚇住了,就是課桌、遮雨棚搭成的,還沒(méi)有座位。同學(xué)們唏噓著,但總不能不吃吧,誰(shuí)能與肚子抗衡?又一聲哨音響起,余音未落,同學(xué)們便拿起碗筷,大口大口地吃起來(lái)。一會(huì)的功夫,飯菜便統(tǒng)統(tǒng)掃蕩一空了。

  吃飽了飯,帶著睡意,我們便慢慢的走向自己的床鋪,躺下想要美美的睡上一覺(jué)。教官的哨音又響了,就在這時(shí),埋怨聲、嘆息聲、唏噓聲夾雜著哨聲,回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空。我們又開(kāi)始了枯燥的訓(xùn)練……

  有一天天氣很冷,吹著風(fēng),天還不時(shí)地下著小雨。一陣秋風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們冷的直打顫。有的同學(xué)便向教官請(qǐng)求躲雨,教官還是一臉嚴(yán)肅,冷漠的拒絕了,反而叫我們站軍姿。同學(xué)們只能照做。第二天,許多同學(xué)都感冒了。同學(xué)們埋怨,但也無(wú)奈。那時(shí),我開(kāi)始討厭這位教官。

  正步、齊步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反復(fù)復(fù)的練習(xí),讓人有些招架不住了。沒(méi)幾天,同學(xué)們便吆呼自己的腿疼、肩疼,但為了我們27班的榮譽(yù),大家都強(qiáng)忍著。但面對(duì)枯燥的訓(xùn)練,同學(xué)們沒(méi)有了熱情。教官看到我們萎靡不振的樣子,競(jìng)?cè)怀龊跻饬系亟M織大家唱歌,他自己也哼了起來(lái)。原本嚴(yán)肅的神情也綻放了可喜的笑容。我們坐在地上,聽(tīng)著教官唱歌,歌聲里沒(méi)有昔日的嚴(yán)肅與冷淡,更多的是一種溫暖與慈愛(ài)。唱著唱著,教官沉浸在了他自己的歌聲中,我們也沉浸在了他的快樂(lè)中。唱完了,他撲哧笑了,我們也笑了。訓(xùn)練場(chǎng)上,只剩下了笑聲。那么清楚,穿透在云層中。我漸漸改變了對(duì)教官的看法……

  后來(lái),我們也主動(dòng)和教官聊了起來(lái),了解了他的軍涯生活,也知道了不少關(guān)于他的故事。每每講到自己,他總會(huì)有一絲自豪,眼里顯射出不一樣的光芒。那是讓你我他為之羨慕的光芒!

  最后一天早上,我們忙著收拾行李,準(zhǔn)備搬運(yùn)回學(xué)校。有的同學(xué)沒(méi)有吃飯,教官知道了這事后,親自掏錢(qián)為我們買(mǎi)了充饑的餅干和牛奶。我們吃著餅干,喝著牛奶,心中充滿(mǎn)感動(dòng)。那時(shí)的他,已不再是我們眼中嚴(yán)厲的教官,我們的知心朋友,更像是我們的父親,在他身上散發(fā)著父愛(ài)。是啊,他是一位好父親!

  我們心暗暗地為自己許下承諾,一定要以最整齊的步姿,最高的分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答我們的“父親”,功夫不負(fù)有心人,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們征服了評(píng)委,獲得了一等獎(jiǎng)!

  拿著那張獎(jiǎng)狀,我們都笑不出來(lái),心中涌起酸楚。匯報(bào)表演結(jié)束了,意味著我們即將告別我們的教官,告別我們揮灑了汗水與淚水的訓(xùn)練場(chǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席,總要面對(duì)分別的那一幕……

  細(xì)細(xì)想一想,在這6天的訓(xùn)練里,教官教會(huì)的不僅僅是整齊的步姿,更多的是讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的心去迎接挑戰(zhàn),迎接嶄新的明天!

  回到了往日的學(xué)校,又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。這6天的軍訓(xùn)生活我會(huì)當(dāng)我一生中的一個(gè)小插曲。要相信,痛苦與快樂(lè)是并存的,痛苦不算什么,當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí),也就是你戰(zhàn)勝困難,得到成功的時(shí)候!

快樂(lè)人生作文 篇2

  如果說(shuō)人生是一首歌,那么快樂(lè)則是這首歌的主旋律,歌頌著人生。

  如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么快樂(lè)則是這幅畫(huà)的主色調(diào),描繪著人生。

  如果說(shuō)人生是一個(gè)杯子,那么快樂(lè)則是這杯子里的水,充實(shí)著人生。

  如果說(shuō)人生是……人生中雖然會(huì)有挫折,但在我看來(lái),人生路上是充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

  有的人從獲得成功中得到,感受到人生的快樂(lè);有的人從贏得勝利中得到,感受的人生的快樂(lè);還有的人從碩果累累中得到,感受到人生的快樂(lè)。那么我從什么地方中得到,感受到人生中的快樂(lè)呢?我自己?jiǎn)枂?wèn)自己。

  遲凝了許久,我想到了答案,我是從練習(xí)書(shū)法中得到的,感受到人生的快樂(lè)。小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。當(dāng)我心情低落,挨家長(zhǎng)批評(píng)時(shí),我就在房間一個(gè)人練習(xí)書(shū)法。因?yàn)椋坪踔挥性跁?shū)法的世界中,我才能得到安慰。

  在記憶中最深刻的一次是我參加了全國(guó)青少年書(shū)法大賽中的事。四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)有一個(gè)比賽是全國(guó)的,要我參加,但我卻因?yàn)樽约翰粔蜃孕,認(rèn)為自己軟筆還沒(méi)學(xué)到家,有一直肯報(bào),但最后在老師的鼓勵(lì)下我參加了,出乎意料,我居然拿了金獎(jiǎng),想起那時(shí)的自己,快樂(lè)與激動(dòng)的心情抑制不住,因?yàn)闉榱四谴伪荣悾约焊冻隽嗽S多努力,沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí),有付出就有收獲。我收獲了金獎(jiǎng),贏得了勝利,感受到人生路上鮮花遍地,陽(yáng)光明媚,快樂(lè)滿(mǎn)天。

  人生路上的快樂(lè)太多太多了,我們的人生剛剛起航,還有更多的快樂(lè)等待著我們?nèi)ジ惺埽?/p>

快樂(lè)人生作文 篇3

  打籃球不是我的長(zhǎng)項(xiàng),欣賞籃球可是我的專(zhuān)長(zhǎng)。愛(ài)某些事物,似乎不需要理由,但我喜歡欣賞籃球卻有我的理由——感悟籃球,品味人生,健康快樂(lè)。

  喜歡狂傲的湖人小子科比·布萊恩特,科比有狂的能力,有傲的資本。五十多分對(duì)科比來(lái)說(shuō)只是試牛刀,八十一分才是他向球迷交出的答卷。人生在世,有時(shí)狂傲一下又何妨?

  喜歡阿倫·艾佛森,1米83的小個(gè)子穿梭在高人如林的賽場(chǎng)上,腳步神出鬼沒(méi),出手變幻莫測(cè),而他,有大小傷17處。有人說(shuō)他繼承了喬丹精神,而我則認(rèn)為他比喬丹還能拼搏。艾佛森是拼搏象征,人生短短數(shù)十載,又能幾回搏呢?搏他幾個(gè)回合,人生豈不更快樂(lè)。

  喜歡“石塔”鄧肯。身為NBA頭號(hào)大前鋒的他總是默默地為球隊(duì)工作,苦累從不溢于言表,只是踏踏實(shí)實(shí)干好自己應(yīng)該干的,只有腳踏實(shí)地,人生才能健康快樂(lè),有朝一日才能登峰造極。

  喜歡大鯊魚(yú)奧尼爾。力拔山兮的他坐陣籃下無(wú)人撼動(dòng),當(dāng)穆大叔被評(píng)為最佳防守時(shí),他笑著說(shuō):“他能防住我嗎?”這句,讓人感受到了奧胖的自信和豪邁。人生之路我們要充滿(mǎn)信心,才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  喜歡閃電俠韋徳,背身投籃、人秋分過(guò)、終場(chǎng)壓哨這些很少出現(xiàn)的鏡頭總是發(fā)生在他身上?烊舯祭祝踩玳W電的韋德總是將不可能變?yōu)榭赡,就像那句廣告詞一樣:一切皆有可能。

  喜歡小霸王斯塔達(dá)邁爾。超乎常人的身體素質(zhì)讓他在內(nèi)線無(wú)所畏懼,不管面前時(shí)大鯊魚(yú)還是小巨人,都無(wú)所謂,他會(huì)用爆扣這種充滿(mǎn)霸氣的方式來(lái)目擊對(duì)手。小霸王霸氣十足,我們是否也可以偶爾霸一下呢?

  很少有人喜歡史蒂夫·納什,因?yàn)樗粫?huì)扣籃,但我喜歡他。納什的傳球不可輕視,納什的能力不容置疑,納什的價(jià)值有目共睹。納什,讓菲尼克斯太陽(yáng)從最濫的隊(duì)伍到最炙手可熱的隊(duì)伍,納什用傳球?qū)⑻?yáng)隊(duì)串成一個(gè)整體。納什的傳球出神入化,利如手術(shù)刀。有了他,菲尼克斯人知道了什么叫團(tuán)隊(duì)精神。我們也真正懂得了從小就知道的一句話:團(tuán)結(jié)就是力量。

  籃球場(chǎng)上風(fēng)云突變,正如人生變幻莫測(cè),NBA西區(qū)半決賽,湖人客場(chǎng)戰(zhàn)馬刺,比賽還剩0。4秒時(shí)湖人還落后一分,但0.4秒似乎改變不了什么,馬刺的SBC中心已在提前慶祝勝利。但就在這0。4秒,成就了名不見(jiàn)經(jīng)傳的費(fèi)舍爾的驚人一投,湖人獲勝。馬刺的球迷也有熱帶雨林一下子到了南極冰蓋。這也正如乞丐一夜暴富,富翁轉(zhuǎn)眼破產(chǎn)一樣。人生之路,你永遠(yuǎn)不知道下一步是什么。只有堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、再堅(jiān)強(qiáng),人生才能永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

  品位籃球,感悟人生,健康快樂(lè)。籃球是我的最?lèi)?ài)。

快樂(lè)人生作文 篇4

  一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏,緣于它鍥而不舍的精神一個(gè)人被獅子逼上了樹(shù)也仍能欣賞風(fēng)景,緣于他豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟……而這一切都緣于樂(lè)觀的人生態(tài)度。

  是呀!在生命的長(zhǎng)河里,一個(gè)人的一生正如天空劃過(guò)的一道流星般短暫,然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮,那么就應(yīng)該擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),一個(gè)快樂(lè)的人生,正如法國(guó)作家羅丹所說(shuō)“人生的快樂(lè),也是幸福之所在”。

  是呀!在人的生命中會(huì)有狂風(fēng)驟雨,也會(huì)有暴風(fēng)雪,然而只要你的心中常有一片美麗的天空,常有希望的太陽(yáng)存在,你就會(huì)得到一分意想不到的收獲,正如英國(guó)作家雪萊所說(shuō)“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  如果說(shuō),人生是一條綠色的藤蔓,那么樂(lè)觀將是綻放在枝頭上的花朵。

  如果說(shuō),人生是一片蔚藍(lán)的天空,那么樂(lè)觀將是穿越在天空中的彩虹。

  夢(mèng)有多遠(yuǎn),未來(lái)就有多遠(yuǎn)心有多快樂(lè),人生就有過(guò)快樂(lè)!

  讓我們不留戀過(guò)去,不奢望未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好今天,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好今天,我們的人生就將是一個(gè)快樂(lè)的人生!

快樂(lè)人生作文 篇5

  我們每個(gè)人,都希望擁有幸福與快樂(lè)人生。

  而有的人,卻陷入沉重的苦惱里不能自拔,讓幸福與快樂(lè)在攀比中悄然流逝。

  有的人在擁有和享受一些東西的同時(shí),又在努力奮斗去爭(zhēng)取別的東西。但是,他們卻忘記珍惜現(xiàn)在擁有的,只一味去追求他們所沒(méi)有的,最終弄得自己疲憊不堪,使自己時(shí)刻都陷入嫉妒不平當(dāng)中。比如,本來(lái)已經(jīng)買(mǎi)了房子,看到別人房子更大,于是也要買(mǎi)大房子;看到別人住別墅,自己便也要買(mǎi)別墅;看到別人買(mǎi)了車(chē),自己也要買(mǎi)車(chē);本已有了車(chē),但看到別人有名車(chē),于是自己也要換輛更好的……如此登山一般,這山望著那山高,永無(wú)止境地追隨。于是煩惱便也隨著滿(mǎn)足欲望而層出不窮,整個(gè)一生便陷入煩惱編織的網(wǎng)里了。

  他們不曾體會(huì)過(guò)自己擁有的快樂(lè)和幸福:有時(shí)抱怨父母不理解自己,卻不知道慶幸父母健在是福;有時(shí)抱怨孩子調(diào)皮、搗蛋、不爭(zhēng)氣,卻不知道為健康而活潑的孩子而驕傲;有時(shí)抱怨自己工作不如意,收入不理想,卻不想想還有許許多多沒(méi)有工作的失業(yè)者……為了不比別人差,這些人往往為了房子、車(chē)子、票子、面子等等拼命去賺錢(qián),拼命去工作,心,累了許多;身體,差了許多,而就在這無(wú)休止的攀比中,朋友,你是否知道,你的快樂(lè)與幸福也在其中悄然流逝了呢?

  攀比,并不等同于進(jìn)取與競(jìng)爭(zhēng),就如生活并不等同于追名逐利一樣。其實(shí)人生并不需要太圓滿(mǎn),懂得了每個(gè)人的生命都有欠缺,就不會(huì)與他人做無(wú)謂的比較,反而更珍惜自己所擁有的一切,有時(shí)幸福并不是去拼命追求想要的東西,而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。想獲得幸福與快樂(lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,也很容易實(shí)現(xiàn),但是如果想要比別人更幸福,那卻很難很難實(shí)現(xiàn)。如果你明白你自己擁有的其實(shí)已經(jīng)很多,并接受和善待所缺少的那一部分,你的人生會(huì)快樂(lè)幸福很多。

  所以我們不必羨慕別人的`美麗花園,因?yàn)槟阋灿凶约旱臉?lè)土。命運(yùn)賜予我們歡樂(lè)和機(jī)遇,同時(shí)也給了我們?nèi)焙杜c苦難。我們沒(méi)有必要怨天尤人,畏縮自卑。云聚云散,花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,春來(lái)冬去,任意去留,不以物喜,不以己悲,保持一顆平常心,瀟灑面對(duì)人生中的一切,珍惜所擁有的生活并享受它,不要攀比,安于平和與寧?kù)o,用豁達(dá)、寬容對(duì)待生活,就會(huì)減少許多無(wú)奈與煩惱,多一些歡樂(lè)與陽(yáng)光,你的人生將更幸福更快樂(lè)!

快樂(lè)人生作文 篇6

  伴隨著一聲聲歡呼聲,跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。吆喝聲與砍價(jià)聲洋溢在四周,其中不乏童年的純真與快樂(lè)。

  “快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”這稚嫩快樂(lè)的吆喝聲在穿梭的人群中回響著,吸引了許多顧客圍觀?蓯(ài)的小店主手捧一個(gè)大洋娃娃推銷(xiāo)著:“大姐姐,買(mǎi)一個(gè)回去吧,給您的娃娃做個(gè)伴!”奶聲奶氣又帶點(diǎn)小幽默的推銷(xiāo)方式惹得四周的人們都不由得哈哈大笑起來(lái)……

  快樂(lè)不斷地蔓延著,我也樂(lè)在其中。在這歡樂(lè)的跳蚤市場(chǎng)里,我們仿佛拋開(kāi)了一切煩惱,盡情地吆喝著,盡情地歡笑著,盡情地用稚嫩的心感受著這世界……

  快樂(lè),應(yīng)該是無(wú)處不在的,人生也是如此。因?yàn)槿松枰鞓?lè),這與年齡無(wú)關(guān),而是要保持一顆永遠(yuǎn)年輕的心。所以我們要樂(lè)觀,要積極,要有向上的心態(tài);樂(lè)觀面對(duì)世界的人,才是最快樂(lè)的。

  我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的小康社會(huì),卻有很多人變得不再快樂(lè)。

  傍晚時(shí)分,街道上人流涌動(dòng),許多人都因?yàn)楣ぷ髦杏龅搅死щy而煩躁不安、愁眉苦臉。但,煩惱有何用呢?不妨讓我們多笑笑,快樂(lè)面對(duì)困境,把心態(tài)簡(jiǎn)單化,也許在那會(huì)心微笑的瞬間,你已想出一個(gè)解決問(wèn)題的辦法,用心感受快樂(lè)才能更快拋開(kāi)煩惱!

  人生需要快樂(lè)!即使你已長(zhǎng)大,即將跨入青春時(shí)期,但你只要保持一顆樂(lè)觀的心,一直童心未泯,那快樂(lè)就不會(huì)遠(yuǎn)去,會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁!所以你遇到了不開(kāi)心的事情,記得笑一笑,讓快樂(lè)來(lái)作伴,生活將不再暗淡無(wú)光。

  讓我們快樂(lè)起來(lái),用樂(lè)觀的心態(tài)面向未知的未來(lái)!

快樂(lè)人生作文 篇7

  “太好了!小龍貓的病好了!”我高興的一蹦三尺高,別看它現(xiàn)在飛快地在“跑步機(jī)”上跑著,向我展示著它的“才華”,可前幾天的那副可憐相,卻牢牢地印在我的心中。

  那天放學(xué)后,我像往常一樣去看它,見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒,我還當(dāng)它睡著了,就對(duì)它說(shuō):“可不可以和我一起玩呀?”可它仍然不動(dòng)一下,我搖了搖它,它竟連動(dòng)的力氣也沒(méi)有了,我才知道,大事不好。

  于是,我在醫(yī)藥箱中尋找著治燒的藥,“這個(gè)不是,那個(gè)也不是……!碧袅艘淮蠖阉,也沒(méi)找到合適的,眼都花了,急得我都快哭了,因?yàn)槲业男↓堌堈谒劳鼍上掙扎呀……突然,我眼睛一亮,有一瓶的說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著能治發(fā)燒的,“對(duì),就是它了,小龍貓有救了!”我興奮得喊道。于是,我照著說(shuō)明書(shū)上的方法,弄好給它吃。它聞了聞,也許太苦了,竟死活不肯吃。我見(jiàn)了后,說(shuō):“小奶茶(它的名字),乖,你想一直沒(méi)精打采地嗎?不想的話,就快吃,嗯?”它聽(tīng)了我的話,果真乖乖地吃了下去。

  晚上,我特地悄悄地去看它,還給它切梨吃。切梨時(shí),我差點(diǎn)切破了小指頭。我剛把梨放下去,它就拿著吃了,看著它這樣,我心里別提多興奮了。

  第二天早上,爸爸起來(lái)叫我了,問(wèn)我怎么睡得這么沉,我對(duì)他們說(shuō):“晚上,我起來(lái)去看小龍貓的!眿寢屄(tīng)后,責(zé)備道:“連自己都管不好,還管別人?快把它仍了,反正它也活不成了!”“我不扔,我還要它,我要把它治好!”我仍然意志堅(jiān)決。

  幾天過(guò)去了,在我的細(xì)心呵護(hù)下,它的病好了,我可高興了!

  我從這件事,明白了一個(gè)道理:人生最大的快樂(lè)并不在于獲得的什么結(jié)果,而在于為實(shí)現(xiàn)結(jié)果所付出的艱辛,以及那份不放棄的決心!

快樂(lè)人生作文 篇8

  有人曾說(shuō)過(guò):生命總有職責(zé),我們能做到的,只有盡職盡責(zé)。還要人說(shuō)過(guò):在人生的道路上我們肩負(fù)著很多,其中有一部分叫做責(zé)任,我們應(yīng)該對(duì)我們要做的盡職盡責(zé)。

  對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)課代表只是個(gè)芝麻大小的官,但在我看來(lái),課代表這個(gè)職務(wù)非常重要,且無(wú)法代替。它是老師和同學(xué)之間的一座橋梁,把老師希望傳達(dá)的任務(wù)和需要的作業(yè)運(yùn)來(lái)和運(yùn)走。所以,課代表要盡的責(zé)是不小的。

  就在幾個(gè)月前,我們班開(kāi)始閱讀《駱駝祥子》這本書(shū),作業(yè)就是在書(shū)上做批注。第二天我要把作業(yè)送到辦公室去,看著平時(shí)只有一小摞的作業(yè),今天卻堆得像小山一樣,我犯了難:一次都抱過(guò)去,可能太沉了;分兩次抱,又會(huì)耽誤我早上的語(yǔ)文領(lǐng)讀。沒(méi)辦法,為了兩邊都不耽誤,我只能硬著頭皮一次都抱過(guò)去了。

  我把雙手放在整摞書(shū)的下面,胳膊使勁往上抬,書(shū)山就慢慢起來(lái)了。但因?yàn)榇蠹业臅?shū)都不一樣大,也沒(méi)有按照上小下大的順序放,所以整摞書(shū)東倒西歪眼看就要倒了。我連忙往另一側(cè)使勁,可書(shū)山又往相反的一側(cè)歪。我兩只手不敢動(dòng)了,只能兩腳小心翼翼地向辦公室的方向挪。

  突然,我的重心沒(méi)把控好,一大半的書(shū)都掉到了地上,我突然有些不知所措。但及時(shí)運(yùn)送作業(yè)是我的職責(zé),況且還要馬上返回教室領(lǐng)讀,時(shí)間不等人,我立刻把書(shū)一本本撿起,小心翼翼地抬起小書(shū)山,慢慢地向辦公室挪去。把書(shū)放辦公桌的一瞬間,我兩只手已經(jīng)麻了。從教室到辦公室,這不到五十米的距離,我居然走了五六分鐘。但此時(shí)的我如釋重負(fù),心里有一種說(shuō)不出的暢快與歡樂(lè)。突然想起還有責(zé)任在身,我立馬跑回教室?guī)鹪缱x。

  雖然每天早晨運(yùn)送作業(yè)沒(méi)有人鼓勵(lì)我,更沒(méi)有人表?yè)P(yáng)我,甚至有時(shí)候我還會(huì)遇到一些小困難,但每次我都很快樂(lè)。因?yàn)槲仪猩眢w悟到:盡責(zé)才是人生最大的快樂(lè)!

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