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笑對人生作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的笑對人生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑對人生作文 篇1
失敗是成功之母。只有經(jīng)歷失敗才能取的成功。那么，該任何戰(zhàn)勝失敗呢?
傅雷在寫給他兒子的信中提到過：“人一輩子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了�！毙胖兴岬降摹案叱薄北闶琼樉车臅r候，“低潮”便是逆境的時候。人的一生不可能使一帆風(fēng)順的，總有困難之時。在順境中我們都知道該怎么做，但在逆境時，我們該如何走出來呢?
笑一笑吧!微笑可是取得成功，戰(zhàn)勝失敗的最好法寶呢!處在逆境中時，我們應(yīng)該有一個良好的心態(tài)，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”你看，杜牧也說勝敗乃兵家之常事，我們又怎能讓一個小小的挫折打到呢?笑一笑吧!重拾信心，以微笑為動力，揚起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是自己的`煩惱，贏得的則是整個世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，我們應(yīng)該學(xué)會微笑，走出逆境。
親愛的朋友們，你們是否已經(jīng)學(xué)會微笑了?是否以微笑面對失敗?處在逆境的人們啊!你何不用微笑戰(zhàn)勝逆境呢?哦，還有處在順境的人啊!你們也應(yīng)該學(xué)會微笑，因為微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的你們來說，安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會微笑吧!以微笑面對安逸，戰(zhàn)勝所有的失敗。
微笑是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶，不論是在順境或逆境中都是如此。所以我們應(yīng)用微笑面對人生，面對挫折。
笑對人生作文 篇2
青年時代正是如詩如畫的歲月，是放飛琥珀般夢的季節(jié)。在我的夢里。我是如虎添翼的猛士，我是搏擊長空的鯤鵬�？蓧舢吘故菈�，在夢醒之時我意識到自己只不過是一條追逐浪花的魚兒，一只渴望藍(lán)天的雛鷹。
曾經(jīng)有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經(jīng)有數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞訴說自己的向往。我不愿因循祖輩父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活方式。可是沒有一帆風(fēng)順的生活，沒有輕易能實現(xiàn)的'理想，期望得越高，失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的，十五歲的我已深有體驗，忘不了久久期盼中，等來的卻是編緝部的退稿，忘不了直線下跌的成績……當(dāng)所有的挫折與困難無情地向我襲來的時候，我動搖了，我覺得自己的一切理想都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。那段日子，我的情緒跌落到低谷，不禁發(fā)出這樣的感嘆：人生如戲，未來是夢。
直到有一天，我聽到一首歌——“我知道，我的未來不是夢，我要珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草，引燃了我心中那即將熄滅的火星，使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰。我想到了逆水中前進(jìn)的小舟，暴風(fēng)雨中搏擊的海燕以及那些在千難萬險面前不屈不撓，知難而進(jìn)，最終實現(xiàn)理想的人們，于是便勇氣大增，信心百倍。他們的教誨，他們的引導(dǎo)使我懂得了天空的遼闊，大地的寬廣。雪萊說得好：過去屬于死神，未來屬于自己。是的，我的未來不是夢，而是屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造。
我渾身充滿了力量，要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過。雖然也有失敗和挫折，但沒有那么多的時間嘆息，而是邁著堅實的步履，落葉似地將困難覆蓋。
我牢牢地記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去日后的津津有味。只有在風(fēng)雨之后才會真正體會到陽光究竟有多么溫暖。我的拳頭在握緊或松開的一剎那，那造就了生命的偉大和渺小。
人生無坦途。當(dāng)有荊棘阻路，抑或烈火焚身，難道只能慨嘆“人生幾何”嗎？為何不發(fā)出“我欲奮劍向天舞”的怒吼，去斬斷荊棘，撲滅烈火。
笑對人生作文 篇3
痛苦是生命中一把鹽，它是咸是苦，是濃是淡，是深刻還是淺淡，都在于溶解的水量。心胸有多寬廣，未來有多明亮。
幾十年前的某一天，一個極端殘暴的法西斯政權(quán)在盟軍勢不可擋的進(jìn)攻中破滅。沒錯，它就是納粹德國，作為主要軸心國，它對歐洲人民留下了不可抹去的傷痕，他們罪行累累，然而，二十幾年后的'某一天，他們得到了歐洲人民的諒解。若干年后，他們也成為歐盟中緊密相連的一分子，成為歐盟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。其實，朱鹮在歷史上便與法國以及周邊國家是宿敵。周邊國家一直采取冤冤相報的政策，導(dǎo)致了仇恨的加深，最終引發(fā)了二戰(zhàn)。這一次，他們選擇了微笑，選擇了忘卻，從徹底上瓦解了兩國的深仇大恨。笑對苦難，給了他們未來的新方向。
曾經(jīng)的感動中國人物——無臂鋼琴師劉偉，在一次事故中失去了雙臂，在陷入絕望后，他理智地意識到，抱怨已經(jīng)沒有用，他選擇了微笑，選擇了重生。他用雙腳去彈奏鋼琴，去表達(dá)自己對生活的熱愛。最終，他將音樂彈奏到了維也納金色大廳，成為無數(shù)殘疾人的精神領(lǐng)袖。
然而，不是所有人都選擇了微笑。兩千多年前，敗軍逃跑的項羽逃到了烏江邊，手下將士能其逃跑，他卻陷入絕望，認(rèn)為“此乃天要亡我！”最終，他沒有逃跑，而是仰天長嘯，長劍一揮，熱血灑了江畔�？蓱z一代霸王，竟經(jīng)不住打擊，自刎江邊，遺憾而死！如果他選擇東山再起，歷史又會如何？可惜他沒有，生命的一把鹽，輕易地腐蝕了他的人生。
古往今來，如此之事不勝枚舉，屈平投江抱憾而死，司馬遷忍辱負(fù)重，左丘失明而著《國語》……結(jié)局各不相同，但都取決于他們的選擇——微笑或是放棄。
生命之長河，曲曲折折，難免會有坎坎坷坷，難免會有頑石之阻塞，難免會有干涸之旱季……無論遇到何種困難，我們都可以選擇微笑，選擇忘卻，選擇重生。蠟燭再小，也能照亮人生，浮木再輕，也能漂洋過海。挫折帶走我們的一切，卻帶不走我們一顆選擇微笑的心。
笑對人生作文 篇4
潮起潮落構(gòu)成了大海的全部。每個人都是浪花中的一滴水珠，都希望處在浪濤的頂峰，在陽光下閃爍奪目的光彩。但是，有潮起自然有潮落，就如太陽需要西落，花兒盛開后要凋謝，這是自然規(guī)律。人生也有得失，我們可以擁有輝煌的成績，但卻要面對失去的.事實，這是人生的規(guī)律。
有些人在潮落中潮落。美國一名田徑運動員在一次重要的比賽中搶跑失誤，被取消了比賽資格。事后，他一直對此事耿耿于懷，以后在各次比賽中，他不是搶跑，就是因為擔(dān)心搶跑而精神無法集中，在起跑線上落后于他人，最后，他不得不遺憾的結(jié)束自己的運動生涯。
有些人則在潮落中潮起。著名的棒球運動員湯姆鄧普西，出生后就沒有左手，但在父母的鼓勵下，他從小練習(xí)棒球。大學(xué)畢業(yè)后，因為沒有左手，沒有一家俱樂部愿意聘用他。幾經(jīng)波折，他終于說服新澤西州的一家俱樂部，開始了自己的棒球職業(yè)生涯。面對沒有左手的事實，他以百倍的堅韌來克服種種難以想象的困難，終于創(chuàng)造了棒球運動史上本壘打的全新記錄，成為美國家喻戶曉的傳奇人物。
同樣是面對失去的事實，一個失敗而另一個成功。這一切個、都取決于年、面對失去時的態(tài)度。失去的事實，我們無法改變，就象我們不能停止時間的流逝。但我們可以學(xué)會釋然，可以學(xué)著接受，然后我們才能輕裝上陣，追尋和探索自己美好的未來。
潮落只是大海的一面，也許是在醞釀更高更大的潮起。
失去只是人生的一時，也許下一刻你將得到生命的饋贈。
笑對人生作文 篇5
張愛玲說：“短的是人生，長的是苦難�！痹诙潭痰娜松贸讨校總�人都要飽嘗苦難。面對苦難，弱者嘆息搖頭，畏縮不前，而強(qiáng)者面帶微笑，愈挫愈勇。想要做生命的強(qiáng)者，便要笑對人生路上的種種苦難。
面對苦難，我們要堅強(qiáng)。鳳眼雞在面對暴風(fēng)雨對巢穴的摧殘、破壞時，選擇了守候，選擇了哀嚎，看到自己辛辛苦苦的巢穴落地，甚至傷心過度而死亡。富勒說：“苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人�！兵P眼雞便是被毀滅的那一些生命，死亡了便再也沒有機(jī)會重頭再來，便再也不能重建自己美麗的巢穴。
我們常常說，生活的強(qiáng)者是不畏無知，是不畏困苦，要勇敢面對。生活中這樣的例子不勝枚舉。
同樣面對苦難的長尾鼠，當(dāng)風(fēng)雨來臨時，它們跑出洞穴，嘰嘰喳喳地奔走相告，然后紛紛往河岸那里跑，不停地搬運石頭塞住洞口，每當(dāng)它們完成一個洞口的堵塞任務(wù)，都會在洞口處撐起上肢，高興地亂跳一陣……等風(fēng)雨過后洪水退去的時候，它們再把洞穴重新打開，繼續(xù)每天開開心心地生活。從長尾鼠的蹦跳中，我們看到的是勇敢、是堅強(qiáng)、是無畏。我們相信，只有笑對苦難，才能收獲更加美麗的人生。
生活中，更有一些人面對苦難表現(xiàn)出了讓人敬佩的堅強(qiáng)。如鄭州師范學(xué)院的底慧敏，本該是生活無憂、享受人生最美青春年華的她，面對的卻是癱瘓在床的`植物人母親。她要每天來回奔波于教室和沒有窗、照不進(jìn)一縷陽光、異味撲鼻的出租屋之間，因為植物人母親在等著她照顧。來回的奔波與辛勞，讓她無暇與同齡人一樣玩手機(jī)、刷微信，年僅19歲的她，擔(dān)負(fù)著不屬于這個年紀(jì)的重?fù)?dān)。
被稱為世界文藝史上三大怪才的帕格尼尼、貝多芬、彌爾頓，竟然一個成了瞎子，一個成了聾子，一個成了啞巴，或許這正是上帝用它的搭配論按著計算器早已設(shè)計好了的吧？由此我們不禁要問，是苦難造就了天才，還是天才格外熱衷于體驗苦難？
我們相信，視苦難為人生的財富，才能于苦難中奮發(fā)，于苦難中崛起，于苦難中取得成功。